活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
花帶文學社秦皇島分社，是一個自愿組織，花帶愿意團結可以團結的文學力量，傳播可以傳播的社會正能量，唱響能夠唱響的青春之歌，花帶與你共舞夢想。為了保持社團的凝聚力，創(chuàng)造力，我們每年會組織社員參加社團活動。
一、活動目的：
培養(yǎng)文學愛好者的文學興趣，提高文化修養(yǎng)，讓社員在文學里的路上找到快樂的自己。
二、活動主題：書寫萬象，行知千里
三、活動對象：花帶文學社分社成員
四、活動時間：每2個月活動一次，活動后1個月內出專刊
五、活動內容：
（一）常規(guī)活動
1、“五月花帶”開放日
在大學院校舉辦五月花帶開放日活動，擴大文學社社會知名度，也是文學社員聆聽同學心聲的最好契機。開放日當天可以將文學社大概的文學活動用海報的形式展出。在開放日當天，愿意加入的朋友憑報名即可入會。
2、“書香花帶”閱讀會
就一本好書或是一片好文，先組織社員自由閱讀，然后大家分章節(jié)進行分享，交換思想，交流心得。可由指導老師列出書單，社員投票，選出同讀的書目，向社員宣布，開始為期兩個月的閱讀，溝選出經典語錄，讀書心得，與會分享。
3、“繽紛花帶”社刊的印發(fā)
一個文學社團一定要有自己的刊物，彰顯社員風貌，展現社團最新動態(tài)，記錄社團的成長歷程，樹立社團形象，同時也是社員的一份共同回憶的凝結。社刊的印發(fā)，要做到廣征校內及社會文學，可以設置社員專欄，但要發(fā)揮社團的輻射帶動作用，為了鼓勵稿件的投遞，給予相應的稿費。
4、“花帶詩語”詩歌朗誦會
每年的四月或十月舉行一場詩歌朗誦大賽，鼓勵原創(chuàng)，但主要注重的還是古人經典詩作。讓社員在誦讀中再次緬懷古人情懷，感悟時代精神，提升自我社會責任感。
特色活動
1、“花帶行”戶外采風
讀萬卷書，不如行萬里路，組織社員們到外面去考察，訪古，感受大自然，可以到一些文人的故鄉(xiāng)，名勝古跡游覽，并有感而發(fā)，自由撰稿。這又是不一樣的學習經歷。今年的'采風活動為棧道行。
2、“花帶印象”沙龍
邀請在校知名的有文學造詣的老師或社會知名作家與社員交流文學心得，解答社員在文學創(chuàng)作上遇到的問題，引導社員的文學方向，鼓勵創(chuàng)作與分享，增進社員間的情感交流。
（三）年度總結活動
1、“青春花帶”野炊活動
社員們辛苦一年，年底盤點每個人都有進步，讓我們大家為自己慶祝一下，組織社員在野炊的過程中穿插文學游戲，唱歌，跳舞或者聊聊自己的成長心得，指導老師做出總結，指出努力的方向。（費用太高，僅供參考）
2、“情系花帶”留言板活動
社員們相處了一年，肯定感情篤厚，提供一個平臺，或是精美的本子，或是溫暖的宣紙，供社員涂鴉，或展望未來，或寄語過去，幾年后社員再觀之，定是感慨萬千；另結合心理小游戲讓大家釋放壓力，回歸快樂生活。
3、“我愛花帶”大合照
社員，指導老師大合照，每人一張，留下年輕的笑臉，珍貴的回憶。
4、“飛舞花帶”佳作展廊
在整一年的文學學習過程中，會形成許多來自社員、社外同學的佳作，年底在選定的校內設置一個小小的，有創(chuàng)意的作品展出，組織學生到場學習觀摩。展廊的設計要注意藝術性，體現設計者的用心，作品一律手寫，鼓勵學生寫好字。（根據情況）
六、 機構設置
社長1人；副社長2人；主編1人；編輯3人；美編1人；協(xié)調2人
活動方案 篇2
近年來，我區(qū)盜竊自行車、入室盜竊違法犯罪案件持續(xù)高發(fā)，給人民群眾的生命、財產安全帶來了嚴重危害。在社會治安綜合治理暗訪中，群眾對自行車在居民樓院被盜及入室盜竊問題反映十分強烈。我區(qū)治安巡防隊組建以來，在防范、打擊盜竊自行車及入室盜竊違法犯罪活動中發(fā)揮了重要作用，收到了明顯效果。為進一步發(fā)揮巡防隊的職能作用和工作優(yōu)勢，深化“兩嚴一創(chuàng)”活動文秘部落，動員全體巡防隊員投身“創(chuàng)建平安鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦，創(chuàng)建零發(fā)案社區(qū)（村）、單位”活動，有效遏制盜竊自行車及入室盜竊案件的高發(fā)勢頭，為人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。區(qū)巡防辦決定自20xx年5月1日至11月30日，在全區(qū)巡防隊中開展防范、打擊盜竊自行車、入室盜竊違法犯罪專項活動。現制定工作方案如下：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，全面落實社會治安綜合治理“打防結合、預防為主”的工作方針，充分發(fā)揮巡防隊在維護社會穩(wěn)定，嚴密治安防范網絡，防范、打擊各類刑事犯罪，保障人民群眾生命財產安全等方面的職能作用，以防范、打擊盜竊自行車，特別是進入居民樓院撬盜自行車及入室盜竊違法犯罪活動為重點，通過廣泛宣傳、加強巡邏、打擊現行等有力措施，在全區(qū)巡防隊中掀起防范、打擊盜竊自行車及入室盜竊違法犯罪活動高潮，有效遏制盜竊自行車及入室盜竊違法犯罪案件的高發(fā)勢頭，增強人民群眾的安全感，全力維護我區(qū)社會治安大局平穩(wěn)。
二、組織領導
為切實加強對專項活動的領導，區(qū)綜治委成立防范、打擊盜竊自行車及入室盜竊違法犯罪專項活動領導小組。區(qū)委常委、政法委書記孫武任組長；政法委常務副書記李文智、中原公安分局副局長昔新年、巡防管理辦公室主任康青山任領導小組副組長；陳廣治、祁西杰、王軍為領導小組成員。領導小組辦公室設在區(qū)巡防管理辦公室，巡防辦康青山主任兼領導小組辦公室主任。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道綜治辦也要成立相應機構，指導工作開展。
三、方法措施
此次專項活動分為防范和打擊兩個主戰(zhàn)場，做到有機結合，同步進行。
（一）廣泛宣傳教育，營造活動氛圍。設置專欄板報、小喇叭廣播等形式全方位、多角度向居民群眾宣傳強化自行車管理的重要意義和預防自行車失竊、入室盜竊等日常防范的知識，使居民群眾切實了解、感受到黨委、政府解決人民群眾所關注的社會治安熱點、難點問題的信心和決心，充分調動人民群眾同違法犯罪分子作斗爭的積極性，增強自我管理、防范意識，特別是要教育居民群眾在自行車或家中財物被盜后，一定要保護好現場，及時向公安機關報案，使公安機關能夠及時有效地打擊犯罪分子，減少此類案件的發(fā)生。
（二）加強教育培訓，提高巡防隊員發(fā)現和打擊盜竊自行車及入室盜竊犯罪活動的能力。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道要根據自身特點，組織教育培訓活動。通過教育培訓，使巡防隊員了解和掌握盜竊自行車及入室盜竊案件的發(fā)案特點、規(guī)律以及防范和打擊方法，提高他們同違法犯罪分子作斗爭的能力，為活動的順利開展奠定堅實基礎。
（三）加大巡邏力度，不給犯罪分子作案時機。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道綜治辦要統(tǒng)籌兼顧，科學安排和調配隊員，將素質高、工作經驗豐富的隊員調配到發(fā)案較多的地區(qū)。巡防隊要結合本轄區(qū)實際情況，認真分析、研究前一段時間盜竊自行車及入室盜竊的發(fā)案規(guī)律和特點，突出巡邏重點，及時調整巡防力量，在易發(fā)案時間段、地段加大巡邏密度，不給違法犯罪分子以作案時機。巡防隊員在巡邏時要時刻保持高度警惕，細心觀察有無可疑情況發(fā)生，對可疑作案人員，可暗中監(jiān)視或設法約束住。對現行盜竊違法嫌疑人，要奮勇擒拿，扭送到公安機關。
（四）采取蹲點守候、等有效措施，抓獲并扭送一批現行盜竊自行車、入室盜竊違法犯罪嫌疑人。巡防隊要因地制宜，采取靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，對經常發(fā)生自行車失竊的停車點及居民樓院、村莊，組織精兵強將蹲點守候，死看硬守。力爭現場抓獲并向公安機關扭送一批盜竊自行車、入室盜竊違法犯罪嫌疑人，堅決打掉盜竊自行車及入室盜竊違法犯罪分子的囂張氣焰。
（五）公安民警與巡防隊員實行“捆綁式”巡邏，增加防范、打擊力度。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）綜治部門與派出所要加強協(xié)作，密切配合，在盜竊自行車及入室盜竊案件多發(fā)的社區(qū)或村莊，實行民警與巡防隊員捆綁式巡邏，提高打擊和處置現行違法犯罪的能力。公安派出所要積極參與防范、打擊盜竊自行車和入室盜竊違法犯罪專項活動，加強指導，密切配合，向盜竊自行車及入室盜竊案件高發(fā)的社區(qū)警務區(qū)增派民警，帶領巡防隊員周密巡邏，嚴密社會面控制。同時，公安機關要充分運用法律手段，嚴厲打擊盜車慣犯、累犯和盜竊自行車的'團伙。對查獲的累犯、慣犯和團伙犯罪成員，要強化審查措施，正本清源，擴大戰(zhàn)果，不遺余案。要依照市政府下發(fā)的新的勞教標準，提高對盜竊自行車違法犯罪人員的打擊力度，該報捕的報捕，該勞教的勞教，依法從嚴、從重、從快打擊處理，形成對盜竊自行車和入室盜竊違法犯罪的高壓態(tài)勢，堅決遏制盜竊自行車和入室盜竊案件的高發(fā)勢頭。
四、工作要求
（一）提高認識，加強領導。在全區(qū)治安巡防隊中開展防范、打擊盜竊自行車及入室盜竊專項活動，是實踐“三個代表”重要思想的具體行動，是“建設平安和諧中原，爭創(chuàng)全國、全省社會治安綜合治理先進城市”的又一重要舉措，旨在通過充分發(fā)揮治安巡防隊的職能作用和工作優(yōu)勢，有效地解決居民群眾十分關注的自行車失竊、入室盜竊問題，使居民在家安心、出門放心，為人民群眾創(chuàng)造一個良好的工作和生活環(huán)境。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道要充分認識開展這項活動的必須性和重要性，把這項活動作為一項重要工作列入議事日程，加強領導，搞好保障，做到部署到位，人員到位，措施到位，全力抓緊抓好，切實抓出實效。
（二）講求工作實效，力戒形式主義。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道綜治辦一定要認真研究本地盜竊自行車犯罪及入室盜竊的特點和規(guī)律，結合本地實際情況有針對性地制定活動方案和防范、打擊措施�；顒又幸鷮崒崳械姆攀�，力求實效，嚴防圖形式、走過場的現象發(fā)生。
（三）嚴格依法辦事，杜絕違法違紀行為。在治安巡防隊中開展防范、打擊盜竊自行車及入室盜竊專項活動，是根據治安巡防隊的職責所決定的，決不是讓巡防隊代行公安機關職責進行偵查破案。因此，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道一定要加強對巡防隊員的法紀教育，要求巡防隊員嚴守“六條禁令”，在活動中做到不越權、不錯位，在發(fā)現和控制盜竊自行車及入室盜竊違法犯罪嫌疑人后，立即扭送至公安機關或拔打“110”報警，由公安機關依法進行處理。對于活動中違法違紀的巡防隊員，要嚴肅查處，從嚴處理。
（四）嚴格獎懲，獎優(yōu)罰劣。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道要認真做好戰(zhàn)果統(tǒng)計工作，對現場抓獲違法犯罪嫌疑人的巡防隊、巡防隊員要逐一登記，并在每月20日前報區(qū)巡防辦。同時，要及時總結經驗，表彰先進，對行動迅速、效果明顯的巡防隊，表現突出、成績優(yōu)異的巡防隊員要大力予以表彰和獎勵。
（五）加強信息上報制度。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道每半月要將活動開展情況及成果向區(qū)巡防管理辦報告一次，每月報一次工作小結�；顒咏Y束后，要寫出工作總結，典型事例要隨時上報。
活動方案 篇3
一、目標任務
在商貿服務業(yè)領域深入開展“為民服務，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，帶動行業(yè)人員整體素質的提高，提升整個行業(yè)的榮譽感、責任感和服務質量、服務水平，帶動行業(yè)的節(jié)能減排工作，促進厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費社會風尚的形成，讓更多的人投身商貿服務業(yè)，讓消費者充分感受優(yōu)質服務，讓從業(yè)人員熱愛本職工作，形成商貿服務業(yè)健康發(fā)展的良好氛圍。
二、活動內容及安排
�。ㄒ唬┗顒又黝}：挖掘先進事跡、樹立行業(yè)典型。
（二）活動時間：20xx年4月25日12月31日。
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1．20xx年的優(yōu)質服務活動以“樹典型”為核心深入開展。通過樹立愛崗敬業(yè)行業(yè)模范，充分挖掘各行各業(yè)中在平凡的工作崗位上為顧客滿意和人民幸福付出辛勤勞動的優(yōu)秀代表，并在全行業(yè)、全社會大力弘揚其先進事跡，提高行業(yè)社會認可度和從業(yè)人員的榮譽感，從而進一步促進行業(yè)發(fā)展，為提升國民幸福感、全面建成小康社會作出新貢獻。
各商貿流通企業(yè)可通過組織培訓、經驗交流、展覽活動、參加公益活動等方式，挖掘各行業(yè)的優(yōu)秀人物和典型事例，并于6月30日前報送縣商務部門，由商務部門報縣委、縣政府予以宣傳表彰；
縣經濟商務和信息化局將在7月底前，統(tǒng)一將各行業(yè)（批發(fā)、零售、住宿、餐飲、家庭服務、家電維修、人像攝影、美容美發(fā)等）報送的最突出的優(yōu)秀人物及其先進事跡，以書面形式報送州商務局，申請予以表彰。
2．在“樹典型”的`同時，為了豐富優(yōu)質服務的活動內容，各商貿流通企業(yè)也可以在以下方面有效組織，開展活動：
重特色，切實際，設計一個主題。商貿服務業(yè)領域寬泛，顧客需求與服務方式不盡相同。各企業(yè)應設計一個體現區(qū)域或行業(yè)特色的主題，使優(yōu)質服務落到實際。
曬點子，比貢獻，創(chuàng)新一項服務。各企業(yè)要積極關注顧客體驗，關注信息化技術應用，關注便民措施系統(tǒng)化，創(chuàng)新服務方式、服務技巧，并善于發(fā)現在服務創(chuàng)新上有突出貢獻的優(yōu)秀人物和先進事跡。
長本事，練技能，組織一場比賽。在勞動密集型的生活服務業(yè)，應繼續(xù)倡導技能業(yè)務熟練，提高效率。各企業(yè)要根據地方和行業(yè)實際組織技能比賽，創(chuàng)新比賽項目，將比賽與學習、工作結合起來，做到相互促進，在比賽中發(fā)現典型人物。
講奉獻，重民生，開展一次公益活動。公益活動是優(yōu)質服務的延伸和行業(yè)履行社會責任的體現。各企業(yè)可根據實際情況，組織開展一項服務百姓的公益活動，提升行業(yè)的社會影響力。
倡勤儉，抓節(jié)能，踐行一項厲行節(jié)約活動。各商貿服務領域各行業(yè)要認真貫徹中央關于“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的要求，結合各行業(yè)特點和實際，提出貫徹落實的措施和要求，組織踐行厲行節(jié)約的專題活動，形成節(jié)約型消費的理念和氛圍。
三、活動要求
（一）各行業(yè)要結合實際情況和年度工作計劃，制訂繼續(xù)推進優(yōu)質服務活動的具體實施方案；要明確負責人，并指定專人負責具體工作；要及時報送活動開展情況，以供學習交流。
�。ǘ└餍袠I(yè)要加強與新聞媒體的溝通，強化正面引導和宣傳，營造良好的輿論氛圍，擴大活動影響力。
�。ㄈ└餍袠I(yè)要把優(yōu)質服務活動與實際工作結合起來，要認真分析消費者需求，通過系列活動提高員工服務水平，為消費者提供滿意服務，真正達到以活動促提高、促改進、促發(fā)展的目的。
�。ㄋ模└餍袠I(yè)要及時向縣商務部門報送活動組織方案、總結、典型人物事跡等，報送的信息要以明確的數據、事實作支撐，注重充分挖掘行業(yè)一線人員的感人事跡。
四、優(yōu)秀人物及先進事跡申報說明
（一）各行業(yè)分別推薦優(yōu)秀管理人員、優(yōu)秀技術人員、優(yōu)秀服務人員；
�。ǘ└餍袠I(yè)所推薦人選須滿足如下基本條件：
1．被推薦人須品德優(yōu)秀、愛崗敬業(yè)；
2．被推薦人在本地或該行業(yè)有突出貢獻或較大影響力；
3．被推薦人事跡須生動、有感染力、有代表性；
4．被推薦優(yōu)秀技術人員須在其專業(yè)領域對推動行業(yè)技術發(fā)展作出過較大貢獻；
（三）各行業(yè)所推薦人選除提供書面材料以外，需另外提供電子版文字材料、兩張紅底彩色一寸照片、一張生活照或工作照。
活動方案 篇4
主題內容
我和媽媽有個約會——放風箏
準備
1、通知家長4月29日中午進行親子戶外活動——放風箏，請家長帶好風箏，到航頭文化中心。
2、獎品
3、游戲材料和器具
活動過程
一、 集合
點人數，向家長介紹本活動目的和要求。
二、放風箏
要求：
1、教師指點放風箏的方法（起跑前，一只手臂伸直上舉，放出一段線，抓牢線�？焖俦寂�，讓風速將風箏托起。）
2、每個班級評出三個突出的家庭。
三、親子游戲
游戲一：小腳踩大腳
玩法：4個家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點者為勝。
規(guī)則：1、在前進的過程中，小孩的腳不能著地；
2、家長不能抱起小孩。
游戲二：豬八戒背媳婦
玩法：家長被幼兒到對面拿一樣禮物。
規(guī)則：不能抱著幼兒行走。
游戲三、游戲名稱：二人三足跑
玩法：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點跑，到終點后返回后，以最先回到起點者為勝。
游戲四：穿鞋比賽
玩法：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。
規(guī)則：要單腳跳到終點，穿好鞋子，然后雙腳跑到起點。
游戲五：揪尾巴
游戲準備：尾巴若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
規(guī)則：家長要抱著孩子去揪別人的尾巴。
四、頒獎
各個游戲設一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名。
其余為參與獎。
活動反饋
和風絢日，春暖花開，到處呈現出一片生機，人們的精神也煥然一新。為增進幼兒親近大自然、熱愛大自然的情感，我們小班組舉辦了以“放風箏”為主題的親子活動。
四散開去放風箏，大家分散在草地上。有的家長放風箏比較內行，不一會就把風箏送上了天空，風箏飛得又高又遠，孩子們歡呼雀躍，有心的家長在教孩子放風箏的方法，而有的'家長卻一直是自己在放，讓孩子在旁邊看，遇到這樣的家長，我們老師就提醒家長與幼兒一起放風箏。而有的家長由于風箏的原因，在旁邊修理。
孩子們和家長手持風箏和線軸，在微風習習下合作努力將風箏放上天空，五彩繽紛的風箏扶搖直上、栩栩如生：有鮮艷吉祥的“福娃”、有翩翩飛舞的“小叮當”、有直插云霄的“飛機”……它們在空中爭奇斗艷，令人目不暇接。這些風箏都各自承載著孩子的喜悅、家長的期望�？粗约旱娘L箏在藍天上愉快地飛舞，孩子和家長也都掩飾不住內心的喜悅，歌聲、笑聲、感嘆聲混成一片……
活動中，孩子與家長的情緒得到釋放，增進了了解，交流了感情，孩子們在享受放風箏快樂的同時，也充分感受到了親情的溫暖。
活動后，家長反映普遍很好，建議老師多組織這樣的活動。有的家長說，要不是老師組織放風箏，我們總沒時間去放呢！家長多抽出時間陪孩子玩玩，有助于增進母子之間的感情。我覺得本次活動從組織到實施，我們都安排得非常恰當，實施起來家長配合得也比較好，取得很好的效果。
活動方案 篇5
一、活動背景：
在第二十個消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的.校園學習環(huán)境。
二、活動目的：
深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展“119”消防日主題活動。
三、活動意義：
（1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識
�。�2） 避免火災發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園
四、活動主題：
人人參與校園消防，共建平安和諧輕院。
五、活動內容：
(一)消防知識普及
1、宣傳：1）懸掛消防日宣傳橫幅；所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右（十月二十五日之前做好宣傳板的內容準備工作，以備隨 時制作）2）內容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實驗室、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁。
2、高�；馂陌咐龍D片展
所需物品案例圖片（ 提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災的案例，要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內容準備就緒，以備隨時打印)
3、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展
1）所需物品：獲獎證書20本、獎品14份、KT板、膠帶、線繩
2）十月中旬開始作品征集宣傳，十月三十日截止收作品
3）在“119”活動當天進行優(yōu)秀作品展
4、消防日知識廣播宣傳
十月二十五日之前做好廣播稿件的準備工作，盡早與廣播 站做好溝通和協(xié)調。
(二）消防器材體驗
1）講解滅火器的使用方法
2）滅火器約50具，由同學們現場體驗
3）所需物品：滅火器、消防水管接頭
�。ㄈ跋廊铡敝黝}活動簽名
所需物品：1m*15m橫幅一個、簽字筆兩盒（橫幅主題：人人參與校園消防，共建平安和諧輕院；落款保衛(wèi)處、校團委）
�。ㄋ模┫腊踩R有獎答題
1）所需物品：題目300道、線繩100m、夾子300個
2）布置現場，設置進出口各一個，兌獎區(qū)設置在出口處
3）活動獎品：簽字筆150支、記錄本100個
六、活動時間：
20xx年11月4日下午2:30
七、活動地點：
圖書館廣場
八、消防日活動預算
噴繪：75*8=600元
橫幅：100元
有獎競猜獎品：水筆150*1.5=225元、記錄本100*3=300元
漫畫征集： 證書20*3.5=70元、獎品14*10=140元
其他：夾子、線繩、膠帶、KT板、簽字筆100元
共計：1535元。
活動方案 篇6
設計背景
由于沒有設置小班.中班的孩子就是剛剛融入集體生活的孩子.他們對蔬菜不是很了解甚至不能說出有些蔬菜的名稱及顏色.所以我就為孩子 設計這樣一堂課讓他們認識蔬菜.辨別蔬菜。
活動目標
1. 學會辨別蔬菜的名稱。
2. 學會按照蔬菜的顏色進行分類。
重點難點
重點：能辨別蔬菜的名稱和顏色。
難點：由于農村的環(huán)境因素，對蔬菜的種類認識不全。
活動準備
1. 常見蔬菜（茄子、西紅柿、辣椒、胡蘿卜等）圖片。
2. 貼著蔬菜圖案，名稱和顏色的籃子若干。
活動過程
一、 導入部分：
出示蔬菜寶寶圖片。
二、 展開部分：
1.請幼兒說出各種蔬菜的名稱。
2.認識蔬菜的顏色。
3.按照蔬菜的顏色分類。
三、 結束部分：
引導幼兒觀察每個籃子里的蔬菜，說一說為什么要把它們放在一個籃子里
四、活動延伸與拓展
在幼兒園中，引導幼兒觀察每天吃的蔬菜有哪些，它們的特點是什么。
教學反思
1.在備課過程中，首先是想讓幼兒認識蔬菜，之后又想到通過認識蔬菜的.名稱來辨別蔬菜的顏色。
2.
（1）在授課過程中，孩子們對蔬菜種類的認識不是很全面，只能認識較常見的，如：白菜、胡蘿卜、茄子、辣椒等。
�。�2） 通過本節(jié)活動我想孩子以后在和媽媽買菜的時候能大膽的說出蔬菜的名稱以及顏色了。
�。�3）孩子在這節(jié)活動開始的時候不是很活躍，但是在顏色分類的時候就勾起幼兒的興趣。他們能積極主動的將游戲完成。
3.在活動中的不足之處就是，在游戲中孩子們的興奮會讓我這個沒有多少經驗的新老師有些措手不及，但是我想隨著教齡的增長我會改變這一缺點。
4. 如果讓我重新上這節(jié)活動，我會想影印一些蔬菜的圖片，讓孩子們給蔬菜寶寶穿上它們自己衣服（涂色）。
活動方案 篇7
一、活動目的：
1、讓學生從小養(yǎng)成傾聽別人的習慣，學會傾聽，懂得傾聽。
2、從同學的故事中感受傾聽是一種美德，是一種藝術。傾聽更是一個人良好素質的體現。
二、活動過程：
1、聽音樂，導入主題
主持人：剛剛我們聽了一首歌，我發(fā)現許多同學聽得很認真，但也有同學好像沒有認真聽。今天這堂課我們就一起來說一說《傾聽》。
2、講故事
主持人：傾聽是一種美，傾聽是一種德，接下來就請聽一聽我班幾個同學給我們帶來的傾聽故事。
3、講述自己在平時傾聽中存在的問題
主持人：今天，我班還有幾位同學想跟大家聊一聊他們在傾聽中存在的一些問題，接下來由請他們。
4、講有關傾聽的兩個成語故事：
主持人：聽了那么多同學說的有關傾聽的故事，接下來我們有請我們班的.兩個同學給我們帶來的有關古人傾聽的故事。
5、聽同學講《不傾聽》的笑話
主持人：聽完了成語故事，接下來我們來聽一聽《不傾聽》帶來的笑話，相信大家一定會從中明白一些道理的。
6、總結：
主持人：今天我們通過聽故事，聽笑話，聽成語，大家一定對傾聽有了更深的認識。傾聽是一種禮貌，傾聽是一種美德，就讓我們從今天開始學會傾聽。
活動方案 篇8
【活動準備】
回憶：準備你幼時的照片，回憶童年時候你的模樣和有趣的小故事。
采訪：以《名字的故事》或者《小學的我》為主題，采訪家長、小學的老師，尋找給你命名的人。請他們說說你的名字的含義或者故事，說說對你的印象，并作一些記錄。
特長展示：以現場展示或個人作品的等形式展現自己的特長、愛好。
【活動步驟】
一、導入
“我是誰？”這是一個永恒的話題。蕓蕓眾生，用盡畢生的時間和精力，去思考、去探索、去追求、去實現。但是，仍舊有人不了解自己，仍舊有人找不到自己，仍舊有人因為盲目追求，而白白耗費生命……
朋友，你了解自己嗎？你愿意讓別人了解你嗎？
二、活動一：別具一格展風采
可以把全班同學分成若干活動小組，讓同學們先在小組中展示風采。然后推薦幾位同學在全班做特長展示。
三、活動二：各具特色話真我
話題參考：
《金色瞬間》：童年是金色的。請結合你最喜歡的一張童年照片，說說你小時候的情況；或者說說你最難忘的童年趣事。
�。ńY合照片述說的形式更加生動，氣氛更加活躍。）
《名字的故事》：名字受之于父母，或者其他的長輩，它是伴你一生的文字。當然，每一個名字都包含著命名者美好的祝愿，說說你名字的含義和故事。
�！段业淖援嬒瘛罚和队罢故窘�，并且由本人向同學們說說自己的'外貌特征和性格，爭取說得特點鮮明而幽默。
《我的喜怒哀樂》我快樂時候，會……；我憂傷時候，會……；我痛苦時候，會……；……的時候，我會……
《別人眼中的我》。在父母眼中、老師眼中、親朋好友眼中，你是一個怎樣的人呢？說說你采訪的結果。還可請在你的同學中選擇一兩個好友，說說你眼中的他（她）。
《成長的足跡》：講述你成長中的幾個小故事，說說你成長的歷程。
《我的初中形象設計》。人類渴望長出一對翅膀，去藍天飛翔。如果你是一只鳥兒，那么初中三年，你選擇怎樣一種鳥的形象？比如：雄鷹、鴿子、鸚鵡、寒號鳥、麻雀、燕子、大雁等等（當然，你也可以選擇其他的形象），并且說說原因。
四、活動三：妙筆生花顯個性
�。�、出示作文題目：
“請以“自我介紹”為話題，寫一篇作文。
要求：題目自擬，一定要寫出自己的個性來。
指導學生列提綱：
�、� 羅列材料：
要介紹自己，可寫的內容實在太多。請同學們把你想寫的內容羅列在本子上。如：
�。�、個人情況簡介：姓名、家庭住址、出生的時間、年齡、名字的由來及涵義……
�。隆�人的肖像與身高體型。
�。�、個人經歷。
�。�、家庭情況。
Ｅ、特別難忘的事。
Ｆ、自己喜歡的格言。
�。�、自己擔任的職務。
�。取⒆约簽槿颂幨赖挠^點和做法。
�。�、特長和愛好個性。
�。�、自己的優(yōu)點和缺點……
�、� 篩選材料：
原則：求精不求多，選擇最能彰顯“我”的個性的材料來寫。
�、� 組織材料：
推薦：Ａ、片斷拼貼式。
Ｂ、一線串珠式。
２、學生作文，教師巡視寫作成果。
�。�、同學之間相互交流，評價，評選出優(yōu)秀的文章（將在學期末集結成本）。老師對作品評價的同時，也談談對部分同學的最初印象，發(fā)掘優(yōu)點，贊美褒揚，賞識關愛，迎合孩子們內心向善的心理，拉近師生間的距離，提高孩子們的自信心，讓孩子們懂得賞識他人的可貴。
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