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活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的活動方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
今年xx月2xx日是全國第xx個(gè)學(xué)生營養(yǎng)日。根據(jù)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于開展學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》有關(guān)精神,為認(rèn)真做好中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動,增強(qiáng)青少年?duì)I養(yǎng)健康意識,呼吁全社會關(guān)注青少年?duì)I養(yǎng)健康狀況,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,提高學(xué)生營養(yǎng)健康水平,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,經(jīng)研究,決定在全區(qū)中小學(xué)校繼續(xù)開展學(xué)生營養(yǎng)日主題系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)工作的重要意義。
今年我區(qū)學(xué)生營養(yǎng)日活動的主題是:關(guān)注食品安全、推廣營養(yǎng)配餐、促進(jìn)膳食均衡、改善學(xué)生營養(yǎng)、保障學(xué)生健康、托起祖國未來。健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),青少年時(shí)期是人的身心健康和身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生營養(yǎng)、體質(zhì)與健康狀況,不僅直接影響學(xué)生的身心健康,事關(guān)每個(gè)家庭的切身利益,事關(guān)學(xué)生的全面發(fā)展;而且關(guān)系到整個(gè)國民健康素質(zhì)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到國家和民族的未來。
在青少年學(xué)生中開展?fàn)I養(yǎng)教育活動,普及學(xué)生營養(yǎng)知識,倡導(dǎo)合理營養(yǎng)、平衡膳食,實(shí)施積極有效的營養(yǎng)改善措施,為青少年提供滿足生長發(fā)育的營養(yǎng)膳食,對學(xué)生的健康成長具有十分重要的意義。各學(xué)校要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)改善工作的重要意義,緊緊圍繞改善學(xué)生營養(yǎng)與健康這一主題,扎實(shí)有效地做好“5。20”中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育工作。
二、扎實(shí)開展好營養(yǎng)知識宣傳教育活動。
各學(xué)校要把普及學(xué)生營養(yǎng)知識作為學(xué)生健康教育的重要內(nèi)容,廣泛開展學(xué)生營養(yǎng)知識宣傳教育活動,通過健康教育教學(xué)等主渠道教育和相關(guān)學(xué)科的'滲透教育,輔以校園媒體、家庭教育、主題教育活動等形式,加強(qiáng)合理膳食的指導(dǎo),使學(xué)生掌握科學(xué)的營養(yǎng)知識,養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。
同時(shí),通過家長會、家長學(xué)校等形式,向家長傳授學(xué)生營養(yǎng)科普知識,引導(dǎo)家長科學(xué)、合理安排家庭飲食,發(fā)揮家庭在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用,形成學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生營養(yǎng)改善工作的良好氛圍。要重點(diǎn)開展好“五個(gè)一”活動,不斷提高學(xué)生的營養(yǎng)健康知識水平。即:安排一節(jié)營養(yǎng)知識專題講座;出一期班級和學(xué)校營養(yǎng)與健康知識的專題板報(bào)、墻報(bào);舉辦一次營養(yǎng)知識主題班會;每個(gè)學(xué)生寫一篇“營養(yǎng)與健康”為主題的作文;學(xué)校廣播站每周至少進(jìn)行一次營養(yǎng)知識宣傳。各學(xué)校開展“五個(gè)一”活動情況,要用幻燈片和照片形式做好記錄,輔以文字材料,以區(qū)屬學(xué)校和鎮(zhèn)(街道)中心校為單位xx月xx日前打包發(fā)送至區(qū)教育局校產(chǎn)科郵箱xx。
三、認(rèn)真組織食堂從業(yè)人員營養(yǎng)知識和操作技能培訓(xùn)。
各學(xué)校要按照市教育局《關(guān)于印發(fā)XX市學(xué)校食品安全宣傳教育工作實(shí)施方案的通知》要求,對食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品安全、食品加工以及營養(yǎng)知識、操作技能的系統(tǒng)培訓(xùn),每年不少于40小時(shí)。尚未配備有證公共營養(yǎng)師或配餐員的學(xué)校、幼兒園食堂,要選派相關(guān)人員參加全市公共營養(yǎng)師培訓(xùn),以滿足學(xué)校營養(yǎng)知識普及宣傳及營養(yǎng)配餐的需要,為學(xué)生營養(yǎng)改善提供保障。請各學(xué)校6月15日前將名單報(bào)區(qū)教育局校產(chǎn)科,按照市教育局統(tǒng)一安排參加培訓(xùn)。
四、積極推進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)改善工作的開展。
各學(xué)校要牢固樹立“健康第一”的思想,重視并抓好學(xué)生營養(yǎng)改善工作,把本次學(xué)生營養(yǎng)日主題宣傳系列活動列入實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織實(shí)施。要利用校園廣播、宣傳欄、板報(bào)、晨會、班會等形式,廣泛宣傳發(fā)動,組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動。要不斷創(chuàng)新工作思路,采取有效措施,結(jié)合正在實(shí)施的全區(qū)中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,制定本單位活動實(shí)施方案,促進(jìn)學(xué)校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關(guān)活動的開展,讓加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)工作真正落到實(shí)處,為實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的健康體質(zhì)作出貢獻(xiàn)。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
為營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,激發(fā)提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面創(chuàng)新能力。我們通過開展豐富多彩的各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動,為學(xué)生提供一個(gè)了解數(shù)學(xué)、獲取數(shù)學(xué)知識的舞臺,在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍,讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙,進(jìn)而產(chǎn)生一個(gè)良性循環(huán),服務(wù)與提高自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
二、活動事項(xiàng)
活動主題:傳播數(shù)學(xué)文化,展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力
活動口號:我動手,我思考,我快樂
活動時(shí)間:20xx.10.12-10.25
1.10月13日升旗儀式數(shù)學(xué)節(jié)活動開幕式
2.10月30日活動小結(jié) (頒發(fā)獎狀,數(shù)學(xué)組全體老師負(fù)責(zé))
活動目的`:
1、通過此次活動培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境,關(guān)心社會,去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識。
2、促進(jìn)教師思考與實(shí)踐課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)與活動該如何開展,如何提高課堂活動的數(shù)學(xué)內(nèi)涵,如何在培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)上下功夫,促進(jìn)學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能,體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長: 副組長:
組員: (以及全體數(shù)學(xué)教師)
四、活動對象:
1--6年級全體學(xué)生,全體數(shù)學(xué)老師
五、活動形式與具體安排:
學(xué)生活動:
(一) 數(shù)學(xué)手抄報(bào)、七巧板評比(七周)
負(fù)責(zé)人:
參加對象:手抄報(bào)3--6年級。七巧板1-2年級
1、手抄報(bào):以“傳播數(shù)學(xué)文化展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力”為主題,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個(gè)性。比賽統(tǒng)一用a3紙張,右下角寫明姓名、班級、指導(dǎo)師。手抄報(bào)內(nèi)容可包括:數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題(符合本年級孩子思維水平)……。
2、七巧板:必須是學(xué)生自己寫作品,內(nèi)容最好是所學(xué)知識在生活情境中的運(yùn)用,目的讓學(xué)習(xí)充分感知,數(shù)學(xué)源于生活,用于生活。
3、以上兩項(xiàng)都是先在每個(gè)班級進(jìn)行評比,然后選出3份優(yōu)秀作品參加校級評比。(稿紙統(tǒng)一a3紙)
注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一 二 三等獎。
(二)100題口算無錯(cuò)比賽(第八周)負(fù)責(zé)人:
參加對象:一、二年級
比賽規(guī)則:10分鐘100道題,每個(gè)班級由數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參加比賽,根據(jù)個(gè)人成績評出一、二、三等獎若干名。
(三)30題筆算無錯(cuò)比賽(第九周)負(fù)責(zé)人:xx
參加對象:3-6年級
比賽規(guī)則:20分鐘30道題,3-6年級的每個(gè)班級數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參賽,比賽的內(nèi)容為適合本年級的各種豎式計(jì)算題。
根據(jù)班年級的總體成績評出一、二、三等獎。
(四)總結(jié)表彰。(第十周)
備注:1、作品收集時(shí)間、評選工作等具體安排另行通知。
各項(xiàng)內(nèi)容的具體工作另行通知到老師本人。
附:(負(fù)責(zé)部分具體工作的老師名單)
(1)一年級“百題口算”題由xx老師負(fù)責(zé)。
(2)二年級“百題口算”題由xx老師負(fù)責(zé)。
(3)三年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。
(4)四年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。
(5)五年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。
(6)六年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。
活動方案 篇3
為深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),密切黨和政府與人民群眾的血肉聯(lián)系,我中心根據(jù)局黨組方案,結(jié)合我中心實(shí)際,現(xiàn)制定專題走訪調(diào)研活動實(shí)施方案。
一、總體要求
以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī),以“務(wù)實(shí)清廉轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效惠民促發(fā)展”為主題,組織全市住房公積金系統(tǒng)廣大黨員干部、深入保障性住房、城市棚戶區(qū)改造和農(nóng)村危房(土坯房)改造(以下簡稱“三房”)對象家庭,開展以走訪慰問、政策宣傳、聽取意見、結(jié)對幫扶為主要內(nèi)容的專題走訪調(diào)研活動。
二、走訪對象
重點(diǎn)對象為:廉租住房對象家庭、住房條件困難的城市棚戶區(qū)改造對象家庭以及農(nóng)村危房(土坯房)改造對象家庭。
三、主要內(nèi)容
1、走訪慰問。實(shí)行上下聯(lián)動,中心機(jī)關(guān)及各辦事處上門入戶走訪“三房”對象家庭,了解受訪家庭的基本情況和訴求,聽取群眾對住房建設(shè)系統(tǒng)改進(jìn)工作作風(fēng)方面的意見。在走訪中,對生活特困難家庭給予慰問,慰問金不少于300元,經(jīng)費(fèi)由各走訪單位自行解決。
2、宣傳政策。重點(diǎn)宣傳黨和政府大力實(shí)施保障性安居工程的惠民政策,宣傳我省在推進(jìn)保障性安居工程建設(shè)方面的情況,介紹推出的便民措施,解讀有關(guān)政策,提高與群眾溝通和做好群眾工作的能力。
3、聽取意見。主要聽取受訪群眾對“三房”建設(shè)管理的意見建議,并認(rèn)真填寫問卷調(diào)查表。
4、結(jié)對幫扶。通過走訪,從中確定5戶特困家庭,由領(lǐng)導(dǎo)干部包戶幫扶,黨組織、工會、共青團(tuán)結(jié)對幫扶,黨員干部自愿結(jié)對幫扶等措施,幫助這些特困家庭解決生產(chǎn)生活方面的實(shí)際困難,真心實(shí)意為這些弱勢困難群體辦好事、解難事、做實(shí)事,并組織黨員干部開展為“三房困難家庭自愿捐款獻(xiàn)愛心”活動,所募集款項(xiàng)專門用于此次走訪調(diào)研活動。
四、工作任務(wù)
1、任務(wù)安排。堅(jiān)持機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,中心在全市范圍內(nèi)調(diào)研5戶“三房”對象家庭,縣(市)辦事處走訪調(diào)研45戶“三房”對象家庭。
2、牽頭部門?h(市)辦事處要主動與當(dāng)?shù)刈》勘U虾头抗懿块T聯(lián)系,協(xié)調(diào)好走訪調(diào)研活動工作,切實(shí)抓好活動的具體落實(shí)。要主動會同農(nóng)村危房(土坯房)改造工作主管部門及時(shí)向其他部門提供“三房”對象走訪家庭名冊,建立走訪家庭臺帳,避免重復(fù)走訪。
五、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。此次走訪調(diào)研活動是廳黨組開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要舉措。各辦事處要高度重視,作為當(dāng)前一項(xiàng)硬任務(wù)來抓,上下聯(lián)動、齊心協(xié)力,按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,辦事處主任要帶隊(duì)走訪調(diào)研,帶頭聽取意見建議,發(fā)揮示范帶頭作用,確保此次走訪調(diào)研活動處理進(jìn)行,取得實(shí)效。
2、立說立行,解決問題。在走訪調(diào)研期間,要堅(jiān)持開門納諫,邊聽邊改,立說立改,以實(shí)際行動取信于民。對受訪群眾反映的問題,能立即解決的,要立即解決;對需要一定時(shí)日解決的問題,要進(jìn)行梳理,建立臺帳,列入工作計(jì)劃,制定工作方案,明確責(zé)任人員,逐步加以解決;對條件暫不具備無法解決的問題,要向群眾說清楚、講明白,取得群眾的理解;對需要向上級政府和主管部門解決的問題,要梳理匯總,提出解決的對策建議,及時(shí)上報(bào)上級主管部門,以便統(tǒng)籌解決。
3、收集信息,加強(qiáng)督導(dǎo)。各單位在走訪調(diào)研活動中,要注意收集各方面情況,形成走訪調(diào)研的基本情況、反映的'突出問題及其主要原因、征求的主要意見建議、解決問題的對策建議等內(nèi)容的調(diào)研報(bào)告,與走訪家庭名冊、幫扶對象家庭名冊、問卷調(diào)查匯總表等一并上報(bào)市中心,此項(xiàng)工作在今年9月5日前報(bào)送。各辦事處要及時(shí)將走訪調(diào)研活動進(jìn)展情況、主要特點(diǎn)、好的做法及相關(guān)信息及時(shí)報(bào)送市中心秘書科。
4、改進(jìn)作風(fēng),務(wù)求實(shí)效。在走訪調(diào)研活動中,要嚴(yán)格執(zhí)行中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定和省委若干規(guī)定,以好的作風(fēng)開展走訪調(diào)研活動。
活動方案 篇4
一、活動背景
為了活躍校園文化氛圍,迎接國際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,獨(dú)立意識等綜合素質(zhì)的提升,彰顯我校女生風(fēng)采,搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長,成才,成功之路,讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛!皨D女節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生們,增進(jìn)男女生交流的主旨,加強(qiáng)女生的自信心,全面拓展女生各方面的素質(zhì),不斷突破、創(chuàng)新,力求挖掘出新的亮點(diǎn),為校園注入動感的新鮮活力,特此舉辦此活動。讓女生成為學(xué)生活動中的一道靚麗的風(fēng)景線。
二、活動名稱
關(guān)愛女性,關(guān)愛母親
三、活動主題
加強(qiáng)女生的自信心,全面拓展女生各方面的素質(zhì)
四、活動目的
以關(guān)懷我校廣大女生們,增進(jìn)男女生交流為主旨,加強(qiáng)女生的.自信心,全面拓展女生各方面的素質(zhì),不斷突破、創(chuàng)新,力求挖掘出新的亮點(diǎn),為校園注入動感的新鮮活力。
五、活動時(shí)間
20xx年3月8日 下午xx:00-14:00
六、活動流程
(一)場地布置:女生部
。ǘ┯伤信康母墒陆M織林蔭大道上的同學(xué)在寫有“關(guān)愛女性,關(guān)愛母親”的條幅上簽上自己的名字
。ㄈ┡扛墒铝粝麓驋
七、活動地點(diǎn)
江蘇建筑技術(shù)職業(yè)學(xué)院林蔭大道
八、活動對象
江蘇建筑技術(shù)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
九、承辦單位
建筑設(shè)計(jì)學(xué)院女生部
建 筑 設(shè) 計(jì) 學(xué) 院 生 部
20xx年3月8日
活動方案 篇5
一、活動目標(biāo)
1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準(zhǔn)備
1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
三、活動時(shí)間
x月x日上午
四、活動過程
。ㄒ唬└靼嘣诔块g談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
(二)第一節(jié)活動課
1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月_日為教師節(jié),xx是我們教師的`第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。
五、第二節(jié)活動課
全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
1、祝福送老師:
。1)愛要大聲說出來。
。2)大班幼兒代表講話。
2、愛心手工送祝福
。1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。
。2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。
。3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。
3、深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
六、作品展示
活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
活動方案 篇6
一、活動目的:
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,修建濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉行首屆語文節(jié)活動,旨在激起學(xué)生讀書的愛好與熱情,讓每位孩子都進(jìn)行經(jīng)典朗誦,親近書本,愛好讀書,學(xué)會讀書;讓每位孩子在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受瀏覽的快樂。真正為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)而努力著。
二、活動主題:做個(gè)快樂的讀書人
三、活動時(shí)間:20xx年3月20日---6月20日
四、活動口號:
與書同行,收獲二小滿園書香
讀好書、習(xí)美德、立良行
開卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅
腹有詩書氣自華
與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。
五、活動內(nèi)容:
1、書香班級的創(chuàng)建
2、人人爭當(dāng)小書蟲
3、日積月累
4、詩韻飄香古詩朗誦比賽
5、跳蚤書市義賣活動
6、校“小文學(xué)家”評比
六、活動安排:
活動之一:書香班級的創(chuàng)建
活動對象:各個(gè)班級
活動安排:打印“龍灣二小讀書推薦書目”, (推薦書目見附件1)分發(fā)到各班主任,有選擇地先容給學(xué)生。各班建立班級圖書角,并取好圖書角的名稱和讀書的口號(富有童趣、有班級個(gè)性等)。給每本書貼好標(biāo)簽,各班級要推選好圖書***,對圖書的借閱和規(guī)還做好登記。教務(wù)處組織評比,達(dá)標(biāo)的班級授與“書香班級”的稱號。
評比時(shí)間:第8周周五
負(fù)責(zé)科室:教務(wù)處
活動之二:人人爭當(dāng)小書蟲
活動對象:各個(gè)班級
活動安排:改變,從瀏覽開始。書籍是改變靈魂的工具。逐日讓孩子回家最少瀏覽半小時(shí),養(yǎng)成睡前看書的習(xí)慣。
活動時(shí)間:第5周開始
負(fù)責(zé)老師:各班語文老師
活動之三:日積月累
活動對象:全校學(xué)生
活動安排:語文貴在積累,厚積發(fā)能薄發(fā)。每個(gè)年級在平常讓孩子天天歸類積累一小項(xiàng)成語,日積月累,第二天返校進(jìn)行檢查。一年級詞語歸類搜集負(fù)責(zé)老師:項(xiàng)珍弟;二年級:孫華芬;三年級:涂桃紅;四年級:賴根釵;五年級:周雯雯;六年級:季方敏。在4月8日前搜集好上傳學(xué)校的.群共享,各語文老師下載后上傳自己班級的群共享讓學(xué)生下載打印,天天進(jìn)行積累,意思不懂的查閱工具書。
負(fù)責(zé)老師:各班語文老師
活動之四:詩韻飄香古詩積累比賽
活動對象:全校學(xué)生
活動安排:語文課標(biāo)規(guī)定在小學(xué)階段每個(gè)孩子必須會背70首古詩。在校語文節(jié)活動中,我們規(guī)定:一年級必須會背第1——15首;二年級第1——30首;三年級第1——40首 ;四年級第1——50首;五年級第1——60首;六年級第1——70首。請?jiān)谶@學(xué)期組織孩子背好相應(yīng)的古詩。教務(wù)處組織評委到每個(gè)班級進(jìn)行考核,過關(guān)的班級頒發(fā)獎狀。
。ū乇彻旁姷念}目見附件2)
考核時(shí)間:第十六周
負(fù)責(zé)老師:各班語文老師
活動之五:跳蚤書市義賣活動
參加對象:全校學(xué)生
活動安排:為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費(fèi)的題目,我們將在校內(nèi)操場舉行一次跳蚤書市義賣活動,每班布置1-3個(gè)書籍“門市”,同一制作標(biāo)簽,由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià),學(xué)習(xí)交易(留意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書,不要購買零食)
活動時(shí)間:第14周周二中午
負(fù)責(zé)科室:教務(wù)處
活動之六:!靶∥膶W(xué)家”評比
參加對象:全校學(xué)生
活動安排:具體安排見附件3
活動時(shí)間:第15周
活動方案 篇7
一、熱情退貨:大多店面退貨時(shí)的臉色都不是很好看的,就算是退回給客戶,也是心不甘情不愿。假如有一家店面退貨時(shí)比賣貨態(tài)度還熱情,這樣的店面就一定能留住客戶,因?yàn)樗糇×丝蛻舻男摹?/p>
二、解說30種產(chǎn)品:心理學(xué)家告訴我們,解說完5種以上產(chǎn)品客戶還是光問不買后,營業(yè)員就要開始不耐煩了,10種以上就很少有營業(yè)員還能耐心給客戶解說了。正常情況下能給只問不買的客戶解說15種產(chǎn)品就算是奇跡了。我們要做得是:以15個(gè)品種為起點(diǎn),假如想在臉上寫上:“不耐煩”三個(gè)字,至少也要在解說完30種產(chǎn)品之后,假如她最終還是不買,我們再說一句:真不好意思,在我店里沒有您適合的`產(chǎn)品,下次我們一定把品種做得更齊全。
三、不讓她買產(chǎn)品:假如確定產(chǎn)品不適合她的,堅(jiān)決的告訴她,這產(chǎn)品不適合她。
四、真誠夸獎競爭對手:假如客戶問起競爭對手情況,你就很真誠夸對手。(在這同行是冤家的年代理,真誠夸獎對手和情況不能說沒有,但至少是很罕見,因?yàn)橐话愕目洫剬κ智闆r都是故作高度,裝模做樣罷了)。
五、讓耳朵豎起來:豎立起耳朵,認(rèn)真的聽客戶傾述,從頭到尾不要向她推銷一樣商品。有時(shí)傾聽比推銷更能起效果。
六、精確時(shí)間到小時(shí):店里難免會缺貨,假如客戶問什么時(shí)候會到貨,一般的回答是:大概某某天會到,我們要做到的是:某某天下午4點(diǎn)會到貨。聽到這樣的回答,客戶對你的忠誠度最少提高30個(gè)百分點(diǎn)。
七、上門去給客戶退錢:假如多收了客戶的錢,客戶不知情的情況下,一定要上門去退還,最好能帶點(diǎn)小禮品以示道歉。錢多錢少是其次,這份心讓人無法舍卻。
八、來去如一:很多商場的電梯只有上去的沒有下來的,意思很明顯:上去是讓你去掏錢,下來的要么是不買的,要么是已經(jīng)掏過錢的。小店里也一樣,來是笑容滿面,去時(shí)冷若冰霜,其實(shí)并不要有多熱情,只要做到把客戶微笑迎進(jìn)來,微笑送出去就可以。
九、當(dāng)然,店員要有眼色,看見孕婦挺個(gè)大肚子,怎么好意思不幫手為顧客提著購物袋,想打的士的幫忙叫停出租車,有私家車的送上車座,做公交車的,更要滿心感激,再三感謝。(準(zhǔn)媽媽們大老遠(yuǎn)來一趟多不容易。。
活動方案 篇8
一、活動背景:
春末初夏,我們迎來了我們武生院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會十二周年的生日,也迎來了我們武生院二十周年的生日。這十二年過來,我們經(jīng)歷了艱辛,我們學(xué)會了刻苦,我們得到了成長。我們的社聯(lián)至今,即使我們努力的成果,也是每屆所有的成員一起努力的結(jié)果。荏苒時(shí)光,有我們太多的記憶,讓我們借此社團(tuán)嘉年華的閉幕式來慶祝我們社聯(lián)十二周年,慶祝我們武生院二十周年,讓我們一起展望屬于我們的美好未來。
二、活動目的`:
1、慶祝社團(tuán)嘉年華(第十一屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié))的圓滿結(jié)束。
2、總結(jié)二十年來我們武生院的成長和十二年來我們社聯(lián)的成長。
3、展望并規(guī)劃我們社聯(lián)未來的發(fā)展之路。
4、展示各學(xué)生社團(tuán)特色與風(fēng)采。
5、豐富同學(xué)們課余文化生活。
三、活動主題:
略
四、活動時(shí)間:
5月15日
五、活動地點(diǎn):
大禮堂
六、活動對象:
全體武漢生物工程學(xué)院師生
七、活動主辦方:
共青團(tuán)武漢生物工學(xué)院委員會
八、活動承辦方:
校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
九、活動贊助商:
待定
十、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備:
(1)宣傳準(zhǔn)備:
橫幅4條
宣傳板4塊
海報(bào)25張
宣傳單500張
電子屏
廣播
校園網(wǎng)
。2)物品準(zhǔn)備:(詳見附表一)
2、擺點(diǎn)工作安排:
提前兩周在圖書館前、桃園餐廳門口、柳園餐廳門口擺點(diǎn)
宣傳,擺點(diǎn)一周。提前一周賣票。(詳見附表二)
3、晚會安排:(詳見附表三)
十一、物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(詳見附表一)
十二、活動形式:文藝表演晚會
十三、時(shí)間安排:
1、宣傳物品準(zhǔn)備時(shí)間:
(1)橫幅、宣傳板、海報(bào)、宣傳單、提前三周制作。
(2)電子屏、廣播、校園網(wǎng)提前一周申請。
。ㄔ斠姼奖矶
2、宣傳時(shí)間:晚會前兩周(宣傳一星期)(詳見附表二)
3、節(jié)目準(zhǔn)備時(shí)間:提前四周通知各協(xié)會進(jìn)行準(zhǔn)備,晚會前兩周進(jìn)行節(jié)目篩選,前一周進(jìn)行節(jié)目彩排。(詳見附表二)
4、物品準(zhǔn)備時(shí)間:門票提前兩周制作,大禮堂提前一周申請,晚會現(xiàn)場布置物品提前一周購買,盆景晚會當(dāng)天申請。(詳見附表二)
5、邀請時(shí)間:提前一周(詳見附表二)
6、賣票時(shí)間:提前一周(詳見附表二)
十四、注意事項(xiàng):
會場布置時(shí)建議不用背景噴繪。
理由:價(jià)格太貴,不可重復(fù)使用,表現(xiàn)形式單一。
建議使用彩紙、彩帶、氣球等物品人工手動設(shè)計(jì)舞臺背景。
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