運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
說起運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家肯定都看過，有奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)等等有著各種各樣的比賽項(xiàng)目�？墒牵銈円娺^街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？都說早晨是上班族們的時(shí)間，我坐在馬路旁邊的椅子上，邊坐邊看街景，碰巧看到了一場“上班族運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
你瞧，一名青年男子，可能是很著急，只見他走得飛快。突然，他飛快的橫穿過了馬路，來到馬路中央的護(hù)欄旁，看了看四周見沒有交警，便縱身一躍，跨過護(hù)欄，飛快地跑到對面的大樓里。這就是“跨欄”。
再看看上班快遲到的大哥哥，他要過馬路，可是車好像和他開玩笑，像流水一樣，一輛緊跟著一輛，連一下都不停。這下可麻煩了，要再等就遲到了�？�！只見他不管三七二十一，在車與車的空隙中竄了過去，這就是百米沖刺。把目光轉(zhuǎn)向馬路對面一個(gè)正趕車的叔叔，和剛剛那位青年男子一樣，眼瞅著車的空隙就要跑了，似乎再不快就趕不上車了，他也一點(diǎn)也不含糊，趕近道——翻欄桿。連著過了兩個(gè)，我看就連劉翔也沒他跑的.快。一個(gè)小孩在人行道上跑來跑去，在一棵樹前停下了腳步停了下來，只聽見“噗”一聲響，一顆“子彈”從他嘴里射出來，打中了路邊的一棵樹，仔細(xì)一看，原來“子彈”是嚼過的口香糖，小孩哈哈笑了。忽然聽到有人喊道：“快來看吶，有人打架了！”噢，一場拳擊賽開始了。A組是一位青年，B組是一位中年男子。周圍的人把他們圍得水泄不通，不但沒人勸，反而說：“加油啊，打得好！”聽圍觀者們的呼聲我大概知道就是一些雞毛蒜皮的小事的原因才打起來的。這就是“拳擊賽”�？吹竭@一幕，我忽然想起了自己的不文明行為有幾次一邊聽著MP3，一邊喝著奶茶，走著走著奶茶便喝完了，正當(dāng)我在考慮是否要扔到地上時(shí)，看到前面有個(gè)垃圾桶，于是我走到里垃圾桶有一定距離的時(shí)候擺了一個(gè)投球的姿勢，向垃圾桶一投，可惜瓶子碰到垃圾筒口，彈到了地上，沒投進(jìn)去！我見沒有
投進(jìn)，覺得自己的球技不怎么樣，便悶悶不樂地走了。
杭州不是要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，可是這些壞毛病能幫助杭州創(chuàng)建文明城市嗎？我們要改正自己的不文明行為，改正一些陋習(xí)，為創(chuàng)建文明城市，為創(chuàng)建一個(gè)和諧美好的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),讓我們一起努力，共創(chuàng)文明杭州城!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“叮叮叮�！币魂囘\(yùn)動(dòng)會(huì)交響曲讓我們心情十分的激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嗑鸵箫@身手了。
我們班開開心心的走進(jìn)操場里，這是操場里人聲鼎沸、聲勢浩大。我們班的.集體比賽是滾汽車輪。這個(gè)汽車輪有我的一半高，雖然里面是空的，但是很重。比賽開始了，我們班的男生是遙遙領(lǐng)先著三年級(jí)的其他班�？墒瞧囅灥搅伺�(duì)時(shí)，我們班就被其他班超越了，我們也急得像熱鍋上的螞蟻一樣。汽車輪終于又到了男生隊(duì)這邊，這時(shí)我們班又超越了其他三個(gè)班了。就這樣我們班的成績就像跳跳球一樣上上下下反復(fù)著。汽車輪到了我的手上時(shí)，我先是加速前進(jìn)，在輪子快到達(dá)隊(duì)友面前時(shí)，我立即壓著輪子讓速度降低，這樣我的隊(duì)友就穩(wěn)當(dāng)?shù)亟舆^輪子前行了。因?yàn)槲矣辛诉@個(gè)小竅門，所以我就飛快的滾完了。可是我的后一個(gè)隊(duì)友因?yàn)樾那榧?dòng)而緊張，沒有把汽車輪子控制好，滾得東倒西歪。好不容易才滾完。還好后面的同學(xué)是一個(gè)比一個(gè)滾得快了。“鐺！”比賽結(jié)束，我們班也勝利了，我們樂得比花兒還要燦爛。
�。∵@個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)可真是令人開心呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
“啪、啪------”從龍都小學(xué)操場傳出響徹云霄的聲音。這是在干什么？原來操場上正在開展一年一度的班級(jí)跳繩比賽呢！
最先開始比賽的五年級(jí)。在足球場上集合好全年級(jí)人之后，十班、九班首先迎戰(zhàn)。當(dāng)他們跳完之后，我的壓力倍升。接著，七班和八班上場了，我心跳加速，雖然之前進(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練，可離張老師每人150個(gè)的目標(biāo)還是有一小段距離的。他們開始跳了，我的內(nèi)心越來越不安，只能與四周同學(xué)說笑一下，來平撫一下我內(nèi)心的緊張。
隨著一聲哨響，七、八班比賽結(jié)束了，我的`心瞬間提到了嗓子眼，我連做了五個(gè)深呼吸，才稍稍緩過神來。我心想：“淡定，淡定！不就是一分鐘跳繩嗎？之前那么多訓(xùn)練，可不是白費(fèi)的！”我就踏著穩(wěn)健的步子坦坦蕩蕩地走到指定位置。在老師指導(dǎo)下，檢查電子繩的“能力”，調(diào)整好自己的心態(tài)和繩的長度，做好必勝準(zhǔn)備。
或許是太激動(dòng)，也或許是太緊張，葉老師還沒有吹哨，只說了預(yù)備，我就急忙跳了起來。等我跳了半個(gè)后才發(fā)現(xiàn)，我急忙把繩子向后甩，就在我重心不穩(wěn)即將摔倒的同時(shí)，葉老師中氣十足地吹響了哨子，可能這哨聲震住了土地，使我沒有摔倒，我急忙跳起來了。頓時(shí)“萬繩齊跳”，就這樣我一直心中默念跳繩口訣：“腳并攏，跳矮點(diǎn)，繩快甩�！�
可就在此時(shí)，我的繩子和前面羅皓月的繩子“親上嘴了”，我瞟了一眼計(jì)數(shù)器：“89！”“可要加油！”我心里為自己加油。我一加速，又撞上后面的高潔。真是心急吃不了熱豆腐。我迅速調(diào)整過來，加速跳了起來，一下子，我覺得手中繩子像一只小白兔輕盈地躍過我頭頂，又輕輕觸地，再向上跳起……
就這樣時(shí)間一分一秒地過去，我有條不紊地?fù)]著繩子，計(jì)數(shù)器上的數(shù)字越來越大，“嘀!”隨著一聲哨響，我們結(jié)束了比賽，我看了看計(jì)數(shù)器上的數(shù)字。哎！105，真是一個(gè)悲傷的數(shù)字。算了，我已經(jīng)盡了全力。
現(xiàn)在回想起跳繩時(shí)的情景，都還歷歷在目！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
日子一天天過去，人在變化，動(dòng)植物也在變化，一切都在慢慢地變化著。那究竟有什么事物沒有在變化的呢？
那天下午，風(fēng)和日麗，天高云淡，大樹茂盛地長著，小鳥展開雙翼在天空中自由地玩耍著，教室里的窗戶也被值日生打掃得一干二凈，沒有一點(diǎn)兒灰塵。我和好朋友手牽著手，肩并著肩，哼著歡樂的歌曲下去運(yùn)動(dòng)了。
馬上就要到一年一度激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我可是令人驕傲的運(yùn)動(dòng)員��！身為運(yùn)動(dòng)員的我參加了女子跳高與女子800米的激烈比賽。趁這個(gè)時(shí)間，我的抓緊時(shí)間好好練習(xí)一下啊。但懶惰的我并沒有這個(gè)意思，好朋友拉了我一把，開始了恐怖的800米訓(xùn)練。
800米，可是最考驗(yàn)?zāi)土Φ�，前面一定要沉住氣，后面再快跑。�?xùn)練的第一圈，我輕松自如地跑著，并沒有惦記周圍的人。第二圈了，我略微有點(diǎn)疲憊，但我堅(jiān)持住了，努力地向前跑著。到了第三圈，我的體力有點(diǎn)透支了，不禁放慢了腳步，就這樣跑了一會(huì)兒，我猛然發(fā)現(xiàn)好朋友竟然全程都在跟著我，于是，沒有持之以恒精神的我用僅剩的精力對好朋友說：“我們休息一下吧，我太累了，跑不動(dòng)了�！钡门笥延脠�(jiān)定的語氣說：“不行，800米比賽是很殘酷的，是沒有時(shí)間給你休息的，現(xiàn)在練習(xí)就不能松懈，否則比賽時(shí)又該怎么辦呢？加油！我相信你！”聽完她的話我鼓足勇氣向前跑著，帶著信心，帶著勝利的`希望，我跑完了第四圈。本以為已經(jīng)結(jié)束戰(zhàn)斗的我，傻乎乎地往回走，萬萬沒想到，好朋友在背后叫了我一聲：“曉昕，練習(xí)要練1000米，那樣比賽800米才會(huì)快！快，再回來跑最后一圈�！蔽抑缓梅祷厝�，透支體力的我憑著對比賽勝利的渴望，對自己充足的信心，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地跑完了最艱難的一圈。
堅(jiān)持就是勝利，從那以后，我每天都在刻苦地練習(xí)著跑步，對跑步充滿激情的我渴望勝利的到來。
是的，時(shí)間一天一天過去了，世間的萬物都在奇妙地變化著，同時(shí)，每個(gè)人都在悄悄地變化著，但在我心里，永遠(yuǎn)不變的是那操場上激情奔跑的我們。、
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
這天，我們學(xué)校舉行了一，二年級(jí)的小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的項(xiàng)目有拍皮球，接力跑和袋鼠跳，我全都參加了。
拍皮球比賽開始了，我心里想：“我必須要給二五班爭光！”我的幾個(gè)好朋友王翊，鄭晨曦，楊顏曦在旁邊一齊喊著：“加油！加油！二五班必勝！”我靜下心來專心的拍著。比賽結(jié)束的哨子一響，我迫不及待地跑到黃老師的.面前，氣喘吁吁地問：“黃老師，我拍了多少個(gè)？”黃老師親切地說：“你拍了101個(gè)，不錯(cuò)哦！”真的嗎？我開心地跳了起來。
體育老師宣布：“請參加接力跑的同學(xué)做好準(zhǔn)備！”比賽開始了，王翊像風(fēng)一樣沖了出去，我們的眼睛根本沒有看清。輪到我了，我拼盡全力跑完了第二棒。其他班的同學(xué)太厲害了，我們班的名次可能不太高。
袋鼠跳真是太搞笑了，我數(shù)了數(shù)，一共有三個(gè)人摔倒，但是大家摔倒了爬起來之后跳，堅(jiān)持比賽。
宣布比賽結(jié)果了！拍皮球我們班第三名，我覺得還不錯(cuò)，但是接力跑只得了第五名，袋鼠跳也只得了第三名。大家都很難過，老師安慰我們，好好鍛煉，爭取下次取得好成績。
這天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很有好處，雖然我們班的名次不太好，但是同學(xué)們都盡力了。我們大家必須好好鍛煉，下次爭第一。二五班，加油！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
大家都熟悉運(yùn)動(dòng)會(huì),也參加過許多屆校運(yùn)動(dòng)會(huì),但至于什么是“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì),也許知道的人并不多!所謂“袖珍”就是小,而“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)也就是小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天,我們就在教室里開展一場別樣的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的情緒可高了。
上課時(shí)只見老師站在講臺(tái)上,在黑板上寫下了“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)字,隨著老師的講解,我們開始了第一個(gè)項(xiàng)目：200米長跑。 “200米?我們的教室不到10米的'長度,老師這葫蘆里賣的到底是什么藥?”大家一臉茫然,就在這時(shí),老師忽然在“米”字前面添了一個(gè)“厘”字。啊,200厘米?我們更加奇怪了,我們一步都能走1米,這還不簡單嗎?這時(shí),老師不知道從哪兒變出兩條繩子,對我們說：“這200厘米長跑可是要把你們的雙腳綁住,而且腳不能離開地面。”這時(shí),兩名男生舉起了強(qiáng)壯有力的手,老師就讓他們來當(dāng)?shù)谝粚x手。
比賽開始了,只見他們像丑小鴨似的扭動(dòng)著屁股,艱難地向前挪移著步伐。我們坐在凳子上捧腹大笑,笑得上氣不接下氣,而這兩名男生好像沒聽見似的依然向前沖刺。
就在兩人離終點(diǎn)只有一步之遙時(shí),其中一名男生忽然重心不穩(wěn),“撲通”一聲跪在了地上,摔了個(gè)四腳朝天。老師宣布比賽結(jié)束,因那名男生重心不穩(wěn)而摔在地上,所以另一選手就僥幸獲勝了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目中還有一個(gè)很有趣的玩項(xiàng),就是擲“鉛球”,而“鉛球”其實(shí)只是一個(gè)氣球。吳志豪和趙志鵬信心十足地走上講臺(tái),只見吳志豪擺出了一副丟“鉛球”的樣子。“開始”,兩名男生隨著老師的一聲令下用力地將氣球擲了出去,沒想到,從窗外突然吹進(jìn)來一陣微風(fēng),兩個(gè)氣球就像愛捉弄的調(diào)皮鬼,又回來了。怎么擲都擲不遠(yuǎn)。
一節(jié)課時(shí)間雖然很短,比賽也已經(jīng)隨著鈴聲結(jié)束了,但同學(xué)們的笑聲依然在教室的上空久久回蕩。
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