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活動方案

時間:2024-03-13 07:57:14 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案

活動方案 篇1

  為豐富學(xué)校文體生活,增強廣大教職工的身體素質(zhì),增進(jìn)友誼,享受運動快樂,學(xué)校工會決定舉辦踢毽子比賽。相關(guān)事宜如下:

  一、活動時間:

  20xx年12月中旬

  二、活動地點:

  科技樓一樓

  三、活動主辦:

  學(xué)校工會

  四、參與人員:

  全校教職工

  五、活動主題:

  毽子讓我們的心飛翔

  六、活動口號:

  快樂運動,健康生活

  七、活動內(nèi)容及比賽規(guī)則

  1、參賽單位:初一級組、初二級組、初三級組、高一年級組、高二年級組、高三年級組、后勤組。

  2、比賽方式:個人賽和團(tuán)體賽。

  3、個人獎項:女教師取前十名,男教師取前十名。

  4、團(tuán)體獎項:一個競賽組代表一個團(tuán)體,取七名。

  5、比賽規(guī)則:

  1)除手臂、手掌以外身體各部位踢毽子。

  2)限時比賽:每人限時一分鐘,不限中斷次數(shù),中斷后需本人親自撿起繼續(xù)踢。

  3)個人賽:以1分鐘內(nèi)所踢毽子的總數(shù)依次排名。

  4)團(tuán)體賽:以各競賽組的每位成員1分鐘踢毽子次數(shù)的總和除以本組的實際人數(shù),作為該組的成績。按成績排名。

  八、比賽要求

  1、請參賽選手準(zhǔn)時到場參加比賽,遲到不予補賽,若有特殊情況只有到工會處請假后才可以補賽。

  2、建議參賽運動員著輕便裝,運動鞋。

  3、踢毽時,除手臂、手掌和手背外,其他部位接毽子均有效。

  4、遵守比賽規(guī)則,尊重裁判,服從裁判判罰。如對判罰有任何異議或其他特殊情況,由裁判長仲裁。

  九、活動注意事項

  1、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,現(xiàn)場校正。

  2、參與比賽的`隊員,提前熱身,避免受傷。

  十、負(fù)責(zé)統(tǒng)計成績

  1、各年級主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計成績(回避自己年級組)。

  2、指定老師負(fù)責(zé)教師踢毽子的計數(shù)工作。

  3、各年級組同時比賽,每組7人。

  望全體教職工積極參與,做好提前準(zhǔn)備,抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

活動方案 篇2

  雷鋒這個名字,相信大家都很熟悉吧。他,是為民為人的英雄,他樂于助人,勤勞上進(jìn),最重要的是他那一種積極向上的精神,這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方……

  1、宣傳發(fā)動:校團(tuán)委將通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下講話、主題班會等宣傳陣地,組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友善、樂于助人的.精神,努力營造活動氛圍。進(jìn)而號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做雷鋒,爭當(dāng)“五小”好公民,

  2、學(xué)習(xí)教育:以班為單位,組織學(xué)生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生,深入領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì),同時認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《科學(xué)技術(shù)普及法》,增強學(xué)生誠信意識、法制意識、節(jié)能環(huán)保意識、保健防突意識,努力培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)文明、健康向上的生活行為和方式。

  3、堅持崗位學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,認(rèn)真落實“三從兩立”。具體要求做到:“三遵、十不”即“遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結(jié)合實際,在做好本職的情況下,盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。

  4、校團(tuán)委統(tǒng)一組織開展以下幾項活動:①以學(xué)雷鋒為主題,搞好一次國旗下講話,組織開好一次主題班會;②發(fā)動全校學(xué)生進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境;③組織初一、初二年級學(xué)生到校外開展服務(wù)活動,擴(kuò)大活動的影響力,促進(jìn)社區(qū)的精神文明建設(shè);④以“雙創(chuàng)”為契機,開展健康知識教育活動,使學(xué)生實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,從受教育者到教育者,從學(xué)校輻射到社區(qū),進(jìn)而使全社會形成健康的生活習(xí)慣。

  5、開展多種形式的學(xué)雷鋒紀(jì)念活動。學(xué)校團(tuán)委組織各班團(tuán)支部開展集中性的紀(jì)念活動,可以采取開展看雷鋒日、讀雷鋒故事;收集雷鋒生前格言和先進(jìn)事跡;學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;召開“我向雷鋒學(xué)什么”主題班會;開展“學(xué)雷鋒、學(xué)會自律”和“學(xué)雷鋒、講公德”等品德活動。在全校形成大力弘揚雷鋒精神,弘揚社會主義道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。

  6、開展“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù)”主題系列活動。

 、鸥靼嘣鷮嶉_展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心救助”活動,向和有困難的同學(xué)獻(xiàn)愛心,自己的同學(xué)自己幫,使他們真正感覺到班集體的溫暖。

 、品e極參與環(huán)境保護(hù)活動。各班利用業(yè)余時間進(jìn)行一次大型義務(wù)勞動,可幫助圖書室、閱覽室、微機室清掃衛(wèi)生;美化校園周邊環(huán)境,環(huán)保小事做起來等系列主題活動

活動方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想 感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

  感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。 懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的'心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。 擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。 根據(jù)我校具體工作安排,結(jié)合我校抓“養(yǎng)成教育”“改陋習(xí),樹新風(fēng)”教育,學(xué)校決定近期再以“感恩教育”為德育教育的主題,對全體學(xué)生全方位地實施“感恩教育”,精心培育學(xué)!案卸魑幕,其目的就是要讓學(xué)生知恩圖報,不忘老師之恩,養(yǎng)育之恩,幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報涌泉”之情感生根、開花、結(jié)果。

  二、活動主題:“理解、感恩、博愛”

  三、活動時間本次活動將3月至4月為“感恩教育”重點月,以后要經(jīng)常性開展“感恩”教育活動。

  四、具體活動方案 宣傳發(fā)動階段 1、以國旗下講話、黑板報、班級文化建設(shè)展示板等為陣地,全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳,活動時間3月17日。2、以班級為單位,于3月17日下午第八節(jié)課,以“讓我們都有一顆感恩的心”為主題班會,班會總結(jié)于3月21日上交政教處。3、音樂教師在音樂課上教唱《感恩的心》歌曲。 4、在間操、中午等業(yè)余時間利用校園廣播播放有關(guān)“感恩”教育的歌曲。全面實施階段

 。ㄒ唬└屑じ改葛B(yǎng)育之恩 要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。1、開展征文活動 學(xué)生每人寫一篇“親情作文”,校內(nèi)評比。活動時間:3月17日——3月24日。參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等,題目可自擬。作文上交給本年級組的語文老師進(jìn)行初評,然后每班級上交優(yōu)秀作文3篇到政教處。2、布置愛心家庭作業(yè) (活動貫穿始終) (a)送父母一句溫馨的祝福 (b)給父母過生日,贈送親手制作的禮物(c)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳(d)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物3、舉行主題班會:“算算親情賬,感知父母恩”,時間為3月24日下午第八節(jié)課。班會總結(jié)于3月28日下午交到政教處。(a)將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支加起來,算出家長為自己的投資。(b)計算學(xué)習(xí)投資的成本。 (c)假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才回報父母。 4、為父母過節(jié)。 適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。(父親節(jié)每年6月的第三個星期天20xx.6.15和母親節(jié)每年5月的第二個星期日20xx.5.11 )

  (二)感激老師的培育之恩要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。 1、舉行“感激師恩”為主題的演講比賽,活動時間定于4月上旬,具體時間另行通知。參考題目:《世恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我成長的搖籃》 2、在全校開展“尊師重教”活動。 要求所有學(xué)生講文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,。遇見年長者(不管是校內(nèi)工人、教師家屬,還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,然后逐步推廣到全校所有班級,所有同學(xué)。

 。ㄈ└屑に说膸椭饕獙ψ约旱耐瑢W(xué)感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬,更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂和充實。 1、開展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽,感激同學(xué)間的愛心相助。活動時間為4月下旬。 2、“我為同學(xué)做一事” 五、活動總結(jié)及成果上報“感恩教育”重點月活動結(jié)束后,各班將活動中取得的經(jīng)驗、收集的資料、總結(jié)整理好于5月上旬上交到政教處。學(xué)校根據(jù)活動情況每班級將評選出3名“知恩圖報”學(xué)生,并在全校進(jìn)行表彰獎勵,使“感恩教育”活動能夠激勵學(xué)生長期化、主動化。六、感恩主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員組 長:孫維才副組長:張亞軍 蔡 全組 員:劉 波 劉金嵐 劉 強 李文堂 解放中學(xué)政教處

活動方案 篇4

  安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。本著從構(gòu)建和諧、安全、文明、幸福校園角度出發(fā),以“安全第一,預(yù)防為主”的原則,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校學(xué)生中開展“安全在我心中”征文比賽活動。通過征文活動進(jìn)一步全面加強學(xué)生自我安全意識和安全防范能力。具體活動安排如下:

  一、征文主題

  安全在我心中

  二、征文范圍:

  此次活動圍繞活動主題,從安全教育、生命安全、出行安全、安全活動、珍視校園消防設(shè)施、愛護(hù)安全設(shè)備、與校園師生安全等有關(guān)方面出發(fā),結(jié)合自身實際,講述自己在某一方面的一件事,一點體會,一些經(jīng)驗教訓(xùn)等。文體不限。

  三、征文對象:

  3—6年級學(xué)生。

  四、征文時間:

  20xx年xx月xx日至xx月xx日。

  五、征文要求:

  主題鮮明,內(nèi)容充實,貼近校園生活,結(jié)合自身實際,具有鮮明的時代氣息,行文流暢、用詞精煉、詳細(xì)得當(dāng)、富有新意。要求講述安全的.重要性,防患于未然的必要性,以及預(yù)防安全事故的有效措施等知識。題目自擬,文體不限,中年級字?jǐn)?shù)在300左右,高年級字?jǐn)?shù)在600字左右。A4紙打印標(biāo)題三號字加粗,正文宋體四號 2倍行距。頁邊距上下左右各2厘米。

  六、活動要求:

  1、各個班級按照通知要求組織本班學(xué)生積極參加此次活動。各班學(xué)生所寫作文由該班語文教師進(jìn)行初評,從中選出5篇優(yōu)秀文章參加學(xué)校評獎。(注:所有學(xué)生稿件在截槁日期前由各班語文教師統(tǒng)一交少先隊)

  2、征文截槁日期為20xx年xx月xx日。

  3、最終評選結(jié)果由學(xué)校組織的評審小組于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日進(jìn)行評選。

  4、所評選出的優(yōu)秀稿件頒發(fā)相應(yīng)獎項,并在學(xué)校展板張貼展示。

  七、評獎形式及獎項設(shè)置:

  本次征文設(shè)一等獎10名;二等獎15名;三等獎數(shù)名。

  八、稿件評審小組

  評委:

活動方案 篇5

  一、活動背景

  民以食為天,食物作為人類的物質(zhì)支柱,其內(nèi)涵可謂是博大精深,水果是其中的組成部分,隨著社會的發(fā)展,水果拼盤作為一種飲食文化應(yīng)運而生,倍受世人追崇。

  水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。

  在我國,水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書記載,北宋時每年農(nóng)歷七月初七,汴京人將瓜雕成各種各樣,叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用。現(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。隨著時代的進(jìn)步,人民生活水平的提高,果雕已從宮廷走向民間。

  愛美是人的天性,無論在什么地方,總希望把美帶到自己的生活中,水果拼盤就是利用水果本身的色彩和品質(zhì)特點,運用一定的切配工藝進(jìn)行合理搭配,將各種時令的水果組合成型。

  水果拼盤不是隨意的切配組合,而是通過構(gòu)思和合理的搭配將各種時令的水果擺出不同的藝術(shù)造型,它能使就餐的人既飽嘗口福,又有美的享受。

  營養(yǎng)是食品最重要的功能,因此,對于獨具魅力的水果拼盤,我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感,還應(yīng)該追求其營養(yǎng)價值(如美容、減肥、促消化、祛病等),關(guān)心其搭配是否科學(xué)營養(yǎng)。

  為此,我們特擬定舉辦一場既張揚個性,又富含營養(yǎng)科學(xué)的水果拼盤現(xiàn)場才藝展示大賽,用專業(yè)的水準(zhǔn)去點綴藝術(shù),以提升同學(xué)們對水果拼盤的認(rèn)識和品位,倡導(dǎo)大家樹立食品營養(yǎng)觀念,讓生活更美好!

  二、活動目的

  1、讓水果拼盤的藝術(shù)美與營養(yǎng)創(chuàng)造性的完美結(jié)合

  2、眾所周知,對于一個大學(xué)生來說,動手操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力是相當(dāng)重要的。舉辦這次活動,旨在發(fā)揮同學(xué)們的動手操作能力,提高同學(xué)們的團(tuán)隊意識,以及培養(yǎng)同學(xué)們健康營養(yǎng)飲食的.意識。

  三、活動地點

  文化廣場

  四、活動時間

  20xx年10月25日上午9:00(暫定)

  五、活動對象

  湖南科技學(xué)院全體學(xué)生

  六、主辦單位

  湖南科技學(xué)院學(xué)生會女生部

  七、承辦單位:

  湖南科技學(xué)院生化系學(xué)生會女生部

  八、技術(shù)支持單位

  湖南科技學(xué)院生化系食品教研室

  湖南科技學(xué)院食品營養(yǎng)協(xié)會

  、活動流程{報名流程(1、2)活動流程(310)}

  (01)參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會》的活動報名表,填好相關(guān)信息后交到系女生部,由各系女生部將填好的表于20號之前交到生化系學(xué)生會女生部

  (02)由活動組委會(院女生部及生化系相關(guān)專業(yè)人員、負(fù)責(zé)人)選出其中方案較合理的小組參加比賽(方案合理是指所選的水果拼盤材料合理,每一份拼盤的造價不得超過10元,現(xiàn)場比賽制作的時間不得超過20分鐘,設(shè)計方案具有藝術(shù)、特色和可操作性),然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。

 。03)活動前半小時,由各系女生部帶領(lǐng)參賽人員和啦啦隊到文化廣場指定地點做好相關(guān)準(zhǔn)備工作(參賽人員進(jìn)入比賽準(zhǔn)備場地,其余人員一律在比賽劃分的區(qū)域之外)

  (04)活動開始前15分鐘,由各小組派一名成員到指定的地點抽簽,決定各小組的編號和比賽的順序

活動方案 篇6

  一、活動目的

  通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽,加強同學(xué)們的勞動熱情,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。

  二、活動時間

  20xx年_月__日下午。

  三、活動地點

  大操場。

  四、參賽對象

  1—6年級。

  五、比賽要求

  1.演唱內(nèi)容:一首贊美勞動的歌曲。

  2.演唱時間:不超過5分鐘。

  3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

  5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

  6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

  7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。

  8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

  9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

  2.演唱的'感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

  3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

  4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

  5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

  注:評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。

  七、獎勵辦法

  按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

活動方案 篇7

  按照省委要求,今冬明春要圍繞脫貧攻堅集中開展新一輪“走基層”活動,推動建立“走基層”活動制度化、常態(tài)化機制。結(jié)合巴中實際,現(xiàn)提出如下實施方案:

  一、活動主題

  圍繞“宣傳中央和省、市委重大決策部署、幫助群眾解決實際問題、抓好今年工作任務(wù)完成和明年工作謀劃”等3項重點任務(wù),組織廣大黨員、干部深入基層,宣傳黨的十八屆五中全會、省委十屆六次、七次全會、市委三屆十次全會精神,落實市委脫貧攻堅各項決策部署,指導(dǎo)基層深入謀劃“十三五”規(guī)劃,幫助群眾解決具體困難,在深入基層、服務(wù)群眾中凝聚共識、凝結(jié)力量,為干群合力脫貧攻堅、推動全面同步小康注入強勁動力。

  二、主要任務(wù)

  (一)宣傳中央和省、市委重大決策部署。以縣(區(qū))為單位組建宣講團(tuán),深入宣講黨的十八屆五中全會、省委十屆六次、七次全會、市委三屆十次全會等一系列重要會議精神,重點解讀好中央和省、市委對全面建成小康社會決勝階段形勢的基本判斷,解讀好“十三五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措,解讀好“五大發(fā)展理念”的深刻內(nèi)涵,切實把省、市委堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署講清楚,把“六個精準(zhǔn)”的基本要求和“五個一批”扶貧攻堅行動計劃講清楚,把省委扶貧攻堅“3+10”組合拳的政策措施和市委扶貧攻堅“1個決定、15個專項方案”講清楚,掀起學(xué)習(xí)宣傳中央和省、市委全會精神的熱潮。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶隊深入聯(lián)系點、貧困村,采取黨課報告、形勢教育等方式開展宣講。要召開黨員大會、群眾代表會、院壩會,利用村村通廣播等開展宣講。各幫扶單位黨組織及主要負(fù)責(zé)人要組織黨員、干部深入貧困戶家中,點對點進(jìn)行宣傳,讓全會精神進(jìn)村入戶、家喻戶曉。市內(nèi)各新聞媒體要開設(shè)專欄集中宣傳,擴(kuò)大知曉面,提升影響力,把黨員、干部的思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的決策部署上來。

  (二)扎實推動精準(zhǔn)扶貧。按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、全域扶貧、連片推進(jìn)、精準(zhǔn)實施”的思路,強力推動“1+6”扶貧開發(fā)。圍繞讓貧困群眾“住上好房子、過上好日子、養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好風(fēng)氣”的目標(biāo)要求,持續(xù)深化幫扶單位與貧困村黨組織結(jié)對共建,指導(dǎo)和幫助貧困村完善脫貧攻堅規(guī)劃,實施年度減貧計劃,推動回引創(chuàng)業(yè)等工作。要規(guī)范提升村級活動場所服務(wù)功能,同步建成議事決策、便民服務(wù)、農(nóng)民培訓(xùn)、文化體育、衛(wèi)生計生、綜合調(diào)解、農(nóng)家購物等“七個中心”。

  (三)幫助群眾解決實際問題。以天使送醫(yī)、文化惠民、平安巴中、扶智扶技、商貿(mào)助農(nóng)等“十大為民活動”為載體,深入開展解民難活動,幫助解決上學(xué)難、看病難、飲水難、出行難、住房難等關(guān)系群眾切身利益的問題,提高群眾生活質(zhì)量;深入開展送服務(wù)活動,組織黨員、干部深入幫扶村開展結(jié)對共建,深入聯(lián)系社區(qū)開展“雙報到”志愿服務(wù),力所能及地幫助貧困戶或聯(lián)系社區(qū)困難群眾解決具體困難,讓他們真切感受到黨的關(guān)懷;深入開展送溫暖活動,抓住元旦、春節(jié)等時間節(jié)點,走訪慰問“五老人員”、困難職工、孤寡老人、留守兒童、困難殘疾人以及其他因病因災(zāi)返貧的群眾,及時做好低保家庭、貧困學(xué)生家庭、重大疾病家庭救濟(jì)救助,幫助群眾溫暖過冬、快樂過年;深入開展信訪化解活動,到基層一線特別是矛盾突出、矛盾集中的地方,察民情、聽民意,完善包括群眾家庭基本情況、就業(yè)信息、貧困原因、利益訴求等內(nèi)容的民生臺帳,暢通群眾訴求表達(dá)機制,落實領(lǐng)導(dǎo)干部主動接訪、帶案下訪、重點約訪、專題接訪制度,依法化解一批群眾反映強烈的信訪問題,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定;深入開展“法律七進(jìn)”活動和基層法治示范創(chuàng)建,健全村規(guī)民約、院壩公約,爭創(chuàng)示范村、示范戶,發(fā)揮好基層黨組織的政治引領(lǐng)功能。

  (四)推動解決損害群眾利益問題。指導(dǎo)基層黨組織認(rèn)真對照中央新出臺的《廉潔從政準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》和“三嚴(yán)三實”要求,對照省委嚴(yán)明政治紀(jì)律、政治規(guī)矩“十項規(guī)定”,對照市、縣(區(qū))黨員干部行為規(guī)范,聯(lián)系實際開展自查,把損害群眾利益問題找準(zhǔn)找實,列出清單,建立臺賬。要聚焦為官不為、為官亂為、作風(fēng)不實、貪腐謀私、執(zhí)法不公、執(zhí)行力不強等6個方面突出問題,指導(dǎo)基層黨組織逐項進(jìn)行專題研究,找準(zhǔn)癥結(jié)所在,制定切實可行的整改措施,從嚴(yán)落實整改責(zé)任,公開透明抓整治,接受群眾監(jiān)督和評判。

  (五)抓好今年目標(biāo)任務(wù)完成和明年工作謀劃。全面梳理今年省、市委下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù),督促和指導(dǎo)縣(區(qū))及市級部門集中精力克難攻堅,抓好今年各項目標(biāo)任務(wù)的完成,并系統(tǒng)謀劃明年工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶著任務(wù)下基層,到農(nóng)村、社區(qū)蹲點調(diào)研,到園區(qū)、企業(yè)排憂解難,到機關(guān)單位明查暗訪,及時發(fā)現(xiàn)和解決工作推進(jìn)中的.困難和問題。市級有關(guān)部門要對照年初目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行專項督查;要集中時間到基層蹲點調(diào)研,坐下來、沉下去解決問題,確保今年各項工作任務(wù)如期完成。要指導(dǎo)基層抓緊謀劃20xx年工作,明確著力重點和目標(biāo)任務(wù),確保開好局、起好步。

  三、活動要求

  (一)精心組織,扎實推進(jìn)。各級黨委(黨組)要加強“走基層”活動領(lǐng)導(dǎo),“一把手”負(fù)總責(zé),像抓精準(zhǔn)脫貧一樣抓“走基層”活動。各縣(區(qū))、市級各部門黨委(黨組)要細(xì)化活動方案,強化工作保障,抓緊啟動實施。要按照全覆蓋要求,一是做到領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部“走基層”全覆蓋;二是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊,做到縣級以上黨代表分組“走基層”全覆蓋;三是堅持走訪對象全覆蓋,對所有貧困村、貧困戶,所有老黨員、老干部、老先進(jìn)、孤寡老人、留守兒童、維穩(wěn)重點人員等全覆蓋走訪幫扶到位。全市“走基層”活動由市委“走基層”活動辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào),市委常委班子及市政府、市人大、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“走基層”活動分別由市委辦、市政府辦、市人大辦、市政協(xié)辦具體負(fù)責(zé)并上報相關(guān)材料,市級部門(單位)“走基層”活動由市直工委統(tǒng)籌負(fù)責(zé),各縣(區(qū))“走基層”活動由各縣(區(qū))委“走基層”活動辦公室統(tǒng)籌落實。

  (二)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,分層開展。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層、深入聯(lián)系村,走村串戶,幫助解決實際困難;要帶頭到結(jié)對幫扶的貧困戶家中,訪察實情,指導(dǎo)發(fā)展,推動脫貧攻堅。領(lǐng)導(dǎo)干部個人要有走訪計劃,明確人員時間安排、主要任務(wù)和工作重點、具體活動方式,做到可操作、能考核。市、縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子成員要掛點聯(lián)系1個問題突出的縣(區(qū))直部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū)),推動開展基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題專項整治。市、縣(區(qū))級部門要結(jié)合駐村幫扶、結(jié)對共建等工作開展“走基層”活動,定期開展對口幫扶活動。要實行“走基層”民情日記制,每名“走基層”干部都要記民情日記,真實記錄民意民需民盼。要針對困難群眾所需所盼,列出問題清單,落實工作舉措,分類建立臺賬,責(zé)任到單位、到人頭,實行限時辦結(jié)。對確實不能解決的要做好解釋工作,確保件件有回音、事事有著落。

  (三)強化督查,嚴(yán)明紀(jì)律。要采取隨機抽查、調(diào)研督查等形式,深入基層了解活動開展情況,對態(tài)度消極、作風(fēng)不實的單位和個人,嚴(yán)格問責(zé)、通報批評。要把“走基層”活動作為踐行“三嚴(yán)三實”的具體實踐,納入干部作風(fēng)監(jiān)管和日?己、領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會對照檢查和年度考核述職的重要內(nèi)容。要按照中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定、市委市政府九項規(guī)定“走基層”,不搞層層陪同,不搞迎來送往,不搞勞民傷財,不給基層和群眾增加負(fù)擔(dān)。要帶著感情和責(zé)任“走基層”,實實在在、深入細(xì)致,面對面、心貼心做工作。對違反工作紀(jì)律和不作為、亂作為,造成惡劣影響的,要快查快辦、嚴(yán)肅處理。

  (四)培育典型,示范引領(lǐng)。要利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大力宣傳“走基層”活動的進(jìn)展、成效和帶來的新變化,深入總結(jié)“走基層”活動的好做法好經(jīng)驗,為指導(dǎo)面上工作提供借鑒。

  各縣(區(qū))、市級各部門“走基層”活動具體實施方案、活動信息等,請及時報送市委“走基層”活動辦公室。其中,“走基層”活動具體實施方案應(yīng)于12月15日前報送。

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