活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一．說教材也就是設(shè)計(jì)意圖
動(dòng)畫片《貓和老鼠》它是一部非常經(jīng)典、家喻戶曉的動(dòng)畫片，是很多小朋友的最愛。我們班里就有不少動(dòng)畫片迷，把該片VCD拿到班內(nèi)播放。幼兒們對(duì)動(dòng)畫片中的兩位主角——貓和老鼠，不但特別熟悉而且非常喜歡。自由活動(dòng)時(shí)，我常�？吹剿麄兡７聞�(dòng)畫片中的情節(jié)，雖然幼兒們還只是在玩些最簡單的躲躲鬧鬧的情節(jié)，但他們卻玩得極其投入。于是，我就想到了利用現(xiàn)有的片源，把幼兒最熟悉的形象結(jié)合到音樂游戲中去，這樣就使原本很普通的樂曲活了起來，有了生命，于是產(chǎn)生了這個(gè)音樂活動(dòng)。
二、說教學(xué)目標(biāo)
新《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域中指出讓幼兒“能初步感受藝術(shù)中的美”，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。對(duì)于一個(gè)欣賞活動(dòng)而言，如果純粹的讓幼兒通過聽音樂欣賞，了解名曲，對(duì)孩子來說太抽象，有一定的難度。
本次音樂活動(dòng)——《貓和老鼠》音樂選自海頓的第94交響曲片段，音樂有較明顯的強(qiáng)度與力度變化�？紤]到小班幼兒的年齡特點(diǎn)，及對(duì)教材分析，以及我班幼兒的發(fā)展情況，我從三個(gè)方面提出了活動(dòng)目標(biāo)
1、享受傾聽音樂，體驗(yàn)表演游戲的快樂。
2、感受音樂強(qiáng)弱變化帶來的神秘感和驚奇感及歡快音樂帶來的舞蹈感
3、能夠用身體動(dòng)作的力度來表現(xiàn)音樂的強(qiáng)弱變化，以及用輕松愉快的舞蹈來表現(xiàn)音樂的第二主題。
活動(dòng)重點(diǎn)：
表現(xiàn)驚愕的感覺以及學(xué)習(xí)一下一下根音樂做簡單的動(dòng)作。 活動(dòng)難點(diǎn)：
用身體的幅度、力度來表現(xiàn)音樂力度的變化
三、說準(zhǔn)備
為了更好地服務(wù)于本次的活動(dòng)目標(biāo)，以及重難點(diǎn)的解決和突破，我為本次活動(dòng)以下準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前開展過貓和老鼠的游戲，讓幼兒有游戲的經(jīng)驗(yàn)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂，圖譜，小貓、小老鼠的頭飾。
3、空間準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒的位置擺成半圓形，以利于幼兒進(jìn)行表演
四、活動(dòng)過程：
如何運(yùn)用這些準(zhǔn)備，完成目標(biāo)，我為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣五個(gè)環(huán)節(jié)：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的興趣。教師情景式的語言似乎將孩子們帶入了游戲。使孩子們馬上就會(huì)興趣盎然，參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性都得到了有效的激發(fā)。
1、小老鼠們，貓?jiān)谒X，媽媽帶你們?nèi)ネ姘桑。ń處煄ьI(lǐng)幼兒做簡單的熱身動(dòng)作）隨著音樂幼兒走進(jìn)活動(dòng)室，坐在座位上。
評(píng)析：這一環(huán)節(jié)主要是通過幼兒游戲情景激起幼兒參與活動(dòng)的興趣，興趣是人們從事任何活動(dòng)的強(qiáng)有力的動(dòng)力之一，引發(fā)了興趣，熟悉了樂曲的旋律，就為以下的學(xué)習(xí)提供良好的基礎(chǔ)。
2、初步欣賞音樂，感受音樂中驚愕、嚇一跳的感覺。
播放樂曲，并通過故事幫幼兒理解曲子。
小老鼠們，你們開不開心�。楷F(xiàn)在媽媽給你們帶來一首非常好玩的音樂，咱們一塊來聽聽吧�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒一起欣賞音樂）
�。牭教貏e響的聲音時(shí)，教師做出嚇一跳得感覺），剛才怎么回事��？媽媽嚇了一跳，你們有沒有嚇一跳啊，你們?yōu)槭裁匆矔?huì)嚇一跳��？媽媽聽出了里面的音樂是不一樣的，你們有沒有聽出來�。柯牫鰜淼男±鲜蟾嬖V媽媽你聽到的音樂是怎么樣的，看看是不是跟媽媽一樣的？(請(qǐng)幼兒說出音樂的不同，大膽說出自己的感覺)
3、通過故事讓幼兒理解音樂特點(diǎn)
我的小老鼠真能干，聽出了音樂里不一樣的聲音，其實(shí)這首曲子還藏著一個(gè)很有意思的故事呢，這是一個(gè)關(guān)于貓和老鼠的故事，現(xiàn)在媽媽跟你們來說說到底發(fā)生了什么事情�。ń處熀椭魳分v述故事）
媽媽把故事講完了，剛才音樂響的時(shí)候媽媽的腳步是怎么樣的，為什么媽媽的腳步是這樣的呢？音樂輕的時(shí)候媽媽的腳步是怎么樣的？為什么媽媽的腳步是這樣的呢？為什么媽媽會(huì)嚇一跳呢？那嚇一跳的時(shí)候是什么音樂�。课覈樍艘惶�，你有什么感覺？（然后引導(dǎo)幼兒說出嚇一跳的感覺嘗試做嚇一大跳的動(dòng)作。讓幼兒分別學(xué)習(xí)腳步重與輕的動(dòng)作。）
評(píng)析：本環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)幼兒說出嚇一跳的感覺嘗試做嚇一大跳的動(dòng)作。讓幼兒分別學(xué)習(xí)腳步重與輕的動(dòng)作，解決活動(dòng)中的重點(diǎn)。
4、看圖譜聽音樂講故事，讓音樂與圖譜提示的符號(hào)及故事情節(jié)線索建立聯(lián)系。教師出示圖譜，引導(dǎo)幼兒欣賞音樂。
我的小老鼠表現(xiàn)得真好，媽媽把去廚房的路都畫下來了，你們看這是什么？是老鼠的腳印，我們看看這些小老鼠的腳印有什么不一樣的？為什么？想想剛才的音樂，看看這里的腳步，我看哪個(gè)小老鼠能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。我們?cè)賮砺犚槐橐魳纺銈冋f的是不是這樣的。（幼兒發(fā)表自己的看法，同時(shí)再次欣賞音樂）
離大懶貓遠(yuǎn)時(shí)，走路重一點(diǎn)，腳印顏色深；當(dāng)走到大懶貓身邊的時(shí)候，小老鼠走路特別輕，腳印顏色淺，跳舞的時(shí)候腳步特別輕快。
幼兒聽音樂，指圖譜。
這么多的腳印告訴我們?nèi)N房的路，咱們也順著小老鼠的腳印去找東西吃吧？但是媽媽有一個(gè)要求，看著這些腳印，一個(gè)腳印我們走一步，會(huì)不會(huì)啊？（教師指圖譜幼兒學(xué)看，坐在座位上，用腳來踩出腳步，感受音樂的節(jié)奏。）
幼兒聽音樂模仿小老鼠走路。
這么多小老鼠的腳印告訴了我們小老鼠在去廚房的路上是怎么走的，我們來學(xué)學(xué)小老鼠走路吧，但是要跟著音樂，一步一步有節(jié)奏的走，音樂
響的時(shí)候我們可以走的響，音樂輕的時(shí)候我們要走的輕點(diǎn)。媽媽先請(qǐng)一個(gè)小老鼠來試試，再請(qǐng)別的小老鼠一起去找食物。(幼兒跟著音樂走路，進(jìn)行1-2遍)
評(píng)析：這一環(huán)節(jié)主要是根據(jù)圖譜理解樂曲內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒幼兒分辨樂
曲第一段中的不同力度，并請(qǐng)幼兒加以表演，有效地解決了活動(dòng)中的難點(diǎn)。
5、聽音樂做游戲。
�。�1）寶寶們，現(xiàn)在我們就來做小老鼠去廚房找吃的吧！我們把椅子上的小老鼠貼在胸前，老師做鼠媽媽，小老鼠快跟在我后面，小心貓喲�。ǖ谝槐橛螒颍�
�。�2）現(xiàn)在我們聽著音樂來做個(gè)游戲，叫貓和老鼠，請(qǐng)一位老師做貓，其他小朋友做老鼠，我們廚房悄悄的拿吃的東西，聽到那個(gè)音樂的時(shí)候小貓要伸個(gè)懶腰，小老鼠要停止不動(dòng)，等貓睡下了，我們繼續(xù)出發(fā)，主人準(zhǔn)備了很多吃的，拿到吃的之后，我們就拿在手上，悄悄地走回來。（游戲進(jìn)行2-3遍）
采用角色游戲的形式表演，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，使整個(gè)活動(dòng)充滿了歡樂、輕松的氣氛，既鞏固樂曲的理解，同時(shí)也滿足了幼兒積極的表現(xiàn)欲望，使整個(gè)活動(dòng)推向高潮。幼兒相互學(xué)習(xí)到同伴表演的不同動(dòng)作造型。促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展
6、結(jié)束部分：
為了擴(kuò)展孩子活動(dòng)的空間，并迎合孩子再次游戲的興趣，我把游戲的.場地轉(zhuǎn)移到了室外，使孩子的表現(xiàn)欲望得到了很大的滿足。
五、活動(dòng)后反思
音樂欣賞,是一種有意識(shí)地反復(fù)傾聽音樂的活動(dòng)，理解是音樂欣賞的重要基礎(chǔ)和保證。這種理解既包括對(duì)樂曲情緒、也包括對(duì)樂曲所表達(dá)內(nèi)容的理解及樂曲結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法的理解。
理解不僅有語言的表現(xiàn)，更有表情、肢體動(dòng)作的表現(xiàn)。小班幼兒對(duì)音樂理解能力是十分有限的，雖然他們能對(duì)生動(dòng)形象、節(jié)奏鮮明的樂曲有反應(yīng)和感受，但并一定能完全理解。這就需
要我們教師要運(yùn)用多種策略去引導(dǎo)孩子感知音樂的內(nèi)在魅力。在享受的同時(shí)去分析、理解和表現(xiàn)。在音樂欣賞活動(dòng)中，什么樣的指導(dǎo)策略才能真正激發(fā)幼兒的興趣，尊重幼兒的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與音樂偏好，尊重幼兒對(duì)音樂的獨(dú)特理解與表現(xiàn)，讓幼兒嘗試自主欣賞音樂呢？本次活動(dòng)我運(yùn)用了以下策略。
1、情境渲染策略：無論何種樂曲，都會(huì)表達(dá)某種情感或是描述某種場景。本次活動(dòng)我便以《小老鼠和大懶貓》的故事讓孩子們?cè)诮處煄?dòng)的氛圍中去感受、理解音樂。這里的情感感染既有前期環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，也有教師語言、肢體的引導(dǎo)。
2、嘗試體驗(yàn)策略：教師要掌握引導(dǎo)的藝術(shù)，不要以過多的語言、過于具體的描述來表現(xiàn)自己對(duì)音樂的聽賞，要讓幼兒從聆聽引發(fā)感受、做出表現(xiàn)，說說對(duì)音樂的感覺、想像，配合音樂做即興的、帶有簡單情節(jié)的表演等等。就是說除了聽覺之外，還借助了動(dòng)作、語言、圖畫等多種方式的結(jié)合，幫助幼兒體驗(yàn)音樂、增強(qiáng)感受。
本活動(dòng)中教師出示了與音樂相應(yīng)的圖譜，引導(dǎo)幼兒調(diào)動(dòng)多種感官主動(dòng)充分地體驗(yàn)音樂。除了聽覺之外，還借助了動(dòng)作、語言、圖畫等多種方式的結(jié)合，幫助幼兒體驗(yàn)音樂、增強(qiáng)感受。并鼓勵(lì)孩子進(jìn)行個(gè)性化的再創(chuàng)造。
總之，小班幼兒的思維以具體形象為主，情感所指向的事物比較單純，容易被生動(dòng)有趣的情節(jié)和色彩鮮艷的活動(dòng)教具所吸引，活動(dòng)往往受環(huán)境、氣氛的影響。
因此，在教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)結(jié)合音樂欣賞的目標(biāo)設(shè)計(jì)相應(yīng)的音樂環(huán)境，通過氣氛渲染，引起幼兒的情感共鳴，使他們情為之而動(dòng)，聯(lián)想位之而生，在整個(gè)活動(dòng)中都能保持好奇心，讓他們始終處于充滿期待的位置。
活動(dòng)方案 篇2
我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球，今年的4月22日為第50個(gè)“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護(hù)地球，就從關(guān)注我們生活做起。為了將環(huán)境意識(shí)滲透到生活的`各個(gè)角落，經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)研究決定，在世界地球日來臨之際，校團(tuán)委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動(dòng)�，F(xiàn)將初步方案通知如下：
一、指導(dǎo)思想：
本次活動(dòng)以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)綠色家園。
二、活動(dòng)組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動(dòng)組織小組：
組長：周x榮
副組長：李x堅(jiān)、蔣x敏、葛x兵
組員：黃x偉、顧x華、朱x萍、吳x燕、
學(xué)生會(huì)全體成員、各班環(huán)保委員
三、參加對(duì)象：
常州市新橋中學(xué)全體師生；
四、活動(dòng)安排：
1、第七周（3月31—4月4日）
�。�1）校團(tuán)委委員會(huì)議，商討明確活動(dòng)方案、流程；
（2）各班團(tuán)支部書記、環(huán)保委員會(huì)議，向全校師生公布各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。
2、第八周（4月7日—4月11日）
�。�1）征集新一批環(huán)保志愿者；
（2）開展“善待地球手抄報(bào)大賽”。
3、第九周（4月14日—4月18日）
（1）進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽（各班完成決賽人員推選工作）；
（2）征文比賽現(xiàn)場決賽。
4、第十周（4月21—4月25日）
�。�1）開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)
（2）公布各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)名單、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；
�。�3）校團(tuán)委委員會(huì)議，總結(jié)本次活動(dòng)的得失。
地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們需要用真心去呵護(hù)，活動(dòng)展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。同時(shí)，也希望活動(dòng)組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織；活動(dòng)開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。
活動(dòng)方案 篇3
一、班會(huì)名稱：《感恩》
二、班會(huì)背景：
感恩一直是一個(gè)不變的話題，來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。
寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下，我們走過小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級(jí)組織了以感恩為主的主題班會(huì)《感恩》，并以班會(huì)的形式呈現(xiàn)，希望同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對(duì)整個(gè)班級(jí)的思考，對(duì)未來的思索。
三、班會(huì)目的
感恩一直是一個(gè)不變的話題，來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個(gè)班級(jí)，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。
同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩，也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。
這次班會(huì)的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一直埋在心中對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的話通過此次班會(huì)營造出的氛圍，讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中，班會(huì)還設(shè)置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，每個(gè)人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡，沒有拘束。整個(gè)班會(huì)就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多。
四、班會(huì)前期準(zhǔn)備
為了達(dá)到預(yù)期的目的，班會(huì)的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會(huì)組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會(huì)分配任務(wù)、班會(huì)展示素材的準(zhǔn)備，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購買時(shí)必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個(gè)班會(huì)的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會(huì)的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒有注意，其實(shí)友誼就在你我之間，它時(shí)刻都在溫暖著你我。
五、班會(huì)過程
1。主持人開場：由主持人進(jìn)行開場白，對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹，引入班會(huì)主題，營造班會(huì)感恩的氛圍。
2。歲月之聲：主持人對(duì)播放內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢�，由班長、團(tuán)支書首先代表講話，同學(xué)看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。
3。同學(xué)們討論感恩話題（由同學(xué)自由發(fā)言）
導(dǎo)序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué)，是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時(shí)光，在我們迷茫時(shí)、在我們困惑時(shí)，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中，在收獲的同時(shí)，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。
4。游戲環(huán)節(jié)
游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。（加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動(dòng)）
【游戲規(guī)則】：
�。�1）分組，每組差不多五到七人
（2）一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊
（3）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。
�。�4）當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。
�。�5）比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。
（6）每組輪留上去比不同的題目。
題目例子：跳舞；玩游戲等
游戲二：和諧之旅
【游戲規(guī)則】：每個(gè)人都有一把椅子坐，還有一個(gè)人沒有位子做，然后這個(gè)人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個(gè)位子，主持人就可以趁機(jī)坐下，必有一個(gè)沒位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動(dòng)所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”；有人會(huì)不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
7。感恩之路
�。�1）請(qǐng)班主任老師為此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望；
�。�2）總結(jié)后，同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對(duì)老師說的話，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的.感恩信箱。由班級(jí)代表老師，并向老師表態(tài)建設(shè)好班級(jí)的決心。
（3）溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈(zèng)帶有寄語的愛心卡片，上面寫有想對(duì)他和她說的話。
8。溫馨之圓
12月是班級(jí)的生日，借此班會(huì)之際，我們進(jìn)行慶生活動(dòng)，由小組長的發(fā)言，并請(qǐng)班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。
9少先隊(duì)誓言
由班長共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊(duì)宣誓，把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诩埳蠈懮衔覀兊氖难裕缓笤俅蠹业淖⒛肯路棚w蒼穹，放飛我們的夢(mèng)想與誓言。
10。少先隊(duì)展望
本次感恩班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊(duì)歌》并結(jié)束此次的班會(huì)。
六、班會(huì)效果
通過本次班會(huì)，提高班級(jí)同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時(shí)也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們，我們?cè)诮邮軒椭徒o予的同時(shí)，更要懂得感恩，可以更好地、即時(shí)的回報(bào)，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級(jí)更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。
七、教育反思
小學(xué)的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時(shí)間相聚，但是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會(huì)以后同學(xué)們對(duì)小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會(huì)給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶，大家的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而褪色反而會(huì)成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。
活動(dòng)方案 篇4
為全面貫徹催化劑廠安全生產(chǎn)方針，確保20xx年車間節(jié)假日及日常生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行，進(jìn)一步深化安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，激發(fā)員工參與安全管理的熱情，有效遏制各類事故的發(fā)生，按照廠部要求，在車間范圍內(nèi)開展 以“學(xué)規(guī)程、查隱患、糾違章、保安全”為主題的安全生產(chǎn)活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開展，特制訂此方案。
一、活動(dòng)主題及目的
在新年伊始之際，各班組在做好日常和節(jié)假日期間安全生產(chǎn)及冬季“八防”工作的基礎(chǔ)上，積極開展 “學(xué)規(guī)程、查隱患、糾違章、保安全“為主題的安全生產(chǎn)活動(dòng)。具體活動(dòng)以“說一件安全事故事件體會(huì)”的形式開展主題活動(dòng)。
通過活動(dòng)的開展，切實(shí)落實(shí)公司、廠全年安全生產(chǎn)指導(dǎo)方針，夯實(shí)車間基礎(chǔ)管理，加強(qiáng)車間屬地管理責(zé)任意識(shí)，提升安全生產(chǎn)管理水平，牢固樹立崗位員工紅線意識(shí)、自我防護(hù)意識(shí)及安全發(fā)展理念，讓廣大員工真正受教育，懂常識(shí)，明責(zé)任，拒絕違章，遵守規(guī)程，確保今冬明春安全生產(chǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
二、組織機(jī)構(gòu)及分工
1、組織機(jī)構(gòu)
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
2、職責(zé)分工
�。�1）組長負(fù)責(zé)本次活動(dòng)開展獎(jiǎng)金的發(fā)放及對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行宣傳、報(bào)道工作。
�。�2）副組長負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、具體安排等工作，并及時(shí)向組長匯報(bào)。
�。�3）安全、工藝、設(shè)備等管理人員負(fù)責(zé) “事故事件體會(huì)之星”評(píng)比材料的收集、整理及上報(bào)工作。
三、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日至*月*日
四、具體活動(dòng)方案
本次活動(dòng)分三個(gè)階段
�。ㄒ唬┤珕T動(dòng)員部署（*年*月*日至*年*月*日）
車間活動(dòng)小組要做好具體活動(dòng)方案，各班組要將本次活動(dòng)的`目的意義深入貫徹到每名員工，各班組要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，發(fā)動(dòng)員工為安全管理群策群力、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極開展各項(xiàng)安全活動(dòng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)集中開展階段（*年*月*日至*月*日）
具體活動(dòng)安排見附表—1，活動(dòng)方式見下：
說一件安全事故事件體會(huì)。小組每周組織學(xué)習(xí)一起典型事故案例，重點(diǎn)剖析事故發(fā)生的原因及如何避免類似事故，讓每名員工充分認(rèn)識(shí)自己的崗位安全職責(zé)，認(rèn)識(shí)到屬地管理，從而深入樹立職工“安全促進(jìn)生產(chǎn)，安全捍衛(wèi)生命”的安全理念，加強(qiáng)員工的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)于事故事件體會(huì)突出、深刻的人員各單位形成電子版材料上報(bào)質(zhì)量安全環(huán)保部。
�。ㄈ┗顒�(dòng)總結(jié)階段（*年*月*日至*月*日）
安全管理人員依據(jù)各班組活動(dòng)開展情況及活動(dòng)相關(guān)材料進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)，對(duì)活動(dòng)開展突出的單位進(jìn)行上報(bào)、評(píng)選表彰。
五、活動(dòng)考核、評(píng)選
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)考核
廠將此次活動(dòng)開展情況作為20xx年度安全生產(chǎn)先進(jìn)班組評(píng)比的依據(jù)。每月車間將對(duì)各班組開展情況進(jìn)行檢查，評(píng)選出活動(dòng)之星及先進(jìn)上報(bào)廠部，進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)活動(dòng)開展不重視、不積極、不認(rèn)真的班組，將給予通報(bào)批評(píng)和經(jīng)濟(jì)處罰，發(fā)生質(zhì)量安全事故的班組，取消當(dāng)月申報(bào)各類先進(jìn)評(píng)比資格。
具體獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：
1）一等獎(jiǎng)，廠獎(jiǎng)勵(lì)明星員工每人**元，車間獎(jiǎng)勵(lì)**元；
2）二等獎(jiǎng)，廠獎(jiǎng)勵(lì)明星員工每人**元；車間獎(jiǎng)勵(lì)**元；
3）提名獎(jiǎng)，廠獎(jiǎng)勵(lì)明星員工每人**元；車間獎(jiǎng)勵(lì)**元；
報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：
1）發(fā)表到中油刊物獎(jiǎng)勵(lì)**元（不計(jì)應(yīng)得稿費(fèi)）；
2）發(fā)表到撫順石化刊物獎(jiǎng)勵(lì)**元（不計(jì)應(yīng)得稿費(fèi)）；
3）發(fā)表到催化劑廠刊物或廣播站獎(jiǎng)勵(lì)**元（不計(jì)應(yīng)得稿費(fèi)）；
六、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班組要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把此項(xiàng)活動(dòng)作為20xx年的安全生產(chǎn)重要工作內(nèi)容抓實(shí)抓好，為完成全年任務(wù)奠定良好基礎(chǔ)。
2、細(xì)致謀劃，精心組織。各班組要結(jié)合實(shí)際，組織開展好安全事故分享活動(dòng)，確�；顒�(dòng)順利開展，取得實(shí)效。
3、認(rèn)真總結(jié)，改進(jìn)提高�；顒�(dòng)要形成周總結(jié)、月總結(jié)材料報(bào)到廠質(zhì)量安全環(huán)保部，進(jìn)行審查。
活動(dòng)方案 篇5
的營銷方案營業(yè)部、各支行：
為進(jìn)一步提升太平洋卡的品牌知名度和社會(huì)影響力，樹立太平洋卡營銷活動(dòng)精彩紛呈的良好口碑。我部擬定超市刷卡有禮營銷活動(dòng)方案，具體如下：
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以“超市周末歡樂購”為主題
二、活動(dòng)對(duì)象
交通銀行太平洋卡持卡客戶（全卡種）
三、活動(dòng)時(shí)間
第一季：20xx年6月15日至7月14日每周六、周日，累計(jì)10個(gè)活動(dòng)日。
第二季：根據(jù)第一季營銷評(píng)估，確認(rèn)第二季方案。
四、活動(dòng)合作商戶
1、武商量販團(tuán)城山店（開發(fā)區(qū)支行合作商戶）
2、武商量販大冶店（大冶支行合作商戶）
3、中商平價(jià)（勝陽港支行合作商戶）
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)期間，交行太平洋持卡客戶在活動(dòng)指定商戶刷卡消費(fèi)，可免費(fèi)獲贈(zèng)環(huán)保購物袋一個(gè)。（數(shù)量有限，送完為止）
2、活動(dòng)期間，交行太平洋持卡客戶在活動(dòng)指定商戶店內(nèi)，刷卡消費(fèi)單筆滿88元（含）以上，即可獲贈(zèng)20元禮品一份。（每日限量10份，送完為止）
3、活動(dòng)期間，收銀員單人交行卡收單匯總50筆以上榮獲參選資格，每家活動(dòng)指定商戶通過對(duì)收銀員交行太平洋卡的推薦力度及本職工作的勝任度，評(píng)選出“交行之星”、“XX（商戶名）之星”收銀員各一名，由交通銀行各提供獎(jiǎng)品一份。
六、活動(dòng)部署要求
�。ㄒ唬┆�(jiǎng)品發(fā)放流程
1、環(huán)保購物袋在收銀前臺(tái)刷卡結(jié)賬時(shí)領(lǐng)取，隔日自動(dòng)作廢。
2、20元禮品，持卡客戶憑當(dāng)日單筆滿88元（含）以上POS單據(jù)和相同卡號(hào)的交行卡，到商戶總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取，隔日自動(dòng)作廢。
3、各商戶“交行之星”、“XX（商戶名）之星”，由各商戶在收銀員晨會(huì)上頒獎(jiǎng)，將頒獎(jiǎng)?wù)掌貍鹘恍袀�(gè)金部。
�。ǘ┬麄魍茝V
1、分行個(gè)金部統(tǒng)一設(shè)計(jì)海報(bào)、折頁、臺(tái)卡、吊旗、廣告機(jī)圖片和電臺(tái)廣播音頻等，在活動(dòng)開始前選擇部分媒體投放線上宣傳廣告。
2、短信模板：交通銀行”袋袋”禮，超市周末歡樂購！即日起至7月14日每周六、周日，持交行太平洋卡在武商量販、中商平價(jià)指定門店刷卡消費(fèi)，均可獲贈(zèng)環(huán)保購物袋！單筆滿88元更有20元超酷卡包相送哦！詳詢交行各網(wǎng)點(diǎn)6259818。
3、LED滾動(dòng)屏模板：超市購物再也不用買塑料袋啦！即日起至7月14日每周六、周日，持交行太平洋卡在武商量販團(tuán)城山店、武商量販大冶店、
中商平價(jià)刷卡消費(fèi)，均可獲贈(zèng)環(huán)保購物袋！單筆滿88元更有20元超酷卡包相送哦！詳詢交行各網(wǎng)點(diǎn)6259818。
4、電臺(tái)音頻模板：超市購物還需要購買塑料購物袋嗎？你Out啦！即日起至7月14日每周六、周日，持交行太平洋卡在武商量販團(tuán)城山店、武商量販大冶店、中商平價(jià)刷卡消費(fèi)，均可獲贈(zèng)環(huán)保購物袋！單筆滿88元更有20元超酷卡包相送哦！交通銀行”袋袋”禮，超市周末歡樂購！詳詢交行各網(wǎng)點(diǎn)6259818。交通銀行。
5、超市廣播模板：尊敬的顧客您好！我店與交通銀行正在開展“交通銀行袋袋禮，超市周末歡樂購“活動(dòng)。即日起每逢周六、周日，只要您持交通銀行太平洋卡在我店刷卡購物，均可在收銀前臺(tái)獲贈(zèng)環(huán)保購物袋一個(gè)！單筆滿88元更可到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取20元超酷卡包一個(gè)！每天限量10個(gè)，送完即止，隔日作廢！詳詢總服務(wù)臺(tái)及交通銀行各經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)，咨詢電話6259818。對(duì)您的'支持，我們?cè)俅伪硎靖兄x！
（三）營銷督導(dǎo)
為保證本次活動(dòng)的效果，分行個(gè)金部將安排人員至各活動(dòng)門店進(jìn)行現(xiàn)場巡視，對(duì)支行現(xiàn)場營銷組織情況、現(xiàn)場宣傳效果進(jìn)行督導(dǎo)。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1．理解故事的內(nèi)容，知道冬天多運(yùn)動(dòng)就不怕冷。
2．理解詞：汗?jié)n漬、自言自語。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．故事磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
1．談話導(dǎo)入課題。
提問：冬天的北風(fēng)吹在身上，有什么感覺?你們怕冷嗎?
2．初步欣賞故事，了解人物和情節(jié)。
提問：故事里有誰?天氣怎么樣?小白兔躲在被窩里干什么?
3．再次欣賞故事。
欣賞故事錄音。
4．幫助幼兒進(jìn)一步理解故事的情節(jié)、內(nèi)容。
提問：小兔子為什么躲在被窩里不肯起來?
媽媽說姥姥有一件什么衣服要送給小白兔?
姥姥有沒有給小白兔一件不怕冷的.大衣?
理解詞：汗?jié)n漬、自言自語。
5．討論：什么是不怕冷的大衣。
不怕冷的大衣是什么。
你有沒有不怕冷的大衣。
建議：
鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，通過體育活動(dòng)進(jìn)一步體驗(yàn)什么是不怕冷的大衣。
評(píng)價(jià)：
1．能理解故事中不怕冷的大衣是什么。
2．愿意通過體育活動(dòng)也“穿上”不怕冷的大衣。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：七夕情人節(jié)
二、活動(dòng)日期：20xx/8/26- 20xx/8/28
三、活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州人民店、鄭州花園店、丹尼斯七天地、 洛陽南昌店、焦作塔南店、平頂山華府店、 安陽德彰府店、三門峽六峰店
四、活動(dòng)說明：
為配合商場七夕情人節(jié)的活動(dòng)，利用微信平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)，為丹尼斯百貨提高知名度，擴(kuò)大影響力。同時(shí)借此機(jī)會(huì)，進(jìn)一步推廣丹尼斯微信平臺(tái)，加強(qiáng)微信宣傳效果。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、千里傳情 真愛無限
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月26日-8月27日 領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年8月27日-8月28日
活動(dòng)說明：1、活動(dòng)期間，丹尼斯微信粉絲發(fā)送七夕真情表白和獎(jiǎng)品領(lǐng)取店別，至丹尼斯百貨微信平臺(tái)，向您的心上人表白，就有機(jī)會(huì)被丹尼斯百貨微信平臺(tái)抽取為幸運(yùn)粉絲。
2、丹尼斯百貨微信平臺(tái)每天為丹尼斯百貨店抽取幸運(yùn)粉絲，將粉絲真情表白通過丹尼斯百貨微信平臺(tái)"甜言蜜語秀"于第二天微信發(fā)送時(shí)段推送。 鄭州人民店每天10名 贈(zèng)品：丹尼斯毛巾一條 鄭州花園店每天10名 贈(zèng)品：丹尼斯毛巾一條 丹尼斯七天地每天10名 贈(zèng)品：丹尼斯毛巾一條 洛陽南昌店每天3名 贈(zèng)品：丹尼斯盒抽一盒 焦作塔南店每天3名 贈(zèng)品：丹尼斯手帕紙一條 平頂山華府店每天3名 贈(zèng)品：丹尼斯盒抽一盒
安陽彰德府店每天3名 贈(zèng)品：丹尼斯手帕紙一條 三門峽六峰店每天3名 贈(zèng)品：丹尼斯盒抽一盒
3、抽中的`粉絲會(huì)收到丹尼斯微信公共平臺(tái)所發(fā)的中獎(jiǎng)通知："千里傳情 真愛無限!恭喜您被丹尼斯百貨抽中，成為今天的幸運(yùn)粉絲。請(qǐng)您憑此信息，至您所選的丹尼斯百貨店貴賓中心，領(lǐng)取精美禮品一份。"
4、粉絲憑中獎(jiǎng)通知信息，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間內(nèi)到所選的丹尼斯百貨店貴賓中心，領(lǐng)取精美禮品一份。
活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸丹尼斯百貨所有。 獎(jiǎng)品以店內(nèi)實(shí)物為準(zhǔn)
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