運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文大全（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
生命在于運(yùn)動(dòng)！在這快樂(lè)的日子里， 我們市直幼兒園的小朋友迎來(lái)了20xx年大班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天的天氣也格外照顧我們，露出了很美的.笑容。在《運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌》激昂的樂(lè)曲聲中，小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試。為了迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，小朋友們不怕苦，不怕累，堅(jiān)持每天練習(xí)項(xiàng)目。他 們積極向上的精神風(fēng)貌也深深地感染了老師們一起為他們喝彩！
之后就是各項(xiàng)緊張的比賽，單人項(xiàng)目：運(yùn)西瓜、拍球，兩人項(xiàng)目：抱球跑、背夾球，集體項(xiàng)目：快樂(lè)向前沖、傳球比賽，最后幼兒手拿氣球在彈跳中活動(dòng)結(jié)束。每一位小朋友都發(fā)揮出自己的最大努力， 奮勇?tīng)?zhēng)先，展示著更快、更高、更強(qiáng)的體育精神；而小班中班的小朋友們一起為大班的哥哥姐姐們大聲加油，吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。大家都已沉浸在運(yùn)動(dòng)帶給我們的歡樂(lè)中！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
一個(gè)星期前，老師通知下周五有運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。我心里也癢癢的，很想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大施拳腳。
七天眨眼間便過(guò)去了�！跋旅嬲�(qǐng)各班老師組織學(xué)生下樓！”隨著校長(zhǎng)的聲音響起，我們體內(nèi)的興奮因子也被調(diào)動(dòng)起來(lái)。大家都一齊丟下書(shū)本，神采飛揚(yáng)地排隊(duì)下樓。
各班有秩序地入場(chǎng)，然后一起坐在柔軟的草地上。整個(gè)學(xué)校大概有一千多號(hào)學(xué)生，雖然有點(diǎn)擁擠，但這阻擋不了我們看比賽的決心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都穿著班服，明麗的色彩從四面八方匯聚在一起，就好像一道彩虹。
我報(bào)的是接力賽，這是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目。輪到我們班時(shí)，我立馬邁著輕快的腳步入場(chǎng)。與我們班pk的是以長(zhǎng)跑著稱(chēng)的5班。我偷瞄了一眼他們的陣營(yíng)，原以為身經(jīng)百戰(zhàn)的5班同學(xué)應(yīng)該個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，沒(méi)料到，他們神情嚴(yán)肅，眼神掃到我們班時(shí)竟然如臨大敵。不過(guò)，當(dāng)我看到最后那名隊(duì)員時(shí)就不一樣了，他應(yīng)該是個(gè)高手，用來(lái)壓軸的.。只見(jiàn)“高手”扭扭脖子，又壓壓腿，一副胸有成竹的模樣，讓我心生幾分戒備。
“滴——”哨聲響起，對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去。我方選手也不甘示弱，似離弦之箭飛向終點(diǎn)。哇！對(duì)手領(lǐng)先我們一米，兩米……我目測(cè)了一下雙方的間距，開(kāi)始忐忑不安，對(duì)手的實(shí)力果然不容小覷。我抬頭仰望天空，又深吸了一口氣。突然，眉間落下一滴冰涼的雨珠，接著下起了蒙蒙細(xì)雨，一瞬間，視線也似乎變得模糊。
“加油！加油！”該輪到我了，我兩腿暗暗使力。“叭！”接力棒到手，我雙腿一蹬，目光死死聚向終點(diǎn)，成敗在此一舉！不知是因?yàn)榈匕逄木壒�，還是太過(guò)緊張，我一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔了出去，就落后了1米。我有些沮喪，該不會(huì)要輸了吧？突然，我的后面爆發(fā)出震耳欲聾的加油聲。那些聲音好似一只無(wú)形的大手，拼命地將我推向終點(diǎn)。我又變得精神抖擻了�！皼_啊！”接近對(duì)手了，快追上了，超過(guò)了！最后，我穩(wěn)穩(wěn)地越過(guò)終點(diǎn)，勝利了！
在牛毛似的細(xì)雨中，我們的笑容很美，很美……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
星期四，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)們都很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我們?nèi)雽W(xué)后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了三個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，分別是60米、200米和接力賽。
這三項(xiàng)比賽留給我印象最深的是200米決賽時(shí)的情景。比賽前，我既緊張又興奮，緊張的是面對(duì)的對(duì)手都是強(qiáng)手，我怕自己跑不過(guò)她們，興奮的是我又可以為班級(jí)爭(zhēng)光了。媽媽鼓勵(lì)我，讓我別緊張，只要努力就好。慢慢的，我就不那么緊張了。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的`一聲槍響，我像踩著風(fēng)一樣向前沖去。我的耳邊響起了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇�，我跑得更有勁了�？墒�，真像媽媽說(shuō)的那樣：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，有一個(gè)同學(xué)像閃電一樣超過(guò)了我。媽媽和奶奶在大聲喊：“賈一諾，再跑快點(diǎn)兒！”劉老師也在喊：“賈一諾，加油��！”我多想再超過(guò)她呀，可她跑得實(shí)在太快，直到?jīng)_刺時(shí)我也沒(méi)追上她，獲得了這一組的第二名，我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲冶M力了，也為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師和媽媽都說(shuō)我很棒！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但是很多快樂(lè)的場(chǎng)面卻深深地留在了我的心里。我又開(kāi)始盼望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
今天，我們又迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在運(yùn)動(dòng)方面比較差勁，所以沒(méi)有當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，本想當(dāng)拉拉隊(duì)員的，可卻被體育老師莫名其妙地拉去當(dāng)了傳遞員，說(shuō)白了，就是跑腿的。
我稀里胡涂地走進(jìn)了辦公室。老師給了我兩張記錄單，分別給兩位老師。還叫我順便找兩個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙，我叫了薛雯鈺、謝怡潔，原來(lái)我們?nèi)齻�(gè)都有點(diǎn)心不甘，情不愿，因?yàn)槲覀冞�要看比賽寫(xiě)作文呢，而且還要來(lái)回奔跑，且不說(shuō)累個(gè)半死，一點(diǎn)獎(jiǎng)品也沒(méi)有，那不是白干了嗎？我們的嘴巴翹得高高的，都可以?huà)煲粋�(gè)油瓶了。也許是老師看出了我們的心事，老師塞給了我們每人一支鋼筆做彩頭，才干起了勁。我負(fù)責(zé)跑到跑步的.終點(diǎn)去把記錄單給朱老師；薛雯鈺負(fù)責(zé)把記錄單給廣播組的汪老師讓她公布成績(jī)；謝怡潔負(fù)責(zé)隨時(shí)在成績(jī)公布處的黑板上粘貼發(fā)票，讓大家知道各班的得分情況。
別看傳遞員這份活兒很累，但待遇相當(dāng)不錯(cuò)。工作間隙，老師讓我們坐在電腦前玩會(huì)兒游戲，上會(huì)兒網(wǎng)。我們上網(wǎng)查了好吃的冰激凌和蛋糕�？粗娔X里的美食，真想抓出來(lái)吃個(gè)夠，可是只能看，不能吃，只可飽飽眼福羅！我們?nèi)齻�(gè)看得垂涎三尺，不停地咽口水。
可是那幫男生，卻在外面閑言閑語(yǔ)，還把薛雯鈺給逼哭了！我和謝怡潔都不怕，我們是干了活，才讓我們上網(wǎng)的，又不是不勞而獲。
以后我還想當(dāng)傳遞員！
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