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一年級戶外活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的一年級戶外活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級戶外活動方案1
活動意義:
通過春游活動,讓幼兒體會大自然的美麗,培養(yǎng)他們從小愛護環(huán)境、愛護大自然的'高尚情操。
活動時間:
20xx年3月25日(8:30→11:00)
活動地點:
實小→微園→文化廣場。
活動準備:
一、各班呈交春游活動計劃
二、溫馨提示準備工作如下
1、班牌
2、哨子(話筒)
3、幼兒聯(lián)系電話通訊錄
4、小獎品
5、各班自備活動用具
6、家長志愿者安排:大班2人、中班4人、小班6人
7、4月7日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動
8、通知家長:
①春游時間(8:30→11:00)
、诖河蔚攸c(微園→文化廣場)
③春游準備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、雙肩背包、中大班園服、運動鞋
、苌衔11:00在文化廣場統(tǒng)一接,下午不再上課
⑤活動延伸:畫、談春游所見所想(并和家長交流)
9、清點人數(shù),記錄缺席者姓名:各班出發(fā)前、到達目的地后、活動結(jié)束前
安全保障措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。各班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,園務(wù)委員會三位老師和園長以及家委會成員等全面負責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀律,照顧好幼兒出游的一切工作。除此以外,各班級增配家長,保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時集合。
5、全體中大班幼兒必須穿好園服,運動鞋;小班幼兒穿運動裝、運動鞋。
6、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
9、各班家長在文化廣場規(guī)定地點有序接幼兒回家。
注意事項:
1、提前通知家長了解春游相關(guān)要求。
2、出發(fā)前清點人數(shù),檢查各項準備工作。
3、出發(fā)順序及候場:大班(1-6)大門口,中班(1-8)籃球場,小班(1-8)路及綜合樓前。
4、各班均統(tǒng)一排成四路縱隊,橫排4人拉手。
5、注意沿途安全:教師一前一后,家長志愿者兩側(cè)協(xié)助。
6、環(huán)境衛(wèi)生教育,不亂扔任何垃圾。
7、家長持接送卡11:00在廣場接幼兒,確保幼兒安全。
活動程序:
8:00——8:30幼兒活動前準備。
8:40——準時出發(fā)。
9:30——10:40各班在規(guī)定區(qū)域組織活動
10:40——接前準備工作,清點物品及人數(shù)、發(fā)放小獎品,布置春游作業(yè),等待家長來接。
11:00——春游結(jié)束,家長接孩子回家。
活動延伸:
談春游、畫春游(談話、畫展)春游活動16字方針:
準備充分、措施得力、過程充實、安全第一
一年級戶外活動方案2
一、活動主題:
“手牽手,你我共成長”
二、活動時間:
20xx年xx月xx日下午
三、活動場地:
待定
四、活動內(nèi)容:
游戲、比賽、才藝、野餐
五、活動目標:
增進孩子們的相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互配合的默契程度,老師和學(xué)生和家長共建一個“快樂、團結(jié)、互助、學(xué)習(xí)的一年級六班”。
六、人員分配
一年級六班共計67位小同學(xué),分配為4個活動小組,每組設(shè)指導(dǎo)帶隊家長二名,男女學(xué)生小組長各一名。
家長可分為規(guī)劃及后勤保障組10人、財務(wù)組2人、通聯(lián)組3人、器樂組6人、舞蹈組3人、音樂搜集組3、音響組3、餐飲組8、游戲及組織帶隊組8人、裁判組8、攝像組4、攝影組4、安全巡查組4。
七、項目:
1、游戲比賽
(1)運球走(每個家庭一大一小)
參賽人員:共17組,每組4名家長,4名孩子參加比賽。每輪4組同時進行比賽。
裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。
(2)帶你走(每組兩個小朋友)
參賽人員:共8組,8名孩子參加比賽。每輪1組進行比賽。 裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
游戲方法:把兩個小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起。以走過15米長的路不摔倒,最先勝出為方法評比,先走完的隊伍為勝。
(3)運球跑(每兩個三個或四個小朋友共同托舉一個籃球)
參賽人員:共4組,每組16名孩子參加比賽。每輪1組進行比賽。 裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
游戲方法:每四個小朋友共同托舉一個籃球,合作把球運到指定對地點,
最先運到的小組獲勝。在運球的過程中,手不能離開球。途中如球掉下則返回起點,重新開始。
(4)踩氣球(每兩個孩子一小組)
參賽人員:共8組, 8名孩子參加比賽。每次1組8名孩子進行比賽。 裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
材料準備:氣球、綁繩
游戲方法:把兩個小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起,在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用綁在一起的雙腳踩破地上的氣球,不能出圈、只能用腳,一分鐘內(nèi)一組小朋友內(nèi)踩破的氣球數(shù)為成績,可以同時一整個小組的'同學(xué)一起進行。
(5)傳悄悄話(每自然組為單位)
參賽人員:共8組,每組8名家長,8名孩子參加比賽。每次4組進行比賽。
裁判員:發(fā)令4人,起話頭4人(必須普通話標準),記錄8人(必須普通話標準)
由裁判告訴起頭的孩子一句話,依次向后傳話,最后面的老師審核傳對了幾個字,用時幾分種,以單位時間傳對的字數(shù)確定最終成績。以訓(xùn)練孩子們的口頭表達能力及聽力。
(6)丟沙包,
參賽人員:共8組, 8名孩子參加比賽。每輪4組同時進行比賽。 裁判員:發(fā)令2人,記錄8人
每自然小組再分成兩小組,各站一排相距2米,一小組扔一小組用盆子接,以單位時間內(nèi)接到沙包數(shù)量計分,再轉(zhuǎn)換角色扔的變接的,接的變?nèi)拥摹?/p>
(7)整理書包比賽
參賽人員:共8組,每組8名孩子參加比賽。每輪4組同時進行比賽。 裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
每8人一組進行比賽,以最快整理好書包的時間為成績。
(8)盲行之風(fēng)雨人生路
a、工作人員先在場地上用繩子布置障礙或畫出障礙物。
b、以家庭或每兩個小朋友為單位組隊。
c、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))
d、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母或隊友牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
e、雙方角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結(jié)束
2、才藝野餐
分四組環(huán)形圍坐一圈,由餐飲組家長為孩子們發(fā)放食物,讓孩子們就餐;同時讓有個人才藝的孩子開始節(jié)目表演;由舞蹈組家長帶領(lǐng)孩子們分組依次進行簡單集體舞蹈。
八、裁判組家長及老師迅速統(tǒng)計比賽成績?yōu)轭I(lǐng)先鐵孩子們頒獎:
對各項活動進行評價,為獲獎的孩子或小組進行相應(yīng)的獎勵?梢龑(dǎo)孩子們自我評價、互相評價。
九、活動結(jié)束:
由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個孩子所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,最終制作并分發(fā)給各位家長(電子版)。
十、活動中的相應(yīng)責(zé)任和義務(wù):
1.安全巡查組家長應(yīng)事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時通知規(guī)劃及后勤保障組做出調(diào)整。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
2.規(guī)劃及后勤保障組應(yīng)做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責(zé)人,事先制定好。
3.每位參與的家長應(yīng)在參加活動前一天對孩子進行安全教育,游戲活動強度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。
4.各小組家長在活動時,要及時提醒自己所負責(zé)組或項目的孩子安全第一,比賽第二。
5.餐飲組家長在活動過程中隨時為孩子準備涼開水。
十一、其他注意事項
1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、家長必須仔細了解讀比賽項目詳情,清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,請自備孩子及自己的飲水用具及椅子。
5、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。
一年級戶外活動方案3
設(shè)計意圖:
2—3歲的寶寶已經(jīng)從完全依賴大人漸漸地開始追尋獨立感,開始對自身身體發(fā)生興趣,而寶寶的手部動作是最早發(fā)展的,也是發(fā)展的最好的肢體動作,因此我設(shè)計了這節(jié)課,讓寶寶了解自己的小手,關(guān)注自己的小手。
活動目標:
寶寶能細心地參與搓木棍的活動,并將其放進小瓶中,訓(xùn)練寶寶手指捏取小物品的準確性,提高手眼協(xié)調(diào)動作能力。
寶寶和爸爸媽媽一起做游戲,享受親子之情。
活動過程:
一、小星星時間
家長帶著寶寶跟著教師合著音樂做動作,寶寶感受音樂的節(jié)奏。
二、問候時間
教師向?qū)殞氂H切問好,鼓勵寶寶回應(yīng)教師的問候,爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問好。
三、節(jié)奏時間(小手拍拍)
家長協(xié)助寶寶一手拿一個搖鈴,邊念兒歌邊拍節(jié)奏,培養(yǎng)初步的節(jié)奏感覺。
四、小蜜蜂時間(掉進去了)
1、手指游戲:快樂小人
教師先做示范,握拳后只伸出食指和中指來扮演“小人”,在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進、后退。邊走可以邊說“走走走,走到你的肚皮上,站一站,跳一跳”,然后繼續(xù)邊走邊說。
親子指導(dǎo):可以邊走邊念兒歌,讓寶寶認識身體各部位的名稱,發(fā)展寶寶身體的感受能力。
2、游戲:掉下去了
(1)教師拿給寶寶一只小口的空瓶,然后把皺紋紙搓成小紙棍,再一根根放進瓶子里。
(2)爸爸媽媽協(xié)助寶寶做小棍,并將它們放進瓶子里。
親子指導(dǎo):可協(xié)助寶寶做搓和放的`動作,訓(xùn)練寶寶手指精細動作的發(fā)展。在放小棍時,指導(dǎo)寶寶一只手扶著瓶子一只手放,避免瓶子倒下,邊放邊數(shù)數(shù)一共放進去了幾根小棍。
3、親子游戲:袋鼠跳
爸爸媽媽面對面拉著寶寶的小手,隨著兒歌的節(jié)奏跳起來,讓寶寶感受跳躍的愉悅,同時鍛煉寶寶雙腳起跳的能力。
親子指導(dǎo):注意活動強度
活動資源:
《小手拍拍》 《袋鼠跳》
小手小手拍拍,我的小手舉起來,小袋鼠,跳跳跳,
小手小手拍拍,我的小手摸摸臉,一跳跳,二跳跳,
小手小手拍拍,我的小手揪揪耳,三跳跳,四跳跳,
小手小手拍拍,我的小手點點鼻, 五抱抱。
小手小手拍拍,我的小手藏起來。
一年級戶外活動方案4
一、活動對象
xx學(xué)院xx級xx班全體師生
二、活動目的
時值春意融融的季節(jié),無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動的,因此我們班組織了這次春季出游活動。一來豐富大家的課余生活,增進師生間的感情,增強同學(xué)之間的友誼團結(jié)及凝聚力。在游玩的過程中,減少師生間的陌生感和距離感,可增強師生間的互信度,對以后的學(xué)生工作的開展有著重要的幫助。
二來享受生活的樂趣,鍛煉身體,陶冶學(xué)生熱愛大自然的感情,拉近與大自然的距離,緩解日常工作學(xué)習(xí)的緊張,為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。
三、活動流程:
本次活動將分三大部分開展
1、為了便于活動的開展,應(yīng)該提前做好準備工作,確認出游人數(shù),對參加人員進行登記分組,統(tǒng)一安排沒小組設(shè)一個組長,以便于人員的管理和秩序的`維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼,便于在走失的情況下聯(lián)系,每位同學(xué)保持手機開機。中午我們組織全班同學(xué)一起上山撿柴,大家熱情高漲,積極性很高。經(jīng)過不一會,我們變湊集了足夠的柴火班級
2、提前做好日期的選定,出游應(yīng)該選擇在風(fēng)和日麗的日子,保持對天氣變化的關(guān)注,根據(jù)天氣的變化隨時對活動日程進行調(diào)整。
3、根據(jù)出游人數(shù)及所需費用,交通工具方面初步預(yù)定包車,既靈活又方便。
4、至于出發(fā)時間,定在活動當日清晨八時,在學(xué)校彩虹門集合。
5、為了紀念這次活動的精彩瞬間,我們從學(xué)姐手中借了一部照相機
6、入場費用每人x元,車費總計xx元。
四、活動注意事項
1、本次活動在以健身、娛樂為主,但必須以安全作為首要前提,不得擅自離開活動場地。
2、本次活動比較大型,必須有足夠的準備才可順利開展,各組織人員和相應(yīng)負責(zé)人應(yīng)做好各自分工。
3、注意要準時,還要有紀律性組織性,并且要積極地投身于此次的活動,主動和老師同學(xué)互動,營造一個和諧開心的氛圍。
預(yù)計費用:xx元
五、活動細則
1、廚藝展示:八人為一小組,合理分工,相互協(xié)作,呈現(xiàn)一桌美味佳肴。這樣有利于鍛煉同學(xué)的動手能力,增強班級凝聚力
2、K歌秀:在KTV房可以自由點歌,揮灑同學(xué)們的熱情。
3、球類運動:可以在指定的地點進行桌球,乒乓球,羽毛球等活動。
4、自由游戲:可以和老師同學(xué)一起玩游戲,例如:撲克牌,象棋,麻將,殺人游戲,沙袋,藝術(shù)攝影等。
以上項目為預(yù)定項目,到時候可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。
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