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預防近視主題教育活動方案

時間:2024-03-14 18:05:03 活動方案 我要投稿
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預防近視主題教育活動方案

  為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的預防近視主題教育活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

預防近視主題教育活動方案

預防近視主題教育活動方案1

  目標:

  一、了解近視的影響和不便。

  二、學會愛護眼睛,預防近視。

  過程:

  一、謎語導入

  上邊毛,下邊毛,中間一顆葡萄。

  二、了解眼睛

  1、眼睛是心靈的窗戶,生活離不開眼睛。

  2、通過數據,感受近視已是非常嚴重的問題。

  三、了解近視帶來不便和影響

  1、戴上眼鏡,出入溫差較大的環(huán)境(如空調房或冬天從室外進入溫度濕度較高的房間),鏡片上會立即蒙上一層霧氣,嚴重阻擋了視線。

  2、戴上眼鏡做各種運動極為不方便,摘下眼鏡又看不清楚,不知如何是好。而這些都將伴隨一輩子,到時肯定會后悔。

  3、配戴隱形眼鏡,天天得清洗。如果忘了買清洗藥水,第二天再戴上,很可能會讓眼睛紅彤彤的,又是一件讓人心煩的事。

  4、今后的前途受到限制:高考升學受到限制。

  5、權威機構統(tǒng)計:老年性眼底疾病,有很大一部分是由高度近視演化而來的,另外還有近三分之一致盲的病人,也是由高度近視演化而來的。

  四、造成近視的.原因

  1、遺傳因素。

  2、作業(yè)負擔過重或采光照明不足。

  3、不良的用眼習慣。

  4、營養(yǎng)因素。

  五、怎樣預防近視

  預防近視做到“三要”、“四不看”。

  一要:讀寫姿勢要正確,眼與書的距離要在33厘米左右。

  二要:看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下,要遠眺幾分鐘。

  三要:要定期檢查視力,認真做眼保健操。

  一不看:不在直射的強光下看書。

  二不看:不躺臥看書。

  三不看:不在光線暗的地方看書四不看:不走路看書。

  六、小結

  為了讓我們的生活永遠美好多姿,我們少年兒童要從小做起——愛眼護眼。

預防近視主題教育活動方案2

  一、主題背景

  目前,中小學生課務較重,課后除了完成作業(yè)之外,不是玩游戲就是看電視,眼睛的負擔很重,平時參加體育活動又較少,學生的視力情況不容樂觀。為此,設計召開“預防近視珍愛光明”的主題班會。

  二、活動目的.

  在6月6日“全國”來臨之際,通過本次主題班會,對全班學生進行愛眼,切實加強學生對視力的保護,降低學生近視發(fā)生率,提高學生對眼保健的重視,讓學生體會到預防近視、保護眼睛的重要性。

  三、活動形式

  歌曲,詩歌朗誦,知識競賽等多種形式組合。

  四、活動準備

  主題班會幻燈片制作,全班合曲,組詩。

  五、活動時間

  周五班會課

  六、活動步驟

  1、由曲《愛眼健康歌》導入本次班會。

  2、播放視頻資料,讓學生明確眼睛的重要性。

  3、伴樂詩朗誦。

  先由班主任朗誦《愛眼詩歌》,再由五組學生分別朗誦《小眼睛,大世界》、《心靈的窗戶》、《保護眼睛》、《愛眼詩》、《眼睛》。(這五組詩都是學生自己創(chuàng)作而成)

  4、“愛眼知多少”知識問答。(課前,已經給每個小組發(fā)放了有關愛眼資料,知識問答題目就是出自這些資料之中。)

  5、播放視頻資料(學生讀書、寫字姿勢不正確,學習、看電視、上網時間過長,不注意眼睛衛(wèi)生等相關的不愛護眼睛的資料),讓學生談感受(學生先在小組內交流,統(tǒng)一認識,然后再全班交流。)

  6、在日常生活中,我們應該怎樣愛護眼睛(學生小組交流后再集體交流,并統(tǒng)一認識)

 。1)讀書寫字姿勢要端正。

 。2)不再強光和弱光下看書。

  (3)不能長時間看電視、玩電腦,看時保持一定的距離。

 。4)認真做眼保健操。

  7、全班合唱《深深愛眼操》。

  8、班主任老師作。

  同學們,通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,眼睛如同一扇展示心靈的窗戶,也如同照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。

預防近視主題教育活動方案3

  為全面實施素質教育,結合新課程改革要求,在努力提高教育教學質量的同時,牢固樹立“健康第一”思想,高度重視學生健康素質,降低我校學生近視眼檢出率,切實保障學生身體健康,按照《學校衛(wèi)生工作條例》和國家有關學生防近工作相關規(guī)定,特制定本實施方案。

  一、加強領導,提高認識

  全校師生要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把“防近”工作作為推進素質教育,促進學生身心健康的重要內容之一,高度重視這項工作。

  為了加強對這項工作的領導,學校成立“防近”工作領導小組,領導小組的組成如下:

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  二、工作原則

  1、堅持預防為主原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上,面向全體學生實施預防措施,有效預防近視眼的發(fā)生,降低學生近視眼新發(fā)病率。

  2、堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素,采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔,控制學生近距離用眼時間;改善教學衛(wèi)生條件,創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護知識,培養(yǎng)學生科學用眼習慣;落實學生體育活動時間,促進學生積極參加體育鍛煉。

  3、堅持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學校日常工作,按照不同年齡、學段要求,將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中,堅持常抓不懈,促進“防近”工作經;⒅贫然。

  4、堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用,建立教師全員參與,學校、家長、社區(qū)聯動的機制,形成共同做好學生“防近”工作的合力。

  三、建章立制,強化保健

  學校制訂“防近”工作實施方案和相應的`規(guī)章制度,強化“防近”工作深入有效開展。

  1、學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》,在師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、墻報、網站、短信平臺、家長會等多種形式、多渠道,經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識。積極爭取和動員家長及社會的參與,擴大宣傳效果,形成全社會都來重視并參與“防近”工作的良好局面。

  2、加強指導,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。教師(特別是班主任、體育教師與衛(wèi)生保健教師)要懂得防治近視眼的知識,充分利用_課時間加強指導,培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣。讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個“一”(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳遠,手距筆尖一寸),堅持“二要,二不要”。

  “二要”是:

 。1)讀寫姿勢要端正,眼書距離一方尺;

 。2)連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。

  “二不要”是:

  (1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;

  (2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外,看電視要有節(jié)制。

  3、建立學生用眼衛(wèi)生的管理制度,強化對學生眼保健操的檢查。建立健全班級、學!胺澜睓z查制度,每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規(guī)考核之中。合理安排好課程與活動,組織形式多樣的課外體育活動,保證學生每天有一小時的體育活動時間。每天上午第三節(jié)課與下午的第二節(jié)課任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操(在專用教室上課的必須在上課地點指導學生做好眼保健操)。做眼保健操應注意雙手干凈,做到穴位準確、手法正確、力度適當。堅決杜絕上午第三節(jié)、下午第二節(jié)任課教師拖堂或不盯操現象,否則按早退處理。

  4、建立定期視力監(jiān)測制度,每學期期初、期末對學生的視力進行二次監(jiān)測,并統(tǒng)計分析,進行公布。建立家校聯系制度,把每學期視力檢測結果通知家長,督促家長一起教育與培養(yǎng)學生注意用眼衛(wèi)生,形成良好習慣。

  5、針對近視學生,培訓康復訓練措施,堅持每天做10遍康復保健操。

  四、落實職責,專項考核

  我!胺澜鳖I導小組依據《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》,督促有關部門和人員認真履行“防近”工作職責,落實具體“防近”措施。教導處、總務處、級部、班主任、體育教師、任課教師等都要按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》,明確各自職責,納入各自崗位考核目標之中。

  學校將在每學期期初對全校學生進行視力監(jiān)測,作為各班“防近”的工作基礎,期末再進行監(jiān)測,做好患病率、發(fā)病率、恢復率等各類情況的統(tǒng)計分析,進行分檔管理,并將檢測結果納入教師考核。

  五、考核辦法

  1、每天對班級做眼保健操情況進行檢查,每發(fā)現班級出現拖堂、不做眼保健操、秩序亂、做操不規(guī)范現象,按教師早退處理,班級扣1分。

  2、當天沒有體育課的班級,下午第三節(jié)到操場進行體育活動,每缺少一次扣2分,并通報批評。

  3、通過定期或不定期教學常規(guī)檢查,每發(fā)現班級學生坐姿、讀書姿勢不端正較嚴重者,該班級扣2分。

  4、每學期體育教師協(xié)助校醫(yī)對學生進行兩次視力檢測,視力近視率每上升或下降一個百分點,該班扣除或加10分,并把級部、班級近視率變化情況全校通報。

  5、學生期末視力檢測如果出現視力下降情況,該學期不能被評為各種優(yōu)秀學生。

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