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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-16 09:22:48 計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃5篇(熱門)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)期計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃5篇(熱門)

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃1

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我們已長大;一眨眼,我們已是高年級的學(xué)生;一眨眼,我們已不是昔日哭哭啼啼的小弟弟小妹妹,我們也可以驕傲地說:“我們,是高年級的大哥哥大姐姐!”

  告別炎熱的盛夏,離開悠閑的假期,迎接我們的是新的學(xué)年。在新的學(xué)期,我要以新的'面貌在校學(xué)習(xí)!

 、偌热晃覀円咽歉吣昙壍膶W(xué)生,要將自己最好的一面展現(xiàn)出來,做好低、中年級弟弟妹妹的榜樣。

  ②我們的老師,從溫柔,到嚴(yán)厲,我們要盡快適應(yīng),與老師好好相處。

  ③老師提的要求,要盡量做好,做快。

 、20xx年8月,當(dāng)絢麗的禮花綻放在鳥巢的上空,世人矚目的奧運(yùn)會拉開了帷幕。奧運(yùn)健兒們在賽場上奪得一塊又一塊金牌。閃亮的金牌后,他們不知流下了多少汗水,付出了多少努力。我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈與努力,也學(xué)習(xí)奧林匹克“更高、更快、更強(qiáng)”的精神。

 、菀郧暗男∶,例如上課有時(shí)講話等,要改正。我們要揚(yáng)長避短,取長補(bǔ)短。

  以上幾點(diǎn),我會盡量做到。我要以更好的一面,來迎接我的未來!

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃2

  本學(xué)期中,除了常規(guī)工作外,要重點(diǎn)抓以下五項(xiàng)重點(diǎn)工作:

  1、開展專題教學(xué)研究活動,打造學(xué)習(xí)型優(yōu)秀教研組。

  本學(xué)期重點(diǎn)研究專題為記敘文閱讀系列化訓(xùn)練和文言文教學(xué)方法研討,由備課組長牽頭,圍繞專題開展系列活動,努力做出成效,創(chuàng)出特色,期末進(jìn)行總結(jié)交流、通過每周一課和行政聽課日活動進(jìn)行成果展示。

  2、加強(qiáng)集備研討,充分發(fā)揮教研組集體的智慧和優(yōu)勢。

  年級組主備人認(rèn)真思考,在以往有效做法的基礎(chǔ)上,著重研究教材核心知識、課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明以及相應(yīng)的課程資源等,不斷優(yōu)化教與學(xué)的`設(shè)計(jì),突出集備的有效性。嚴(yán)格做到重點(diǎn)突出、教學(xué)進(jìn)度科學(xué)、教法靈活有效,在此基礎(chǔ)上體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)特色。

  3、以學(xué)定教,力爭提高雙達(dá)標(biāo)率。

  課堂教學(xué)力求讓升學(xué)有望的學(xué)生掌握70%以上的主干知識。力求做到“低起點(diǎn)、小步走、緩坡度、高掛靠、快反饋”,將“激勵(lì)教育”滲透其中,不斷提高課堂教學(xué)效益;同時(shí),針對初中學(xué)生的特點(diǎn),加強(qiáng)落實(shí),科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生的作業(yè)并認(rèn)真檢查批閱,及時(shí)反饋,督促落實(shí),做好作業(yè)情況記錄,每周一小結(jié),及時(shí)與家長溝通、交流,做到家校攜手、雙管齊下。

  4、繼續(xù)開展新教育,有效促進(jìn)校園讀書活動,加強(qiáng)誦讀訓(xùn)練。

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升教育教學(xué)品味,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,讓獅山中學(xué)師生真正過一種充實(shí)而幸福的教育生活。

  5、積極參加校本培訓(xùn),加快教師專業(yè)化成長發(fā)展。

  借助學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺,制定本學(xué)期個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,本學(xué)期每人至少讀2本專業(yè)書籍,并通過聽取專家講座、外出聽課、讀書交流等活動提高專業(yè)素養(yǎng)。每個(gè)年級集體備課組承擔(dān)一節(jié)公開課,努力做好“五個(gè)一、七個(gè)十”的要求。

  6、認(rèn)真深入研究中考,了解中考動向,調(diào)整教學(xué)思路。

  切實(shí)做到“五研究”即研究考試說明、研究近三年中考題、研究復(fù)習(xí)課的效率、研究學(xué)生“學(xué)”的情況、研究命題信息,確保復(fù)習(xí)的針對性、實(shí)效性。

  每周一課安排:

  第六周六年級記敘文閱讀指導(dǎo)

  第七周九年級文言文閱讀指導(dǎo)

  第八周八年級說明文閱讀指導(dǎo)

  第九周七年級整本書閱讀指導(dǎo)

  教研活動安排

  第一周傳達(dá)學(xué)校計(jì)劃,制定本組計(jì)劃傳達(dá)并討論

  第三周九年級新課學(xué)習(xí)問題研討,集體備課。

  第五周研究制定記敘文閱讀指導(dǎo)計(jì)劃教研組長、備課組長及七年級語文教師研討。

  第七周文言文閱讀指導(dǎo)研討

  第九周整本書閱讀指導(dǎo)研討

  第十一周期中總結(jié)

  第十三周說明文閱讀指導(dǎo)研討

  第十五周議論文閱讀指導(dǎo)研討

  第十七周新教育交流研討

  第十九周期末工作安排

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃3

  初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年,每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高中,作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步,在“以學(xué)生為本”這樣一個(gè)教學(xué)理念下,對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,以常規(guī)教學(xué)工作為基礎(chǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性;以校本教研為重點(diǎn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);以課程改革為動力,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價(jià),努力提高課堂教學(xué)效益,為使物理教學(xué)質(zhì)量大幅度提高而努力工作。

  二、目標(biāo)任務(wù):

  1、協(xié)助班主任搞好班級工作。

  班主任的班級管理工作只靠一個(gè)人是不行的,需要各任課教師的通力合作。我作為物理任課教師容易了解學(xué)生的情況,定能和其他班主任互相協(xié)作搞好班級管理工作,創(chuàng)造一個(gè)適易學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  2、做好教研、教改和教學(xué)工作。

  教學(xué)工作是科任教師的主要工作,此工作需要一定的技術(shù)水平,因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好新課教學(xué)工作和中考模擬考試的訓(xùn)練工作。積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)教學(xué)教改工作。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,德育教育于課堂中。

  在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材,因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等。

  三、方法措施:

  1.在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”

  在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。

  2.課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練

  由于九年級的教學(xué)內(nèi)容相對八年級來說較難,因此,在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練,要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,進(jìn)行基本方法的滲透。

  對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過程,要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練,同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法,如:“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

  3.加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)

  初中物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),能夠使學(xué)生對物理事實(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識,觀察和實(shí)驗(yàn),對培養(yǎng)學(xué)生的`觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)

  4.重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

  物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念,學(xué)習(xí)物理規(guī)律,繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律,多數(shù)是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來的,因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃4

  一、主題活動:

  1、開展“我對你說”的主題活動,為孩子營造一種寬松的表達(dá)空間,引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,學(xué)會傾聽他人說話,嘗試用多種方法自信地表達(dá),掌握基本的交往技能。

  2、圍繞“大樹和小花”的主題活動,引領(lǐng)幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友,在觀察、想象、制作的過程中,認(rèn)識到春天是美麗的。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、師幼共同收集現(xiàn)代通訊工具圖片,展示在墻面上,供幼兒交流。

  2、張貼幼兒作品,布置“大樹和小花”主題墻飾。

  3、結(jié)合愛家鄉(xiāng)教育,布置“蘇州的橋”展板。

  三、常規(guī)方面:

  加強(qiáng)對幼兒的日常安全教育,提醒幼兒在活動中不妨礙同伴的行動,如:上下樓梯的安全、入廁時(shí)不推擠等。

  四、保育:

  做好春季傳染病、禽流感的預(yù)防工作,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)春季自我保護(hù)的方法,如:多喝水、多鍛煉,在老師的提醒下,勤穿脫衣服等。

  五、家長工作:

  1、請家長與孩子多交流,家里有訪客,讓孩子參與接待,讓他們多學(xué)禮貌用語。

  2、請家長利用散步、休息日,帶孩子觀察花草樹木,進(jìn)行初步的環(huán)保教育。

  小結(jié)

  本月我班開展了《我對你說》、《大樹和小樹》兩大主題教學(xué)活動。在主題“我對你說”的`教學(xué)活動中,兒歌《烏龜怪脾氣》以故事的形式讓幼兒明白了不愿說話的危害,由此鼓勵(lì)幼兒主動與人交流;故事《魔語》引導(dǎo)幼兒要懂得使用禮貌用語;通過學(xué)唱歌曲《一個(gè)一個(gè)說》讓孩子們體驗(yàn)到搶著說話的感受,同時(shí)知道只有一個(gè)一個(gè)說才能讓人聽清楚。通過活動的開展,幼兒初步意識到仔細(xì)說和認(rèn)真聽的重要性。通過“大樹和小花”主題中一系列活動,幼兒結(jié)識了樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。藝術(shù)活動“嫩芽長出來”,讓孩子們用肢體動作感受和表現(xiàn)嫩芽發(fā)芽、生長的過程;在社會活動“去年的樹”中,幼兒感受到故事中小鳥和大樹真摯的感情,萌發(fā)了愛護(hù)樹木的情感。我們還通過繪畫、手工制作等活動,讓孩子進(jìn)一步感受春天的美麗。

  本月,我們結(jié)合春天的主題組織了幼兒踏青活動,讓孩子們深入大自然中去發(fā)現(xiàn)春天的變化,去感受春天的美景,體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂,更激發(fā)了他們熱愛大自然的情感。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們在主題墻上張貼了相應(yīng)照片和幼兒作品,有戶外“種小樹”和舞蹈“花環(huán)舞”的活動剪影,有孩子們制作的立體“柳樹”,還有拼貼的“大樹和小花”和泥工“向日葵”的照片等,我們以各種形式記錄下孩子們的點(diǎn)滴成長與進(jìn)步。我們還與幼兒一起收集并制作了展板“蘇州的橋”,讓孩子以不同方式了解自己的家鄉(xiāng)。

  本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,每天定時(shí)對午睡室、教室和一些日常用品進(jìn)行消毒,勤開窗通風(fēng),注重對幼兒進(jìn)行手、口衛(wèi)生的檢查。此外,我們密切與家長溝通,邀請他們參加園內(nèi)組織的健康知識講座,普及科學(xué),家園聯(lián)手保障幼兒健康成長。

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)年,教研組工作應(yīng)以英語新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以課改為動力,以科研為平臺,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文件和精神,努力抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),促進(jìn)英語教學(xué)研究的不斷深入,創(chuàng)建學(xué)校小學(xué)英語特色,確立較為明顯的競爭優(yōu)勢,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展壯大增添新的活力。

  二、工作目標(biāo):

  創(chuàng)造英語文化氛圍,在校園內(nèi)創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。在這學(xué)期要重視學(xué)生的英語基本功,高年級年級的學(xué)生也可以嘗試著去寫些短小的文章等等,多注意觀察走廊過道布置英語名人名和公共場所張貼英語文明用語標(biāo)識。

  三、具體措施:

  1.課堂上實(shí)行雙語教學(xué)模式,創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,課后師生之間進(jìn)行五分鐘對話,每位學(xué)生每大周至少與英語老師英語對話一次。

  2.注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,多鼓勵(lì)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。

  3.加強(qiáng)集體備課。每個(gè)單元都要拿出來討論,把握重、難點(diǎn):如不同要求的詞匯,句型,語法等,研究如何突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn),如何備課,如何精心設(shè)計(jì)教學(xué)上的每一個(gè)環(huán)節(jié),對所學(xué)的知識要鞏固練習(xí)等。

  4.本學(xué)期每位教師開設(shè)1節(jié)公開課或者是匯報(bào)課,由英語教研組一起共同研討,如何提高課堂的實(shí)效性。

  5.每個(gè)星期都要抽出時(shí)間去聽課,看其他教師的`教學(xué)方法,教學(xué)理念,教學(xué)手段。多交流,多思考,多學(xué)習(xí)。除此以外還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,多看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,通過教學(xué)研究,理論學(xué)習(xí),“走出去,請進(jìn)來”提高英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  6.開展英語學(xué)科競賽活動。在本學(xué)期不定時(shí)的許性一次,形式不限,可以是英文歌曲比賽,演講比賽,朗誦比賽,單詞競賽,英語小品、短劇比賽等。以此更好地推動英語教學(xué),學(xué)生的參與面要廣,人人都要有機(jī)會展示自己,可以先在班級進(jìn)行初選,優(yōu)秀者推薦到年級參加比賽?梢约ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生除了參加校內(nèi)的各種競賽外,還要鼓勵(lì)學(xué)生多寫一些英語的小短文,豐富意思的英語表達(dá)能力。還要積極參加校外的各種競賽且力爭獲獎。

  7.認(rèn)真做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能力,抓好英語質(zhì)量監(jiān)控工作。

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