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小班綜合活動(dòng)方案洋娃娃

時(shí)間:2024-03-16 10:23:26 活動(dòng)方案 我要投稿
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小班綜合活動(dòng)方案洋娃娃

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的小班綜合活動(dòng)方案洋娃娃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班綜合活動(dòng)方案洋娃娃

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道眼、耳、口、鼻的用途和位置。

  2、學(xué)習(xí)保護(hù)眼、耳、口、鼻的方法。

  3、發(fā)展幼兒的感知能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  娃娃臉形圖,五官及時(shí)貼片。一位老師扮演洋娃娃。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事導(dǎo)入

  1、教師講述故事:茵茵的禮物。

  2、講完故事后,教師告訴幼兒,今天洋娃娃要來(lái)我們班做客。

  二、娃娃亮相

  洋娃娃出來(lái)熱情和孩子們打招呼:雖說(shuō)我是洋娃娃,但我不洋我中國(guó)化。衣著樸素美觀大方,黑眉毛黑眼睛黑頭發(fā)。我愿和你們交朋友,快快樂(lè)樂(lè)來(lái)玩耍。

  師:你說(shuō)你中國(guó)化,我們的東西你都知道些啥?

  洋:中國(guó)的文化五千年,一時(shí)我也說(shuō)不完。放心吧,我是一個(gè)中國(guó)通,說(shuō)學(xué)逗唱國(guó)味濃。告訴你個(gè)秘密知道不,你們的詩(shī)畫我也懂。

  師:噢,我們的詩(shī)畫你也懂,真的嗎?

  洋:不信給你瞧一瞧,保準(zhǔn)讓你不敢說(shuō)NO。

  三、詩(shī)畫連接

  1、洋娃娃分別詩(shī)畫眼、耳、口、鼻:

 。1)上邊一個(gè)弧,下邊一個(gè)弧。中間葡萄黑呼呼。

 。2)一片葉子少了點(diǎn)邊,里面葉脈緊相連。

 。3)上邊一個(gè)3,下邊線兒彎,會(huì)說(shuō)會(huì)唱笑得甜。

 。4)上邊小,下邊大,呼吸聞味全靠它。

  2、老師分別和幼兒討論眼、耳、口、鼻的用途和保護(hù)方法。

  3、教師心語(yǔ):眼睛耳朵少不了,嘴巴鼻子用得著。個(gè)個(gè)本領(lǐng)都很高,少了哪個(gè)也不好。

  要記。貉劬Σ灰,耳朵不要掏,挖鼻子的行為不要有,吃完?yáng)|西要漱口。衛(wèi)生習(xí)慣要保持,健康成長(zhǎng)樂(lè)悠悠。

  四、手兒靈巧

  1、洋娃娃出題考幼兒。

  剛才你們把我考,我會(huì)說(shuō)會(huì)畫你們叫好,F(xiàn)在讓我出個(gè)題,把你們考考好不好?

  師:沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)問(wèn)題,你盡管出題盡管考,保準(zhǔn)讓你把拇指翹。

  洋娃娃拿一副只有臉型輪廓的圖說(shuō):這個(gè)題兒不算難,請(qǐng)你仔細(xì)往這兒看:一張臉兒挺好的,就是沒(méi)有耳朵鼻子嘴巴眼。哎呀呀,哎呀呀,你說(shuō)這可怎么辦?

  師:噢,知道了。不就是想讓我們的寶寶們把耳朵鼻子嘴巴眼睛貼上嗎,這簡(jiǎn)單,這簡(jiǎn)單,你邊說(shuō)邊畫來(lái)展現(xiàn),我們邊說(shuō)邊貼也不難。來(lái),孩子們,搓搓小手,動(dòng)動(dòng)小腦,露點(diǎn)本領(lǐng)讓她看。

  教師組織幼兒邊說(shuō)兒歌邊貼臉譜:一張臉兒大又寬,彎彎的眉毛圓圓的眼。鼻子長(zhǎng)在臉中間,嘴巴長(zhǎng)在鼻子下邊。耳朵分別在兩邊。這張臉兒多像我,黑黑的頭發(fā)大大的眼,笑嘻嘻的真好看。

  五、歡樂(lè)再現(xiàn)

  手拿作品大家快樂(lè)舞蹈。

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