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中班數(shù)學(xué)活動方案做獎品
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的中班數(shù)學(xué)活動方案做獎品，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目的：
1、發(fā)現(xiàn)、再現(xiàn)物體的序列，學(xué)習(xí)不同的排序方法。
2、發(fā)展觀察力、思維力，感知數(shù)學(xué)的規(guī)律美。
活動準(zhǔn)備：
1、教室裝飾：氣球、小旗、拉花都按規(guī)律排隊(duì)。
2、教具：動物玩具小豬、小烏龜、大象各5個，小兔頭飾一個。
3、學(xué)具：彩色回形針(項(xiàng)鏈);大紅花、小黃花若干(花環(huán))、幾何圖形若干(花邊);動物圖片若干(照片)。
4、桌子擺放成馬蹄形，兩側(cè)的桌子用于幼兒操作，后排的桌子給做得快的幼兒自由選擇自定序列操作。
活動過程：
一、進(jìn)場
(教師頭戴小兔頭飾)森林里召開運(yùn)動會，運(yùn)動場上真漂亮，小朋友請你們看看運(yùn)動場上都有些什么?它是怎么排列的呢?
二、排隊(duì)
1、(出示小豬、小烏龜、大象)現(xiàn)在我們一起拍手歡迎運(yùn)動員進(jìn)場!運(yùn)動員排著整齊的隊(duì)伍走來了，我們看看它們是怎么排隊(duì)的呢?(小豬、小烏龜、大象……)那接下去隊(duì)伍該怎么排呢?
2、如果大象想排在第一位，應(yīng)該怎么換位置呢?(大象、小豬、小烏龜……)有沒有更簡便的方法呢?(將最后一位的大象擺在最前一位小豬的前面。)
三、操作
1、運(yùn)動會上要發(fā)獎品，我們一起為小動物們做獎品，好嗎?
2、引導(dǎo)幼兒在四組操作材料中自選一種材料，按序列制作獎品。
(1)用動物圖片制作紀(jì)念照片，如2只河馬、1只長頸鹿、2只河馬、1只長頸鹿……
(2)用彩色回行針制作項(xiàng)鏈。如紅、紅、白、紅、紅、白……
(3)用花朵制作花環(huán)，如大紅花、小黃花、大紅花、小黃花……
(4)用幾何圖形片制作花邊，如大的紅三角形、小的黃色圓形、大的紅三角形、小的黃色圓形……
3、請幼兒展示自制的獎品，并說說獎品是按什么順序排列的。
4、給小動物送獎品，聽音樂離開活動室。
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