小班語言活動方案小白鴿

　　為了確保工作或事情順利進行，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小班語言活動方案小白鴿，希望能夠幫助到大家。

　　目標

　　1.引導(dǎo)幼兒安靜聽故事，聽懂故事內(nèi)容并能圍繞故事內(nèi)容回答問題。

　　2.幫助幼兒學(xué)習(xí)形容詞：搖搖擺擺、又白又胖。

　　3.練習(xí)發(fā)準：鵝(é)、哥(gē)、歌(gē)、河(hé)、呵(hē)等字音。

　　準備

　　1.故事《小白鵝》的投影片及錄音帶。

　　2.木偶娃娃(冬冬)一個。

　　3.配套幼兒用書1.1《小白鵝》。

　　過程

　　1.談話引出主題：小朋友，假期里到哪兒去了?(出示木偶娃娃)你們想知道冬冬假期里到哪兒，見到什么了嗎?

　　2.教師播放投影片，講述故事《小白鵝》。

　　3.教師提問：

　　(1)假期里，冬冬跟媽媽到什么地方去了?

　　(2)外婆家養(yǎng)著一只什么東西?它生了三個什么樣的小寶寶?(又白又胖)

　　(3)冬冬給三只小白鵝取了什么名字?

　　(4)冬冬帶著鵝媽媽和小白鵝到草地上玩時，小白鵝唱的什么歌?

　　(5)學(xué)一學(xué)，小白鵝怎樣走路?(搖搖擺擺)

　　(6)鵝媽媽和小白鵝來到小河邊，鵝大哥和鵝姐姐都跳下河去游水，鵝弟弟為什么躲在媽媽身后?

　　(7)冬冬對鵝弟弟說了什么，鵝弟弟就跟著鵝媽媽跳下河游水了?

　　(8)小白鵝在水里游得真快活，一邊游一邊唱什么?

　　4.結(jié)合幼兒用書1.l的畫面講述故事。

　　翻開幼兒用書1.1《小白鵝》，教師引導(dǎo)幼兒邊看畫面進試著講述故事。

　　延伸

　　幼兒回家后和家長一起完成1.4的親子樂園《做頭飾》，做好后帶到幼兒園結(jié)合已學(xué)的故事《小白鵝》玩游戲。附：故事

　　小白鵝

　　假期里，冬冬跟媽媽到外婆家。外婆家養(yǎng)著一只大白鵝。大白鵝生下三個又白又胖的小寶寶。冬冬給它們?nèi)×巳齻�名字：一只叫鵝大哥，一只叫鵝姐姐，最小的一只叫鵝弟弟。

　　一天早上，紅紅的太陽升起來了，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，天氣真好!冬冬帶著鵝媽媽和三只小白鵝到草地上玩耍。三只小白鵝邊玩邊唱歌：

　　“我是鵝大哥，扇扇嘴巴會唱歌，戇戇戇，媽媽聽了笑呵呵�！薄拔沂蛆Z姐姐，扁扁嘴巴會唱歌，戇戇戇，媽媽聽了笑呵呵�！�

　　“我是鵝弟弟，扁扁嘴巴會唱歌，戇戇戇，媽媽聽了笑呵呵�！冰Z媽媽笑著說：“好孩子，你們唱得真好聽!”

　　鵝媽媽帶著小白鵝搖搖擺擺地走到小河邊，鵝媽媽說：“河水清又清，跳下河去游水吧。”鵝大哥“撲通”一聲跳下河，鵝姐姐也“撲通”一聲跳下河。鵝弟弟躲在媽媽身邊，不敢往下跳。冬冬對它說“鵝弟弟，別害怕，跟著鵝媽媽一起跳下河。”

　　‘撲通”、“撲通”，鵝弟弟跟著鵝媽媽也跳下了河，它和鵝大哥、鵝姐姐一邊游，一邊唱：我們是快樂的小白鵝，扇扇嘴巴會唱歌，戇戇戇，戇戇戇，媽媽聽了笑呵呵。

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