運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)許多運(yùn)動(dòng)會(huì)，但沒(méi)有一次比這次運(yùn)動(dòng)會(huì)更重要。因?yàn)槲也粌H要參加800米跑，還要參加接力賽。
比賽那天，操場(chǎng)上人山人海，彩旗飄揚(yáng)。同學(xué)們?nèi)缤瑒偝龌\的小鳥(niǎo)，興奮不已。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目就是男子800米跑。我心想：這未免也太快了點(diǎn)兒吧!而且我還被分在甲組，也就是說(shuō)我是第一批比賽者。
隨著裁判那扣人心弦的一聲哨響，我們一個(gè)箭步?jīng)_了上去。還沒(méi)跑幾步，突然，我被狠很地撞了一下，頓時(shí)天昏地暗，我重重地跌在了跑道上。睜開(kāi)眼時(shí)，別人已經(jīng)離我有整整十幾米遠(yuǎn)了，我忍著痛爬起來(lái)，向前方追過(guò)去。當(dāng)時(shí)，我心想：希望不要得最后一名，否則我們班就沒(méi)臉見(jiàn)人了。
到了第二圈時(shí)，我感到渾身無(wú)力，緊咬著嘴唇，邁著像灌了鉛似的腿，一直撐到了第三圈。到了第三圈開(kāi)始時(shí)，我的眼前一片空白，腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)詞：棄權(quán)!但馬上打消了這個(gè)念頭。如果我棄權(quán)了，我還有什么臉去見(jiàn)同學(xué)，有什么臉去見(jiàn)老師？但是當(dāng)時(shí)，我的力氣已全無(wú)了。我心里一直想著：棄權(quán)？不行!棄權(quán)？不行，不行，絕對(duì)不行!……
跑著跑著，我就跑到了同學(xué)們跟前。當(dāng)我望著同學(xué)們，同學(xué)們那一個(gè)個(gè)深情的目光向我投來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，猛然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲的助威聲。我又向同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭去，當(dāng)時(shí)那一幕最讓我感動(dòng)：不管是同學(xué)，還是老師，都站了起來(lái)，大聲地喊著“加油”。我原以為同學(xué)們見(jiàn)到我在最后一名的位置上會(huì)十分失望，可同學(xué)們即使見(jiàn)到我是最后一名，仍然沒(méi)有停止鼓勵(lì)，助威聲反而叫得更大了。
剎時(shí)，我感覺(jué)一切疲倦都消失了，我心想：一定不能讓同學(xué)們失望，一定不能!于是，我將嘴唇死死咬住，連續(xù)超過(guò)了四個(gè)人，后面?zhèn)鱽?lái)一陣吶喊聲。
就這樣，我一直堅(jiān)持拼到最后一刻，一直保持在第二名的位置。雖然同學(xué)們都說(shuō)我的成績(jī)還不錯(cuò)，但我還是十分慚愧，沒(méi)得到第一。事后我轉(zhuǎn)念一想：有這么好的同學(xué)，我知足了。
真的`，比賽成績(jī)真的沒(méi)什么，最重要的是同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，而且還是我校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們穿著校服，整齊地站在內(nèi)操場(chǎng)，莊重地看著旗臺(tái)時(shí)，我們學(xué)校第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。
運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式開(kāi)始，三位國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的解放軍叔叔邁著鏗鏘有力的步伐威武地走在隊(duì)伍的最前方，緊跟著的是四名六年級(jí)的大哥哥和六位年輕的女老師組成的領(lǐng)旗隊(duì)伍，他們也邁著整齊化一的步伐走過(guò)主看臺(tái)。之后由八十位女家長(zhǎng)組成的花隊(duì)和八十位男家長(zhǎng)組成的旗隊(duì)也走過(guò)主看臺(tái)。花隊(duì)的花束紅黃相間，在媽媽們手中輕盈地?fù)]動(dòng)，嬌美中透著喜慶。爸爸們手中的紅旗迎風(fēng)招展，鮮艷奪目，他們各個(gè)精神抖擻。隨后六個(gè)年級(jí)各班組成的體育項(xiàng)目方陣也在導(dǎo)引員地帶領(lǐng)下颯爽英姿走來(lái)。分別有手球、羽毛球、乒乓球跳繩等方陣。我尤其喜歡七條小學(xué)的籃球方陣。男女同學(xué)同上，黃色的'大籃球服，卡通而瀟灑。幾十個(gè)大籃球砰砰地拍到地上陣陣有聲好有氣魄，又加油又助威。他們每個(gè)人都好似運(yùn)動(dòng)健將，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子熱鬧起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)后，正式的表演項(xiàng)目開(kāi)始接二連三登場(chǎng)。第一個(gè)展示的是三四年級(jí)團(tuán)體操表演，同學(xué)們各個(gè)好似輕快靈巧的小燕子在在舞臺(tái)上盡情地跳躍舞蹈;之后一二年級(jí)小同學(xué)的武術(shù)和跆拳道操表演也毫不示弱，各個(gè)練得有模有樣，還真像個(gè)小武術(shù)家。伴隨著小武術(shù)家的表演，幾位武術(shù)老師也在孩子們中間大顯身手，遙相輝映。最后我們五年級(jí)的擊劍操表演壓軸出場(chǎng)，小劍手們揮動(dòng)著手中的劍，一道道劍影憑空滑過(guò)堅(jiān)定有力，表演進(jìn)入高潮。這時(shí)表演結(jié)束，所有的表演隊(duì)伍紛紛涌入表演場(chǎng)，歡呼雀躍，數(shù)不清的和平鴿展翅飛向會(huì)場(chǎng)上空，全場(chǎng)立刻一片沸騰，我真感到我們整個(gè)會(huì)場(chǎng)都融為一體。
開(kāi)幕式結(jié)束了，我們又興奮起來(lái)啦，因?yàn)槲覀兗磳⒓泳o張而又激烈的體育比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天，我第一次參加了小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我只有一年級(jí)，但是我卻是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呢！
運(yùn)動(dòng)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)主要有一分鐘跳繩、五十米跑、一分鐘仰臥起坐、一分鐘投籃等等，我身材瘦小，但是今天所有的成績(jī)使別人對(duì)我刮目相看。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，除了跳繩，其它項(xiàng)目我都得心應(yīng)手，成績(jī)不錯(cuò)：五十米跑九秒多，一分鐘仰臥起坐四十多個(gè)，一分鐘投籃四十多個(gè)，可跳繩，我卻不太擅長(zhǎng)......
跳繩開(kāi)始了，過(guò)去了半分鐘，我才跳四十多個(gè)，別人已經(jīng)跳七八十個(gè)了…我當(dāng)時(shí)急死了，可就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我的'武術(shù)老師出現(xiàn)了，他大喊著“加油，小王！你用平常甩雙截棍的速度來(lái)甩繩子，就可以啦！”我心想：是啊，我雙截棍技術(shù)在武術(shù)館里可是強(qiáng)的屈指可數(shù)的呢！我立馬加了速，其它和我比賽的人和體育老師都驚呆了！我最后的成績(jī)居然是147個(gè)！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我各個(gè)項(xiàng)目都是第一，為班級(jí)爭(zhēng)光了！而且，校長(zhǎng)還特別為我制作了一個(gè)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著：奧運(yùn)會(huì)冠軍！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，是我盼望已久的日子！那就是——運(yùn)動(dòng)會(huì)。我剛到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)帶書(shū)包！幸好我也沒(méi)帶。這一場(chǎng)是個(gè)人的。我們先在教室里休息了一會(huì)，就出發(fā)了。到了操場(chǎng)，我們大家就都迫不及待地坐了下來(lái)，開(kāi)始觀看別的同學(xué)的.個(gè)人單項(xiàng)比賽。我們一邊看比賽、一邊喊加油或口號(hào)，口號(hào)是：二年（三）班！賽出風(fēng)采！我看了一會(huì)，突然，有人叫到：“林恩如，跳遠(yuǎn)！”不止有我哦！還有沈子喧、劉葉蓉、陳家潤(rùn)和黃思恒她們幾個(gè)都報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)比賽。跳遠(yuǎn)完后，老師報(bào)給了我的成績(jī)：1米44。雖然不是很高，但我還是很開(kāi)心！
下午，是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和爸爸一起參加過(guò)山洞接力，我和爸爸都配合得很默契！運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們?nèi)嗯牧艘粡埣w照�；氐浇淌液�，劉老師問(wèn)我們：“今天開(kāi)不開(kāi)心？”我們?nèi)嘁黄鸷埃骸伴_(kāi)心！”雖然我沒(méi)得獎(jiǎng)，但重在參與！今天真開(kāi)心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我期望以久的日子。
我?guī)赘吲d有緊張，高興的是這是一個(gè)為爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)；緊張的是我馬上要去參加比賽了——當(dāng)然，我也一直為班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員感到激動(dòng)。
“請(qǐng)五年級(jí)參加跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員到指定地點(diǎn)報(bào)到！”廣播里響起了通知。金老師對(duì)我信心地使使眼色，“加油”聲在我耳邊回蕩。我暗暗下決心，投入到了緊張的氣氛中。
一開(kāi)始，我和陳春逸就碰到了難題，到哪兒去報(bào)到呢？
哎，碰碰運(yùn)氣，去乒乓館找一找。一到乒乓館，眾人就巴巴地看者我們，好象我們犯了什么錯(cuò)一樣，怎么回事？只見(jiàn)老師一把把我和陳春逸拉到五年級(jí)跑步隊(duì)伍中，我和陳春逸大叫：“老師，我們是去跳遠(yuǎn)的�！绷硪粋�(gè)老師，拉著我們不分青紅皂白把陳春逸重新拉回隊(duì)伍說(shuō)：“不管怎樣，先進(jìn)來(lái)吧！”我急了，要是耽誤了真正的比賽怎么辦？我朝老師大叫：“老師，陳春逸好象不是參加跑步的！”“怎么回事？”老師也糊涂了，指指陳春逸，“你過(guò)來(lái)，搞搞清楚�！痹捯魟偮�，乒乓館里一片哄笑，有的還在竊竊私語(yǔ)。有人喊道：“去問(wèn)問(wèn)你們班主任�！蔽衣�(tīng)不太清楚，不知是老師還是學(xué)生，我趁這亂子，悄悄走回了班級(jí)。
跑回了班級(jí)，我問(wèn)金老師：“金老師，陳春逸是不是參加100米跑步的？”老師不假思索地回答：“不是，怎么啦？”我急切地說(shuō)：“表格上，陳春逸不是跳遠(yuǎn)，而是跑100米�！崩蠋熀荏@訝：“啊，那陳春逸呢？”我朝乒乓館望了望，陳春逸正好走出來(lái)，我指了指乒乓館的大門(mén)。手一放，老師的手機(jī)響了，老師小跑走了過(guò)去，帶著一句話：“你再去看看，是不是打印時(shí)搞錯(cuò)了！”陳春逸跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是搞錯(cuò)了。跳遠(yuǎn)的地方在哪兒？”“好象在籃球場(chǎng)那兒�！蔽一卮�，并用余光眺望籃球場(chǎng)。
我們跑到籃球場(chǎng)，又讓我失望了。有幾位家長(zhǎng)和老師坐
在門(mén)外的'石磚上。我跑上前去問(wèn)一個(gè)六年級(jí)的老師：“老師，您知道跳遠(yuǎn)在什么地方嗎？”老師看了看手中的報(bào)名表，指著操場(chǎng)右邊的沙坑說(shuō)：“大概在那兒，你們繞過(guò)607班過(guò)去。”我們謝過(guò)老師后，便穿越60米跑道、跳高處旁的草坪和塑膠地，到達(dá)了所謂的跳遠(yuǎn)比賽處。
“剛才，真是驚險(xiǎn)的一目目，不過(guò)包閱了一番大屏幕的比賽過(guò)程。傅浩月跳高的時(shí)候，稈子差點(diǎn)落地，這個(gè)細(xì)微點(diǎn)，我們半大多數(shù)看不見(jiàn)�！蔽医蚪蛴形兜卣f(shuō)了這番話，正回味其中呢，我們班幾個(gè)要比賽跳遠(yuǎn)的男生對(duì)我和陳春逸大叫：“你們?cè)趺茨敲赐戆�！”陳春逸故意地長(zhǎng)嘆了一口氣，其中一個(gè)男生好有興趣，問(wèn)：“到底為什么？”我怕男生知道笑我，就搶先了一步：“我們樂(lè)意！”
后來(lái)，男生全回到班級(jí)了，陳春逸說(shuō)：“謝了！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天，我沿著桂花路從外婆家到奶奶家去玩�？赡苁俏业倪\(yùn)氣實(shí)在太棒了，竟正巧趕上了一場(chǎng)街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”呢!
“跨欄”
一位西裝革履的中年男士興沖沖地向五福園斜對(duì)面走去，步履匆匆，好像要參加什么重大的活動(dòng)就要遲到似的。他向兩邊一看，見(jiàn)繞道太遠(yuǎn)，很費(fèi)時(shí)間。他又左右一瞥，發(fā)現(xiàn)沒(méi)交警，便深深地吸了一口氣，然后退了幾步，站定，猛地向前一躍，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，跨過(guò)了欄桿�！巴�，身手不錯(cuò)嘛!”我驚嘆道，“可惜沒(méi)用到正點(diǎn)上去啊!”
“投籃”
不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)打扮得花枝招展的摩登女郎。她喝完了一瓶百事可樂(lè)，發(fā)現(xiàn)前面五六米遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾桶，便舉起可樂(lè)瓶，做了一個(gè)投籃的姿勢(shì)�！班病钡囊宦�，“球”飛了出去。但由于技術(shù)“欠佳”，“籃球”在桶沿上蹦了一下，落在了地上。那個(gè)摩登女郎見(jiàn)了，露出一副無(wú)奈的神情，瞥了一眼地上的瓶子，對(duì)自己的`“技術(shù)”不太滿意，怏怏地走了。
“射擊”
又過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)戴著墨鏡的帥小伙子，哼著小調(diào)。突然一聲怪響，一枚“子彈”“唰”地飛了過(guò)去，正中欄桿的鐵球中心。那個(gè)帥小伙子回頭一看自己的“水平”和“成績(jī)”，得意洋洋地?fù)P長(zhǎng)而去。完全陶醉在自己的“高水平”中。這項(xiàng)比賽參加的人很多，男女老少都有。
這場(chǎng)街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”證明了“選手”們的“素質(zhì)”和“水平”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
這個(gè)星期五，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的、令人難忘的入場(chǎng)式。
這一天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。初冬的麗日仿佛給整個(gè)校園披上了一件透明而又美麗的金黃綢衫，使學(xué)校憑添了幾分節(jié)日的氣氛。
八點(diǎn)整，各個(gè)班的同學(xué)在學(xué)校廣播的統(tǒng)一指揮下，手里拿著預(yù)先準(zhǔn)備好的道具，陸續(xù)來(lái)到了指定的地點(diǎn)，排隊(duì)等候入場(chǎng)式的開(kāi)始。
在這次入場(chǎng)式上，全校三十八個(gè)班級(jí)將組成三十八個(gè)方陣，從高年級(jí)到低年級(jí)，沿著新操場(chǎng)的塑膠跑道依次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，進(jìn)入操場(chǎng)中央。為了使入場(chǎng)式更有趣味，也為了讓參加入場(chǎng)式的每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)增強(qiáng)一些競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)校將對(duì)每個(gè)班級(jí)在入場(chǎng)式中的表現(xiàn)進(jìn)行打分，并評(píng)選出前三名，因此，我們每個(gè)班級(jí)事先都作好了充分的準(zhǔn)備，從服裝道具的選擇，到隊(duì)伍步伐的訓(xùn)練，我們都下了很大的工夫。
八點(diǎn)十五分左右，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了主席臺(tái)上。這時(shí)，節(jié)奏明快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，入場(chǎng)式開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著整齊的步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。看!
六(1)班的同學(xué)們?cè)谥嘘?duì)旗的指引下，手里拿著輕氣球，雄赳赳、氣昂昂地走在最前面。當(dāng)快到主席臺(tái)時(shí)，他們齊聲高喊：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)!增強(qiáng)人民體質(zhì)!好好學(xué)習(xí)!天天向上!1—2—3—4!1—2—3—4!”當(dāng)喊到“4”的時(shí)候，幾十位同學(xué)同時(shí)把氣球往空中一拋，頓時(shí)，五彩繽紛的氣球如一只只彩蝶在空中飛舞，場(chǎng)上的觀眾都情不自禁地鼓起掌來(lái)。緊跟著六(1)班的是六(2)班，他們也不甘示弱，當(dāng)六(2)的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，一只只鴿子帶著他們美好的心愿騰空而起，又一陣熱烈的掌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。這時(shí)，該輪到我們上場(chǎng)了。我們似乎已經(jīng)意識(shí)到了我們手里的道具——五環(huán)和氣球，跟前兩個(gè)班級(jí)相比有些“先天不足”，因此，我們盡量在其他方面做得好一些。當(dāng)我們的隊(duì)伍來(lái)到主席臺(tái)時(shí)，我敢說(shuō)，我們的步伐是最整齊的!
我們的胸膛是挺得最高的!
我們的口號(hào)是喊得最響亮的!
我們舞動(dòng)著氣球和五環(huán)的`手是最賣力的!
一支支隊(duì)伍過(guò)去了，為了贏得比賽的勝利，正可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”!
我想最后比賽的結(jié)局，對(duì)每個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)固然很重要，然而比這更重要的，是我們每個(gè)人、每個(gè)班級(jí)都曾經(jīng)為贏得比賽的勝利而艱苦努力過(guò)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式是令人難忘的，而更難忘的，是同學(xué)們積極向上，競(jìng)爭(zhēng)拼搏的精神!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！踏著環(huán)繞整個(gè)操場(chǎng)的音樂(lè)節(jié)奏，同學(xué)們熱情高漲。瞧，有同學(xué)激動(dòng)得一蹦三尺高！
我的項(xiàng)目是四百米。進(jìn)場(chǎng)，跑道上下蹲，雙手摁地，屏住呼吸，緊張和渴望的心情同時(shí)在胸口縈繞。雙手狠狠得釘在地上，左腳頂住起跑線，右腿成弓，把整個(gè)身子拉滿，目視前方。
“預(yù)備……”
“啪”的槍響了，我的右腿一個(gè)繃就出去了，腦子放空，只盯著前方跑，感覺(jué)腦子里有閃電閃過(guò)一樣，然后人就飛似的沖出起跑線。
我覺(jué)得我自己是健壯的羚羊，體格壯碩、肌肉發(fā)達(dá)、四肢靈活，此刻，我正撒開(kāi)雙腿放肆得奔跑，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
可能是剛開(kāi)始的激動(dòng)用力，我漸漸慢了下來(lái)，腿腳也慢慢不受使喚。這個(gè)時(shí)候腦子里想起體育老師的話“保持雙手搖臂，呼吸均勻”，我的身體跟著這句話慢慢的適應(yīng)速度了。時(shí)間很快，就能看到終點(diǎn)了，我能感覺(jué)到自己的呼吸變重。這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了兩側(cè)同學(xué)哄哄的歡呼加油聲，順著耳朵，進(jìn)入大腦，好像一股熱流，然后從大腦流向我的全身，我本能的再一次加速起來(lái)，我知道那些聲音里面一定有我最好的同學(xué)和老師，我覺(jué)得自己很棒！
“加油！加油！加油！”山呼海嘯。
加速！加速！加速！最后沖刺，我要變成獵豹，我和好幾個(gè)對(duì)手都猛著身子低著頭往前沖，內(nèi)心呼喊：“終點(diǎn)！終點(diǎn)！我來(lái)了！”
勝利的絲帶在我腰間，緊接著歡呼聲圍了上來(lái)，不知道哪里來(lái)得力氣，我覺(jué)得我又變成兔子了，一個(gè)蹦想要跳到天空。
我的`400米結(jié)束了，我是冠軍，我和圍上來(lái)的同學(xué)分享喜悅。有鮮花從天空飄落，有的落在地上，有的被人撿走。我得到老師的表?yè)P(yáng)，我很開(kāi)心。運(yùn)動(dòng)、努力、分享、獎(jiǎng)勵(lì)，我感覺(jué)周圍的空氣都是甜的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
11月2日，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我校迎來(lái)了精彩歡快地第21屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，我心里興奮極了，這可是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的參賽項(xiàng)目是扔沙包，真不巧，我被安排在第一個(gè)扔，心里真的是很緊張，怎么辦？這時(shí)，我看到吳老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“李晨宇，加油！你一定行！”我調(diào)整好狀態(tài)，擺正姿勢(shì)，使出渾身的力氣往前扔，但還是扔不遠(yuǎn)，這沙包可真重呀！
我的比賽完了，回到教室，我深深地體會(huì)到：運(yùn)動(dòng)的'樂(lè)趣并不是一定要拿到冠軍，而是你喜歡就行！
今天，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們來(lái)到操場(chǎng)。��！音樂(lè)在空中回蕩，彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。
在激昂的樂(lè)曲聲中，方格隊(duì)隊(duì)員踏著矯健的步伐在操場(chǎng)上行進(jìn)。他們打扮得非常漂亮，從遠(yuǎn)處一看，就像一朵朵盛開(kāi)的花兒，老師們跳著韻律操，像蝴蝶翩翩起舞。
開(kāi)始比賽了，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去，爭(zhēng)先恐后，不分上下。在同學(xué)們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點(diǎn)。一場(chǎng)比賽下來(lái)，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自我。
他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后，我們班的吳江月、葉琪等幾名同學(xué)都取得了名次，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
以后，我也要加強(qiáng)體育鍛煉，去展現(xiàn)自我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10
進(jìn)入十月份，天氣秋高氣爽，一年一度的校運(yùn)會(huì)又到來(lái)了，我報(bào)了名，因?yàn)樯弦荒昴玫氖堑谝幻�，所以今年繼續(xù)，但是今年我有點(diǎn)慌張，三班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)名叫“劉翔”的，聽(tīng)說(shuō)他跑步超快，是全年級(jí)跑步最快的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前些天，我每天比別人早30分鐘上學(xué)，晚上放學(xué)后我比別人晚30分鐘走，練習(xí)跑步，我和班里的每個(gè)人都比過(guò)，比他們都快。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，觀眾席上人聲鼎沸，各個(gè)班都喊加油！加油！……這聲音震天動(dòng)地，有些人喊得喉嚨都啞了還要喊。廣播里忽然傳來(lái)“請(qǐng)參加400米跑步的同學(xué)去跑道準(zhǔn)備比賽”的聲音后，我就在同學(xué)們的歡呼聲中昂首挺胸地走進(jìn)了賽場(chǎng)�？墒俏耶�(dāng)時(shí)全身都在冒冷汗，我吸了一口氣，在跑道上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，見(jiàn)到我的對(duì)手“劉翔”似乎感覺(jué)我贏不了他，但在同學(xué)們的掌聲中我又信心百倍。
比賽開(kāi)始，只聽(tīng)裁判員舉起了手中的發(fā)令槍說(shuō)“預(yù)備”“砰”的'一聲，一樣的速度向前“飛去”我感覺(jué)我在騰空飛翔。我沒(méi)有管“劉翔”在哪里，我就一個(gè)勁地往前沖，最后我看“劉翔”快要超過(guò)我了，我瞄了一瞄，聽(tīng)見(jiàn)有人在那喊我和“劉翔″名字，猛地一沖我碰到了紅帶！我比“劉翔”快0。1秒我勝利了！同學(xué)們都在一直歡呼，大聲喊好厲害跑的好快！“劉翔”看了看我，握了一下手，他說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”我毫不猶豫回答：“好！”最后我們成了最好的朋友。
這就是我和“劉翔”東方版的“速度與激情”。
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