活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)意圖：
家長(zhǎng)在幼兒教育中起著至關(guān)重要的作用。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園，擔(dān)任老師的角色，
為幼兒上課，組織幼兒游戲，是一種全新的家園聯(lián)系方式，也是行之有效的家園互助方式。家長(zhǎng)助教活動(dòng)是許多幼兒園挖掘家庭教育資源、形成家園共育的主要實(shí)踐活動(dòng)之一。在家長(zhǎng)助教活動(dòng)中，教師扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色，探尋有效的指導(dǎo)策略，以保證家長(zhǎng)助教活動(dòng)的順利開展。家長(zhǎng)助教，可以讓孩子接觸更多的人，獲得更多的專業(yè)信息，增加生活經(jīng)驗(yàn)有助于孩子的全面發(fā)展。這學(xué)期我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)們踴躍報(bào)名，積極參與。組織一系列深受幼兒歡迎的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、老師的共同發(fā)展。
為了孩子的全面發(fā)展，我園決定在本學(xué)期第十周（11月5日）和（11月9日）開
展家長(zhǎng)助教周活動(dòng)�，F(xiàn)對(duì)活動(dòng)的'有關(guān)注意事項(xiàng)準(zhǔn)備如下：
一、家長(zhǎng)助教活動(dòng)的指導(dǎo)原則
合作互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則：幼兒園教師和家長(zhǎng)是平等、合作的關(guān)系，教師應(yīng)以平和、平等的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相指導(dǎo)，共同提高。
尊重在先，真誠(chéng)溝通原則：具備接納家長(zhǎng)的積極態(tài)度，因人而異，不挑剔家長(zhǎng)的素質(zhì)，尊重每一位參與助教活動(dòng)的家長(zhǎng)。注重活動(dòng)細(xì)節(jié)，讓家長(zhǎng)知曉活動(dòng)目標(biāo)、意義，與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通。
以孩子發(fā)展為中心的原則：家長(zhǎng)助教的最終目的是促進(jìn)孩子的發(fā)展，活動(dòng)的核心應(yīng)圍繞孩子的全面發(fā)展進(jìn)行。
適當(dāng)性原則：指導(dǎo)應(yīng)適時(shí)進(jìn)行，給予家長(zhǎng)發(fā)揮的空問；并根據(jù)不同的活動(dòng)采取靈活的指導(dǎo)方式。
二、具體指導(dǎo)策略
策略一：抓活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。首先通過調(diào)查問卷、調(diào)查表等方式全面了解家長(zhǎng)資源。其次是真誠(chéng)相邀，采用招募欄、電話預(yù)約等方式邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)。再次是與家長(zhǎng)共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容。每次家長(zhǎng)助教活動(dòng)之前教師應(yīng)與家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備活動(dòng)方案，家長(zhǎng)一般只是簡(jiǎn)單地說一下自己活動(dòng)的想法，教師要幫助家長(zhǎng)分析活動(dòng)的目的、發(fā)展意義、活動(dòng)
的形式、內(nèi)容的組織與實(shí)施，甚至在活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)什么問題都要提前想到，防止發(fā)生意外。
策略二：做好活動(dòng)中的組織工作。首先是營(yíng)造平等、信任、尊重的心理環(huán)境，讓家長(zhǎng)能消除顧忌．充滿信心地投入到整個(gè)活動(dòng)之中；其次是要因人施教、適時(shí)指導(dǎo)。針對(duì)不同類型的家長(zhǎng)，根據(jù)不同的情況采用不同的指導(dǎo)方法。重點(diǎn)對(duì)活動(dòng)中一些突發(fā)現(xiàn)象進(jìn)行指導(dǎo)，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)牽引。
策略三：重視活動(dòng)后反饋、延伸活動(dòng)�；顒�(dòng)后收集助教家長(zhǎng)的建議，合理化改進(jìn)，并繼續(xù)指導(dǎo)家長(zhǎng)的育兒方法，達(dá)到真正的互動(dòng)。以前家長(zhǎng)和教師之間總有距離，在教育孩子上難以達(dá)成共識(shí)．家長(zhǎng)不了解老師的工作性質(zhì)．對(duì)幼兒園的活動(dòng)不明白，總覺得很簡(jiǎn)單，是在哄孩子。以往的家長(zhǎng)在參加家長(zhǎng)助教活動(dòng)后．都有一個(gè)深深的感受：幼兒園的工作太不容易了，幼兒園的老師擔(dān)負(fù)的責(zé)任太大了，幼兒園的活動(dòng)真不簡(jiǎn)單。家長(zhǎng)會(huì)積極為班上的活動(dòng)出謀劃策，共同為班上孩子的發(fā)展盡力，眼中不再只關(guān)注自己孩子的行為并且在家長(zhǎng)助教活動(dòng)中，教師也可以觀察到平時(shí)所不易察覺的幼兒的發(fā)展、需要，重新審視自己的教育方法。
家長(zhǎng)助教活動(dòng)，得到改變和收獲的不僅僅是孩子，還有家長(zhǎng)和我們教師。陳鶴琴先生曾經(jīng)說：“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨(dú)勝任的�！奔议L(zhǎng)助教活動(dòng)以其特有的模式為家長(zhǎng)、教師搭起了一座溝通、互助的橋梁。如果說孩子是一只小鳥，而家園則如同鳥兒飛翔時(shí)必不可少的一對(duì)翅膀，同上下，同方向，才能使鳥兒飛得更高、更遠(yuǎn)。
三、家長(zhǎng)助教日活動(dòng)流程
時(shí)間: 20xx年11月5日 活動(dòng)地點(diǎn): 龍港園林幼兒園 嘉賓: 各位參與助教的家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：條幅、多媒體、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書、通知、喜報(bào) 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各段段長(zhǎng) 活動(dòng)安排:
1、8:10---8:40 各班進(jìn)行晨間活動(dòng)，要求幼兒愉快游戲。
�。ㄖ碳议L(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)園，本班老師熱烈迎接）
2．8: 40 ---9: 20幼兒早操表演
目的:讓每一位小朋友參與表演,能根據(jù)音樂旋律翩翩起舞. 3．9: 30---10: 00家長(zhǎng)助教第一節(jié)活動(dòng)開始：
4、10:10---10:40家長(zhǎng)助教第二節(jié)活動(dòng)開始（以上家長(zhǎng)再次上第二堂課）
5、上午助教家長(zhǎng)和小朋友合影。
6、 12；00---2:10幼兒起床喝水 吃點(diǎn)心整理衣物。
�。ㄏ挛缰碳议L(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)入園，本班老師接待）
7、2：50――3：20下午家長(zhǎng)助教第一節(jié)活動(dòng)開始：8、3：20―3：30如廁。
9、3:30―4:00家長(zhǎng)助教第二節(jié)活動(dòng)開始（下午助教家長(zhǎng)再次上第二堂課） 10、 4：00――4：10下午助教家長(zhǎng)和小朋友合影；
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1. 請(qǐng)各班幼兒在8點(diǎn)30之前到園。助教家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)?:00之前務(wù)必到園。 2. 老師教育好幼兒 遵守活動(dòng)秩序不吵鬧，認(rèn)真聽講。 3.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真填寫好反饋表。及時(shí)上交。
活動(dòng)方案 篇2
為充分體現(xiàn)高埗人民健康向上、積極進(jìn)取的精神，營(yíng)造全民健身的濃厚氛圍，不斷提高廣大群眾的身體素質(zhì)，展現(xiàn)我鎮(zhèn)建設(shè)活力江濱新城的良好風(fēng)貌，結(jié)合市關(guān)于舉辦20xx年?yáng)|莞市迎春慈善長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知精神，我鎮(zhèn)擬定于20xx年1月13日舉行“健康共享 幸福高埗” 20xx年高埗鎮(zhèn)迎春慈善長(zhǎng)跑活動(dòng)，現(xiàn)特制定方案如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)間：20xx年1月13日(星期五)上午9:00
(8:30集中到位，8:40儀式開始)
地點(diǎn)：高埗廣場(chǎng)
方式：健身長(zhǎng)跑
二、活動(dòng)主題
全民健身你我同行 活力新城共同創(chuàng)造
三、活動(dòng)議程
�、�8：30集結(jié)完畢，整齊排好隊(duì)伍;
�、�8：40奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》;
�、�8：45鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話;
�、�9：00鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)宣布“新跨越 新高埗”20xx年高埗鎮(zhèn)迎春
慈善長(zhǎng)跑開始并發(fā)起跑令。
四、長(zhǎng)跑路線(示意圖見附件1)
高埗廣場(chǎng)-→莞潢路-→高龍路-→民富路-→高埗廣場(chǎng)北路-→高埗廣場(chǎng)，全程約3公里。
五、參加人員
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位全體干部職工、村(社區(qū))干部及村民代表、學(xué)生代表、社會(huì)各界群眾，合共：3000多人。
六、組織分工
為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，特成立六個(gè)工作小組：
�、逯笓]協(xié)調(diào)組
組 長(zhǎng)：林郁
副組長(zhǎng)：黃鉆芬
成 員：黨政辦、公安、交警、體委等有關(guān)單位工作人員 工作職責(zé)：
1、制定20xx年高埗鎮(zhèn)迎春慈善長(zhǎng)跑活動(dòng)方案;
2、印發(fā)20xx年高埗鎮(zhèn)迎春慈善長(zhǎng)跑活動(dòng)通知及起草起跑儀式文字材料;
3、落實(shí)組織安排長(zhǎng)跑活動(dòng)工作人員;
4、協(xié)調(diào)其他小組相關(guān)工作。
�、婧笄诒Ｕ辖M
組 長(zhǎng)：黃東楊
副組長(zhǎng)：黃鉆芬
成 員：宣傳辦、黨政辦、體委等有關(guān)單位工作人員
工作職責(zé)：
1、申請(qǐng)長(zhǎng)跑活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)使用;
2、制定天氣變化應(yīng)急方案，留意活動(dòng)期間天氣情況，做好相應(yīng)的應(yīng)急措施;
4、做好現(xiàn)場(chǎng)工作人員及青年志愿者的安排;
5、做好現(xiàn)場(chǎng)簽到工作;
�、缧麄鲌�(bào)道組
組 長(zhǎng)：李敬鋒
副組長(zhǎng)：盧銀維
成 員：宣傳辦、文廣中心、高埗報(bào)社、攝影協(xié)會(huì)相關(guān)人員 工作職責(zé)：
1、制定活動(dòng)宣傳方案，做好前期宣傳工作;
2、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的音響控制工作;
3、負(fù)責(zé)制作手持標(biāo)語(yǔ)、沿路固定標(biāo)語(yǔ);
4、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的宣傳報(bào)道;
5、負(fù)責(zé)組織攝影協(xié)會(huì)做好全程的攝影工作;
�、杞煌ò脖＝M
組 長(zhǎng)：溫連盛
副組長(zhǎng)：張少華、龍國(guó)峰、余飛鵬
成 員：公安分局、交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、交通分局等有關(guān)單位工作人員
工作職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)長(zhǎng)跑沿線路段的交通管制，長(zhǎng)跑隊(duì)伍警車開道，安排警力做好會(huì)場(chǎng)和沿線的安全保衛(wèi)工作;
2、負(fù)責(zé)車輛停放和疏散現(xiàn)場(chǎng)指揮，落實(shí)一輛敞篷車作為引導(dǎo)車和攝影、攝像記者工作用車;
3、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)和沿線的消防安全工作。
�、獒t(yī)療救護(hù)組
組 長(zhǎng)：熊建中 副組長(zhǎng)：李樹佳
成 員：高埗醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等有關(guān)單位工作人員 工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)和沿線的醫(yī)療保障工作，準(zhǔn)備救護(hù)車輛，車上配備醫(yī)護(hù)人員和氧氣、藥物等。
�、晔腥莪h(huán)境組
組 長(zhǎng)：熊敬財(cái)
副組長(zhǎng)：梁偉雄
成 員：公用事業(yè)服務(wù)中心、城市綜合執(zhí)法分局等有關(guān)單位工作人員
工作職責(zé)：
1、做好會(huì)場(chǎng)及長(zhǎng)跑沿線的場(chǎng)地清潔和清場(chǎng)工作;
七、工作要求
�、灞敬伍L(zhǎng)跑活動(dòng)涉及的部門和單位要高度重視，精心策劃，
組委會(huì)各工作小組分別按工作職責(zé)制定詳細(xì)的實(shí)施方案，確保本次長(zhǎng)跑活動(dòng)跑出聲勢(shì)、跑出影響、跑出水平，體現(xiàn)我鎮(zhèn)活力江濱新城的.良好風(fēng)貌;
�、娓鲉挝槐仨毟叨戎匾�、精心組織，保證按規(guī)定、時(shí)間、人數(shù)參加長(zhǎng)跑活動(dòng);
�、绺鲉挝粎⒓尤藛T必須穿著統(tǒng)一服裝參加長(zhǎng)跑;
㈣各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加長(zhǎng)跑活動(dòng)，負(fù)責(zé)帶隊(duì)并保證隊(duì)伍整齊;
�、閰⒓娱L(zhǎng)跑活動(dòng)的人員要聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮，防止意外事故發(fā)生; ㈥參加長(zhǎng)跑的人員要注意安全，身體不適宜(包括：心臟病、高血壓、冠心病等)的人士建議不參加本次活動(dòng)。長(zhǎng)跑前要做好熱身運(yùn)動(dòng)，如果在長(zhǎng)跑過程中身體出現(xiàn)異常情況，可直接報(bào)告工作人員和醫(yī)護(hù)人員，確保個(gè)人身體安全;
�、霘g迎方案中未列名的單位、社會(huì)各界團(tuán)隊(duì)、個(gè)人參加長(zhǎng)跑活動(dòng)。
�、毂敬伍L(zhǎng)跑活動(dòng)性質(zhì)為慈善長(zhǎng)跑，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位、各村(社區(qū))要分別組織本單位人員捐款，并接受社會(huì)各界捐款，所捐款項(xiàng)50%上交市慈善基金會(huì)，50%用作鎮(zhèn)的慈善扶貧事業(yè)，所有款項(xiàng)在長(zhǎng)跑活動(dòng)舉行(20xx年1月20日)前打入社會(huì)事務(wù)辦指定慈善賬戶(注：要求提供財(cái)政收據(jù)的單位請(qǐng)到鎮(zhèn)文化廣電五樓綜合辦公室索取)。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為了增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，強(qiáng)化我校特色建設(shè)，推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平，特舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。
2.讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)。
3.利用“開放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展
三、活動(dòng)要求：
開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的'一個(gè)全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將家長(zhǎng)開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開心。
1.本次家長(zhǎng)開放日，學(xué)校對(duì)各班的課程不做任何調(diào)整，請(qǐng)教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。
2.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，提前選定參加活動(dòng)的家長(zhǎng)，并發(fā)送邀請(qǐng)函；各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作，安排好凳子。
3.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長(zhǎng)意見與建議。
4.上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求家長(zhǎng)滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
四、開放班級(jí)及時(shí)間：
開放班級(jí)：一、二、三
開放時(shí)間：20xx年xx月xx日（8：00 –10：00 上午1、2節(jié)課及大課間）
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.參觀校園文化環(huán)境(大課間)；
2.進(jìn)入課堂聽課(上午)；
六、具體活動(dòng)安排：
1．制定開放日活動(dòng)方案，班主任向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函，打印家長(zhǎng)簽到表，布署活動(dòng)安排。
2．安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動(dòng)過程，組織教師備好課上好課。
3．制定家長(zhǎng)開放日觀課評(píng)價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。
4．檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，組織家長(zhǎng)填寫家長(zhǎng)開放日反饋表并回收，做好開放日活動(dòng)總結(jié)。
5．組織好家長(zhǎng)車輛的安放（校門前不允許停車）；準(zhǔn)備、擺放好各班家長(zhǎng)用的凳子。（后勤）
6．組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。
七、班主任：
1．認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)，發(fā)放“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函。做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。
2．布置好教室衛(wèi)生，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
3．精心準(zhǔn)備好展示課，盡量能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來。
八、活動(dòng)當(dāng)天的程序安排：
1．都秀霞老師負(fù)責(zé)在校門口迎接家長(zhǎng)，各班主任老師在班級(jí)接待家長(zhǎng)，發(fā)放并回收家長(zhǎng)開放日反饋表，家長(zhǎng)到校、簽到。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
2.班主任組織安排家長(zhǎng)參觀校容校貌，室內(nèi)室外環(huán)境，校園文化建設(shè)，學(xué)生大課間活動(dòng)。
九、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1．為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。
2．為保證開課正常進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認(rèn)真參與聽課。
3．在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。
4．所有車輛一律停在學(xué)校外面。
活動(dòng)方案 篇4
一、問題的提出
情緒是人們對(duì)客觀事物是否符合或滿足自己的需要而產(chǎn)生的一種體驗(yàn)，當(dāng)我們的需要得到滿足時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生滿足、愉快的情緒，我們稱之為愉快情緒。反之，就會(huì)產(chǎn)生不愉快的情緒體驗(yàn)，稱之為消極情緒。不論是快樂還是苦惱，情緒無時(shí)無刻不伴隨著我們。如果一個(gè)心理不健康的人，在復(fù)雜的生活面前常常會(huì)表現(xiàn)出事態(tài)的情感，一會(huì)興致勃勃，一會(huì)極度冷淡；而一個(gè)心理健康的人，他的情緒穩(wěn)定而愉快，“不以物喜，不以己悲”，在任何情況下都能保持樂觀，處在逆境時(shí)對(duì)人生也失去希望。這就要學(xué)會(huì)心理的`自我調(diào)控。這是自我保護(hù)，避免心理?yè)p傷的重要手段。在生活中難以預(yù)測(cè)會(huì)出現(xiàn)各種情況，遇到巨大不幸時(shí)，心理會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的挫折打擊等，在這種意外挫折下，對(duì)自己心理及時(shí)調(diào)節(jié)，保持穩(wěn)定情緒是非常重要的。情緒體驗(yàn)會(huì)直接影響到我們的心理、身體健康和學(xué)習(xí)的效果。
二、活動(dòng)目的
1、要認(rèn)清自己的情緒體驗(yàn)
2、適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒體驗(yàn)
3、尋找情緒體驗(yàn)的根源
4、理智地控制自己的情緒
5、培養(yǎng)自己健康的情緒
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情緒控制測(cè)試及問卷調(diào)查，進(jìn)行分析研究，確定本學(xué)期心理健康專題活動(dòng)為“擁有健康的情緒”。
2、加強(qiáng)心理健康教育的課堂化，緊貼在校學(xué)生心理實(shí)際，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，圍繞主題上好各年級(jí)的心理健康教育課。
3、開放心理咨詢室，每天中午12：00—13：00，下午15：30—16：30，接待學(xué)生個(gè)別咨詢。同時(shí)為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，密切關(guān)注，及時(shí)干預(yù)，防患于未然。
4、辦好“知心姐姐信箱”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫“心理日記”、畫“心理漫畫”，及時(shí)收集學(xué)生的心理困惑和心理問題，及時(shí)反饋答復(fù)，幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙。
5、加強(qiáng)宣傳力度，充分利用學(xué)�！靶≌嫒穗娨暸_(tái)”、《求真報(bào)》、心理輔導(dǎo)專欄、家長(zhǎng)學(xué)校等傳媒陣地宣傳自信心培養(yǎng)重要性和技能。同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生知道區(qū)小學(xué)生心理電話XXX。
6、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的心理輔導(dǎo)專題講座“培養(yǎng)健康心理”，注重對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助廣大家長(zhǎng)掌握一定的心理健康教育知識(shí)和家教方法，形成心理教育合力。
7、全體教師舉辦心理健康教育講座：“心理健康教育常識(shí)”，提高全體教師的心理健康水平和心理健康教育水平，力爭(zhēng)使教師群體成為一支全員心理健康教育的隊(duì)伍。
8、進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)室設(shè)備的添置工作，使心理健康教育更具有規(guī)范性、科學(xué)性。增添有關(guān)圖書雜志，方便學(xué)生閱覽，進(jìn)行自我調(diào)解。
9、3－6年級(jí)編撰“控制多彩的情緒”心理教育健康小報(bào)活動(dòng)，選編好的小報(bào)在學(xué)校展覽。
10、3—6年級(jí)選派代表參加“我的情緒我做主”演講比賽。
11、六（2）班舉辦一期“快樂你我他”小真人電視臺(tái)節(jié)目。
12、3—6年級(jí)舉辦一期“做個(gè)快樂的少年”主題班會(huì)課。
活動(dòng)方案 篇5
為進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”、“墨香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)全體師生良好的閱讀與書寫習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的書香、墨香氛圍，經(jīng)研究，決定開展20xx年“書香·墨香暑假”活動(dòng)。
現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
書香隨行墨韻相伴
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月30日至8月30日
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
“創(chuàng)意無限”書簽制作比賽
1.參加對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)
2.展示方式：家長(zhǎng)與孩子共同制作創(chuàng)意小書簽。
3.制作說明：
(1)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)的'書簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書為主題，可設(shè)計(jì)讀書名言警句、名家介紹、經(jīng)典美文語(yǔ)句等，書簽樣式不限，要有創(chuàng)新。作品質(zhì)量要高。背面寫好班級(jí)、姓名。
(2)書簽大小要求：最長(zhǎng)不能超過10厘米，寬不超過15厘米。書簽的材料一定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書簽的形狀可以是動(dòng)物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
4.活動(dòng)要求：一年級(jí)學(xué)生全員參加，新學(xué)期開學(xué)后，每班各選出3份優(yōu)秀書簽作品上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀書簽評(píng)選)
“親子閱讀”優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選
1.參加對(duì)象：二年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)
2.展示方式：家長(zhǎng)與孩子共同制作閱讀主題手抄報(bào)
3.制作說明：
(1)手抄報(bào)大小為A3紙一張，可橫排、豎排。
(2)版面右下角標(biāo)注班級(jí)、學(xué)生姓名以及家長(zhǎng)姓名。
(3)手抄報(bào)制作要圍繞漳平市“暑假讀一本好書”活動(dòng)推薦的圖書進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求內(nèi)容積極向上，圖文并茂，書寫工整，排版新穎。彩色或黑白皆可。
(4)可以把親子閱讀的場(chǎng)景拍成照片，粘貼在手抄報(bào)上。
一至二年級(jí)學(xué)生全員參加，新學(xué)期開學(xué)后，每班各選出3份優(yōu)秀手抄報(bào)作品上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選)
“我愛閱讀”讀書筆記評(píng)選
1.參加對(duì)象：三至五年級(jí)全體學(xué)生
2.展示方式：每個(gè)學(xué)生精讀漳平市“暑假讀一本好書”活動(dòng)推薦的圖書，至少完成一張閱讀記錄卡。(讀后感字?jǐn)?shù)三年級(jí)不少于300個(gè)字，四、五年級(jí)不少于400個(gè)字)
3.活動(dòng)要求：三至五年級(jí)學(xué)生全員參加，新學(xué)期開學(xué)后，每班各選出3份優(yōu)秀閱讀記錄卡上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀閱讀記錄卡評(píng)選)
“悅讀驛站”讀書征文
1.活動(dòng)主題：讀教育經(jīng)典，做智慧教師
2.參加對(duì)象：全體教師
3.活動(dòng)要求：每位教師精讀一本教育著作，撰寫讀后心得。新學(xué)期開學(xué)后每人上交一篇讀后感。
“墨韻飄香”書法作品展評(píng)
1.參加對(duì)象：全體師生
2.活動(dòng)要求：
(1)每位教師、每位學(xué)生分別完成30張硬筆書法作品。
(2)教師的練習(xí)內(nèi)容為學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的田英章楷書字帖，練習(xí)用紙為紅色田字格書法練習(xí)本。
(3)學(xué)生練習(xí)內(nèi)容自選，練習(xí)用紙為紅色田字格書法練習(xí)本。
3.展示方式：
新學(xué)期開學(xué)后從師生練習(xí)作品中擇優(yōu)進(jìn)行展示。
活動(dòng)方案 篇6
一、11月2號(hào)下午16~19點(diǎn)
�。ㄒ唬懊朗彻�(jié)”開幕式
1、 播放進(jìn)行曲,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng).(16：00開始)
2、 迎賓組迎領(lǐng)導(dǎo)入座.
3、 主持人開場(chǎng)白。告知工程系美食節(jié)的舉辦宗旨和本次首屆美食節(jié)的具體活動(dòng)初衷，宣布此屆的主辦方、獨(dú)家贊助商、贊助商以及活動(dòng)相關(guān)的組成單位（包括：初賽評(píng)委、決賽評(píng)委、比賽人員、表演人員、展銷單位等）。
4、 主持人介紹開幕式列席的校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工以及獨(dú)家贊助商.繼而,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中選1~2位致開幕詞. （16：30）
5、 《大學(xué)生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》同學(xué)簽名儀式.同時(shí)，主持人介紹此屆美食節(jié)從啟動(dòng)到執(zhí)行的過程。詳細(xì)介紹當(dāng)日“美食節(jié)”活動(dòng)的安排,附帶說明3、4號(hào)的.安排。(16:30-16:40)
6、 現(xiàn)場(chǎng)展示已簽名《大學(xué)生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》�？倓�(wù)處周曉英主任代表校方,闡明以后我校在餐飲管理以及后勤服務(wù)方面所堅(jiān)持的方向.
7、 系領(lǐng)導(dǎo)宣布工程系第一屆“美食節(jié) ”現(xiàn)在開始，剪彩、鳴鞭炮。
�。ǘ靶@廚藝大拼盤”預(yù)賽和贊助商“御廚爭(zhēng)霸”賽。
8、 第一批贊助商“御廚爭(zhēng)霸”賽開始。（17：00）
9、 第一組“校園廚藝大拼盤”選手開始準(zhǔn)備。（洗、備料等，但是不能有切/包/做的工序）
10、 “御廚爭(zhēng)霸”賽的作品擺放在評(píng)（品）行席上，并附事先打印準(zhǔn)備好的菜系宣傳卡片。評(píng)委開始品嘗，打分。觀眾品嘗。（17：40）
11、 主持人說明“御廚爭(zhēng)霸”賽的結(jié)果將會(huì)在決賽現(xiàn)場(chǎng)公布。第一組“校園廚藝大拼盤”比賽開始。
12、 統(tǒng)一規(guī)定在40分鐘內(nèi)，作品有序、整潔的擺放在評(píng)（品）席，評(píng)委評(píng)判。觀眾品嘗。（18：20）
13、 工作人員清理“灶臺(tái)”。
14、 第二組“校園廚藝大拼盤”開始。程序如上直至評(píng)判結(jié)束。
15、 主持人宣布進(jìn)入“校園廚藝大拼盤”決賽環(huán)節(jié)的選手。（19：00）
二、 11月3號(hào)全天
1、 美食、佳品展銷會(huì)”的場(chǎng)地設(shè)置。（6：00~8：00）
2、 美食、佳品展銷會(huì)開始。工作人員做輔助的展銷宣傳。（8：00~14：00）
3、 烹飪表演”開始。（16：00~17：00）
4、 “校園廚藝大拼盤”的決賽開始直至評(píng)判結(jié)束。（18：00）
5、 趣味游戲：比賽吃湯圓。
6、 主持人宣布昨日“御廚爭(zhēng)霸”賽的結(jié)果和“校園廚藝大拼盤”決賽的結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品。（19：00）
7、 請(qǐng)走評(píng)委和嘉賓�！霸垡瞾碜霾恕� 自?shī)首詷烽_始。
8、 收尾工作，清理現(xiàn)常（21：00~22：00）
�。ㄈ�11月4號(hào)11~13點(diǎn)：（在獨(dú)家/特別贊助店）美食交流。
1、 工作人員送獨(dú)家/特別贊助商“工程系特別推薦美食屋 ”稱號(hào)，揭匾儀式。（11：00）
2、 “校園廚藝大拼盤”決賽獲獎(jiǎng)的三支隊(duì)伍聯(lián)合打造一桌佳肴，場(chǎng)地、材料、設(shè)備由獲匾的贊助商提供。
3、 研討贛鄱美食文化，以現(xiàn)場(chǎng)人員宣傳和獨(dú)家/特別贊助商在工程系首屆“美食節(jié)”活動(dòng)中積極合作的照片等形式為贊助商宣傳。
4、 共進(jìn)午餐。評(píng)委和決賽獲獎(jiǎng)的選手（每個(gè)選手可邀請(qǐng)1人）免費(fèi)享用由決賽獲獎(jiǎng)的三支隊(duì)伍聯(lián)合打造的一桌佳肴。
5、 工作人員慶功宴（由主辦單位自費(fèi)）。
6、 共譜美好心聲，與贊助商建立良好的合作關(guān)系。首屆美食節(jié)圓滿結(jié)束。
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