運動會作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的運動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會作文 篇1
激情、夢想、動感，一直以來都是BMW重要組成部分，體育運動與BMW的完美結合，更好地詮釋著品牌的精髓。
運動是BMW之悅的延伸。通過不斷超越自我，追求更高目標，成就悅的風尚。身心感受之悅、成就夢想之悅……11月26日，金華駿寶行與三江花園幼兒園舉辦冬季親子運動會，此次運動會不僅將運動與激情傳遞給家長和孩子，更將寶馬之悅傳達給大家，讓現場的每位參與者都感受到悅無止境的樂趣。
“BMW，BMW，GO，GO，GO” ，“我最強，我最棒，我是運動小健將” ……在小朋友們整齊的入場步伐和激揚響亮的口號聲中，運動會正式開始。小至2歲，大到6歲，不同年齡段的小朋友都為現場的家長和老師們展現了他們的風采。
當天，按照不同的年齡進行分組和比賽，寶寶爬、車輪-大戰(zhàn)、運水、跳繩接力……不同的游戲卻傳達著同一個理念——協(xié)作、團結，共克難關，一起分享運動帶來的快樂。比賽除了灑下孩子們的汗水，更多的是播下成功的種子，感受愉悅的每一瞬間。
“這種活動非常有意義，平時我們有空也就帶著孩子到外面看看風景，但今天的.活動不僅讓我看到孩子好運動的一面，同時也讓我在活動中和孩子走得更近，更懂得了孩子們的心思。寶寶今天非常開心，不僅認識了更多的小朋友，同時也收獲了更多的成功和喜悅。”
“比賽的目的是為了讓孩子體會堅持和合作的精神。摔倒時聽到孩子哇哇大哭，心里也有些不忍，但理性還是戰(zhàn)勝了感性情緒。通過這一程，也想讓孩子明白，人生路上有很多挫折，只知道逃避和退縮，永遠都不會長大。到達終點看到寶寶笑臉時，我想他應該體會到經過努力后獲得的快樂�！�
寶馬5系車主邵斌和妻子、兒子一起參加了當天的運動會。對于父母倆而言，重要的不是孩子今天的成績，而是在活動中明白了什么，懂得了什么道理，是否獲得了快樂。
“我是小冠軍，我最棒”，舉著獎狀的小寶，滿臉的汗水， “炫耀”著今天的成果。友誼第一，比賽第二，在活動中，小寶不僅取得了第一，而且認識了很多同齡的孩子，可謂友誼和比賽雙豐收。
當天，現場也進行了車輛靜態(tài)展示，當天購車可以獲得兒童自行車一輛。很多家長也帶著小朋友與寶馬車合影，留下最美瞬間。
每一代，都在超越時代;每一局，都在改變格局;每一程，都在引領進程。有夢想的品牌，有夢想的人，寶馬在延續(xù)創(chuàng)新的同時，更為人們制造喜悅。金華駿寶行也秉承“悅”的理念，創(chuàng)造駕乘樂趣同時，更為車主和朋友們締造生活之悅，將寶馬生活方式融入于千家萬戶，讓寶馬之悅成為生活動力的源泉。
運動會作文 篇2
運動會，對我們說是一個快樂的日子，運動會為期兩天，雖然不算長，但作為一個校內活動，至少在我們學校算最長的了。
“全體起立”！校長對著話筒大聲喊道，“稍息、立正！”校長整理好隊伍，宣布了比賽的規(guī)矩，最后宣布：“比賽開始！”
首先是跳繩比賽。運動會組委會主席主持，他讓各個年級，各個班級的跳繩精英們排列整齊，一聲令下，跳繩精英們便把手中的跳繩掄了起來，頓時，選手們的手就像飛馳的車輪，快得讓人眼花繚亂，根本看不清，而腳下卻像超快的活塞一樣上下跳動著，舞動的'跳繩發(fā)出嗚嗚的聲響，連成一片。還是最左邊的高個子最厲害，只見他手像車輪一樣不停的轉，生怕慢一秒就會輸掉比賽似的，而腳卻完全相反，與對手比起來，就像老鷹與烏龜一樣，不慢不快，恰到好處。果真，如我所料，他獲得了那個年級的第一名。他就像找到寶藏的冒險家，邊擦著汗邊為自己的成功喜悅著。
接下來是二搖賽，二搖比單搖難。所以參賽的人也少了許多，最終一個小個子同學脫穎而出，拿起了此項冠軍。
接著是等跑跳步、挽花、踢毽子項目比賽，最后才是運動會的高潮——接力賽！
只見，每個班級的頭棒選手都整裝待發(fā)，臉繃得緊緊的，接棒的選手也摩拳擦掌，等裁判一聲槍響，接力棒便在選手們手中來來去去，在空中飛舞著……終于輪到我們班了，我是接第三棒的，心里特別激動，也特別緊張，手像觸電似的不停顫抖著。十米…五米…兩米，終于輪到我啦！我接過接力棒就往前沖，用出了12分的力氣，恨不得飛起來，終于棒子從我的手里順利地遞到了隊友的手里，隊友也接過棒子奮力急奔，我的心過了好久依然不能平靜。公布成績的那一刻，我們班沸騰起來，“第一名”！看來，我們并沒有辜負每天的苦練。
運動會，讓人沸騰，讓人喜悅，更讓大家團結合作！
運動會作文 篇3
現在報道CCTV的TW運動會，已經進行到了最后一項比賽項目——排球比賽。
比賽規(guī)則我用繞口令來表達：一不許掉上二不許碰網三不許從網下鉆過。
比賽采用三局兩勝利，先得三分為勝一局，共分兩隊——男生隊和女生隊。
比賽開始了，女生隊的周俞希發(fā)出一招扣球，男生隊不知所措，球進了！現在比分三比零！
第二局，周俞希選手再次發(fā)一扣球，可球往上飛了過去，彈到天花板，尤如空投炸彈一般落下了地，球又進了。�。〔粚�， 這一球被人高馬大，神采飛揚的.朱書勤接住了。
第三局，朱書勤隊長帶領男生隊全體隊員發(fā)出了猛烈進攻，女生隊招架不住了，女生隊的防線被男生逐一攻破，這一局女生隊一分沒得完全處于下風，輸給了男生隊。
“嘟……”
老師吹哨了，男生隊取得了本場賽的勝利，不對，是本場TW運動會的勝利，讓我們?yōu)樗麄儦g呼吧！
運動會作文 篇4
今天是運動會，我懷著激動和興奮的心情來到我們的操場。
我們班的第一個項目是接力賽。我們班的同學來到跑道，男生在右邊，女生在左邊，我們的`心情十分緊張。所有人的眼睛都盯著裁判員，等待他下達比賽開始的命令。
只聽“噓”的一聲，比賽開始了。一開始，我們班的成績遙遙領先，可是后來，因為馬子琨掉棒，我們的成績一落千丈，從第一掉到了第四。比賽結束了，我們得了個第四名，何老師鼓勵我們說：”我們班和別的班不一樣，我們是全班參與，就算沒得第一也不要緊，重在參與嘛！“
下一個比賽是鉆呼啦圈。人們都會說呼啦圈是用來轉的，可是這個比賽怎么會是鉆呼啦圈呢？
原來呀，鉆呼啦圈是十幾個人手拉著手，把呼啦圈從第一個同學的頭上傳過去，再依次把手和腳穿過，再把手一抖，把呼啦圈抖到那個同學的頭上，就這樣一個一個往后鉆
比賽開始了，一開始還算順利，可是到了中間，張佳鑫怎么也套不上去，讓我們十分著急，最后，張佳鑫靈機一動，他蹲下來，終于套上去了。
比賽結束，我們班有得了一個“第一”。
所有的項目都結束，雖然我們沒有得第一，但是凡事都是重在參與嗎。吸取教訓，下次努力。
運動會作文 篇5
十二點半，準時到達操場，因為有一場接力比賽，不緊張，一組一組接力完成，終于輪到八年級了，我們是第二組，我們一起加油，不負眾望，年級第一��！
接下來迎接我的是“初二女子1500米”，只是因為感冒，人很不舒服，咳嗽，喉嚨痛加上想吐，其實想棄賽的，但還是沒有勇氣這么去做。
還有一個多小時的“修復”時間，我祈禱著舒舒服服地順利完成比賽，隨著時間慢慢推移，并沒有好轉，我不敢大聲的喊加油，一喊情況更艱難，我只好請老師開出門單回教室喝藥去。本以為喝完藥會好，還是咳個不停，最終該檢錄了，我看到好多女生都不舒服，我居然有點開心，希望來了！
我們看著七年級的1500米，慢慢悠悠的，還有走的'，我有點慌了，之前其實不緊張的，畢竟去年已經跑過一次了，我還是想拿第二名。她們跑完了，我們站在起跑線上，等待著，剛開始跑在隊伍的中間，但我還是沖了上去，然后再慢慢地放慢速度，第一圈的時候就想吐，我只能忍著做深呼吸，三圈半是要怎么熬過去�。〉诙Φ臅r候，我變得很慢，因為好累啊，然后就突然忍不住了，我走到二道，突然反胃地嘔了兩下，最后還是咬牙堅持一下吧，被推了一下，開始繼續(xù)跑，我順利地跑在第二個，整圈操場我總會聽到加油聲，特別是三個年級坐的地方，其他地方會有斷斷續(xù)續(xù)的加油，我得堅持住啊，加油��！不可以被后面的人反超！還好，忍了下來，最后一百米還是穩(wěn)居第二，突然后面那個就沖了上來，并列？我也沖嘍！最后幾米，跑不動了，不想比了，好難受，我放慢了步子，第三名。
天吶1500要瘋掉！腿啊要斷掉！終于，那塊大石頭掉了下來，明年還有機會！我還是想跑1500！
跑完1500，他們都說我第二圈明顯慢了好多，還有那停下來的五秒鐘時間，或許有了那五秒鐘，我還是可以第二。唉！不過加油聲真的讓我好開心，這1500沒白跑！
運動會還是結束了，兩個第三，結果我還是有遺憾，明年，再見！
運動會作文 篇6
同學們的吶喊聲不絕于耳，運動員們在操場上盡情揮灑汗水，他們的身影在烈日的映襯下顯得格外矯健，整個學校仿佛都沸騰了……這一切在我心中都歷歷在目。
小學那一次運動會，令我記憶尤為深刻。烈日當空，而運動員們卻絲毫沒有因此而喪失斗志，每個人都摩拳擦掌，期待著接下來的比賽。隨著進行曲的響起，運動會正式開始了。首先進行的一項是接力賽，我身為接力賽運動員其中的一位，雖然跑得一點兒也不算快，但還是不禁躍躍欲試。所有人都心急如焚地等待著。突然，只聽哨聲一響，我們的“頭兒”徐汝人起跑了。他手拿著接力棒，大步流星地跑著，他的頭仰得有些過高了，以至于他的嘴巴在風中不住地抽搐，他就以這樣的姿勢跑完了大半個全程，直到要接棒時才把頭稍微壓低了點。我們的徐先生不愧為主力隊員，與對方拉開了將近四分之一個全程。
但這差距快到我這兒時已經微乎其微了。我把手向前伸，穩(wěn)穩(wěn)地接住了前一個同學傳給我的接力棒，但在起跑時我拿接力棒的手還是因緊張不住微微一抖，險些將接力棒滑掉。在這時，我的腳下好似突然迸發(fā)出一股力量，使我身子向前一傾，腳下生風地奔跑起來，我感到熱風正襲擊著我被風吹起了的嘴唇里的牙齒，我的眼睛不敢睜太開，害怕砂粒和灰塵偷偷鉆進我的眼睛里，因此眼前一片模糊。跑完全程的一半時，我感到有些力不從心，旁邊的運動員與我并肩齊平，似乎在找機會超過我，就在這一剎那，我突然感到旁邊在加油吶喊的同學們、前方正朝我喊著“趕快”的運動員、以及那熟悉的操場，仿佛一下子都消失了，再重新展現在我眼前時，又變得若有若無，好像化為一道影子，轉瞬間便會消逝。在我感到無力奔跑時，接力棒又在我這種奇怪的感覺中傳到了后一位同學的手中。最后，大家賣力的奔跑只落得個第五名，但每個人都并不泄氣，更加盼望下一場比賽。
經過幾場復賽后，終于迎來了600米跑的決賽，我們班的鄒瑭也在其中，這場比賽可謂萬眾矚目。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，所有選手應聲向前沖去。鄒瑭在前幾圈保存著實力，不過也保持在前幾名。到了后幾圈，他開始顯露出他的實力，他咬著牙齒，吧原來很小的眼睛瞇成了一條縫，雙臂幅度極小地擺動著，卯足了勁往前跑。天地間，就只剩下他那疾如閃電的'身影。我們所有人都極為出神，認為他拿到第一勢在必得。這時，意料之外的事情發(fā)生了，不知道是他跑得太快了還是其它原因，他的鞋子突然從腳上飛了出去，落在了幾米開外。鄒瑭面對這種情況卻臨危不懼，僅僅撇了一眼鞋子就光著腳繼續(xù)向前跑去。正當別的班哄堂大笑時，我們班卻憂心忡忡。鄒瑭看似沒事，但只要觀察過跑道的人，都能毫不夸張的說跑在那上面簡直就是痛不欲生。就這樣，他的速度明顯慢了下來，最后鄒瑭的第一名還是沒有保住，但他沖過終點，奪得第二名時，全班都歡呼起來�！昂脴拥模 薄澳闶俏覀儼嗟尿湴�！”回班后，老師還大肆表揚了他一番。就這樣，我們的運動會落幕了。
這場運動會，也成為了我值得珍藏、同樣也是美好的小學生活中的點滴回憶。
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