校運(yùn)會作文(通用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的校運(yùn)會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天我們學(xué)校舉行了校動會，上午是跑步，我們班去跑步的同學(xué)幾乎都拿了獎(jiǎng)，我參加的項(xiàng)目是跳高和跳繩，跳高每人有三次機(jī)會，跳不過就滾蛋，我和吳思銘是跳高選手，我們?nèi)?zhǔn)備跳高，有一位老師叫我們先排隊(duì)，我和吳思銘排在最后，剛開始我們都不知道跳高的技巧，就是拼命地往上跳，于是第一輪我們所有的同學(xué)都沒有跳過去，第二輪老師告訴我們說，我們起跳時(shí)要先跳右腳再跳左腳，結(jié)果有兩位同學(xué)跳了過去，我和吳思銘一次都沒有跳過去，只好GET OUT,于是我們垂頭喪氣跟著大隊(duì)伍走了教室。
到了下午，老師告訴我說，下午是跳繩比賽，到了跳繩比賽時(shí)，老師會叫我們出來.老師跟我們說，你們一定要努力爭取，為班級爭光.聽了這話，我自信地走向賽場。比賽開始了，我不管三七二十一，就是拼命地跳，被繩子絆住了，我就繩子拿起來，重新再跳。不一會兒，老師一聲令下，叫我們?nèi)客Ｖ�，因�(yàn)闀r(shí)間到了，我向幫我數(shù)的那位大姐姐打聽：我跳了多少下？那位大姐姐跟我說：“你跳了150下，他們?nèi)紱]有超過100下�！蔽倚睦镩L長地舒了一口氣，走回了班級的根據(jù)地。
不一會兒，裁判員在廣播里說：“現(xiàn)在公布三年級男子一分鐘跳繩的成績：三（4）班陳卓男一等獎(jiǎng)、三（2）班***二等獎(jiǎng)、三（7）班***三等獎(jiǎng)......”，我聽了欣喜若狂，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在外面聽，聽到我獲得一等獎(jiǎng)的成績，都向我伸出了大拇指。
放學(xué)了，老師帶隊(duì)出去，到了校門口，我首先把這個(gè)可喜可賀的消息告訴了奶奶，奶奶說：“我孫子真棒，奶奶今天弄了一盤子肉餅，就當(dāng)是送給我孫子的禮物吧！”，回到家，我又把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也很高興，我還對她說：“老師對我說：我不但拿了第一名，還差4下就可以破全校紀(jì)錄了”，媽媽聽了這個(gè)消息，恨不得從電話那頭就飛到家來，狠狠地親我一口。
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