寫運動會的作文【精華7篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫運動會的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫運動會的作文 篇1
今天，我們學校舉行了春季運動會。因為我們是第一次參加運動會，又高興又好奇。
運動會開幕式開始了。首先是我們走方隊的上場，我們一個個在老師的帶領下認真地走著方隊。一會兒，運動會開始了。裁判員一聲令下，運動員們爭先恐后地跑了出去。運動們在賽場上個個奮力拼搏，取得了好成績，給自己和班級爭得了榮譽。
寫運動會的.作文 篇2
“砰”的一聲，一年一度的運動會又開始了！今年的我，還是班里的鉛球運動員，因為前兩天右手受傷，所以，我心里有些忐忑不安。
在我前面的幾位同學都推得很遠，我的壓力感就更大了。深深吸了一口氣，我安慰自己：童驛荀，不要緊的，我們論何成功？論何榮譽？只要自己努力就行！靜思完畢，我便拿起鉛球，咬緊牙關忍著掌心的疼痛奮力向前推去，在我的眼里，那個鉛球就像一只銀白色的.小鳥在天空中自由飛翔。終于，那只“小鳥”落了下來。四米三五！獲得了第三名。盡管沒得第一，但是我還是很開心，因為，我超越了心中的自己！
在第二天的比賽里，最激動人心的當然是四乘一百米接力賽了，看，我們班的女選手進場了！第一棒是廖芯，她可是我們班的種子選手，只聽一聲令下，她像離弦的箭一般向前飛奔過去，順利把棒子交給了沈夕桐，沈夕桐也毫不示弱，飛一般奔向王思瑾，接著，王思瑾又把接力棒安全交給了第四棒邵思寧，最后，邵思寧率先沖過了終點，贏得了勝利。我們班的男生也是絲毫沒有給對手面子，穩(wěn)穩(wěn)地得了第一名。
這次運動會在我們的歡聲笑語中結束了。有過緊張，有過激動，但是更多的，是我們的團結和歡樂。我想，我們的人生道路就像是運動場，只有拼搏和勇氣，才能帶著我們通過勝利的終點！
寫運動會的作文 篇3
“5(4)、5(4)、努力努力、同心同德、再創(chuàng)輝煌”，我們呼著響亮的口號，踏著整齊的步子精神抖擻地向主席臺走去。你一定想知道我們在干什么吧!告訴你們，這是我們學校正在舉行一年一度的趣味運動會呢!你看，操場四周彩旗飄揚，熱鬧非凡，長繩比賽馬上就開始了。
各年級的同學都做好了的充分的準備。一二年級的小弟弟妹妹比賽完后，終于輪到我們上場了。我們在老師的帶領下排著一條長龍來到足球場，只聽裁判老師一聲令下，我們都迅速起跑、跳躍，大家不約而同地數著：“1、2、3……34、35、36”開始還很順利，可越跳我們越緊張，繩子一次次“死”掉，我們的心都快跳出來了，加油聲、埋怨聲、鼓掌聲匯成了一支特別的樂曲，最后我們3分鐘跳了145個，輸掉了比賽。“心心相印”和“跳跳馬”兩項比賽更有趣了。我和吳恩邦合作參加了“心心相印”的比賽。我們背靠背手挽手夾緊籃球向前跳，調皮的球差點就從我們的屁股下溜掉了，還好我及時用手扶住才化險為夷。我們班其余幾組可好笑了，有的在中途摔倒，有的球從頭上蹦出來……“都怪調皮的籃球不聽話!”我自言自語地說。老師在一旁也笑彎了腰。坐“跳跳馬”可是我的`拿手好戲，我十幾秒鐘就順利到達終點，再看看其他同學，有的一跳就來個倒栽蔥，有的摔得都分不清方向，往回跳了幾步，又在同學們的指揮下掉頭跳去……逗得全場哈哈大笑，我也情不自禁大笑起來。
運動會在一陣又一陣的笑聲中結束了，我們才依依不舍地離開運動場回家去，我們多么盼望下一次趣味運動會早點到來呀!
寫運動會的作文 篇4
1500米，我們贏了！
耶，我們又舉行運動會啦！這次運動會項目可多啦，跑步、跳高、跳遠、跳繩等。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著比賽的到來。
首先進行的是50米、100米短跑。經過激烈的角逐，我們班的丁星星、倪添慧分別獲得了五年級組男、女子100米冠軍。
最激動人心的場面要數1500米決賽了，因為這是考驗運動員技術和耐力的時候了。參加這場比賽的有我們班的長跑健將周海飛和陳一嘯，他們可是這次奪冠的焦點人物。看，他們已經整裝待發(fā)。
隨著裁判一聲令下，比賽正式開始。跑在最前面的是我班的周海飛，他跑得是那樣輕松，兩臂很有節(jié)奏地擺動著。后面幾個人緊隨其后，誰也不甘示弱。兩圈過去了，他們之間拉開了一定距離�？粗芎ｏw，他已超出第二名20多米，而陳一嘯卻被甩在最后�！瓣愐粐[，加油！陳一嘯，加油！”我們班的拉拉隊員站在跑道的`兩側使勁地為他吶喊�！案希３肿�，堅持就是勝利！”蔡老師也為他打氣。
陳一嘯咬緊牙關，向前沖去。但其他班的同學也不讓他上前，總是攔在他的前面，這也許是最能體現毅力的時候，在拐彎的時候，他終于超越了一個對手。再看看周海飛，他遙遙領先，比最后一名超出半圈之多。
“還有最后一圈！”裁判員發(fā)出了提醒�！爸芎ｏw，加油！加油！你是最棒的！”周海飛使出渾身解數向終點沖去，20米、10米、5米……“哦，我們贏了！我們贏了！”六（1）班的同學們歡呼起來，“周海飛，你是好樣的！”再看陳一嘯，他不知從哪兒爆發(fā)出如此巨大的力量，又超了一個、兩個，終于他取得了第三名的好成績。
“1500米，我們贏了！”我們班的同學歡呼雀躍。
寫運動會的作文 篇5
今天，學校迎來了我們期盼已久的校園冬季運動會。我們懷著激動和奪勝的心情來到了操場上。
瞧，操場上多熱鬧啊！運動員們都在為比賽做著各種準備呢！有的在練習踢毽子、有的在為50米接力賽跑做熱身運動，還有的在練習跳長繩……
隨著大隊部的老師一聲“20xx年冬季運動會正式開始”。首先上場的是踢毽子的選手，只見他們有的`動作很輕盈，有的就象一只小雞一樣想努力向上飛，卻飛不起來，我著急地直跺腳，真想上去幫忙，可是只能在心里拼命吶喊加油！接下來上場的是跳長繩，黎遠博和唐夢杰分別站在兩頭甩繩，他們使勁的搖著自己的手臂，同學們排著隊依次鉆向長繩……在接力賽跑中，我們班的運動員拼盡全力，團結一致贏得了年級第一名的好成績，大家高興地跳了起來。我為我們班取得了這么好的成績而高興，可惜因為我才從北京回來而錯過了這次比賽，明年我一定要參加接力賽跑。爭取拿個好名次。
寫運動會的作文 篇6
今天，池塘邊可熱鬧了，森林動物會的捕魚比賽在這里舉行，大家都來看小狗和小貓的捕魚比賽。
忽然，一只和螃蟹差不多大的蜘蛛爬到他們中間，用粗粗的聲音說；“讓我也參加你們的捕魚比賽吧！”“你也會捕魚？嘿嘿嘿……”小花狗笑得前仰后合，“蜘蛛爺爺，你真會開玩笑�！薄昂⒆樱疫@么大把年紀，怎么會跟你們開玩笑呢？我叫絨毛蜘蛛，專門靠捕魚為生的，今天我也來和你們湊一湊熱鬧。
說著，蜘蛛爺爺慢慢地向池塘爬去，一動不動的漂浮在水面上。沒過多久，一條小魚游到了他的腳邊，說時遲那時快，蜘蛛爺爺猛地往下一沉，伸開八只腳，緊緊抱住了小魚，說也奇怪，小魚立刻不動了�！爸┲霠敔敚◆~怎么不動了？”小貓不解得問�！八卸玖恕！敝┲霠敔斝Σ[瞇的.說；“我的前爪能排出一種毒液，小魚中了毒液，當然就不會動啦�！�
蜘蛛爺爺把小魚拖到了岸上，對他們兩個說；“你們別愣著呀！咱們繼續(xù)比賽吧�！毙∝�、小狗回過神來；快快，我們可不能落在爺爺后面呀！”
比賽緊張的進行了一個小時，最后是蜘蛛爺爺得了第一。小動物們都認識到，每一種動物都有自己的長處和短處，不能隨便小看別人。
寫運動會的作文 篇7
每年的夏天，都注定是一個不平凡的夏天，因為夏季運動會即將來到。20xx年華山中學第38屆運動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅持，3天的奮斗，都成為了這個時代最好的見證，生命因運動而精彩，我們也因運動而更加團結。
當大會宣布運動會比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
很多同學在跳高的過程中，因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過桿子的時候，我們所有的同學都在為他而感到失望，相反的，當同學們能夠躍過桿子的時候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團結真正的.含義，一個班級組當中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里，這次的運動是同學們展現自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。。
所有的同學們都在用自己的實際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠，自己不能堅持下來，但是所有的運動員都咬緊牙關在奔跑，伴隨著同學們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構成了當代人類自我完善和社會交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強調人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強大動力。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績。
賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！
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