優(yōu)秀運(yùn)動會作文【匯編8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀運(yùn)動會作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇1
今天,我們學(xué)校開了一場快樂的運(yùn)動會。我們班為了這次運(yùn)動會準(zhǔn)備了很長時間,大家訓(xùn)練得很辛苦。三年級的項(xiàng)目有8個,是50米、100米、200米、立定跳遠(yuǎn)等。全校在看運(yùn)動員在拼命地奔跑的時候每個人都很激動,都在給運(yùn)動員加油,因?yàn)闆]有人不想讓自己的班級贏。喊的時候我們都很整齊、響亮,這樣運(yùn)動員才能聽到。我們也相信運(yùn)動員聽到我們的鼓勵之后也能跑得更快、跳得更遠(yuǎn)的。我報了12*50迎面接力,就是6個女生站一邊,6個男生站一邊,每人跑50米。比賽時間是早上9:20分,就是剛吃完早餐沒多久。比賽之前,我們先去體育館檢錄,我覺得檢錄就是把參加任何一個項(xiàng)目的所有運(yùn)動員集中到一起,也讓運(yùn)動員做好準(zhǔn)備的一個過程,還有就是防止不是這個項(xiàng)目的運(yùn)動員進(jìn)場比賽。輪到我們的時候,我們一個班接一個班整整齊齊地入了場等待比賽開始。我們的'比賽場地是足球場,在我們之前還有二年級的小朋友要比障礙賽跑,我們只好有在足球場邊上等,大約等了10分鐘后他們就比完了。王教練又派了幾個高年級的把比賽用的“障礙”搬走,好讓我們比賽。就這樣,對我們來說是緊張而激烈的比賽開始了。我們男生把第一棒給了周勁藝,王教練吹了口哨之后,他飛快地跑了出去,與其他班拉開了一點(diǎn)距離,為我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)優(yōu)勢。但最后我們卻沒得第一,而是得了第二。因?yàn)楫?dāng)商煒傳給阮璐時,阮璐沒接好,導(dǎo)致掉棒,她撿起后又飛快地跑過來把棒交給我,但也沒有追上。剩下的運(yùn)動員看到之后,也拿出比平時還要快的速度才追上三班和四班,所以我們才得了第二。回到觀眾席后,大家都在埋怨阮璐。我就對他們說:“反正比賽都結(jié)束了,現(xiàn)在再說還有什么用?”他們說:“可是她讓我們丟了分。”我說:“下次努力就行了。”后來,參加其它項(xiàng)目運(yùn)動員為了讓我們獲得全年級第一,就使出全力跑。結(jié)果我們班又得了許多第一,爭到了全年級第一,117分。我們都特別高興。雖然得了全年級第一,但是,友誼第一,比賽第二。這次的運(yùn)動會讓我們和其他班有了更多的友誼。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇2
我們學(xué)校在這個星期六,星期天舉行了一年一度的田徑運(yùn)動會。
我報名參加了200米短跑和800米長跑,還有4*100米接力賽。星期六,我們班郭先達(dá)和劉宇翔參加了100米決賽,上午,100開始了,我們班的同學(xué)為他們加油,槍聲一響,郭先達(dá)第一個沖過終點(diǎn),取得了第一名的好成績,劉宇翔因慢了一步,奪得了第四名的成績。
下午,400米開始了,我們班的楊耀輝和王子健聽到槍聲,敏捷的跑了出去,大約跑了200米左右,楊耀輝有些招架不住了,我在跟他陪跑,可他還是跑了最后,王子健跑了第四名……
星期天早上,800米開始了,我和賈浩然檢過測就上了跑道,剛跑的時候,我既緊張又期待,開始跑了,我以最快的速度超了他們,跑完了一圈,我腳扭了一下,這時候劉冰絢的媽媽陪我跑賈浩然緊跟隨后還有100米的時候,我大聲咆哮了一下,我強(qiáng)忍著腳痛沖去,沖過終點(diǎn),就癱坐在那里,回頭一望賈浩然沒跟上來,竟然被別的同學(xué)給超了,這時,劉冰絢的媽媽幫我拿一瓶水喝,喝了幾口水,我的心情既高興又難過,高興的是我得了第一,難過的`是賈浩然明明可以跑第二,卻怎么跑了第四呢?
女生800米開始了,劉馨悅跑了第二名,賈嘉第三名。
下午,吳老師說:“劉耀,你腳扭了,要找別的同學(xué)替嗎?”我說:“沒事,可以跑!蔽倚睦锵800米都跑完了,200米還是可以跑的。200米開始了,腳就不聽使喚了我還是咬著牙向前跑,最后,我只得了第三名。
4*100米又開始了,我們班男子組和女子組,都均跑了第二名。
這次運(yùn)動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了,在沸騰中結(jié)束了,在運(yùn)動當(dāng)中,大家都感到充實(shí)和有意義期待著下一屆運(yùn)動會的到來。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇3
這個星期是運(yùn)動會。在星期三上午,是運(yùn)動會開幕式。
在開幕式上我們欣賞了學(xué)校武術(shù)隊(duì)的武術(shù)表演。而且,每個年級段都有自己的比賽:一、二年級是親子接力賽跑;三年級是接力賽跑;四年級是學(xué)校自編的健美操比賽;五年級是籃球比賽;六年級是甩長繩比賽。
到四年級比完后。很快就要輪到我們五年級比賽。陳老師帶我們下去練籃球,大家排好隊(duì),練起了籃球。大家都練得不錯,以前一個都投不進(jìn)的人現(xiàn)在都能進(jìn)了。
輪到我們比賽了,我的心砰砰直跳,后面的人都在喊加油,也許是“小宇宙”爆發(fā),前面的.人差不多都百發(fā)百中,很快就輪到我們了,我縱身一躍,哦耶!進(jìn)了。 15分鐘很快就過去了,我們投進(jìn)了36個,已經(jīng)是個不錯的成績了。當(dāng)體育老師走過來告訴我們是第一名時,我們都很高興,有些男生還脫下校服往天上扔!我想:如果大家頭上戴著一頂帽子,肯定會把帽子摘下來往天上扔吧!
通過這次投籃比賽,我明白了做任何事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)才會勝利!
我預(yù)祝這次運(yùn)動會取得圓滿成功!
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇4
打開記憶的匣子,尋找一件有趣的事,一個激動人心的場面。每當(dāng)想起以前學(xué)校舉辦過的一次“春季運(yùn)動會”,我就心潮澎湃,如浪打著漩渦,不能平靜。
春風(fēng),像一位仙女展開她的衣袖,拂過我們的臉龐,那般輕柔,那般婀娜,那般飄逸。 春光嫵媚,我們在寬闊的操場上開展了一次有趣的運(yùn)動會。 哨聲準(zhǔn)備想起————第一項(xiàng):呼啦圈比賽,我報名參加了這個項(xiàng)目。比賽規(guī)則:誰能夠在十分鐘之內(nèi),使身上的呼啦圈不落,誰就贏,我的心怦怦直跳,可以說我像一只熱鍋上的螞蟻,哦——不……當(dāng)時的.心情無法形容。不過,在哨聲吹起之前,我抑制住了自己高興、激昂的心情,使自己變得輕松、自如。 哨聲響起,比賽開始,我雙手向上抬,腰扭來扭去!耙蝗Α扇Α薄耙环昼、兩分鐘——”,我喃喃自語,鼓勵著自己。在場的同學(xué)都為我們鼓掌加油,我轉(zhuǎn)得更加起勁兒。別的參賽選手神氣十足,但有的因?yàn)槭韬龃笠,呼啦圈漸漸地落了下來…… 那場面更加激烈! “停!”隨著一聲哨響,我們停止了比賽。我果然不負(fù)眾望,贏得了這場比賽。大家為我吶喊、喝彩,全場響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我心里的石頭總是著地了。我神采飛揚(yáng),為自己而歡呼,為自己而鼓掌!
接下來,我們又進(jìn)行了接力比賽…… 啊!美好的印象,那熱鬧、緊張的場面,深深地印在我的腦海中,令我難以忘記!
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇5
這天的陽光格外明媚,石榴的心情也格外地好,因?yàn)樯蠈W(xué)不用背書包,而且還多了兩個同學(xué)——爸爸和媽媽,他們要和石榴一起參加親子運(yùn)動會。
運(yùn)動會在學(xué)校的大操場上進(jìn)行。
第一個項(xiàng)目是企鵝走路,孩子踩在爸爸的'腳上,胳膊摟住爸爸的腰,爸爸不許扶孩子,孩子的腳也不許挨地,誰先走到終點(diǎn)誰獲勝。這個項(xiàng)目石榴爸爸還是有一定優(yōu)勢的,人高腿長,石榴又不是很重。遺憾的是直到比賽臨頭,我們才搞清楚了規(guī)則,和獎牌只有一步之遙。
第二個項(xiàng)目是雙人跳繩,由媽媽帶石榴出場。跳繩是媽媽的強(qiáng)項(xiàng),但雙人跳繩可不那么容易,本著寧慢勿停的原則,在家練習(xí)時我和石榴一直是穩(wěn)扎穩(wěn)打,但在操場上突然發(fā)現(xiàn)強(qiáng)手如云,臨時和石榴商量:“咱們倆加快速度吧!”沒想到居然一試成功,比賽時1分鐘跳了83個,收獲了這枚意料之外的銀牌。
第三個是集體項(xiàng)目——齊心協(xié)力,一家三口綁著腿走路進(jìn)行接力走,看哪個班級在六分鐘內(nèi)走的趟數(shù)最多。我們仨在這個項(xiàng)目上非常默契,自告奮勇?lián)瘟税嗉壍牡谝话簟?/p>
到第二輪,我們的綁腿走已經(jīng)變成了綁腿跑,足見我們仨的默契程度。
最后一個項(xiàng)目是采蘑菇,家長背著簍接孩子扔過來的沙包。石榴扔得忽高忽低,我也跟著忽上忽下,擺出了各種POSE。哈哈,成績并不重要,重要的是陪孩子一起游戲、一起開心。
真希望學(xué)校組織的這種親子活動能再多一些。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇6
20xx年12月9日,周五,陽光明媚,在我們熱切地期盼中迎來了百仕達(dá)小學(xué)一年一度的冬季運(yùn)動會,可是,我的腳因?yàn)榍皫滋炫,醫(yī)生說不能參加劇烈運(yùn)動,所以,我只好遺憾地退出這次體育比賽,真希望我們班的同學(xué)在賽場上展現(xiàn)更多的精彩,希望他們?nèi)〉煤贸煽?今年的運(yùn)動會在我們四個班級的集體舞表演中拉開了帷幕,我覺得這個形式很好,更加顯示了我們四個班級的團(tuán)結(jié)精神。由于我身體原因,我從一名運(yùn)動員榮升為班級的“啦啦隊(duì)”(一個人的啦啦隊(duì))和老師的小助手。
“請參加女子、男子兩百米跑步的選手到檢錄處檢錄!”聽到楊校長在廣播里播放比賽的通知,昏沉欲睡的我立刻站了起來,自己自言自語重復(fù)了楊校長在廣播里說的話,突然覺得渾身充滿力量。參加比賽的同學(xué)跟著曹老師去檢錄處檢錄,我在心里暗暗為他們加油!我們班的運(yùn)動健將宋翊嘉、海王桑榆……這些人都跑的像獅子一樣快,她們應(yīng)該會給班級爭光的,期待她們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
“砰,砰,砰……!币魂嚇屄曧懥似饋,啊!原來是徑賽開始了!我不想錯過賽場上的每一秒種,更不想錯過班上同學(xué)的`比賽,于是,我集中精力開始觀看比賽。第一輪,由我們班的實(shí)力派運(yùn)動健將宋翊嘉代表我們班出戰(zhàn),她參加的比賽項(xiàng)目是女子200米跑步!3、2、1……”,沖啊。我們都在為她助威吶喊:“宋翊嘉加油,宋翊嘉加油!”,就連她的競爭對手曹皓均也在為她鼓勁。她很輕松地跑了前半圈,也把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,后半圈對她來說更是小菜一碟。果然,宋翊嘉輕而易舉的拿到了小組冠軍。
當(dāng)然,其他同學(xué)參加的比賽項(xiàng)目一樣很精彩,402所有的小葉們都很棒,他們都取得了很好的成績。這真的是“臺上一分鐘,臺下十年功啊!”
運(yùn)動會結(jié)束了,雖然我不知道我們班的總成績在年級里排第幾名,但是,我看到了同學(xué)們的汗水和努力。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇7
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈,使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著,似乎也是確鑿它們也通了人性,為我們歡悅的心鼓舞?磁_上的人們?yōu)閳錾掀床倪\(yùn)動健將鼓舞著,也祝福著。那短短幾分鐘,又或者是幾秒鐘的力爭上游,也許并不炫目也沒有得到榮譽(yù),可在那黃昏的夕陽西下時,那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中,那整整齊齊的隊(duì)列中,也許并不豪華,沒有什么創(chuàng)新,可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿。
將時時刻刻回蕩在你我心中,正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的.角逐中,每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間:臺上,學(xué)生會的干部正在挑選稿件,全校交來的疊疊稿件,一篇篇翻閱,一張張登記;臺下,學(xué)生會的同學(xué)們在記分員四周徘徊,奔跑于各個角落,為大家報來喜訊;跑道旁,醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動員醫(yī)治。一幕幕,那感覺,無法用語言描述,無法用淚水表達(dá),也無法把它執(zhí)筆保存。那感動留在你我心中,就這樣一生不忘。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇8
我窗前的晴天娃娃在強(qiáng)烈的日光中輕輕搖晃著,好像在自我贊賞著,我趴在窗臺上,重復(fù)著昨天晚上的話:“天,我求你別下雨吧……”還合著雙手,拜了幾下。
來到學(xué)校,太陽仍高高掛在天上,我還以為它掉下去了呢,幸好!
我們班上的40個人的方塊隊(duì)向地下室走去,我們在地下室站好后,等待老師發(fā)出“沖鋒令”。向四周望去,全是人頭,再看看大家手上拿的東西,6年級的全是啦啦隊(duì)手上的那些小團(tuán)團(tuán),我們班是綠的、還有紅的、藍(lán)的、黃的、粉紅的,其它年級的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽高照著,地下室像一個“大蒸籠”,里面悶熱極了。又由于老師的命令,一出教室后,就要把那些小團(tuán)套在手上,大家手心都出汗了,小團(tuán)上的`顏料全部都脫在了手上,還帶著一股臭味。好不容易,老師讓我們走出了那個“大蒸籠”。
該檢閱我們了,我們大聲喊:“好好學(xué)習(xí),天天向上!!”有幾個聲音摻雜在里面:“好好學(xué)習(xí),天天上網(wǎng)!”我們?nèi)套⌒β,走到了操場中間,主席臺上的校長發(fā)話了:“我們迎來了我校第26屆運(yùn)動會”,接下來是運(yùn)動員代表發(fā)言,再是裁判代表發(fā)言,家長代表、老師代表,然后由大隊(duì)干部宣布運(yùn)動會目的、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生文化、家長文化、運(yùn)動文化、老師文化……我們每等說完了一個,就舉起道具,發(fā)出“嗅”的聲音。當(dāng)老師說運(yùn)動會開始時,大家熱烈地拍巴掌,我們都在心里說:“終于完了”
回到座位上,伸出手---綠的,中毒了!!汗水如泉涌,我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說,誰知,真正讓人發(fā)昏的還在后面,
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