《文明禮儀伴我行》主題班會
在日常的學(xué)習(xí)中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進行教育的活動形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。你都參加過什么類型的主題班會？下面是小編為大家整理的《文明禮儀伴我行》主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、班會目的：
使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展。
二、活動準(zhǔn)備：
學(xué)唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。文明禮儀兒歌、朗誦等。
三、活動重點：
通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學(xué)習(xí)中。
四、時間和地點：
時間：20xx年10月30日地點：xx小學(xué)四年級（二）班教室
五、參加人員
為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成幾個小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及所有班主任
六、班會內(nèi)容：
宣布班會開始唱隊歌小組討論：如何提高自己的文明素養(yǎng)匯報討論結(jié)果小品表演詩歌朗誦文明禮儀三字經(jīng)朗誦班主任作總結(jié)結(jié)束語
七、活動過程：
A同學(xué)：老師們
B同學(xué)：同學(xué)們合：大家好！
A同學(xué)：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
B同學(xué)：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
A同學(xué)：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
B同學(xué)：從小學(xué)禮儀、用禮儀、做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：四二班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
A同學(xué)：全體起立，唱隊歌。大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
A同學(xué)：同學(xué)們請坐。
B同學(xué)：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。
A同學(xué)：是啊，從生下來父母的教育。
B同學(xué)：從入學(xué)后老師的教育。
A同學(xué)：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。
B同學(xué)：那么究竟怎樣才算是講文明重禮儀呢
A同學(xué)：我們在日常生活中應(yīng)該怎樣注意文明禮貌呢
B同學(xué)：請大家分小組討論，然后再匯報。
A同學(xué)：小組匯報（A同學(xué)穎點組）。
B同學(xué)：同學(xué)們說的太棒了，作為主持人，我想給大家一個獎勵，請大家欣賞小品《碰瓷》。
謝謝他們的精彩表演
A同學(xué)：欣賞了剛才的小品，你認(rèn)為他們的做法對嗎如果是你，你會怎么做呢
A同學(xué)：誰來談?wù)勛约簩@件事的看法B同學(xué)：是的，在生活中我們應(yīng)該學(xué)會寬容，包容別人，每一個人都有自己的閃光點。
B同學(xué)：現(xiàn)在請大家欣賞女生朗讀《文明贊歌》。
A同學(xué)：謝謝女生們的精彩朗誦。
B同學(xué)：在生活中，做文明的人要有良好的行為。
A同學(xué)：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
B同學(xué)：做到這些，我們需要克服許多困難。
A同學(xué)：根據(jù)我們查找的資料，老師總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，請大家一起來讀。
B同學(xué)：中國自主就是一個講究禮儀的國度，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。
A同學(xué)：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，成為二十一世紀(jì)真正的文明新人而努力。
B同學(xué)：請班主任歐老師為這次活動做總結(jié)。
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛！
A同學(xué)：“文明禮儀伴我行”主題班會結(jié)束。
全體起立，敬禮！
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