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中學(xué)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、設(shè)計(jì)背景
現(xiàn)在的青少年對(duì)“感恩”一詞并沒有深刻的理解，因?yàn)檫@些孩子們往往覺得他人的幫助只是汪洋大海中的一瓢飲，而不是飛雪天中的一捆炭。于是他們抱怨生活是多么貧乏，抱怨學(xué)習(xí)是多么辛苦。所以，“幸福離我們很近”的主題班會(huì)是想讓今天的師生們靜下心來想一想，我們是否會(huì)感謝幸福，感恩生命，感恩生活。
二、活動(dòng)目的
1、通過串聯(lián)整場(chǎng)主題班會(huì)的小品，從多方面闡述生活中我們感受到的幸福：家人、老師、同學(xué)、社會(huì)，從而說明，我們應(yīng)該感恩身邊的一切。
2、通過用多媒體播放出的兩組漫畫，用抽象直白的圖片，讓同學(xué)自身體會(huì)到“幸福離我們很近”。
3、通過同學(xué)回家做調(diào)查，交流體會(huì)，更深入地升華“感恩”的主題，讓同學(xué)感悟到我們應(yīng)該感恩父母、感恩是一種責(zé)任。
4、通過串聯(lián)小品的詩歌，讓同學(xué)們體會(huì)感恩是一種付出，關(guān)懷，寬容、互助。
5、通過同學(xué)們畫出自己心中感恩的對(duì)象，并進(jìn)行交流，結(jié)合收集最近的"汶川地震80、90后的青少年和學(xué)生家長在救助災(zāi)區(qū)同胞中的感人事例，讓同學(xué)門了解感恩是一種奉獻(xiàn)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集發(fā)生在身邊的事，收集名人和同齡人懂得感恩的事例。同學(xué)自編自導(dǎo)自演小品，從家人、老師、同學(xué)、社會(huì)四個(gè)不同的方面，匯集成一天。闡述感恩的主題。
2、制作多媒體課件，搜索相關(guān)視頻；設(shè)計(jì)調(diào)查問卷表格，并繪出相關(guān)數(shù)據(jù)線。
3、每位同學(xué)畫出自己心中感恩的對(duì)象，說明原因。
4、收集最近的汶川地震80、90后的青少年和學(xué)生家長在救助災(zāi)區(qū)同胞中的感人事例
5、文藝委員負(fù)責(zé)關(guān)于感恩的歌曲聯(lián)唱和手語表演。
四、活動(dòng)過程
1、幸福的種子：家庭——感恩家庭
2、幸福的嫩芽：學(xué)校——感恩同學(xué)、老師
3、幸福的花朵：社會(huì)——感恩社會(huì)
4、幸福的果實(shí)：奉獻(xiàn)——從汶川地震看生命的意義
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