運動會的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的運動會的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
早晨，陽光明媚，鮮花在陽光的照耀下顯得格外鮮艷，小草在鮮花中顯得格外精神，一切都充滿著生機。火紅的雞冠花，不屈向上的牽牛花，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。我頓時被那美麗的晨景所陶醉，真是讓人心曠神怡。前方的電線桿上，一只小巧玲瓏的小鳥亮開了歌喉，那宛轉(zhuǎn)而又動聽的歌聲組成了一首奇妙的樂曲。天上的白云千姿百態(tài)，像小馬，像老人，像駱駝……天空是蔚藍的，因為我們盼望已久的趣味運動會將在學(xué)校舉辦。
一年一度的運動會終于來了，隨著優(yōu)美的音樂，我們一個個精神抖數(shù)、激情豪邁地走向操場。我們四年級有五個項目，最激烈的就是50米迎面接力。比賽馬上開始了，我們的運動員一個個都充滿自信。只聽一聲急促的槍響聲，同學(xué)們像一個個離弦的箭一樣沖向終點。只看到凌楚翹飛速地向前沖去，馬上把手上的接力棒遞給了陳文東，陳文東手腳都動了起來，很快地把接力棒遞給了下一個同學(xué)。眼看馬上就要輪到我了，我的心情緊張了起來，周圍的'同學(xué)和老師都鼓勵我，使我沒有那么緊張了。這時只見鄭一鳴像奔馳的小馬一樣向我跑來，我迅速地接過接力棒，馬上向男生那邊跑去。我耳邊傳來的加油聲給了我極大的鼓勵，我跑得更快了，把接力棒給了劉凱銘。我們班團結(jié)一致，取得了很好的成績，獲得了第三名。我們都很高興，情不自禁地跳了起來，歡呼聲蕩漾在校園里。
我們在50米迎面接力賽中獲得了第三名，也從激烈、緊張的比賽中獲得了無窮的樂趣，還學(xué)到了不少的道理。在比賽中，我們應(yīng)團結(jié)合作，行動一致，才能取得成功。這真是一場令人難以忘懷的趣味運動會，讓我記住了團結(jié)就是力量！
運動會的作文 篇2
上個星期六陽光明媚，這一天全校同學(xué)都興奮不已、躍躍欲試，因為學(xué)校為我們組織了春季運動會。
開幕式上，我們進行了集體方陣的“亮相”。第一個出場的是“武術(shù)隊”方陣，他們一個個精神抖擻，都如同武林高手一般。隨后是“彩旗隊”方陣，只見整齊的隊伍上空飛揚著各色彩旗迎風(fēng)飄揚，非常好看。然后是裁判員方陣，接下來我們一個班級一個班級的方陣陸續(xù)入場亮相。終于到了我們五年級，最有創(chuàng)意的要數(shù)五三班了，他們班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，“強身健體，報效祖國，友誼第一，比賽第二。一二三四，一二三四，五三五三，猛虎下山，五三五三，猛虎下山”。我們五四班也毫不示弱，邁著更加整齊的步伐緊隨其后，走到主席臺前，董嘉邑一下子舉起手中的紅色小國旗，我們班全體同學(xué)同時一齊把頭轉(zhuǎn)向右邊，以更大的嗓門喊著我們自己的口號，“我運動，我健康；我運動，我快樂。一二三四，一二三四�！被氐叫菹^(qū)時，我心里美滋滋地，因為剛才孫校長為我們班鼓掌了。
然后，我們就開始比賽了，跑步、跳遠、鉛球、接力……同學(xué)們有的在全力比賽，有的在加油助威，有的在給賽前的同學(xué)打氣，有的在給取得好成績的同學(xué)祝賀，有的在給沒取得好成績的同學(xué)安慰……賽場上放著歡快的音樂，不時公布出一個個比賽的名次……
我本來想?yún)⒓娱L跑的.，因為我雖然爆發(fā)力不夠好，但我從小就堅持體育鍛煉，耐力和體力一定好的多，可惜別的項目都已經(jīng)報滿了，我只好參加了六十米短跑比賽。很快就輪到我比賽了，我既興奮又緊張，來到起跑線上，我努力的活動活動讓自己放松下來，雖然短跑不是我的強項，但我也不能輕易放棄，一定要盡自己最大的力。我做好了起跑準(zhǔn)備，周圍的喧鬧仿佛一下安靜了下來，我全神貫注的聽著發(fā)令，隨著一聲令響，我立刻全力的沖出去，其他選手也像離弦的箭一般飛出，我眼中只剩下了終點線，耳邊只聽到呼呼的風(fēng)聲，跑到一半我發(fā)現(xiàn)前面還有好幾個同學(xué)，于是我更加賣力的跑，一定不能放棄……終于沖過了終點線，哎！雖然我已經(jīng)很盡力了，可惜我還是沒能拿到名次，好朋友們圍了上來，有的鼓勵我，有的安慰我，可我還是覺得挺遺憾的。
運動場上的比賽還在激烈進行著，有勝利的歡笑也有失敗的淚水，但是大家都在盡自己的全力比賽著，我想這就是運動的精神吧，不管結(jié)局怎樣，決不輕言放棄！
運動會的作文 篇3
在我看來，運動會，就是為那些跑步快，有運動天賦的人準(zhǔn)備的。他們可以在運動會上一展風(fēng)采，成為全場的焦點！讓人羨慕不已！而我們跑得慢的人呢，只能當(dāng)一名啦啦隊隊員，給他們加油、鼓氣、陪跑，然后想象著我也能跑那么快就好了！但是，有誰知道，像我們這些跑步慢的，也很想在運動會上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也希望在橡膠跑道上留下自己奔跑的足跡。
如果說，我是組織這次運動會的，我一定會換一個制度，只要你愿意，每一個人都有機會參加。在我組織的運動會里，比賽不再分年級，而是按能力分配，比如60米賽跑： 8秒到9秒跑完的是精英組， 9秒到10秒跑完的是中級組， 10秒到11秒跑完的初級組。不管你是幾年級的，是高是矮是胖是瘦，只要符合其中一組的條件，你就能報名參加比賽，人人參與，豈不是比有很多局外人更好？
而且，如果這個比賽制度用上了，那肯定會大快人心。每個小朋友都摩拳擦掌、躍躍欲試，想在自己的組中取得好成績，如果晉級了——原本在初級組的，可以去中級組了，中級組的，可以去精英組了，是不是更加激動、高興，更加有成就感了呢？這樣的比賽，才能讓所有人都有超越自我的機會！
很多小朋友不喜歡參加運動會，不喜歡體育課，不喜歡跑步測試，那是因為自己的競爭對手比自己跑得快得多，每次都會被甩下一大截，追上一個不可能追上的人，那是多么的絕望啊！還很傷自尊！就像我一樣！但按能力分配，大家實力差不多，自然就愿意放手搏一搏。
我從來沒有參加過運動會，我覺得運動不是我的強項，于是連嘗試的'勇氣都沒有！我覺得友誼第一，比賽第二是一個loser的自我安慰，久而久之，跑步對我而言，就像天空中的一片云，老是投影在我的波心，都成了我的心理陰影！我很想體驗一下你追我趕后第一個沖到終點的感覺，也很想體驗一下站在領(lǐng)獎臺上那無比激動的感覺。期待我那一場屬于我的運動會早日來到！
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