運(yùn)動(dòng)會的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會的作文 篇1
今天是期待已久、一年一度的運(yùn)動(dòng)會，大家一大早就到學(xué)校，才踏進(jìn)教室，就聽見大家熱烈七嘴八舌、熱烈的討論，突然，鐘聲響起，大家急忙到走廊排隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)入會場。
大家歡天喜地的到走廊排隊(duì)，到了會場，六年級啦啦隊(duì)率先登場，他們圍著會場開始翩翩起舞，精采極了！五顏六色的`旗子及五彩繽紛的氣球隨風(fēng)飄揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)會在校長致詞后揭開序幕。
接下來就是龍爭虎斗的接力賽，接力賽中，如果少了我這個(gè)“開心果”可就掃興了！雖然，我每次跑接力賽都會摔得四腳朝天，但是，我每次都會全力以赴，一不 小心反敗為勝。終于，到公布成績的時(shí)候了！“第二名.....第一名....”突然，一個(gè)喜訊，害得我們差點(diǎn)從椅子上摔下來，這真是一個(gè)天大的好消 息，我們班竟然得了第一名，大家雄赳赳、氣昂昂的上臺領(lǐng)獎(jiǎng)！這次多虧我沒有參加，不然，他們想得第一名簡直就是“天方夜譚”！
這次的運(yùn)動(dòng)會精采絕倫，熱鬧無比，雖然，大家都被太陽曬到快跟醬油一樣黑了，但是，快樂的心情全部寫在臉上！
運(yùn)動(dòng)會的作文 篇2
今天，陽光明媚，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會�？茨�，還沒開始，運(yùn)動(dòng)場上就異常熱鬧：觀眾們手拿自制的小紅旗，蓄足氣力，準(zhǔn)備著搖旗吶喊;運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲嘹亮的廣播，運(yùn)動(dòng)會拉開了序幕。
我也是一名運(yùn)動(dòng)員，我的參賽項(xiàng)目——跳高開始了。我精神抖擻地隨著大伙兒來到比賽場地。輪到我了，我兩眼緊盯欄桿，深深吸了一口氣，盡力向欄桿沖去。跑著，跑著，突然覺得步伐不對，趕緊來了個(gè)急剎車。停下來的我重新回到起跑處，心撲通撲通地像要蹦出口，在我躊躇不安的時(shí)候，耳邊響起了“別怕，你能行!即使摔了也不疼。”我抬頭一看，原來是褚校長在給我鼓勁。于是我鼓起勇氣迅速起跑，來到欄桿前，我左腳用力蹬地，騰空，右腳往上一抬，如同一匹駿馬越過欄桿，又輕巧地落到海棉墊上�！捌�!”“啊，我成功了!”我興奮地歡呼起來。
跳高比賽結(jié)束了，我回到了班級集合點(diǎn)，繼續(xù)觀看比賽。
100米決賽就要開始了。我班名將吳建平從容地走到起跑線前，只聽“砰”的`一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦的箭向終點(diǎn)射去。加油聲、吶喊聲此起彼伏。我班的拉拉隊(duì)員都使勁扯著嗓子叫喊“吳建平，加油!加油!”我的心也為他揪緊了，默默地喊：加油!沖!沖!快沖!仿佛是我們的叫喊聲賜給了他無窮的力量，他咬緊牙關(guān)一股腦兒往前沖，好!超過了一個(gè)，又超了一個(gè)……最終，他以一秒之差屈居亞軍。我們的服務(wù)員一擁而上，歡迎他凱旋而歸。
下午四點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會勝利閉幕，我班以總分91的好成績榮登年級段榜首，我們歡笑著離開了操場。這一場精彩的比賽將在我們腦海中定格!
運(yùn)動(dòng)會的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會什么的，我向來只出嗓子，再不然就是走走方陣喊喊口號，說來慚愧。我體內(nèi)本也沒有什么楞脆與體育沾邊，每一個(gè)細(xì)胞都視體育考試為“大限將至”的人，只剩下寫寫稿子，排排官話的用場。
可是我好像總有幾個(gè)死黨體育不錯(cuò)的，比如親愛的室友張雨嫻和親愛的室友李燕？，倆長跑人才啊！老天爺也許是公平的。
像我這種非運(yùn)動(dòng)員，在場下拼命中作業(yè)總會有些過意不去，至少我是如此。所以對于喊加油這種事，我還是不會含糊的。當(dāng)然，同時(shí)作業(yè)拉拉隊(duì)，大家都發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事：
長跑健兒們一路過我們班的觀賽區(qū)，我們就瘋狂地喊加油，于是他們也像真的加上了油一樣中了起來，而等過了那一段就好像剛才的沖刺是回光返照，馬上又被別人超了回去。
其實(shí)我還是挺理解長跑運(yùn)動(dòng)員的。鄙人體育考試最懼即長跑。等一開始力氣用光以后，起點(diǎn)時(shí)的力量好像完全是假的，一下子拋飛，想沖沖不起來。而且場下的一點(diǎn)點(diǎn)距離在場上就是紅道白條的幾何計(jì)算般枯燥和絕望。我挺后悔第一天沒什么作業(yè)的'時(shí)候沒有和王秋雨她們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場的別的地方喊加油和扶人，因?yàn)橐粋�(gè)人的戰(zhàn)場真的很煎熬，但是只是一聲加油聲，確實(shí)會讓人有“我不是一個(gè)人在比賽”的感覺。
而關(guān)于運(yùn)動(dòng)會，倒是漫畫里有這樣一段獨(dú)白很讓我感動(dòng)：
“因?yàn)楹苄量啵韵胍祽�。學(xué)習(xí)也好，其它事情也好，好像……一直都是這樣”
“但是這一次，哪怕很難看，很難看，很難看，我也不想偷懶�！�
“對不起，媽媽，我不是優(yōu)秀得足以讓你自豪的孩子，我什么事情也不會做，什么奇跡也不能造。既不會飛檐走壁，也不能天下無敵，連跑幾步都是倒數(shù)第一�！�
“但是，就讓我以為，就讓我以為，只要完成這樣本來我無法完成的小事，就算是了不起的成就了吧？只要繼續(xù)把這樣的行為持續(xù)下去，那樣的話，總有一天我會成為你的驕傲吧？我并不能拯救世界，但至少讓我成為——
“自己的——
“英雄��！”
（我想把這段獨(dú)白送給802所有的英雄，你們都是好樣的！）
運(yùn)動(dòng)會的作文 篇4
今年六一，女兒所在的幼兒園別出心裁，要舉辦親子運(yùn)動(dòng)會。幾周前，女兒就以稚嫩的童聲告訴我：“六一那天，一定要爸爸媽媽來，爺爺奶奶老了，跑不快，得不到第一名。”我和老公的父母都不在本城市，去參加她的六一活動(dòng)的肯定是我和老公。女兒不是多慮，想必是老師說的次數(shù)多了，幼兒們就像錄音機(jī)一樣把老師的原話記錄下來，見到自己的父母，就像竹筒倒豆子般干脆利落地復(fù)述。
五月底，天一直陰沉著，時(shí)而落下陣雨，因?yàn)榕畠河變簣@的親子運(yùn)動(dòng)會是戶外活動(dòng)，不免讓人擔(dān)心活動(dòng)能否順利舉行，學(xué)校也做了兩手準(zhǔn)備，如果不下雨活動(dòng)照舊，如果下雨活動(dòng)順延。第二天大清早，女兒從睡夢中醒來，撩開窗簾看著窗外大聲說沒下雨。天公作美，不僅沒有下雨，太陽還撥開云層露出欣慰的笑臉。女兒一骨碌爬起，穿起老師要求的服裝，吃過早飯，牽著我的手一路歡笑著向幼兒園跑去。小院子里精心布置了會場，到校的幼兒們都被老師帶到班內(nèi)化妝，女兒異常興奮，笑意從上揚(yáng)的嘴角洋溢開來，甩開我的手加入到小朋友的行列。
十點(diǎn)鐘，親子運(yùn)動(dòng)會正式開始，首先表演的是各班級精心編排的集體操，女兒所在的大中班是第三個(gè)出場表演的。與其說看表演，不如說看自己的孩子表演，所有的家長都緊張地期待著自己的孩子表演，我也不例外。大中班身著灰色運(yùn)動(dòng)服，手拿紫色花環(huán)，踏著一二一的節(jié)奏整隊(duì)列的那一刻，我就把設(shè)置好的相機(jī)聚焦在女兒身上，記錄下她的一舉手一投足。歡快的音樂一響起，女兒和她的同學(xué)們隨著韻律投入地舞動(dòng)起來，動(dòng)作整齊劃一有力度，隊(duì)列轉(zhuǎn)換新穎又迅速，時(shí)不時(shí)博得現(xiàn)場的一陣陣掌聲。我看著女兒被圍在小圈子的中心盡情地舞，一種自豪感油然而生。
因?yàn)槔蠋熡泄?jié)目，女兒表演一結(jié)束，我被她的老師臨時(shí)抓差去維持秩序。剛走到女兒身邊，女兒就用期盼的眼神望著我，她一向很在乎我的評價(jià)，希望得到我的肯定。我笑著對女兒說：“你跳的真棒！你的同學(xué)們跳的都很棒！”果然，女兒聽了我的話，歡欣雀躍。女兒的同學(xué)們爭先恐后地和我打招呼，稚嫩的“阿姨好”聲此起彼伏。他們笑著，鬧著，推搡著，用各種方式釋放者自己的快樂，慶祝著自己的節(jié)日，結(jié)果，隊(duì)伍出現(xiàn)了明顯的騷亂。我晃動(dòng)手中的相機(jī)，對這些孩子說：“小朋友們，阿姨要給你們照相，大家是不是要排好隊(duì)伍��？”話音剛落，騷亂平息了�？粗粡垙埧蓯鄣墓首鲊�(yán)肅的小臉，我啞然失笑，不停的按動(dòng)著快門。原來，和孩子們呆在一起的感覺的幸福的，無可比擬。
下午，女兒被安排在單人項(xiàng)目，她參加的是套圈的小游戲�，F(xiàn)場拉起一張排球網(wǎng)，網(wǎng)前放著幾把椅子，每把椅子上都有一張粘著五條彩條的紙板，小運(yùn)動(dòng)員須跑步到排球網(wǎng)前，將第一條彩條撕下做成圓環(huán)狀套在網(wǎng)格上，其它彩條依次撕下串成圈套圈的樣子，做完者折返跑回起點(diǎn)。我站在排球網(wǎng)后，放眼望去，看見女兒正在第四跑道的起跑線前。隨著裁判的哨聲響起，女兒面帶笑容向著她所在跑道的椅子優(yōu)雅地跑來，并很快投入到游戲當(dāng)中。這時(shí)意外發(fā)生了，女兒旁邊的小女孩因最后一個(gè)到達(dá)，竟索性大哭起來，她的老師怕她的哭聲影響其他的小朋友比賽，跑上來幫她做。女兒沒有受外界影響，不在乎小對手有外力相助，依然埋頭專注地做她手頭的`事情，好好把握著這次鍛煉能力和展現(xiàn)自己的機(jī)會。液晶屏里的女兒，神情自信專注、動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)嫻熟，我不由一次又一次按下快門，定格這些精彩畫面。一直以來，我對女兒要求嚴(yán)格，重在培養(yǎng)她的自理能力和動(dòng)手能力，今天，她積極向上的精神風(fēng)貌感染著我，讓我情不由已地感慨，女兒到底是長大了！
生活節(jié)奏的加快，讓更多的年輕人忙于工作，忙于事業(yè)，很難有時(shí)間和孩子交流溝通，更難有時(shí)間陪孩子進(jìn)行親子活動(dòng)。盡管幼兒園提前幾周通知，還是有許多家長不能調(diào)開工作時(shí)間，來學(xué)校參加親子活動(dòng)，我老公也是不能參加者之一。因此，我們沒能陪女兒一起上場，很是遺憾，也格外關(guān)注親子項(xiàng)目。精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，全家總動(dòng)員分擔(dān)不同的任務(wù)和責(zé)任，同時(shí)考驗(yàn)成員間的默契和協(xié)調(diào)。家長的童真童趣被現(xiàn)場的活躍氣氛調(diào)動(dòng)起來，一改平日的矜持和嚴(yán)肅，有地下爬的，騰空跳的，裝袋鼠的，笑態(tài)百出。你看，有個(gè)孩子的爸爸獨(dú)自逃回了終點(diǎn)，孩子的媽媽依然帶著孩子堅(jiān)持結(jié)束比賽；有的爺爺奶奶，因年邁行動(dòng)遲緩，也堅(jiān)持走完所有的比賽流程；有的家庭成員太胖，呼啦圈不能同時(shí)套下三口人，圈里圈外掙扎著。笑聲，掌聲一次次響起來，歡聲笑語把親子運(yùn)動(dòng)會的氣氛推向了高潮。
運(yùn)動(dòng)會在頒獎(jiǎng)儀式中落下帷幕，每個(gè)孩子都有一份獎(jiǎng)品。孩子們貪婪的享受著自己的勞動(dòng)果實(shí)，歡欣雀躍，喜笑顏開。在這一年一度的節(jié)日盛典里，他們幸福地忘乎所以，在屬于自己的節(jié)日里他們兀自快樂著，在和父母一起的節(jié)日里，孩子們快樂里又增添了些許自豪。因?yàn)檫@一天記錄了他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，見證了他們悄然的長大！
“媽媽，我們集體操第一名，我的個(gè)人項(xiàng)目是第二名，諾，這是我的獎(jiǎng)品！”女兒興沖沖地對我說完，低頭擺弄起她手中的獎(jiǎng)品——一把手工剪刀和一本普通相冊。這些本來是節(jié)日里并不貴重的禮物，因?yàn)閾Q了一種方式獲得，在女兒眼中竟變得意義非凡，孩子更多時(shí)候需要的是認(rèn)可和表揚(yáng)。想到這里，我摟住女兒，對她說：“今天，你很出色，媽媽為你驕傲，媽媽為你自豪！”
運(yùn)動(dòng)會的作文 篇5
今天，我們的學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會，我的`項(xiàng)目是：400米、100米和4乘1接力賽。
首先，我們先舉行運(yùn)動(dòng)會開幕式，我們先走方隊(duì)，體委先說：“向右看！”我們就向右看喊口號。
然后，校長講話，講完話就開始運(yùn)動(dòng)會了。
先比的是男子一百米1——6年級，然后該我們女子一百米了，我的心怦怦直跳，生怕會拿不到名次。
比賽開始了，那震耳欲聾的槍聲一陣又一陣，我的心跳的也就越來越快。輪到我跑了，我心里又緊張又激動(dòng)，砰！我開始跑了，結(jié)果，跑了個(gè)第三，拿了一個(gè)毽子。接著是跑400米，這可就拿不準(zhǔn)嘍，跑了一個(gè)倒數(shù)第一。
到了下午我跑接力賽，林教師給我們安排好位置，讓我亂到一道跑。到我跑了，我緊抓著接力棒使勁往前跑，結(jié)果跑了個(gè)第二，拿了一個(gè)跳繩。
跑完之后我們又舉行運(yùn)動(dòng)會閉幕式，林教師說我們班是二年級組第二名，多么開心的運(yùn)動(dòng)會��！
運(yùn)動(dòng)會的作文 篇6
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣此起彼伏的吶喊聲。咦？為什么操場上這么熱鬧？原來是我們學(xué)校在舉辦運(yùn)動(dòng)會。
我早就盼望著這一天了，我為這一天訓(xùn)練了好久我一大早就起來向?qū)W校出發(fā)了。全校師生都早早來到了操場上，隨著蘇老師宣布運(yùn)動(dòng)會開始了，整個(gè)操場都熱鬧了起來�？�！那里正在進(jìn)行著男子100米比賽。一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖了出去，如同脫韁的小馬一樣爭先恐后的'追逐著�！傲伪�?qū)W，加油！”我不停的為廖彬?qū)W吶喊助威，廖彬?qū)W使出了全身的力氣，像擰足了的發(fā)條一樣，拼命地向前跑。終于到了終點(diǎn)，廖彬?qū)W取得了第一名，同學(xué)們都為他歡呼，鼓掌！
下午最后一個(gè)項(xiàng)目是男子400米賽跑，我報(bào)名了這個(gè)項(xiàng)目。我在跑道上做著熱身運(yùn)動(dòng)，隨著槍聲響起，我像風(fēng)一樣沖了出去，到了第二圈的時(shí)候我感覺體力不支了，我在想要不要放棄呢？然而我的同學(xué)們一直在我身邊跑，不停的喊著“丁杰寧，加油！”，聽著同學(xué)們的喊聲，我心里很感動(dòng)。我告訴自已堅(jiān)持！努力！我加快了腳步，終點(diǎn)到了！雖然最后我的了第四名，但我感受到了運(yùn)動(dòng)員的努力拼搏和不服輸?shù)木�，校運(yùn)會帶給我的感受遠(yuǎn)比我的成績要豐富得多。
運(yùn)動(dòng)會的作文 篇7
“Ya ho！~”一年一屆的運(yùn)動(dòng)會快要開始啦！我開心得心臟都快要跳出來了。說到跳，在運(yùn)動(dòng)會里我必須參加的一個(gè)項(xiàng)目就是“跳繩”，這下我可要好好展示我的跳功。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響起！聽說這節(jié)課老師要講運(yùn)動(dòng)會的事情，我把背一直，手一疊，雖然看起來那么嚴(yán)肅，可是我的臉上依舊掛著笑容，我的笑容比太陽還要燦爛！
在第二個(gè)鈴聲響了之后，陳老師拿著一本記事本踏進(jìn)了我們的.教室，我的心撲通撲通地跳著。一開始，老師先選出田徑運(yùn)動(dòng)員，我心想：啊！先選田徑的啊，那也太慢了吧，算了，田徑就不關(guān)我的事啦！我先趴一會兒，應(yīng)該沒事的吧。
時(shí)間過得很快，“叮鈴鈴——”下課了！下課了？怎么會？還沒講到趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？腫么可以這樣子，啊啊��！不公平！我要投訴！投訴！陳老師聽到下課的鈴聲，面無表情地說了一聲：“要報(bào)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的，到張燁那兒把名字寫上去�！焙绵希∥疫�以為趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目這節(jié)課不講了呢！嚇?biāo)牢乙病Ｎ业泌s快到張燁那邊。哎呀！怎么這么多人呀！算了，不著急，不著急，沖動(dòng)是魔鬼。蔡拉拉！忍��！
過了一會兒，終于到我了，我對他說：“我要報(bào)一分鐘短繩，還要八字跳繩！”“不行！八字跳繩和一分鐘跳繩只能報(bào)一個(gè)！”張燁說�！盀槭裁矗俊蔽覇柕��！袄蠋熣f的�！薄澳呛冒桑∧俏揖蛨�(bào)一分鐘跳繩�！蔽覠o奈道。哎~太可惜了！我原本想“雙跳”的，可是，只能報(bào)一項(xiàng)，那也只能報(bào)我經(jīng)驗(yàn)十足的一分鐘跳繩了。
到了第二天，陳老師又過來整理了一下運(yùn)動(dòng)會項(xiàng)目的事情，然后，陳老師說：“因?yàn)閰⒓尤の哆\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人要五十多個(gè)，所以有些同學(xué)可以多報(bào)幾個(gè)項(xiàng)目。”好誒！好誒！我突然把手高高地舉了起來，我要報(bào)八字跳繩！我要報(bào)八字跳繩！老師把我的名字寫了進(jìn)去，“耶！耶！”我開心的叫道。
之后，老師把運(yùn)動(dòng)員名單整理了一下，發(fā)現(xiàn)女子的田徑項(xiàng)目還差幾個(gè)人，一個(gè)是八百米，一個(gè)是鉛球，還有一個(gè)是跳高。不關(guān)我的事，而且這些項(xiàng)目我的不太拿手，我才不要報(bào)呢！陳老師問了問大家，可是并沒有人回應(yīng)。老師就看著我，我心想：不會吧！老師，難道你想讓我……我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，老師就問：“拉拉，你八百米試一試吧！”“��！我不行的，我跑不動(dòng)的！”我驚訝道。老師又問了我一下跳高�！案恍邪�！”我輕輕地嘟嚷道。我又想：要不試一試八百米？我問老師：“老師，八百米要跑操場幾圈？”“三圈多一點(diǎn)吧�！崩蠋煷鸬�。三圈多一點(diǎn)，我應(yīng)該跑得動(dòng)。我對老師說：“那我……試一試吧�！薄昂玫�！”老師答道。
又過了幾天，我正在練習(xí)跳繩的時(shí)候，同學(xué)跑過來問我：“拉拉，拉拉，你有報(bào)跳高嗎？”“沒有��！”我驚訝又疑惑。“老師幫你報(bào)進(jìn)去了！”同學(xué)說。啊啊�。∥壹泵ε艿浇淌依�。我對老師說：“陳老師，我跳高不行的啊，再說了，要是加進(jìn)去的話，我就有四項(xiàng)了，我練不動(dòng)��！”老師笑了笑對我說：“沒事的，四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員，很好��！”“可是……”我的話音未落，老師就轉(zhuǎn)過頭去跟別的同學(xué)說了。哎！算了，只能加加油了。
我自己在心里為自己鼓勵(lì)：蔡拉拉！加油吧！
運(yùn)動(dòng)會的作文 篇8
盼哪!盼哪!這一天終于來到!
聽!那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲已經(jīng)響起，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的`口號，敲打著歡快的腰鼓，精神抖擻地來到運(yùn)動(dòng)場上。
看!那多彩的毽球在胸前翻飛，那輕盈的腳步在跑道上飛馳，那矯健的身姿躍過橫桿……吶喊聲、助威聲，響徹校園的每個(gè)角落，回蕩在校園上空。
校園周圍，一棵棵柳樹甩著綠色的長辮子，好像美麗的姑娘在歡迎我們;一棵棵松樹挺拔蒼翠，像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們;丁香花兒芬芳撲鼻，捧出一束束鮮花，像是在為勝利者祝賀!
校園沸騰了，我們沉浸在歡樂與激情的海洋!
積極、樂觀、健康、向上成為校園的主旋律!
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