活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案 篇1

　　設(shè)計(jì)思路：春天到了,萬物復(fù)蘇，幼兒園的小花園里都發(fā)生了一些明顯的變化。柳樹抽出了嫩芽，桃花開得正艷，在午后散步的時(shí)候孩子們總是新奇的發(fā)現(xiàn)著，交流著。與季節(jié)相結(jié)合，最近我班正在開展“小花園”的主題。針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，愛幻想，喜歡艷麗的色彩，所以我開展了此活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)揮想象力說說心中春天的顏色，感受春天的美。

　　2、在裝扮小花園的過程中，練習(xí)涂色的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備： VCR、畫有線條的紙 油畫棒

　　活動(dòng)過程：

　　一、 說說春天的顏色

　　1、師：小朋友們，春天來了。幼兒園的花園里可真美麗，有著各種各樣的顏色�？墒牵�王老師，認(rèn)為春天是綠色的。你們猜猜為什么呢？

　　幼：因?yàn)榇禾炖镉辛鴺浣憬闶蔷G色的……

　　師：恩，說的真好。

　　小結(jié)：因?yàn)榇禾斓搅�，綠綠的小草發(fā)芽了，所以我覺得春天是綠色的。

　　2、那么你們認(rèn)為春天是什么顏色的呢？為什么呢？（先想一想再回答）

　　幼：紅色的，黃色的……

　　3、幼兒相互討論。

　　師總結(jié)：我聽到有的寶寶說春天是紅色的，有的說春天是藍(lán)色的，看來春天真是一個(gè)五顏六色的季節(jié)。春天美嗎？

　　二、 裝扮小花園

　　1、師：看看我今天帶來的是什么，你們來猜猜看

　　2、其實(shí)這是老師的花園，黑黑的線是花園里的小籬笆。我在這塊種上綠綠的草坪（邊說邊涂色，指導(dǎo)語：要讓草坪長的滿滿的，可以有小白點(diǎn)嗎？）你們幫老師想想花園里除了草地還會(huì)有什么？如：花叢，花叢會(huì)是什么顏色的`，紅色的，黃色的

　　3、師：可是，這么大的小花園王老師一人裝扮，有點(diǎn)累。所以，我請(qǐng)大班的哥哥姐姐幫忙�？�，哥哥姐姐裝扮的小花園漂亮嗎？那你們想不想知道他們?cè)诨▓@里種了什么呢？一起來看看VCR

　　4、幼兒操作

　　師：剩下的，請(qǐng)你們?nèi)ビ酶鞣N美麗的顏色來打扮你們的小花園吧。

　　三、作品交流：蝴蝶飛飛

　　1、暖暖的春風(fēng)出來，引來了蝴蝶姐姐，我們跟著蝴蝶姐姐一起去看看你們的小花園吧。

　　2、幼兒邊做蝴蝶飛邊看看伙伴的作品。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)�！禭X-XX年度課堂教學(xué)改革實(shí)施綱要》和教科研中心“課堂教學(xué)研討月”的有關(guān)指示精神，結(jié)合學(xué)部研究課活動(dòng)的日程安排，嚴(yán)格按照“選題、備課、上課、評(píng)課、反思、總結(jié)”六個(gè)步驟，扎扎實(shí)實(shí)地開展課堂教學(xué)的研究課系列活動(dòng)，突出數(shù)學(xué)課“精講多練，講練結(jié)合”的特色，深入進(jìn)行講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究，通過專家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思，創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生特點(diǎn)的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，提升教師教學(xué)實(shí)力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、研究主題：

　　研究課的主題是： 講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究

　　突出研究點(diǎn)：高中數(shù)學(xué)課堂中如何準(zhǔn)確把握講與練的度，真正實(shí)現(xiàn)精講多練，講練結(jié)合。

　　三、成果預(yù)設(shè)：

　　以“研究課”為載體，轉(zhuǎn)變教師觀念、形成濃厚的教研氛圍，提高教師的教科研水平；

　　實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變，努力克服長期憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué)形成的不良教學(xué)習(xí)慣；

　　形成比較成熟的高中數(shù)學(xué)講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式，打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂；

　　通過研究課去認(rèn)識(shí)什么是一節(jié)好課，初步形成我校的高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、研究時(shí)間：

　　XX年11月23日---12月29日

　　五、作課教師：

　　xxx

　　六、活動(dòng)步驟：

　　宣傳、發(fā)動(dòng)---選題、定人---備課---上課---評(píng)課---反思—總結(jié)

　　1.選題、定人：11月23日---27日宣傳發(fā)動(dòng),各年級(jí)備課組作專題討論，讓每位老師都明確研究課的開展形式和意義。11月28日教研組長與備課組長一起商討,確定研究課的主題為“講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究”，研究點(diǎn)為：高中數(shù)學(xué)課堂中如何準(zhǔn)確把握講與練的度。由楊文國老師作課，內(nèi)容是高二“拋物線”一節(jié).

　　2、備課：按照學(xué)校即“重結(jié)果，更重過程” 的指導(dǎo)思想，備課主要包括以下六個(gè)環(huán)節(jié)

　　12月1日，全組老師第一次集體備課，共同探討研究課題和研究點(diǎn)的內(nèi)涵，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確研究步驟及各自的任務(wù)。

　　12月3日—12月6日，楊文國老師編寫教案與學(xué)案，其他老師每人寫一份課堂教學(xué)設(shè)計(jì)文稿，重點(diǎn)說明如何突破我們的研究點(diǎn)。

　　12月7日，全組成員第二次集體備課，邀請(qǐng)楊啟華校長和高中部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。采用說課的形式，由楊文國老師作主題發(fā)言，其他老師談自己的'課堂設(shè)計(jì)思路及講練的度的把握，供楊文國老師參考。

　　12月8日—12月11日，楊文國老師編寫第二稿教案與學(xué)案，制作上課用課件，印出足量的學(xué)案供聽課時(shí)使用。

　　12月11日，全組成員第三次集體備課，由區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會(huì)金老師結(jié)合楊文國老師的試講課進(jìn)行專題指導(dǎo)。

　　12月12日—14日，楊文國老師寫出最后全校公開課用的教案與學(xué)案，其他老師每人寫出一份學(xué)案，作為書面交流（交電子稿）。

　　3、上課：公開講課分為一下三個(gè)步驟

　　12月8日，第一次試講，高二備科組老師、教研組長參加，主要目的是對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配做測評(píng)，對(duì)教學(xué)素材的使用、及教學(xué)語言的精煉程度作一次診斷。

　　12月11日下午，第二次試講，全體高中數(shù)學(xué)老師參加聽課，特邀區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會(huì)金老師和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)參加，

　　12月14日，面向全校公開教學(xué)，再次特邀區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會(huì)金老師和學(xué)校、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)參加，同時(shí)也歡迎其它可老師參加聽課。

　　4、評(píng)課：在每次試講與最后面向全校公開教學(xué)之后，及時(shí)進(jìn)行專題評(píng)課活動(dòng)，評(píng)課研討要依據(jù)我們的“研究點(diǎn)”和“預(yù)設(shè)成果”進(jìn)行，遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) “不求完美，但求突破”的要求，在全組營造一種十分寬松的研究氛圍。通過教師個(gè)人自評(píng)、同行評(píng)議、專家講評(píng)將研究內(nèi)容不斷引向深入，使參與活動(dòng)的每一位教師都有收獲和啟發(fā)。

　　5、反思：12月15日—22日進(jìn)行集中反思，每人寫出書面課后小結(jié)。針對(duì)評(píng)議的內(nèi)容，對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)效果以及通過此次活動(dòng)使自己獲得的收獲進(jìn)行總結(jié)和反思，進(jìn)一步提高自己的科研、教學(xué)能力和思想認(rèn)識(shí)水平，“在反思中提高”。

　　6、總結(jié)：12月25日—29日，進(jìn)行全組研究課情況總結(jié)，召開全組教師會(huì)議，對(duì)研究課開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)“講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式”給出明確的定位，初步確立數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)。教研組長、研究課主講教師分別總結(jié)工作、提升成果，寫出“課堂教學(xué)研討月”反思總結(jié)。教研組長就研究課活動(dòng)開展情況，寫出課堂實(shí)錄及書面點(diǎn)評(píng)，掛到校園的博客網(wǎng)上，在全校做進(jìn)一步的交流，以進(jìn)一步推動(dòng)我組教師的教學(xué)水平和教科研工作。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了活躍校園文化氣氛，營造學(xué)校積極向上的文化氛圍；增強(qiáng)我部門在同學(xué)們中間的影響力，擴(kuò)大我部門服務(wù)范圍；為有想法、有攝影拍攝、有視頻制作技巧的同學(xué)提供一個(gè)展示自我、提升自我的舞臺(tái)。向社會(huì)展示我當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。特此舉辦XX農(nóng)業(yè)大學(xué)微電影大賽。

　　二、活動(dòng)意義

　　意義在于為同學(xué)們構(gòu)建一個(gè)展示自我，提升自我的平臺(tái)。豐富我校學(xué)生的課余生活，引導(dǎo)校園形成積極向上的文化氛圍，使廣大同學(xué)積極投入到學(xué)習(xí)中去。增加我部門在學(xué)生中間的影響力，更好的促進(jìn)我部門為同學(xué)們服務(wù)。

　　三、活動(dòng)主題

　　XX農(nóng)業(yè)大學(xué)XX區(qū)第一屆微電影大賽

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　前期準(zhǔn)備：4月11日-4月12日

　　活動(dòng)征集：4月13日-4月15日

　　制 作 期：4月16日-4月30日

　　評(píng) 選: 5月1日-5月3日（周日）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　報(bào)名：生活橋

　　成員分組：教室

　　晚會(huì)地點(diǎn)：第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　六、活動(dòng)單位

　　活動(dòng)主辦單位:XX農(nóng)業(yè)大學(xué)XX區(qū)學(xué)管部

　　活動(dòng)承辦單位:XX農(nóng)業(yè)大學(xué)XX區(qū)學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部

　　活動(dòng)資助單位：小吃街商家贊助

　　七、活動(dòng)對(duì)象

　　XX農(nóng)業(yè)大學(xué)XX區(qū)全體在校生

　　八、活動(dòng)流程

　　(一) 前期準(zhǔn)備

　　在4月11日-4月12日(周末)，我部門同學(xué)分成若干組，基本的二人一組，一個(gè)13級(jí)副部帶一個(gè)到兩個(gè)小組，作為組長，指導(dǎo)我們活動(dòng)。但是，具體的拉贊助活動(dòng)交于14級(jí)干事負(fù)責(zé)。最后的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一交由13級(jí)文秘組副部保管，統(tǒng)一調(diào)配支出。

　　(二) 活動(dòng)宣傳

　　在4月13日-4月15日（周一至周三），為生活橋宣傳報(bào)名階段。

　　1.在生活橋展出展板，安排人員值班，對(duì)報(bào)名同學(xué)進(jìn)行登記。活動(dòng)報(bào)名分為生活橋報(bào)名處現(xiàn)場報(bào)名、短信報(bào)名和郵件報(bào)名三部分。現(xiàn)場直接填報(bào)登記即可；短信將姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話等信息發(fā)給負(fù)責(zé)人；電郵報(bào)名就可去XX@163.com公郵，密碼XX，自行下載，填好發(fā)到公郵即可。報(bào)名可以以個(gè)人的名義報(bào)名等待被分組，也可自己組團(tuán)報(bào)名（人數(shù)不限）。同時(shí)印制活動(dòng)宣傳相關(guān)彩頁、宣傳海報(bào)之類宣傳物品，在生活橋發(fā)放。結(jié)合音效、橫幅、展板（在展板上注

　　明獎(jiǎng)勵(lì)條件，說明活動(dòng)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)形式，鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入）等多元化的宣傳方式增加宣傳效果。

　　1. 通過我部各種平臺(tái)進(jìn)行信息宣傳,在QQ空間、微信平臺(tái)、人人等平臺(tái)。突出我們活動(dòng)特點(diǎn)，吸引更多同學(xué)參與。

　　2. 向XX區(qū)學(xué)生會(huì)以及各院學(xué)生會(huì)常委發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們晚會(huì)現(xiàn)場擔(dān)任評(píng)委或嘉賓，將活動(dòng)安排傳達(dá)給各院學(xué)生。

　　(三) 活動(dòng)安排

　　在4月15日（周三）晚上給所有報(bào)名同學(xué)開一個(gè)培訓(xùn)會(huì)，具體由3到5人具體負(fù)責(zé)。主要是給他們講解本活動(dòng)的一些具體要求。將全體報(bào)名同學(xué)分組，以自己組團(tuán)的為主，零散人員分到每個(gè)團(tuán)隊(duì)中。微電影主題題材不限，內(nèi)容不限，但要求積極向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的.內(nèi)容。時(shí)長在5到20分鐘左右。還要對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行植入性廣告分配，具體由抓鬮決定。

　　(四) 優(yōu)秀作品評(píng)選及宣傳

　　在4月30日前將作品發(fā)到XX@163.com公郵中，如若作品太大可以我部派人去主創(chuàng)人員那里用U盤拷過來。技術(shù)組成員利用五一假期時(shí)間將所有作品做一個(gè)混剪，做一個(gè)類似宣傳預(yù)告片的短片。一定要能反映微電影內(nèi)容，能激起同學(xué)們觀影好奇心的宣傳片。宣傳片在五一假期后在生活橋晚上人多時(shí)間展播，將觀影地址告訴同學(xué)們，讓他們?nèi)ノ覀兤脚_(tái)看。給各個(gè)參賽作品編號(hào)，去除信息然后放到我們微信平臺(tái)公映。也可放到優(yōu)酷等視頻網(wǎng)站，然后讓同學(xué)們?nèi)ビ^看。將各個(gè)作品名單公示，并公示最后的晚會(huì)的時(shí)間，邀請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ビ^看5月3日（周日）的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

　　(五) 頒獎(jiǎng)晚會(huì)

　　場地布置：場地由活動(dòng)組負(fù)責(zé)申請(qǐng)，在周日早上全體成員去布置會(huì)場，包括幕布、氣球門、地毯、音響等用具。晚會(huì)彩排兩次，周日中午下午各一次，爭取所有參賽團(tuán)隊(duì)都到場

　　晚會(huì)流程：

　　1. 播放宣傳片，介紹比賽與贊助。

　　2. 由一些邀請(qǐng)的社團(tuán)表演節(jié)目暖場。

　　3. 主持人介紹到場嘉賓、評(píng)委、評(píng)分規(guī)則，宣布比賽開始。

　　4. 每部電影開播前，由制作人員上臺(tái)簡單介紹自己的作品，然后放映自己的作品。每位選手播放過程中，各位評(píng)委打分，并由現(xiàn)場觀眾打分（作品最后得分=（去掉最高分最低分剩下分?jǐn)?shù)平均分*70%+觀眾評(píng)分平均分*30%）

　　5. 中間加入游戲環(huán)節(jié)，及微信抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

　　6. 最后進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，可以模仿奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮模式，獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)奧斯卡金像獎(jiǎng)。由頒獎(jiǎng)嘉賓為選手頒獎(jiǎng)。

　　7. 獲獎(jiǎng)選手發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，及分享影片背后的故事。

　　8. 主持人宣布閉幕詞，活動(dòng)結(jié)束，嘉賓選手及工作人員合影留念。

　　會(huì)后清場：晚會(huì)結(jié)束后由我部同學(xué)，盡快將場地清理。

　　最后：我部門全體成員合影留念。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　附錄1

　　附錄2

　　附錄3

　　附錄4

活動(dòng)方案 篇4

　　第27個(gè)全國愛牙日即將來臨，口腔保健應(yīng)從小做起，在學(xué)生階段養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是做好牙防保健的關(guān)鍵，為不斷促進(jìn)學(xué)生的口腔健康，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高口腔保健水平，學(xué)校決定開展“愛牙日”主題教育活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：“定期口腔檢查 遠(yuǎn)離口腔疾病”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月

　　三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、上一節(jié)“愛護(hù)牙齒”的健康課和制作黑板報(bào)

　　每班上一節(jié)有關(guān)“愛護(hù)牙齒”的`健康課。六年級(jí)出一期主題黑板報(bào)(9月25日前完成)，通過以上活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識(shí)的活動(dòng)。

　　2、組織一節(jié)主題班會(huì)課

　　主題：“定期口腔檢查 遠(yuǎn)離口腔疾病”――9.20愛牙日主題活動(dòng)。內(nèi)容：以四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進(jìn)行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊(duì)課的內(nèi)容。

　　3、舉辦一次愛牙手抄報(bào)比賽

　　三―六年級(jí)每班至少上交兩份學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)作品。紙張要求：八開紙，作品上交時(shí)間：9月23日(星期三)前

　　五、活動(dòng)要求

　　1、高度重視，精心組織

　　開展口腔保健宣傳教育是我校扎實(shí)推進(jìn)爭當(dāng)“四好少年”的一項(xiàng)重要措施，促進(jìn)少年兒童培養(yǎng)良好習(xí)慣、健康快樂成長的重要活動(dòng)，各班要高度重視，精心組織，將各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，充分發(fā)揮好本次活動(dòng)的積極作用。

　　2、積極宣傳，廣泛動(dòng)員小學(xué)愛牙日活動(dòng)方案主題班會(huì)。要加大活動(dòng)宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學(xué)保健知識(shí)，讓全體少先隊(duì)員充分了解活動(dòng)的意義，動(dòng)員更多的隊(duì)員積極參加到活動(dòng)中來。

　　3、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送。活動(dòng)開展過程中，各班要注意認(rèn)真搜集、整理各類活動(dòng)資料，活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)并按照要求上交學(xué)校。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會(huì)的距離，向家長展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。根據(jù)邳州市教育局文件精神和運(yùn)河鎮(zhèn)中心校的工作意見，學(xué)校特舉行本次家長開放日活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過本次活動(dòng)，讓社會(huì)進(jìn)一步了解學(xué)校教育狀況，同時(shí)增進(jìn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使廣大學(xué)生家長走進(jìn)校園，關(guān)心我們的學(xué)生，關(guān)心我們的學(xué)校，了解學(xué)校管理的方式內(nèi)容、教育教學(xué)設(shè)施和日常教育教學(xué)工作，征求家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見和建議，增進(jìn)互相之間的了解，促進(jìn)溝通，共建“以社會(huì)為平臺(tái)、以學(xué)校為重點(diǎn)、以家庭為基礎(chǔ)”的三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提高。

　　三、總體要求

　　家長開放日活動(dòng)，不僅是讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生服務(wù)。將本次家長開放周活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周周五為開放日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　�。�1）學(xué)校所有年級(jí)與學(xué)科課堂對(duì)外開放。邀請(qǐng)學(xué)生家長隨堂聽課，現(xiàn)場了解教師批改作業(yè)、備課情況。

　　具體工作：

　�、俑魅握n教師根據(jù)本次活動(dòng)目的與安排，針對(duì)性地做好準(zhǔn)備工作，及早落實(shí)課題，通過集體備課，精心準(zhǔn)備，上出好課，并做課后的評(píng)課；

　　②制作教學(xué)“開放日”活動(dòng)反饋卡、“開放日”期間“作息時(shí)間表”和教師任教科目、時(shí)間安排表及教室分布圖；

　　③準(zhǔn)備好聽課場地需要的椅子；

　�、苊课唤處熣n后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽取聽課家長及其他人員的意見；當(dāng)天無課老師，應(yīng)積極主動(dòng)參加聽課、評(píng)課，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。

　�。�2）邀請(qǐng)學(xué)生家長及社會(huì)相關(guān)人士參觀學(xué)校，召開座談會(huì)，匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況，征求辦學(xué)意見和建議，并請(qǐng)與會(huì)人員對(duì)學(xué)校發(fā)展方向、內(nèi)部管理等方面發(fā)表看法。

　　具體工作：

　　1.發(fā)送邀請(qǐng)函；

　　2.介紹本周學(xué)校開展的`各項(xiàng)工作。

　　3.參觀校園文化及教室文化。

　　4.家長可隨時(shí)進(jìn)班聽課。

　　5.活動(dòng)總結(jié)。

　　六、活動(dòng)組織

　　1、學(xué)校成立開放日領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)策劃、組織與實(shí)施。名單如下：

　　組長：李愛竹

　　副組長：李小輝

　　成員：李麥偉、潘新獻(xiàn)、趙松卷、李幸麗、

　　2、對(duì)以上所有活動(dòng)，各班要想方設(shè)法提高本次家長開放周活動(dòng)的參與率，家長確實(shí)沒法參加的需親自向班主任請(qǐng)假；各位老師都要微笑迎客，熱情服務(wù)，耐心解答；班主任處事要沉著穩(wěn)當(dāng)，要體現(xiàn)大氣，學(xué)校班級(jí)等情況介紹要關(guān)注正面，關(guān)注進(jìn)步；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣的集中教育，切實(shí)維護(hù)好教室等的清潔衛(wèi)生。

　　3、通過升旗儀式、教職工大會(huì)、給家長的一封信等形式，向廣大師生員工、學(xué)生家長及社會(huì)宣傳“開放周”活動(dòng)的目的、意義和主要內(nèi)容。

　　七、活動(dòng)接待

　　“開放日”活動(dòng)接待簽到處設(shè)在校辦公室，負(fù)責(zé)來校參加開放日活動(dòng)的來賓、家長的簽到，同時(shí)做好引導(dǎo)工作。

活動(dòng)方案 篇6

　　每年九月的第四個(gè)星期日是國際聾人節(jié)，今年9月27日是第59屆“國際聾人節(jié)”。為慶祝這一節(jié)日，豐富我市聾人精神文化生活，積極營造全社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，經(jīng)研究，決定開展聾人節(jié)慶�；顒�(dòng)：

　　一、活動(dòng)主題

　　“讓‘精彩’在無聲中飛翔”。

　　二、目的意義

　　通過開展一系列慶�；顒�(dòng),動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心幫助聾人，鼓勵(lì)廣大聾人自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上，為聾人朋友提供一個(gè)“溫暖、輕松、活潑、快樂”的.和諧社會(huì)環(huán)境。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　國際聾人節(jié)期間，市殘聯(lián)舉辦首屆聾人攝影展;市聾協(xié)組織聾人觀賞空氣鳳梨植物展、舉辦《危機(jī)干預(yù)和應(yīng)急救護(hù)》知識(shí)講座和 “志愿行 創(chuàng)文明”市區(qū)騎宣傳行活動(dòng)等。

　　四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　1、8月上旬，市聾協(xié)提前組織聾人朋友，在瑞安電影城觀賞空氣鳳梨植物展。

　　2、9月13日，在瑞安市聾人活動(dòng)中心，邀請(qǐng)溫州市應(yīng)急救護(hù)講師團(tuán)吳文錫講師作《危機(jī)干預(yù)和應(yīng)急救護(hù)》講座;

　　3、9月22日-9月28日，第六屆文化藝術(shù)周活動(dòng)，市殘聯(lián)在瑞安市圖書館舉辦首屆殘疾人攝影展。

　　4、9月22日上午，攝影展揭幕儀式后，聾人騎行會(huì)員開展志愿行 創(chuàng)文明”聾人山地車騎行活動(dòng)。

　　五、其他要求

　　請(qǐng)市聾協(xié)積極發(fā)動(dòng)、組織人員參與本次節(jié)日相關(guān)活動(dòng)，同時(shí)，在舉辦活動(dòng)期間切實(shí)加強(qiáng)安全保障措施確保人身安全。

　　請(qǐng)各鎮(zhèn)街殘聯(lián)，大力宣傳、動(dòng)員轄區(qū)殘疾人參加殘疾人文化藝術(shù)周活動(dòng)，并結(jié)合本地實(shí)際，開展好“國際聾人節(jié)”慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后，于9月30日前將活動(dòng)信息上報(bào)市殘聯(lián)。

活動(dòng)方案 篇7

　　游戲名稱：圖畫聯(lián)想

　　參加人數(shù)：兩組以上，每組最少3人

　　游戲道具：圖片(人物、風(fēng)景、建筑、動(dòng)物等)，數(shù)量必須大于參加游戲的人數(shù)

　　游戲規(guī)則

　　首先，將所有圖片匯集在一起，隨意打亂后由各小組隨機(jī)抽取，小組有幾人就抽取幾張，然后給所有人員五分鐘時(shí)間，各小組成員對(duì)自己抽到的圖畫進(jìn)行排列和討論，目的是將自己小組的這幾張圖畫組成一段故事，要求字?jǐn)?shù)大于300個(gè)字。然后每組輪流進(jìn)行講述，描述時(shí)情節(jié)完整、內(nèi)容充實(shí)、編排合理的小組獲勝。

　　由主持人裁定獲勝者，并聽取其他小組的意見。

　　故事可以天花亂墜，但是必須要有邏輯性，不能前后矛盾，對(duì)于十分搞笑可以給加分哦。

　　早會(huì)

　　早會(huì)就是在每個(gè)工作日內(nèi)，開始正常工作之前的.簡短會(huì)議.早會(huì)集全日的管理于10-20分鐘之內(nèi)，全方位地對(duì)每個(gè)人、每件事進(jìn)行清理和控制，達(dá)到改善員工精神面貌，創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機(jī)制，聚焦公司品牌文化引導(dǎo)企業(yè)行為, 提高核心競爭力。

活動(dòng)方案 篇8

　　按照縣直工委直工發(fā)〔20xx〕X號(hào)文件和宣口黨委6月11日會(huì)議精神要求，決定在全局開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利**周年”愛國歌曲大家唱活動(dòng)，提出活動(dòng)方案如下。

　　一、各校大家唱活動(dòng)

　　1、開展愛國歌曲大家唱活動(dòng)。要求每個(gè)干部職工7月5日前必須學(xué)唱兩首以上愛國歌曲。

　　2、組織愛國歌曲集體唱活動(dòng)。每�？煞謩e組織一次愛國歌曲大家唱集體活動(dòng)。（7月8日前）

　　3、精心打造學(xué)校精品節(jié)目。（7月10日前）

　　二、教育局愛國歌曲大家唱競賽活動(dòng)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：初定于7月13日。

　　2、參加節(jié)目。以縣城學(xué)校為參賽隊(duì)伍，每校于7月8日前上報(bào)2個(gè)以上節(jié)目參賽（節(jié)目報(bào)教育局基教股彭XX，聯(lián)系電話：**XXXX），評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目準(zhǔn)備參加宣口匯演。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)可靈活多樣，節(jié)目可采取獨(dú)唱、重唱、合唱、音樂伴舞等形式。鼓勵(lì)自主創(chuàng)作歌曲參加活動(dòng)。

　　2、教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌調(diào)度，各校具體抓好落實(shí)，各校要分別制定活動(dòng)方案，領(lǐng)導(dǎo)干部要親自參與、帶頭學(xué)唱。各項(xiàng)集體活動(dòng)需加強(qiáng)宣傳，并報(bào)送信息和圖片資料。

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