活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　本班是雙語特色班級,幼兒皆已經(jīng)過一年多的英語學(xué)習(xí),實踐證明：讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語，同時運用英語和漢語表達自己的思想，對孩子的語言發(fā)展有很大好處。根據(jù)本班幼兒特點,我們制定了如下的專題計劃.以達到專題實施的最佳效果:

　　一、選擇多種多樣的教學(xué)方法，提高幼兒英語的興趣。

　　俗話說興趣是最好的老師。幼兒園英語教育是一種啟蒙，要把重點放在學(xué)習(xí)英語的興趣上，如果幼兒對英語感興趣，他在學(xué)習(xí)的過程中就會表現(xiàn)出一種積極的情緒，孩子會主動融入到活動中。反之，如果只是追求單詞句子數(shù)量的多少，那會倒了孩子的胃口，孩子會處于一種消極狀態(tài)。因此，在實際教學(xué)活動中，我們選取合適的教學(xué)方法，提高幼兒學(xué)英語的興趣。

　　1、故事教學(xué)法。

　　故事對學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引力，它情節(jié)生動活潑，內(nèi)容極富發(fā)性和趣味性，例如在故事<聰明兔寶寶>中,先為孩子們講一個兔媽媽要去買菜，要兔寶寶在家等候，卻來了一只大灰狼要兔寶寶開門，兔寶寶發(fā)現(xiàn)是大灰狼，一齊將大灰狼趕跑的故事，在講

　　講述中，將e in,please. Go out.穿插其中，孩子們對此非常感興趣，在不知不覺中，竟然全部掌握，且印象極深。又如：在教單詞turnip時，我在引入時先說

　　Imarabbit,Imveryhungry,Iwantsomethingtoeat.在這個情節(jié)引入后，幼兒復(fù)習(xí)各種已學(xué)過的食物單詞，教師還是很餓，Imstillhungrynow時，巧妙地出示了食物蘿卜引出新的單詞turnip的學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下引出《拔蘿卜》，使幼兒與老師共同參與，自然學(xué)習(xí)新的知識。

　　2、情景教學(xué)法。

　　幼兒的語言能力是在實際運用過程中發(fā)展起來的，應(yīng)創(chuàng)設(shè)各種有意義真實的情景，使他們想說、會說、喜歡說。語言的習(xí)得與周圍環(huán)境息息相關(guān)。英語的學(xué)習(xí)是一種自然習(xí)得式的學(xué)習(xí)，而不是一種教學(xué)式的學(xué)習(xí)。語言的學(xué)習(xí)不只

　　是學(xué)習(xí)幾個單詞，更重要的是運用語言和別人交往。因此，教師要以幼兒園為主體，從他們的興趣出發(fā)提供一系列豐富的教學(xué)法情境，讓幼兒園通過自由活動聽來理解語言，在使用中學(xué)習(xí)語言。還有醫(yī)院、餐廳、發(fā)廊等,通過玩角色游戲，幼兒所學(xué)語言在游戲中得到鞏固，練習(xí)。久而久之，培養(yǎng)了幼兒的英語思維能力和運用能力，并解決了那種學(xué)時才用，平時放置腦后，容易遺忘的弊病。

　　3、游戲教學(xué)法。

　　曾經(jīng)有一位教育家說過這樣一句話：話小孩子生來是好動的，是以游戲為生命的。的確，游戲是幼兒最喜歡的形式之一。玩是孩子的

　　天性，符合幼兒天性好動的特點。。游戲能激起幼兒學(xué)英語的興趣，密切師生間的關(guān)系，提供幼兒充分運用語言的機會，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，將知識融于游戲中，讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)知識。也在不知不覺中掌握了知識。更重要是感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。因此，幼兒園英語活動應(yīng)盡量游戲化，寓教育于游戲，讓幼兒在游戲中輕輕松松學(xué)英語。如：戶外體育游戲《老狼，老狼，幾點鐘》，這個游戲是幼兒熟悉而喜歡的。于是，我把游戲改為Wolf,wolf,whatcanyoudo?是請一位幼兒當(dāng)老狼，其它是小羊。小羊問Wolf,wolf,whatcanyoudo?老狼回答，Icaneat.然后開始追逐小羊。幼兒在他們原有的游戲經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，輕松愉快的習(xí)得了英語，學(xué)會了句型Whatcanyoudo?Icanjump/run...鍛煉了英語聽說能力，在玩中學(xué)習(xí)并得到發(fā)展。在這種情況下幼兒覺得學(xué)習(xí)英語好玩，從而為往后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　4、引入競爭機制，激發(fā)幼兒參與活動的熱情。

　　任何一種活動形式，時間久了，孩子就會厭倦。冷漠的情緒會使活動效果大打折扣，引入競爭機制，這一難題迎刃而解。競爭能激活幼兒潛在的支力，能激起幼兒的進取心。幼兒好勝心強，大都不甘落后，所以在設(shè)計活動時，運用競爭機制，并配以各種形式的獎勵，以表示對勝利者的賞識，對進步者的鼓勵。有時是幾句鼓勵的話語--Good!/Verygood!/Clever!/Excellent!.....有時是一朵小紅花、一

　　顆小星星......孩子們在熱鬧的氣氛中，你追我趕，學(xué)英語的興趣越來越濃。

　　當(dāng)然，調(diào)動幼兒學(xué)英語的積極性的教學(xué)方法還很多，如：謎語法、兒歌法、順口溜法、歌曲法、形象教學(xué)法、肢體語言教學(xué)法等多種方法，我根據(jù)教學(xué)參考書及自己的工作經(jīng)驗，在教學(xué)中靈活運用，交互作用，讓孩子們的思維活躍起來，讓孩子們的語言活躍起來，孩子們始終對英語保持著濃厚的興趣，上英語課成為他們最快樂的事。

　　二、創(chuàng)設(shè)多層次的'課外語言學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

　　實踐證明，英語教學(xué)僅僅靠孩子每天20分鐘的學(xué)習(xí)是不夠的，因為這樣的學(xué)習(xí)只能讓孩子掌握零星的單詞，達不到學(xué)英語的目的。因此，教師應(yīng)著力營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，使英語教學(xué)深入到一日常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。

　　首先，要堅持不懈的運用日常用語，將日常生活與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系起來。如：早上幼兒入園時，對幼兒說Goodmorning.Nicetoseeyou.在幼兒課間休息時，說Gotothewashroom,please。

　　Didyouwashyouhand?Drinksomewater,please.在幼兒準(zhǔn)備進餐時，讓幼兒認(rèn)識餐具和介紹食譜等。如：

　　Theseareplates/bowls…Wehavenoodles/milk…forbreakfastetc在非英語教育活動中，教師要對孩子們說Standup、Raiseyourhands、Putdownyourhands等等。在生活中，將雙語生活情境貫穿幼兒一日生活中，抓住一切機會與幼兒進行交流，努力消除上課與生活的界限，不斷豐富幼兒的語言，使生活與教學(xué)連接起來，打破固定情境對幼兒

　　英語發(fā)展約束的認(rèn)識界限，使他們在生活情境中自如地運用英語，讓他們學(xué)得無意，學(xué)得隨意，學(xué)得樂意。

　　其次，創(chuàng)設(shè)物質(zhì)情境，激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)英語。

　　在幼兒英語學(xué)習(xí)中，語言環(huán)境起著非常重要的作用，因此，要有計劃、有目的地設(shè)置安排一定的情景畫面、活動工具和動手材料。在觀察、操作中引發(fā)他們對英語的反應(yīng)和使用。如：墻面設(shè)置，它是幼兒園環(huán)境布置中最大最為醒目的畫面。它如同一幅大的廣告，濃縮了教育內(nèi)容和目的，還滲入了思想道德教育，給幼兒以直接的刺激和潛移默化的影響。又如英語活動角，它是一個讓幼兒通過對實物、圖片、頭飾等物品的擺弄和操作，在游戲中運用英語的一個區(qū)域。十分吸引孩子，孩子們只要一有空，就會主動地指讀單詞，或是拿起指偶，兩兩結(jié)伴玩語言游戲，愉快地游樂于英語語言一氣氛中。

　　三、家園配合，幫助幼兒學(xué)好英語。

　　孩子們在幼兒園學(xué)習(xí)的英語需要在家庭中不斷強化，才能使他們完全掌握，家園配合幫助幼兒學(xué)習(xí)英語有著非常重要的作用。幼兒不僅僅要在幼兒園多聽、多說、多聯(lián)習(xí)，在家也應(yīng)該堅持天天聽、天天說。只有家園配合得好，孩子掌握英語，運用英語的能力才能不斷提高。

活動方案 篇2

　　有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：

　　1．畫老師愛老師。

　　2．學(xué)習(xí)鞏固人物畫，在上一次畫人物的基礎(chǔ)上，豐富繪畫內(nèi)容，增添色彩。

　　3．學(xué)會使用多種顏色。

　　準(zhǔn)備：

　　教師范例、繪畫工具。

　　活動與指導(dǎo)：

　　1．教師用有趣的形式引導(dǎo)幼兒為教師畫像的.積極性，并提出畫像的要求。

　　2．教師出示人物半身像用暖色調(diào)的筆分別畫出花卉。(花卉的形式在幼兒原有畫花卉基礎(chǔ)上增加一二種新形式)。

　　3．具體指導(dǎo)幼兒掌握人物五官的畫法，請幼兒分析教師的五官特點，并加以描述。

　　建議：

　　組織幼兒對教師形象進行評析，教師在幼兒畫像時能穩(wěn)定的讓幼兒觀察一段時間，然后再畫，要與前邊教學(xué)中畫媽媽有所進步。

活動方案 篇3

　　為了促進幼兒基本動作的發(fā)展及身體素質(zhì)提高，在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的基礎(chǔ)上，我們旨在通過秋季運動會的開展豐富幼兒生活，提高他們參與體育活動的興趣和能力，使幼兒身體得到鍛煉，體質(zhì)得以增強，從而推動全園體育運動的開展。

　　本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學(xué)期我們根據(jù)工作安排，結(jié)合幼兒身體發(fā)展情況和日常體能活動開展情況，在新年來到之際，舉行幼兒冬季運動會，讓每一個幼兒積極參與活動，增進家園的合作與配合，同時培養(yǎng)幼兒的集體主義意識。運動會活動方案制定如下:

　　活動名稱：

　　小兔撿果子活動時間：20xx年10月26日活動地點：幼兒園戶外活動區(qū)參加班級：小一班、小二班活動目標(biāo)：

　　1、體驗與同伴參與體育游戲的快樂。

　　2、鍛煉鉆的運動技能。

　　3、能動作協(xié)調(diào)的'鉆過山洞。

　　4、鍛煉幼兒雙腳跳的能力，增強腿部力量；活動準(zhǔn)備：

　　每跑道6個塑料圈、沙包若干、購物籃情境創(chuàng)設(shè)：

　　師："兔寶寶們小河對面白兔阿姨家的果樹林豐收了，可是有一些果子在摘得時候掉到了地上,白兔阿姨請兔寶寶去幫忙撿果子，你們愿意幫助白兔阿姨嗎？

　　師："但是，果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼，咱們必須輕輕的鉆過橋洞不要讓大灰狼發(fā)現(xiàn)才能撿到果子，所以我們要小心一點奧，讓我們來比比誰撿的的又快又多。"活動玩法：

　　1、鉆山洞：幼兒彎腰屈膝、低頭，身體全部鉆過山洞后再站起來。

　　2、撿果子：幼兒挎著籃子站在起點，聽到哨音后雙腳跳進地上的塑料圈撿起沙包放入籃里，跑到終點，先到者為勝。

　　活動規(guī)則：

　　1、鉆山洞時我們的身體不可以碰到爬爬圈，否則就要重新開始。

　　2、在撿果子時我們要一定要拿著小籃子，把果子裝進籃子帶回終點。

　　總結(jié)：

　　熱鬧的運動會結(jié)束了在這次活動中幼兒收獲了他們的成功，老師收獲了快樂，每一個人都獲得了快樂。

　　在運動會的過程中，孩子們都力爭第一名，在老師和小朋友們的鼓勵下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺得名次并不重要，重要的是孩子通過這些活動學(xué)到了團結(jié)就是力量，在過程中學(xué)會互相幫助。當(dāng)我們在比賽集體項目時，每個小朋友都是那么的積極那么的興奮，不斷地為自己的班級加油，也不斷地為別的班級加油。為了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷的練習(xí)，有的在家中也在努力的練習(xí)，家長也一起幫助孩子練習(xí)。

　　此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。我們以后要組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機會，相信在下次活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極貫徹落實省委、省政府關(guān)于“主動接軌上海、積極參與長江三角洲地區(qū)合作與交流”的戰(zhàn)略部署，按照“虛心學(xué)習(xí)、主動接軌、真誠合作、實現(xiàn)共贏”的總體要求，從觀念、產(chǎn)業(yè)、市場、體制等方面與上海進行全方位接軌，進一步提高麗水對內(nèi)對外開放水平，促進我市經(jīng)濟社會全面發(fā)展，加快全面建設(shè)小康社會，展銷會活動方案。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、宣傳麗水，提高麗水的知名度，向上海人民展示麗水新形象；

　　2、推介麗水投資環(huán)境，拓展招商引資渠道，吸引境外客商及上海市的企業(yè)來麗水投資發(fā)展；

　　3、進一步推進麗水市與長寧區(qū)兩區(qū)市友好合作與交流，立足長寧，接軌上海；

　　4、展示麗水名特優(yōu)新產(chǎn)品，促進麗水名優(yōu)產(chǎn)品、綠色食品進入上海市場；

　　5、與中科院上海分院建立科技合作交流機制，促進技術(shù)成果及科技項目向麗水市的轉(zhuǎn)移和信息指導(dǎo)服務(wù)；

　　6、建立長期的旅游合作關(guān)系，實現(xiàn)旅游資源的互補與共享；

　　7、建立經(jīng)濟園區(qū)招商合作機制，推進園區(qū)一體化發(fā)展；

　　8、建立長期的'勞務(wù)合作機制，促進麗水市勞務(wù)輸出。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、麗水（上海）投資環(huán)境推介暨名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷會開幕儀式

　�。�1）推介麗水市招商引資項目和投資環(huán)境；

　　（2）麗水市政府與長寧區(qū)政府簽訂進一步推進兩區(qū)市友好合作與交流協(xié)議；

　�。�3）麗水市政府與上海市旅游委員會簽訂旅游合作意向書；

　�。�4）麗水市政府與中科院上海分院簽訂科技合作協(xié)議；

　�。�5）麗水經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會與上海虹橋臨空經(jīng)濟園區(qū)管委會簽訂園區(qū)一體化發(fā)展合作框架協(xié)議；

　�。�6）麗水市人勞社保局與長寧區(qū)勞動局簽訂勞務(wù)合作協(xié)議；

　�。�7）招商引資項目簽約；

　�。�8）領(lǐng)導(dǎo)、來賓參觀麗水市名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷會。

　　2、招商引資項目洽談。

　　3、麗水市名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷。

　　4、考察參觀長寧區(qū)及上海市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和有關(guān)企業(yè)。

　　5、系列專題活動：

　�。�1）農(nóng)業(yè)：①介紹麗水綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)狀及前景；②邀請農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營企業(yè)代表座談。

　�。�2）科技：①科技部門、企業(yè)與上海科研院所座談；②參觀部分科研院所。

　�。�3）旅游：①介紹麗水旅游資源；②麗水市旅游局與長寧區(qū)旅游局簽訂旅游合作協(xié)議；③雙方旅行社簽訂銷售協(xié)議，規(guī)劃方案《展銷會活動方案》。

　　四、時間安排

　�。薄�9月27日上午

　　麗水（上海）投資環(huán)境推介暨名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷會開幕式和項目簽約儀式。

　　9:009:30 麗水（上海）投資環(huán)境推介暨名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷會開幕式

　　9:3010:00 參觀麗水市名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷會

　　10:0011:30 投資環(huán)境推介暨項目簽約儀式

　　12:00 招待酒會

　　2、9月27日下午

　　2:005:30 上海、麗水兩地科技合作洽談簽約會。

　　上海、麗水兩地旅游合作洽談會。

　　上海、麗水兩地農(nóng)產(chǎn)品營銷合作洽談會。

　�。�、9月28日上午

　　麗水市代表團考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟開發(fā)區(qū)及企業(yè)等。

　　4、9月28日下午

　　考察參觀部分科研院所。

　　5、9月27日下午至29日下午

　　各縣（市、區(qū)）和市直有關(guān)單位與上海有關(guān)方面進行項目洽談。

　　6、9月27日11:00至29下午4:00

　　名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷。

　　五、地點安排

　　1、主會場：上海國際體操中心（武夷路777號）。

　　2、招待酒會會場：上海市美侖大酒店5樓多功能廳。

　　3、住宿地點：上海市美侖大酒店（武夷路789號）、上海市綠洲大廈（中山西路555號）等。

　　4、項目洽談地點：美侖大酒店。

　　六、組織方式

　　采取市里集中安排與縣（市、區(qū)）分團組織相結(jié)合的方式。

　　1、總體方案、總體宣傳及開幕式活動由市里負(fù)責(zé)組織安排；

　　2、項目洽談由各縣（市、區(qū)）政府和有關(guān)部門組織企業(yè)與對方相關(guān)單位對口洽談；

　　3、名特優(yōu)新展示展銷會在符合總體要求的前提下，市直和9個縣（市、區(qū)）分別設(shè)立展區(qū)并自行組織布展；

　　4、農(nóng)業(yè)、旅游、科技等專項活動，由市直主管部門組織落實，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　七、活動規(guī)模

　　總?cè)藬?shù)約400人。

　　1、麗水方（140人）：

　�。�1）市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部、市委宣傳部，市計劃、經(jīng)貿(mào)（協(xié)作）、外經(jīng)貿(mào)、勞動、農(nóng)業(yè)、科技、旅游、麗水開發(fā)區(qū)管委會、市政府駐滬聯(lián)絡(luò)處、新聞等單位約20人；

　　（2）各縣（市、區(qū)）委、政府和經(jīng)貿(mào)、農(nóng)業(yè)、科技、旅游等單位約80人；

　�。�3）項目推介企業(yè)約40人。

　　2、上海方（25人）：

　�。�1）上海市委、市政府及經(jīng)貿(mào)、協(xié)作、農(nóng)業(yè)、科技、旅游、教育等單位約10人；

　�。�2）長寧區(qū)委、區(qū)政府及組織部、經(jīng)貿(mào)、農(nóng)業(yè)、科技、旅游、勞動等單位約15人。

　�。场⑵渌�邀請單位（239人）：

　�。�1）省委、省政府及省直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)約14人；

　�。�2）部分外國駐上海領(lǐng)事館經(jīng)濟參贊等約15人；

　�。�3）新聞單位約20人；

　�。�4）項目簽約代表、客商約190人。

　　八、組織機構(gòu)

　　成立麗水投資環(huán)境推介暨名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組，在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)活動的各項籌備和組織實施工作。副市長沈仁康為籌備領(lǐng)導(dǎo)小組組長，市委副秘書長、市委辦主任王昌榮，市政府副秘書長楊曉宏為副組長，市直有關(guān)單位和各縣（市、區(qū)）負(fù)責(zé)人為成員。籌備領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合組、布展組、項目及聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、后勤保衛(wèi)組等五個工作小組。

活動方案 篇5

　　一、活動背景

　　《綱要》中指出，幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”及以“幼兒發(fā)展為本”的終身教育理念，這使我們強烈地意識到：健康教育的最終目的不僅僅是增強幼兒的體質(zhì)，更大的價值在于通過體育鍛煉，發(fā)展幼兒各方面的能力，促進其身心和諧發(fā)展。而體育教學(xué)活動，則是達到這一目標(biāo)的基礎(chǔ)。

　　幼兒園體育是幼兒園集體教育中的重要組成部分，是促進幼兒身體生長發(fā)育，發(fā)展身體素質(zhì)，提高基本活動能力和運動技能水平，從而增強體質(zhì)的重要途徑。通過學(xué)科的、系統(tǒng)的、有規(guī)律的鍛煉方法，達到有效鍛煉的目的，促進身體的全面發(fā)展。

　　二、活動內(nèi)容

　　本次活動的主題為《體育樂翻天》。如何能更好的體現(xiàn)混齡體育的趣味性，我決定開設(shè)《野戰(zhàn)部落》。為了發(fā)展幼兒的合作也是與互相幫助，同時幫助幼兒鍛煉鉆、爬、跑等多方面的能力，我特地開展了最受幼兒喜愛的`游戲之一——野戰(zhàn)部落。由于學(xué)校近期給孩子們配備了野戰(zhàn)部落的裝備，包括衣服、背包、機關(guān)槍、眼鏡等，讓幼兒有一種仿佛身臨其境之感，使幼兒的興趣點再次提高。本次活動特意設(shè)計士兵突襲捉敵的情境，讓幼兒感受一回刺激與驚險感。

　　三、活動安排

　　1、活動時間：xx年xx月16日

　　2、參與對象：中一班與大一班全體幼兒

　　3、負(fù)責(zé)人：唐xx等人

　　4、配班人員：陳xx等人

　　5、區(qū)域設(shè)置：野戰(zhàn)部落、小小足球場、攀爬區(qū)、打仗、表演區(qū)、平衡區(qū)

　　6、區(qū)域準(zhǔn)備：足球若干、 輪胎、平衡木、獨木橋、足球門、野戰(zhàn)部落裝備、山洞4個、墊子2塊

　　7、活動準(zhǔn)備：

　　幼兒已有野戰(zhàn)部落以及小小足球場、打仗等區(qū)域的游戲概念。知道在游戲中要互相謙讓，互相幫助，互相合作，完成任務(wù)。

　　四、指導(dǎo)要點：

　　大班幼兒：

　　1、發(fā)展幼兒的鉆、爬、跑的速度型和協(xié)調(diào)性，提高幼兒合作意識和謙讓精神。

　　2、知道在游戲中要幫助弟弟妹妹，“大帶小”精神。

　　3、指導(dǎo)大班幼兒帶領(lǐng)中班幼兒一起玩士兵突襲的游戲。

　　中班幼兒：

　　1、在活動中發(fā)展走、跑、鉆、爬等基本動作。

　　2、在哥哥姐姐的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下積極參與活動，愿意表達自己在游戲中的感受。

　　3、在活動過程中，要學(xué)會保護自己的安全，同時也要注意保護同伴的安全。

　　4、在游戲中，與大班哥哥姐姐共同完成敵人和士兵的扮演者。

　　五、注意事項：

　　1、平衡木：教師可不給幼兒限制，地面的平衡木隨意擺放，讓幼兒自由拼搭，設(shè)計難度，進行游戲。指導(dǎo)大班幼兒幫助中班弟弟妹妹。

　　2、野戰(zhàn)部落：注意避免在游戲中推擠，以及呆在里面不出來現(xiàn)場。

　　3、攀爬區(qū)：注意看護幼兒不要做危險動作，以免摔下。

　　4、打仗：指導(dǎo)幼兒玩打仗游戲時不要隨意打?qū)Ψ剑�可利用地面墊子和門洞，進行小球進門的打仗游戲。自由設(shè)計情境。

　　六、活動評價

　　本次活動將幼兒在平時生活中的電視節(jié)目士兵突擊，展現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，讓他們通過情景表演，進行游戲，并得到了走、跑、跳、鉆、爬等多方面的練習(xí)。幼兒在游戲中也學(xué)會了互相謙讓，互相合作，體驗到了游戲帶來的快樂。

活動方案 篇6

　　活動目的：

　　通過這次活動，讓學(xué)生知道時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。

　　活動理念：二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，必須抓住分分秒秒。

　　活動環(huán)境：在優(yōu)美的旋律中進行。

　　參加人員：全體學(xué)生。

　　活動重點和難點：讓學(xué)生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、講臺上擺放一只鐘。

　　2、每位學(xué)生課前搜集珍惜時間的句子。（黑板上寫“珍惜時間”；）

　　活動過程：

　　一、請中隊長講話

　　同學(xué)們，我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是為了讓大家珍惜

　　分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。

　　主持甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）

　　主持乙：今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會，請時光老人一起來參加好嗎？同學(xué)們，“珍貴的一分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。

　　時光老人：同學(xué)們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。）

　　主持甲：你們感覺一分鐘怎樣？

　　生（齊答）：好長��！

　　主持甲：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？生（齊答）：沒有！

　　主持乙：是��！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！

　　主持甲：對于我們學(xué)生來說，時間就意味著什么？生：時間就是知識。

　　主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看：

　　投影：（一分鐘：1臺先進的采摘機可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可印報紙1300多張。1條彩色電視機生產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機。）讀給大家聽。

　　主持甲：對于工人來說，時間就是什么？

　　生：時間就是產(chǎn)品。

　　主持乙：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？

　　生：時間就是糧食。

　　主持甲：對于軍人來說，時間就是什么？

　　生：時間就是勝利。

　　主持乙：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？

　　生：時間就是金錢。

　　主持甲：對于醫(yī)生來說，時間就是什么？

　　生：時間就是生命。

　　時光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回�！崩速M時間就等于浪費生命；珍惜時間就等于延長生命。

　　主持甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道我們能在這一分鐘時間里干了多少事情嗎？

　　a：我一分鐘可以讀90多個音節(jié)。

　　b：我一分鐘可以朗讀近200字的短文。

　　c：我一分鐘跳繩126次，做仰臥起坐30多個。

　　主持乙：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的，

　　但是不同的人對待時間有不同的方式。

　�。ㄒ詫Υ鹦问嚼收b）

　　愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間

　　懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間

　　無為者——放棄時間 有志者——贏得時間

　　閑聊者——消磨時間 求知者——抓緊時間

　　糊涂者——糟蹋時間 勞動者——積累時間

　　好學(xué)者——創(chuàng)造時間 自滿者——蔑視時間

　　主持甲：時間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。

　　主持乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。

　　主持甲：只有珍惜時間才能占有時間，利用時間，讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時間的。

　　1、王笑宇講《聚螢讀書》的故事。

　　主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學(xué)習(xí)，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。

　　2、韓陽講《魯迅的故事》

　　主持甲：是啊！時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的'。我們剛才聽了兩個關(guān)于我們中國人珍惜時間的故事，那外國的名人是如何珍惜時間的？

　　3、高杉講《愛迪生的故事》

　　主持甲：名人如此珍惜時間，才有如此大的成就�，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。

　　時光老人：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我知道我們的小朋友還準(zhǔn)備了一首詩要送給大家：《時光老人的禮物》

　　你把東風(fēng)帶給樹枝， 你把陽光帶給山谷，

　　讓小鳥快活地飛上藍天； 讓積雪化成淙淙的泉水；

　　你把青草帶給原野， 你把細(xì)雨帶給土地，

　　讓千萬朵鮮花張開笑臉。 讓種子聞到了泥土的香味

　　主持乙：我們感謝這兩位同學(xué)帶給我們的精彩的《時光老人的禮物》！通過今天的活動，我們明白時間是寶貴的，要珍惜時間。珍惜時間，從今天做起。珍惜時間，最重要的是著眼于“今天”。

　　主持甲：因為昨天已成為過去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時間，做時間的主人。

　　主持乙：同學(xué)們，今天我們都學(xué)會了珍惜時間。今后，我們要做時間的主人，跟上時間匆匆的腳步！請同學(xué)們讀一讀自己收集的有關(guān)珍惜時間的格言或詩歌，我們之間還可以互相贈送。（邊放音樂邊讀，每人一句，讀完后送給其他同學(xué)）。

　　三、輔導(dǎo)員講話

　　針對同學(xué)們平時遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，召開 “珍貴的一分鐘” 主題班會，是想通過這個機會，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價值的事情，并使我們從實際的活動中得到真切的體會，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。

活動方案 篇7

　　一、活動概括

　　1、活動主題：

　　“青春暖夕陽，關(guān)愛促和諧”——關(guān)愛老人

　　2、活動目的：

　　1）開展“關(guān)愛老人”敬老院義務(wù)勞動社會實踐活動，加深學(xué)生對新時代的新雷鋒精神的認(rèn)識和理解，學(xué)習(xí)實踐新時代的新雷鋒精神。

　　2）增強共青團員責(zé)任意識，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)新時代青年的.人文關(guān)懷。

　　3）增強同學(xué)們的道德素質(zhì)修養(yǎng)，增加社會責(zé)任感，培養(yǎng)大家的愛心，讓大家更了解社會弱勢群體，關(guān)注著龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。

　　4）喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權(quán)益，強化對老人尊敬關(guān)愛意識。

　　5）豐富大家課余生活，多做有意義的事情。

　　3、具體活動時間及安排：

　　1）時間：20xx年1月17日

　　2）地點：益壽園養(yǎng)老院

　　3）參加人數(shù)：11人

　　4）參加人員：七年五班團委人員及團內(nèi)積極分子

　　5）活動內(nèi)容：

　�、侔l(fā)放水果、瓜子、襪子等慰問品，對老人進行探問，使現(xiàn)場被溫情所包圍，讓老人感受到社會對他們的愛護與關(guān)懷，讓他們的晚年生活增添快樂與溫馨。

　�、诨顒咏Y(jié)束后，參加者與老人告別，并合影留念。

　　二、總結(jié)活動

　　1、活動注意事項：

　　1）嚴(yán)格遵守紀(jì)律，聽從調(diào)配；

　　2）活動中，剩余經(jīng)費保管在團支書手中，做為下次活動的經(jīng)費；

　　3）對待老人要做到“三心”：熱心、耐心和細(xì)心。

　　2、活動后感受：

　　“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的初中生，更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。這次活動提高并培養(yǎng)了同學(xué)們的社會實踐能力和社會公德意識，明白了很多道理：不僅僅知道占有，而是懂得了珍惜，懂得了用心去溫暖他人，擁有了一顆感恩的心。

　　這次活動讓我們深深感受到“孝心無輕疏世間高齡皆父母，年老不孤獨天下晚輩盡兒孫”。今后我們一定會多進行這樣的活動來提高同學(xué)們的尊老意識及實踐能力。

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