中職的計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的中職的計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中職的計劃1
國家在發(fā)展高級中學(xué)教育的時候設(shè)定了兩種方式，一種是正規(guī)的高級中學(xué)，一種是學(xué)習(xí)技術(shù)的職業(yè)中專，這是根據(jù)我們國家的實際情況制定的，非常的具有針對性。我們不能只注重對學(xué)生的文化課教育，我們也需要大量的技術(shù)人才，設(shè)立我們職業(yè)中專就是讓我們在教授學(xué)生文化課知識的情況下，再給他們傳授更多的技術(shù)，這樣我們國家大量的技術(shù)人才才會源源不斷的走上社會。
根據(jù)縣局及學(xué)校總體工作部署，認真學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，以提高教學(xué)質(zhì)量和遠程教育應(yīng)用試點工作為重點，努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面�，F(xiàn)對20xx年的教學(xué)工作做如下計劃安排：
一、全力做好遠程教育試點工作，提高我校教學(xué)信息化水平
�。ㄒ唬┻M一步加強我校遠程教育項目管理，努力提高管理水平。由信息技術(shù)教研組，黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組牽頭，依據(jù)模式三學(xué)校工作標準要求，層層分解試點任務(wù)，給教師壓擔子，做到計劃、人員、課時及資源四落實，要確保應(yīng)用工作的正常有序開展。
�。ǘ┳ズ眠h程教育的各項應(yīng)用研究工作，努力提高研究水平。我校屬于模式三配置學(xué)校，遠程教育工作頭緒多、任務(wù)重，年內(nèi)在應(yīng)用研究中要做到以下幾點：
1、專業(yè)教研組要認真組織我校學(xué)生積極參加陜西省第六屆中小學(xué)生電腦制作活動。動員廣大師生踴躍參加第四屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動。各專業(yè)教師要身先士卒，做好特長學(xué)生的幫培指導(dǎo)工作。
2、發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，抓好教師的再培訓(xùn)工作。由信息技術(shù)教研組成員牽頭，做好專業(yè)引領(lǐng)工作。年內(nèi)安排不少于一個月的'時間對全體教師進行遠程教育設(shè)備應(yīng)用提高培訓(xùn)一次，讓全體教師實現(xiàn)由機械型應(yīng)用向靈活型應(yīng)用、由必然性應(yīng)用向自然性應(yīng)用的大轉(zhuǎn)變，達到縣局提出的“青年教師過硬、中年教師適應(yīng)、老年教師過關(guān)”的總體目標。
3、繼續(xù)組織好一年兩次的校級遠程教育教學(xué)觀摩、評教賽講。文化課組、專業(yè)課組、信息技術(shù)教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細心組織，確�；顒邮盏綄嵭А�
4、各教研組要從一點一滴抓起，積極收集學(xué)校教師優(yōu)秀的課例、案例、教學(xué)設(shè)計、論文、教學(xué)反思（教學(xué)札記）等，形成遠程教育應(yīng)用成果匯編。
5、深入開展“遠程教育應(yīng)用年”活動。按照縣電教中心及上級部門的統(tǒng)一安排，積極組織教師參加全縣遠程教育應(yīng)用大賽活動。
6、黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組要結(jié)合農(nóng)村第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，全面推進職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)計劃，搞好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民科技培訓(xùn)活動。使我校的遠程教育成為周邊農(nóng)村精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富的重要陣地，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
7、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。學(xué)校信息教研組要時刻關(guān)注遠程教育工作進展，適時更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁，使學(xué)校的網(wǎng)站真正成為學(xué)校的資源中心、管理中心和服務(wù)中心，為全體師生的教學(xué)服務(wù)，為縣遠程教育網(wǎng)站提供素材。
中職的計劃2
一、我會全身心的投入到工作室培訓(xùn)當中并積極努力的聆聽名師示范課，在示范課的引領(lǐng)中吸取精華，將吸取的精華與自身實際、學(xué)生實際緊密結(jié)合，找到的教學(xué)方案。通過與成員、學(xué)員老師的交流、溝通找到最適合學(xué)生的教學(xué)方法，并將此教學(xué)方法運用于課堂實踐，幫助學(xué)生解決閱讀教學(xué)中的難點，以此來突破以往傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)模式，只有這樣才符合新課標下的教學(xué)要求。
二、提煉適合個人的教學(xué)風(fēng)格和特色，在名師工作室優(yōu)質(zhì)理念的引導(dǎo)下，切實提高自身閱讀教學(xué)的理論基礎(chǔ)，和學(xué)員們一起研究課堂、研究課題、進行專題研究并根據(jù)自身特點和針對學(xué)生水平提煉出適合我自己的教學(xué)風(fēng)格。
三、積極聽課，做好聽課記錄的`同時，我還要進行課后反思，想一想聽課時自己聽到了哪些值得我去學(xué)習(xí)的東西，為什么我會沒有想到成員老師所想到的方法，之后將自己的想法進行總結(jié)，寫出課后反思。只有經(jīng)過學(xué)習(xí)、研討、反思才能使自己收獲到更多的知識。
四、認真撰寫名師工作室要求的各種材料。包括個人年度工作總結(jié)、下一年度工作計劃、教學(xué)論文（包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)反思、經(jīng)驗總結(jié)等）。認真做好以上記錄，才能促進自身內(nèi)涵的發(fā)展，并爭取在縣內(nèi)成為學(xué)習(xí)方面的先行者。通過教學(xué)設(shè)計、聽課、評課、反思等途徑，使這些資料成為名師工作室的教育教學(xué)研究的第一手材料。
五、通過示范課、觀摩課的學(xué)習(xí)，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷反思，在反思中使自己的思想觀念不斷轉(zhuǎn)變，努力爭取在課堂上多實踐、多鍛煉、多展示，在總結(jié)、實踐、反思中尋找到的教學(xué)方法。
中職的計劃3
我雖然是一名中職生，但是在日常工作當中也絕不可以松懈，也是要積極開展學(xué)習(xí)。為此制定學(xué)習(xí)計劃如下:
第一，努力開展證書考取工作。證書是一項技能的鑒定證書，是非常重要的學(xué)歷證明。中職學(xué)習(xí)期間，我就應(yīng)該積極開展證書考取工作，確保能夠獲得較好的證書文憑。
第二，努力自學(xué)，取得較好學(xué)習(xí)效果。從初中開始，我就一直以為自己是一個會主動學(xué)習(xí)的.人。每一次在考前我就會突擊學(xué)習(xí)，不過取得的學(xué)習(xí)效果不好。為此，進入中職以后我就應(yīng)該努力進行相關(guān)工作，確保在中職學(xué)習(xí)期間取得較好工作成績。
第三，積極參與社會實踐，將理論學(xué)習(xí)與實際生活結(jié)合起來。在學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)非常不夠，而且一直在學(xué)校學(xué)習(xí)也無助于提供我的學(xué)習(xí)積極性，為此我應(yīng)該結(jié)合社會實踐開展專業(yè)學(xué)習(xí)。
中職的計劃4
新的一學(xué)期即將來臨，作為一名畢業(yè)班的班主任，為了確保班務(wù)工作比上學(xué)期有更好的開端，處理學(xué)生面臨畢業(yè)時的各種心情及行為，既特擬定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
認真落實學(xué)校的各項工作和要求，秉承“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，以博愛、開放、民主、和諧、進缺的現(xiàn)代學(xué)校文化精神，緊緊圍繞“發(fā)展學(xué)生個性，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)”的工作重心，加強德育建設(shè)，落實素質(zhì)教育。圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。確保學(xué)生健康、全面、自主地發(fā)展。
二、 思想建設(shè)
12年工程機械專業(yè)1班，全班22名學(xué)生在新的一學(xué)期主要課程是工程構(gòu)造，作為班主任，我計劃在本學(xué)期做好學(xué)生在校的.的思想穩(wěn)定工作，繼續(xù)采用多種方式，多與學(xué)生進行思想交流，及時了解他們在外實習(xí)的思想動態(tài)，鼓勵他們克服困難，解決他們的之憂。保證學(xué)生在外實習(xí)期間快樂、穩(wěn)定的生活和學(xué)習(xí)。
三、配合各部門做好學(xué)生畢業(yè)前的各項工作
1、配合就業(yè)服務(wù)部的老師做好就業(yè)安置在企業(yè)實習(xí)工作。學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、配合教務(wù)處做好各項畢業(yè)前及考證工作。
3、學(xué)生處做好學(xué)生在外期間的學(xué)習(xí)、生活、活動及各項相關(guān)事宜。
4、服務(wù)于學(xué)生，及時解決他們在工作、生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。
以上是本學(xué)期班主任工作的計劃，本學(xué)期的班主任工作主要是一些瑣碎的事情，在工作中，用細心耐心愛心辦好每一件事，為學(xué)生們做好服務(wù)。幫助學(xué)生迅速完成在校期間的生活、學(xué)習(xí)及成長的過程。
中職的計劃5
為貫徹落實國家教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》，切實加強班主任隊伍建設(shè)充分發(fā)揮其在學(xué)校教育中的骨干作用，根據(jù)臨教字4號文件要求，結(jié)合我校的實際情況，特制定本校區(qū)班主任培訓(xùn)計劃。
一、目的和意義
中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是中小學(xué)思想道德教育的`骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實施素質(zhì)教育的重要力量。建立中小學(xué)班主任培訓(xùn)制度，實施中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃，是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，對于進一步提高我鄉(xiāng)班主任的整體素質(zhì)和班主任工作水平具有重要意義。
二、培訓(xùn)目標
1、通過培訓(xùn)，幫助班主任明確新時期班主任工作的新特點，新要求，建立先進的教育理念。
2、學(xué)習(xí)先進的班主任工作經(jīng)驗，掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作藝術(shù)水平，促進青少年健康成長。
三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：班主任基本規(guī)范、班主任(教師)心理健康、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)、班級活動設(shè)計與組織、班級建設(shè)與管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等專題。
班主任培訓(xùn)采取二級培訓(xùn)模式進行。培訓(xùn)由參加市一級培訓(xùn)的教師負責(zé)。在開展二級培訓(xùn)時要做到：
1、培訓(xùn)時間不少于30學(xué)時;
2、認真制定培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)過程要有記錄，主講人要認真?zhèn)湔n，寫好講課稿;
3、要注重實效、形式多樣，可以通過邀請專家作講座、一線優(yōu)秀班主任作報告、開展示范性班隊活動、典型案例分析與評價等活動，增強班主任培訓(xùn)活動的藝術(shù)性，做到讓參訓(xùn)教師學(xué)有所獲，提高廣大教師參訓(xùn)的積極性。
四、考核
1、所有參訓(xùn)教師要積極堅持讀書自學(xué)，教師每年至少讀二本以上教育教學(xué)相關(guān)的理論書籍，每學(xué)期寫一篇讀書筆記，并結(jié)合自身工作實際寫一篇不少于3000字的班主任工作體會文章。參訓(xùn)人員的讀書筆記和體會文章按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定等第，其中優(yōu)秀占5%，良好占20%。
2、書面考試
考核內(nèi)容：
1、相關(guān)政策法規(guī)和未成年人思想道德建設(shè)等;
2、田恒平主編《班主任理論與實務(wù)》;
3、魏書生《班主任工作漫談》。
考核時間：每學(xué)年進行兩次，由校區(qū)組織開展，對表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的教師，可作為推薦骨干班主任的首要人選。
五、班主任培訓(xùn)工作組織機構(gòu)
班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx
中職的計劃6
一、招生對象與學(xué)制
1 、招生對象：初中及以上畢業(yè)生。
2 、學(xué)習(xí)年限：“ 2+ 1 ” 模式。二年在校學(xué)習(xí)，一年在工作崗位上頂崗實習(xí)。
二、培養(yǎng)目標與就業(yè)范圍
本專業(yè)類 培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本技能，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的計算機辦公應(yīng)用、硬件維護、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和軟件應(yīng)用的初、中級應(yīng)用型專業(yè)人員。本專業(yè)就業(yè)方向較廣，其就業(yè)范圍主要有如下方向：
三、主要知識和能力結(jié)構(gòu)及要求
（一）、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用
1 、具有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)必需的計算機軟硬件配置、網(wǎng)絡(luò)布線、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等基礎(chǔ)知識；
2 、具備網(wǎng)頁設(shè)計的知識與技能；
3 、具有熟練的計算機操作技能，能夠進行網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和常用軟件的安裝與維護；
4 、具有搭建和配置小型局域網(wǎng)的能力；
5 、具有網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和維護基礎(chǔ)知識，能夠使用網(wǎng)絡(luò)管理工具進行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和維護；
6 、能夠進行網(wǎng)站的建立、發(fā)布、維護與管理；
7 、熟悉國家有關(guān)法律法規(guī)，具有網(wǎng)絡(luò)安全意識，掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本技能。
�。ǘ�、辦公應(yīng)用
1、 具有熟練的計算機錄入與排版技能和使用計算機的能力；
2、 具有熟練進行操作系統(tǒng)和常用軟件的安裝與使用的能力；
3、 掌握程序設(shè)計基本方法，能編制簡單程序；
4、 熟悉計算機硬件的組裝與維護，具有一定的營銷能力；
5、 熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)與產(chǎn)品，能進行計算機網(wǎng)絡(luò)的管理與維護；
6、 掌握常用辦公軟件的使用 。
�。ㄈ�、平面及三維設(shè)計
1 、掌握 Photoshop 的基本應(yīng)用，能根據(jù)需要進行圖形圖像處理；
2 、掌握 CorelDraw 的基本應(yīng)用，能熟練進行平面設(shè)計；
3 、掌握掌握 Auto CAD 的基本命令和坐標的'使用方法，能獨立的進行二維繪圖；
4 、 掌握 3ds MAX 基礎(chǔ)應(yīng)用，學(xué)會掌握使用 3ds MAX 軟件進行三維造型和室內(nèi)效果圖設(shè)計。
四、專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)要求
�。ㄒ唬┞殬I(yè)基礎(chǔ)課程
1 、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
主要內(nèi)容包括計算機系統(tǒng)的基本概念、基礎(chǔ)知識。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握計算機應(yīng)用知識和技術(shù)。掌握計算機主流操作系統(tǒng)的使用方法；熟練掌握英文鍵盤打字技能和中文錄入技能；理解計算機文字處理的基礎(chǔ)知識，熟練掌握文字處理軟件、電子表格軟件的使用方法；了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念及使用方法；了解計算機安全的基本知識、具備計算機信息安全預(yù)防及維護的基本技能。培養(yǎng)學(xué)生計算機技術(shù)應(yīng)用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
2 、計算機組裝與維修
主要學(xué)習(xí) 計算機軟硬件知識與維護，計算機及周邊設(shè)備的采購、裝配及使用，基本的軟硬件設(shè)置。通過學(xué)習(xí)，了解計算機軟硬件特性；熟練組裝計算機；能夠?qū)ΤＲ娪嬎銠C故障進行正確的診斷與維護。
3 、常用工具軟件
主要學(xué)習(xí) 計算機日常應(yīng)用過程中需要基本掌握的常用工具：有關(guān)磁盤與文件管理、系統(tǒng)維護與測試、圖像瀏覽與管理、多媒體應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用以及計算機病毒防治等方面的知識。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握計算機常用工具軟件的基本使用方法，能較熟練地用有關(guān)工具軟件解決計算機應(yīng)用過程中的實際問題。
4 、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括 Internet 概述、互聯(lián)網(wǎng)工作原理、 HTTP 與 HTML 、網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)知識、 OSI 模型和 TCP/IP 協(xié)議、 IE 的基本操作、網(wǎng)上搜索、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)下載、網(wǎng)上在線交流、網(wǎng)絡(luò)休閑世界、互聯(lián)網(wǎng)上的信息、網(wǎng)絡(luò)安全等，通過本課程的學(xué)習(xí)，了解互聯(lián)網(wǎng)的基本原理，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)目前互聯(lián)網(wǎng)的最新技術(shù)及其應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢。
5 、 計算機專業(yè)英語
主要學(xué)習(xí)在使用計算機過程中需要用到的專業(yè)英語， 掌握一定的計算機英語專業(yè)詞匯并具備一定的計算機英語閱讀及翻譯能力，在學(xué)習(xí)計算機的過程中能更好地理解相關(guān)的英文信息、資料和術(shù)語，更好的使用計算機。
�。ǘ⿲I(yè)主干課程
1 、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)
主要學(xué)習(xí) VPF 數(shù)據(jù)庫的一些基本理論、工作環(huán)境的設(shè)置、數(shù)據(jù)庫的基本操作、項目管理器的使用、 數(shù)據(jù)庫的建立 、數(shù)據(jù)庫的查詢和統(tǒng)計、報表的設(shè)計、基本程序的設(shè)計、模塊化程序的設(shè)計、多媒體的數(shù)據(jù)處理等，使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫的使用和基本維護。
2 、程序設(shè)計語言
主要學(xué)習(xí)計算機可視化編程語言 VB 的基礎(chǔ)和應(yīng)用。編程語言基礎(chǔ)主要包括編程語言特點、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法、編程技巧和方法及功能調(diào)用等；可視化編程應(yīng)用包括可視化程序設(shè)計的基本概念、編程方法，建立可視化語言與數(shù)據(jù)庫的聯(lián)系等，使學(xué)生能正確使用可視化語言工具進行初級軟件編程和軟件基本維護。
3 、 網(wǎng)頁制作
主要學(xué)習(xí) Dreamweaver 、 Flash 和 Fireworks 的基礎(chǔ)及應(yīng)用。包括 HTML ，網(wǎng)頁制作的基本方法與技能，通過學(xué)習(xí)，能夠綜合運用軟件技術(shù)和開發(fā)工具進行網(wǎng)站開發(fā)和網(wǎng)頁設(shè)計，并具備相應(yīng)的經(jīng)驗。
4 、 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
主要學(xué)習(xí) 計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)， TCP/IP ， OSI 模型，網(wǎng)絡(luò)常用設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，無線網(wǎng)與寬帶網(wǎng)。通過學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)絡(luò)基本知識；熟悉網(wǎng)絡(luò)
協(xié)議；掌握網(wǎng)絡(luò)連接檢測方法、能夠進行 Internet 連接，能勝網(wǎng)站的日常管理與維護；了解網(wǎng)絡(luò)發(fā)展動態(tài)、 互相網(wǎng)的應(yīng)用。
5 、 ASP 動態(tài)網(wǎng)頁編程
主要學(xué)習(xí) ASP 使用的基礎(chǔ)知識、一般的動態(tài)網(wǎng)站編程技巧。講述 ASP 的組件，新的數(shù)據(jù)訪問模型 ADO 技術(shù)，以及 ASP 如何訪問數(shù)據(jù)庫。通過該課程的學(xué)習(xí)，掌握 ASP 編程的一般理論和技巧，熟練使用 ASP 的組件，理解并掌握 ASP 如何把 HTML 文件、腳本、基于 COM 標準的組件有機地組合在一起，形成一個能夠在服務(wù)器上運行的動態(tài) WEB 應(yīng)用程序，能夠在實際網(wǎng)絡(luò)開發(fā)過程中實現(xiàn)動態(tài)網(wǎng)頁。
6 、計算機圖形圖像處理
主要學(xué)習(xí)使用 Photoshop 、 Corel Draw 、 Auto CAD 等常用軟件進行圖形圖像處理、平面設(shè)計、輔助繪圖的基本操作。通過學(xué)習(xí)，具備使用平面圖形圖像軟件工具進行圖形圖像處理和效果圖制作的能力，能獨立的進行平面圖形的設(shè)計、繪制。
�。ㄈ⿲I(yè)擴展課程
1 、 3ds MAX 基礎(chǔ)與實例
主要學(xué)習(xí) 3ds MAX 基礎(chǔ)知識和基本操作，了解 3ds MAX 的特點、用途，掌握各種修飾命令的使用，包括建模、材質(zhì)、燈光、攝影機、渲染、基本動畫的設(shè)置、基本粒子系統(tǒng)、 reactor 等內(nèi)容。具備 3ds MAX 的初中級應(yīng)用水平，熟練掌握 3ds MAX 各個基本功能模塊的使用方法，以及掌握使用 3ds MAX 軟件進行三維造型和效果圖設(shè)計的工作流程。
2 、室內(nèi)設(shè)計
主要內(nèi)容有：室內(nèi)設(shè)計概論、如何完成設(shè)計、室內(nèi)裝飾工程制圖和室內(nèi)效果圖的制作方法。通過裝修工程設(shè)計與制圖的完整個案，全面剖析了室內(nèi)設(shè)計的整個過程以及涉及的軟件，使初學(xué)者能學(xué)習(xí)對室內(nèi)設(shè)計與制圖有一個初步的了解，為勝任室內(nèi)設(shè)計工作打下較好的基礎(chǔ)。
中職的計劃7
漫漫長征路，悠悠艱苦風(fēng)，如今我們生活在的這個美麗富饒的中國大地上，所見識到的雄偉高樓，壯麗大廈，飛數(shù)上升的科技，人民日益增長的富裕，國與國的友好往來，都是革命先烈，用他們的熱血與鮮血開創(chuàng)出來的。他們用常人所不能及的毅力，勇氣，走完了長達驚人數(shù)字的長征之路，經(jīng)歷了艱苦卓絕，終于打下一片江山，堪稱是人間奇跡，舉世無雙的戰(zhàn)斗！
《開學(xué)第一課》里，聽那些老紅軍一個個講述著長征路上的故事，我們深陷其中，無法自拔。那一個個地道樸實，聽起來仿佛充滿了歷史韻味的方言普通話所描述的故事，讓我們覺得既有趣又禁不住鼻子一酸，快要掉下淚珠時又硬生生憋了回去，在心頭留下一道梗。讓我印象最深的，便是那楊政委與梁老先生的故事了。在我的生命中，也有那么一個人，用愛包圍著我，如同“父愛”一般，但不同于父親的“嚴愛”。他就像楊政委那樣，高大溫柔，無私照顧著小小的我，領(lǐng)著我到處玩耍，教會了我許多事情�？墒悄切┯洃浂家呀�(jīng)成為永久的過去，如今我也不知他的去向，只能留住一份感恩在心中，慢慢回味，慢慢追憶。對于梁老先生那迫切希望找到楊政委后代的心，我是體會最深的，因為我后悔那時的天真無知，直至那個人走了，才知悉他的.名字，到如今，卻是也模糊不清了，連樣子，也失去了幾分真切清晰。
結(jié)束觀看后，我那顆因回憶而波動的心，仿佛因為什么而平定下來了。也許是因為確切了要懷揣一顆感恩的心吧，對于曾經(jīng)關(guān)愛過自己的人，還是一直將自己當做心頭肉的人。我們要對身邊一切懷有感恩的心，感謝百折不撓，有著困難被信念踩在腳下精神的紅軍戰(zhàn)士，為人民服務(wù)的無名雷鋒，感謝他們給予我們一個更加美好的文明世界。也同樣，要告訴自己，持著一份紅軍精神，勇敢，堅強地走完自己的長征之路！
中職的計劃8
美術(shù)教學(xué)是幼師學(xué)生為將來從事幼兒園美術(shù)教育工作所必須掌握的基礎(chǔ)理論和教學(xué)方法。幼師專業(yè)的學(xué)生僅僅掌握一定的美術(shù)技能是遠遠不夠的，還必須掌握一定的教學(xué)理論和方法。幼師美術(shù)教學(xué)課應(yīng)密切聯(lián)系幼兒園的美術(shù)教學(xué)實際，，注重學(xué)生的美術(shù)理論的學(xué)習(xí)與學(xué)生實踐操作相結(jié)合。本學(xué)期開設(shè)了簡筆畫教學(xué)與手工制作，現(xiàn)制定計劃如下:
一、首先是教材內(nèi)容的分析
本學(xué)期的簡筆畫內(nèi)容共有八章，依次是:怎樣認識、理解和掌握簡筆畫；靜物簡筆畫；植物簡筆畫；景物簡筆畫；動物簡筆畫；人物簡筆畫；簡筆畫的材料工具及使用方法；兒歌、兒童故事簡筆畫創(chuàng)編。
手工教材內(nèi)容共有七章，依次是：平面構(gòu)成；圖案；紙工；綜合材料的應(yīng)用；泥塑、幼兒園環(huán)境布置；外國美術(shù)欣賞。
二、教學(xué)目標的分析
簡筆畫的在本學(xué)期的教學(xué)目標是：讓幼師學(xué)生深層次地明確了解簡筆畫在將來從事的幼兒教育中的重要作用；學(xué)習(xí)與掌握簡筆畫的理論知識與幼兒教育心理知識；掌握各類不同簡筆畫的表現(xiàn)方法與技巧；會根據(jù)兒歌、兒童故事進行簡筆畫的創(chuàng)編活動，為以后從事幼兒美術(shù)教育打下牢固的基礎(chǔ)。
手工制作的教學(xué)目標是：通過手工教學(xué)使學(xué)生了解手工工具和材料，初步掌握手工制作的基本規(guī)律和方法；通過學(xué)習(xí)增強手工操作的技能技巧，掌握幾種手工藝制作技巧，并結(jié)合現(xiàn)代的設(shè)計理念和現(xiàn)代人的`生活方式。手工制作是是綜合實踐活動課程，是培養(yǎng)學(xué)生既動手又動腦，訓(xùn)練他們的綜合能力的極好方式，通過活動培養(yǎng)學(xué)生觀察思考、創(chuàng)新意識、實際操作、調(diào)查研究和收集資料的能力，豐富學(xué)生的知識面。手工課程要以繪畫知識為基礎(chǔ)，學(xué)生能把繪畫中的形體與色彩知識充分利用到手工的各種材料中去；發(fā)展學(xué)生的空間想象與創(chuàng)造能力；培養(yǎng)學(xué)生嚴格、細致、準確、有毅力、有計劃等工作習(xí)慣和作風(fēng)。手工是繪畫的發(fā)展，幼兒美術(shù)教學(xué)法又是從事幼兒園美術(shù)教育必不可少的關(guān)鍵，它們相輔相成，缺一不可，對以后的幼兒園工作的作用也非常實際，學(xué)生可通過對手工藝的學(xué)習(xí)，體驗手工過程的快樂。
三、教學(xué)重點與難點的分析：
簡筆畫教學(xué)內(nèi)容雖然比較簡單，但學(xué)生對人物簡筆畫的各種表現(xiàn)方法與各種造型、特別是人物簡筆畫的精神面貌、動作神態(tài)的表現(xiàn)為本學(xué)期簡筆畫的一大難點。綜合運用各類簡筆畫進行兒童故事、兒歌的繪畫創(chuàng)造活動也是本學(xué)期教學(xué)的一個重點與難點所在。
手工制作活動比較豐富，也比較復(fù)雜，設(shè)計和制作出有特色、有美感的手工藝品是本學(xué)期工作的一大在重點，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要手、腦、眼并用，制作出的成品既要有手工，也要有設(shè)計，有創(chuàng)意是本學(xué)期的一大難點所在。
四、學(xué)生學(xué)情分析與采取措施分析：
由于學(xué)生原來學(xué)習(xí)的都是應(yīng)試教育，所學(xué)習(xí)的幾乎是文化知識，沒得過專業(yè)的美術(shù)訓(xùn)練，針對以上的情況，教師必須從最基礎(chǔ)的美術(shù)教學(xué)開始，一步一個腳印，在實際課程中，還可以積極鼓勵學(xué)生制作。
課堂以外的東西。比如，課堂中教師教學(xué)生以某種方法制作紙工花卉，同時，還應(yīng)鼓勵學(xué)生以不同的方法制作不同的花卉樣式，對于制作得好的，制作得別出心裁的作品加以表揚，鼓勵他們互相學(xué)習(xí)，互相吸收。平時要做好學(xué)生作品的收集工作。要將班級特色文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，班級做出特色，共同營造良好的校園文化氛圍，在過程教育中要注意搜集留存作品，學(xué)期結(jié)束，要做好總結(jié)。
本人充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，積極參與培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、討論。抓住一切學(xué)習(xí)機會，對自己的活動內(nèi)容及時進行反思，及時總結(jié)成功與不足，使自己的輔導(dǎo)水平更上一層樓，經(jīng)驗更加豐富，尋找適合的發(fā)展之路，在學(xué)生作品的取材、材料等方面更具有代表性、時尚性、創(chuàng)性、前瞻性、時代性。
中職的計劃9
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標，扎實有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面；以“學(xué)校的事情爭著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標，嚴格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識形成與行為落實，以“誠實守信，積極進取”為培養(yǎng)目標，通過各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，進行前途理想教育。三個目標呈遞進勢態(tài)，促進德育工作的開展。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，政教處要總結(jié)經(jīng)驗，提升工作效率，加大工作力度，團結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面。
一、本學(xué)期對班主任工作，政教處提出進一步要求
全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想，在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心（責(zé)任心、愛心、童心、耐心）堅持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思）。結(jié)合上個學(xué)期工作，各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點，加強工作責(zé)任感的提升，加強工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項具體要求：對全體而言：
1、形成嚴謹、嚴肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實效性強，個性化鮮明的工作套路。
2、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長以信賴，做到為人師表。
3、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級的'實際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。
4、自本學(xué)期開始，班主任老師對學(xué)生的思想教育，對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。
5、堅決不允許違反輔導(dǎo)原則。
6、正付班主任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用？有關(guān)工作是否安排得自然有序？領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實處？二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)？是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁？上個學(xué)期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少？要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。
7、要緊密團結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。
8、在班級內(nèi)要實行“學(xué)生提高包保制”，實行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級為單位，把這項工作落實好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時一并交上。
二、依據(jù)學(xué)校對政教處工作的要求，本學(xué)期做實做好以下幾項工作
�。ㄒ唬┻M一步潤滑工作機制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò)。
加強捆綁式管理。加強與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級管理捆綁機制。形成一個以年部組長為指導(dǎo)，班主任為核心，任課教師為輔助的班級管理機制。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當中去，要深入到班級的各項活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身，形成獎罰一體制。
�。ǘ┘訌娔杲M管理，年部組長要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強本年組良好組風(fēng)的形成。
一方面形成團結(jié)協(xié)作，開拓進取的良好風(fēng)氣，一方面對學(xué)生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管，在實際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團隊作用。政教處內(nèi)部要進一步明確職責(zé)，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量；進一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定；進一步加強理論學(xué)習(xí)和深入實踐，實行深入班級管理制度，要定期深入班級，找學(xué)生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會，總結(jié)經(jīng)驗，尋找工作的突破口。
中職的計劃10
本學(xué)期我擔任中職ｘｘ級春季模具、春季電子及春季計算機數(shù)學(xué)教學(xué)工作，從學(xué)生的入學(xué)成績上學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，但我仍有信心迎接這個新挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù)，特制定計劃如下：
一、本學(xué)期教材分析，學(xué)生現(xiàn)狀分析
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是初中數(shù)學(xué)知識補習(xí)課本，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強，教材為學(xué)生動手操作，歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，在活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的`過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識、技能、思想、方法，提高解決問題的能力。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。
二、確立本學(xué)期的教學(xué)目標及實施目標的具體做法
本學(xué)期的教學(xué)目標是課本第11章至第20章的10章內(nèi)容，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力，類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，常常發(fā)現(xiàn)相當一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法，出現(xiàn)消化不良的癥狀，究其原因，就學(xué)生方面主要有三點：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正；二是智能上存在差異；三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我以為施教之功，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化，我準備具體從以下幾方面入手：
�。ㄒ唬┱莆諏W(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
學(xué)生由小學(xué)進入中學(xué)，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨立自主”，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對學(xué)習(xí)道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進行。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的直接興趣，同時在言行上，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。
�。ǘ┡μ岣哒n堂45分鐘效率
（1）在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認真?zhèn)湔n，認真?zhèn)鋵W(xué)生，認真?zhèn)浣谭ǎ瑢λv知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計。給學(xué)生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。
�。�2）重視學(xué)生能力的培養(yǎng)中職ｘｘ級的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運算能力，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。根據(jù)當前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進行上述幾方面能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。
（三）加強對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
進入中學(xué)，有些學(xué)生縱然很努力，成績依舊上不去，這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后注意及時復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，能使學(xué)過的知識達到永久記憶，遺忘緩慢。
三、教學(xué)研究計劃
周次、課堂教學(xué)內(nèi)容的安排：
第1—3周：第11章平行線與垂線
第4—6周：第ｘｘ章三角形
第7—8周：第13章四邊形
第9周：第14章二次根式
第10—11周：第15章一元二次方程
第12—13周：16章相似的圖形
第14—15周：第17章銳角的正弦、余弦和正切
第16—17周：第18章一次函數(shù)
第18第19周：章反比例函數(shù)
第19—21周：第20章二次函數(shù)
第22周：復(fù)習(xí)
中職的計劃11
語文教研組共有十名教師，其中本科有九人，正在進修本科的一人。從學(xué)歷上來說都符合初中教學(xué)的學(xué)歷要求。我們這些老師工作態(tài)度認真，工作能力強，專業(yè)技術(shù)高，是一流的業(yè)務(wù)骨干。其中，鄉(xiāng)優(yōu)秀教師十名，區(qū)優(yōu)秀教師六名，市優(yōu)秀教師一名。所教語文成績一直處區(qū)前茅。
為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合初中語文組的實際情況，現(xiàn)制定新學(xué)期工作計劃如下：
一、注重和加強常規(guī)教學(xué)管理
常規(guī)教學(xué)的好壞直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低。因此，常規(guī)教學(xué)必須常抓不懈。
1、按時上下課，提高課堂效率，保證自習(xí)輔導(dǎo)質(zhì)量，使教學(xué)切實落到實處。各集體備課組依照不同課型分別進行深入研究，制定出具體的教學(xué)方案，以保證課堂效率的提高；以集體備課組為單位，依據(jù)本年級教學(xué)內(nèi)容討論制定符合本年級特點的早讀計劃，做到有特色，有安排，切實抓好古詩文誦讀活動。
2、繼續(xù)抓好作業(yè)管理與改革。在課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)打通，注重讀寫結(jié)合，提高學(xué)生能力的大前提下，各備課組將作業(yè)設(shè)為分常規(guī)作業(yè)與延伸作業(yè)兩大塊，延伸作業(yè)側(cè)重于讀寫結(jié)合（例如：讀書筆記，周記、日記、社會調(diào)查等）搞好各自的作業(yè)安排，做到定時定量，高效有質(zhì)。
3、組織命題研究，提高命題質(zhì)量。深入研究近三年的中考試題，揣摩命題意圖，歸納考察的知識點，能力點，總結(jié)規(guī)律，抓住特點。條件允許的話，邀請區(qū)教研室語文學(xué)科負責(zé)人王老師，與大家座談，談?wù)勅ツ甑某鲱}方向，交流各自的心得體會，提高命題的`能力。使教師們教有方向。
4、加強教育理論學(xué)習(xí)，力求形式多樣，內(nèi)容豐富，定時定量。
5、認真研究學(xué)習(xí)《新課程標準》，把其思想精髓貫徹到日常教學(xué)中。大家結(jié)合自己的教學(xué)實踐，談對《新課程標準》的認識，交流中談落實。
6、加強集體備課組的研討與管理。各備課組要依據(jù)自己的實際情況，制定出切實可行的工作計劃，定時定點，保質(zhì)保量地完成備課活動。各備課組之間可以互相交流，取長補短，力爭上游。
7、注重對青年教師及新調(diào)入教師的培養(yǎng)。堅持聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助解決。抓住機會，盡力推薦，為青年教師的成長搭建平臺。附講課安排。
中職的計劃12
中等職業(yè)學(xué)校是為培養(yǎng)具有相應(yīng)職業(yè)技能、實用性較強的人才而設(shè)立的教育機構(gòu)。對于中職學(xué)生而言，一個好的學(xué)習(xí)計劃不僅能夠幫助他們更好地安排日程，掌握學(xué)科知識，還能培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和自控能力。這篇文章將從三個方面分別闡述我個人的中職學(xué)習(xí)計劃。
日常學(xué)習(xí)計劃
首先，日常學(xué)習(xí)計劃是中職學(xué)生必備的內(nèi)容。作為一個中職學(xué)生，我認為制定日常學(xué)習(xí)計劃的必要性是不言而喻的。對于日常學(xué)習(xí)計劃的制定，我有以下幾點建議。
第一，避免堆積作業(yè)。中職學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)上時間壓力較大，常常會遇到大量作業(yè)的困擾。學(xué)生們應(yīng)該在開始學(xué)期時就將課程表中各科的作業(yè)量和最終考試成績權(quán)重記錄下來，并制定相應(yīng)計劃。通過安排合理的每日作業(yè)量，每日時間分配，有效避免作業(yè)積壓和考試“一次處決”的情況。
第二，閱讀背景知識。中職學(xué)生要想在各科學(xué)習(xí)中取得好成績，必須閱讀相關(guān)的背景知識。只有了解背景知識的學(xué)生，才能夠更好地掌握課程內(nèi)容，加深對課程的理解和記憶。因此，每日閱讀背景知識是制定好日常學(xué)習(xí)計劃的重要環(huán)節(jié)之一。
第三，復(fù)習(xí)策略。通過科學(xué)合理的復(fù)習(xí)，可以幫助我們更好地掌握對應(yīng)學(xué)科的知識點。復(fù)習(xí)要以筆記、模擬考試等形式進行，保證對每個知識點的掌握情況進行反復(fù)的檢查和強化。同時應(yīng)該注意，時間分配要合理，避免盲目復(fù)習(xí)。
綜上所述，制定好日常學(xué)習(xí)計劃是中職學(xué)生為了更好地掌握學(xué)科知識而必須付出的努力。只有在制定好計劃的`基礎(chǔ)上，才能夠更好的遵循日程，掌握學(xué)科知識，使自己更好地成長。
職業(yè)道路規(guī)劃
第二，職業(yè)道路規(guī)劃是中職學(xué)生也是大學(xué)生所必須面對的問題。經(jīng)典的“從我做起”理念告訴我們，在職業(yè)規(guī)劃中，選擇一個適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展方向，也是初步成功的前提。對于中職學(xué)生而言，初步規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，可以在在中職學(xué)習(xí)階段就有一個目標和方向，更好地為未來做好準備。
第一，選擇自己的興趣方向。在選擇職業(yè)方向時，中職學(xué)生應(yīng)該抓住自己真正感興趣的方向，依據(jù)自己的實際情況，采取相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，走向自己想要的職業(yè)生涯。在中職學(xué)習(xí)過程中，需要加強對自己的行業(yè)了解，努力獲取實操經(jīng)驗，積攢自己的職業(yè)人生經(jīng)驗。
第二，常規(guī)性咨詢職業(yè)指導(dǎo)老師。職業(yè)指導(dǎo)老師看似普通，但是他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗，會對中職學(xué)生的職業(yè)道路有著重要的指導(dǎo)。通過和職業(yè)指導(dǎo)老師多次的交流，了解不同職業(yè)的先決條件、職業(yè)發(fā)展趨勢和區(qū)別，中職學(xué)生可以很好地定位自己的職業(yè)發(fā)展方向，為自己的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
第三，學(xué)業(yè)成績對自己的職業(yè)道路必要約束。在選擇職業(yè)發(fā)展方向時，所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)和成績是很重要的衡量標準。因此，在中職學(xué)習(xí)階段，考試成績不僅是提高自己的學(xué)業(yè)成績，還是個人職業(yè)道路的參考標準。
為學(xué)生未來職業(yè)方向的自我規(guī)劃，制定審慎合理的計劃，是中職學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中不可遺漏的重要部分。它必須以問題為出發(fā)點，以自身興趣為基礎(chǔ)，確定自己從事哪個行業(yè)屬于自己的職業(yè)發(fā)展道路。
生活管理計劃
第三，生活管理計劃是中職學(xué)生開始自我管理的重要環(huán)節(jié)之一。在中職學(xué)習(xí)階段，作為學(xué)生應(yīng)該承擔自己生活和學(xué)習(xí)的重任，不僅要憑借父輩和老師的督促，還要發(fā)揮出自我管理的能力。
第一，健康排班。合理安排休息時間和睡眠時間是為了生活充滿活力。學(xué)習(xí)的壓力加上生活負擔極大會影響學(xué)生的健康狀態(tài)。因此，中職學(xué)生應(yīng)該為自己制定排班計劃，減輕大量的學(xué)業(yè)壓力，讓自己從容地面對每一天。
第二，適量鍛煉身體。鍛煉身心不僅可以提高身體素質(zhì)，還可以增加免疫力、緩解壓力等。中職學(xué)生應(yīng)該向運動方向逐步轉(zhuǎn)換，運動不僅可以放松心情，更重要的是可以健身。
第三，良好的生活習(xí)慣。課外生活習(xí)慣對身心健康有很大影響。良好的生活習(xí)慣可以幫助中職學(xué)生更好地調(diào)整身心健康和產(chǎn)生積極的人生態(tài)度。同學(xué)之間互相協(xié)助，讓生活管理計劃落地成效，能夠有效幫助學(xué)生處理好學(xué)業(yè)和生活之間的關(guān)系。
總之，中職學(xué)生應(yīng)該意識到，一個好的生活管理計劃能夠使他們更好地規(guī)劃好自己的生活節(jié)奏，調(diào)節(jié)自身生理周期，以便應(yīng)對艱難的學(xué)習(xí)方式。
結(jié)語
中職階段是人生的重要階段，良好的學(xué)習(xí)和生活管理計劃可以使他們更好地掌握學(xué)科知識，規(guī)劃自己的職業(yè)道路，更好地面對生活。中職學(xué)生應(yīng)該制定合理的日常學(xué)習(xí)計劃，量體裁衣地制定個人職業(yè)規(guī)劃，制定合理的生活管理計劃。假以時日，相信每位中職同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績和發(fā)展。
中職的計劃13
本學(xué)期擔任高一12、13兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，兩班學(xué)生共有100人，初中的基礎(chǔ)參差不齊，但兩個班的學(xué)生整體水平還可以；部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，很多學(xué)生不能正確評價自己，這給教學(xué)工作帶來了一定的難度，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計劃。
一、教學(xué)目標
（一）情意目標
�。�1）通過分析問題的方法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。
�。�2）提供生活背景，通過數(shù)學(xué)建模，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識。
�。�3）在探究函數(shù)的性質(zhì)，體驗獲得數(shù)學(xué)規(guī)律的艱辛和樂趣，在分組研究合作學(xué)習(xí)中學(xué)會交流、相互評價，提高學(xué)生的合作意識
（4）基于情意目標，調(diào)控教學(xué)流程，堅定學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)信心。
（5）還時空給學(xué)生、還課堂給學(xué)生、還探索和發(fā)現(xiàn)權(quán)給學(xué)生，給予學(xué)生自主探索與合作交流的機會，在發(fā)展他們思維能力的同時，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)情感、學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和追求數(shù)學(xué)的科學(xué)精神。
�。�6）讓學(xué)生體驗“發(fā)現(xiàn)――挫折――矛盾――頓悟――新的發(fā)現(xiàn)”這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷程法。
�。ǘ┠芰σ�
1、培養(yǎng)學(xué)生記憶能力。
�。�1）通過定義、命題的總體結(jié)構(gòu)教學(xué)，揭示其本質(zhì)特點和相互關(guān)系，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)本質(zhì)問題的背景事實及具體數(shù)據(jù)的記憶。
（3）通過揭示立體集合、函數(shù)、三角函數(shù)、平面向量有關(guān)概念、公式和圖形的對應(yīng)關(guān)系，培養(yǎng)記憶能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。
�。�1）通過三角函數(shù)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。
（2）加強對概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。
（3）通過函數(shù)教學(xué)，提高學(xué)生是運算過程具有明晰性、合理性、簡捷性能力。
（4）通過一題多解、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈活的運算能力，促使知識間的?B透和遷移。
（5）利用數(shù)形結(jié)合，另辟蹊徑，提高學(xué)生運算能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
�。�1）通過對簡易邏輯的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生思維的周密性及思維的邏輯性。
（2）通過不等式、函數(shù)的一題多解、多題一解，培養(yǎng)思維的靈活性和敏捷性，發(fā)展發(fā)散思維能力。
�。�3）通過不等式、函數(shù)的引伸、推廣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
�。�4）加強知識的橫向聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的能力。
（5）通過典型例題不同思路的分析，培養(yǎng)思維的靈活性，是學(xué)生掌握轉(zhuǎn)化思想方法。
（三）知識目標
1．集合、簡易邏輯
�。�1）理解集合、子集、補訂、交集、交集的概念。了解空集和全集的.意義。了解屬于、包含、相等關(guān)系的意義。掌握有關(guān)的術(shù)語和符號，并會用它們正確表示一些簡單的集合。
�。�2）掌握一元二次不等式、絕對值不等式的解法。
2．函數(shù)
（1）了解映射的概念，理解函數(shù)的概念。
�。�2）了解函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的概念，掌握判斷一些簡單函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的方法。
�。�3）了解反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)的函數(shù)圖像間的關(guān)系，會求一些簡單函數(shù)的反函數(shù)。
�。�4）理解分數(shù)指數(shù)冪的概念，掌握有理指數(shù)冪的運算性質(zhì)。掌握指數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)。
（5）理解對數(shù)的概念，掌握對數(shù)的運算性質(zhì)。掌握對數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)。
�。�6）能夠運用函數(shù)的性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡單的實際問題。
3．三角函數(shù)
4．平面向量
二、教學(xué)重點
1．集合、子集、補集、交集、并集。一元二次不等式的解法
2．映射、函數(shù)、函數(shù)的單調(diào)性、反函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、函數(shù)的應(yīng)用。
3．三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)
4．平面向量的基礎(chǔ)知識和基本的運算。
三、教學(xué)難點
1．函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)
2．三角函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)
四、工作措施
抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。
課堂教學(xué)是教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，因此，抓好課堂教學(xué)是教學(xué)之根本，是大面積提高數(shù)學(xué)成績的主途徑。
�。�1）、扎實落實集體備課，通過集體討論，抓住教學(xué)內(nèi)容的實質(zhì)，形成較好的教學(xué)方案，擬好典型例題、練習(xí)題、周練題、章考題、月考題。
�。�2）、加大課堂教改力度，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。最有效的學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí)，因此，課堂教學(xué)要大力培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神，通過“知識的產(chǎn)生，發(fā)展”，逐步形成知識體系；通過“知識質(zhì)疑、展活”遷移知識、應(yīng)用知識，提高能力。同時要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，從而提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，并大面積提高數(shù)學(xué)成績。
中職的計劃14
一、指導(dǎo)思想
以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實加強對學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加強學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，最終促進學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。
二、具體工作
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1、學(xué)高為師，“德高”為范。
每一位教師，首先應(yīng)該是一位德育工作者，然后是一位學(xué)科教師。欲成材，先成人。學(xué)高為師，“德高”為范，教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的榜樣。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面，要為人師表，以身作則，力爭成為學(xué)生品德的楷模。
2、經(jīng)典文化教育為主線，促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動，大力加強文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。運用行之有效的教育形式，對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育。
3、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，營造學(xué)校德育環(huán)境。
好習(xí)慣是長期堅持訓(xùn)練的結(jié)果。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等活動，完善評比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學(xué)生標準（即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動），通過開展班級競賽，力求做到人人深刻明白，個個自覺執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng)。
4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。
要提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進學(xué)生的作用。通過學(xué)生會、共青團等學(xué)生組織，多渠道開展德育工作。以團總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生會干部，鍛煉班干部，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進而帶動其他同學(xué)共同進步和提高。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ�
1、繼續(xù)加強班主任考核制度，對班主任管理水平與管理能力進行等級評定，做好引領(lǐng)工作。對各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學(xué)生成長評價體系。
�、僮ブ黝}班會，堅持正面教育，突出我校經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的主體地位。
�、诩哟罅Χ茸⒅厝粘０嗉壒芾�。
③加強對后進生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。
④溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。
�、萃话l(fā)事件及時處理，重大事件及時報告。
2、班主任要把工作重點放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況，并及時做好反饋。強化學(xué)年組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮學(xué)年組長的主導(dǎo)作用。
3、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會，向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高學(xué)校管理水平。
�。ㄈ┳龊脤W(xué)校的衛(wèi)生工作
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主抓，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1、衛(wèi)生檢查實行政教處主管，各學(xué)年輪流值周的管理形式。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔區(qū)進行檢查。同時，每周四各班級要進行衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一進行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園內(nèi)整潔無垃圾，無衛(wèi)生死角。
2、每周對各項檢查分初、高中進行綜合評比，設(shè)值周流動紅旗，把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。
3、定期對學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
�。ㄋ模┢渌Ｒ�(guī)管理
1、加強對學(xué)生的.安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患，并定期進行安全知識講座，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。要求學(xué)生不準隨便出校門，認真履行請假制度。
2、依據(jù)《常規(guī)》，強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。利用各種紀念日開展對學(xué)生的環(huán)保教育；通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理，值周學(xué)生站崗，值周教師巡視等措施，加強課間秩序。
3、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育，使學(xué)生知道感恩，進而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
中職的計劃15
在新的學(xué)年里，為了進一步搞好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，確保教育教學(xué)及其他各項工作的正常開展，特制定總務(wù)后勤工作計劃
一、指導(dǎo)思想
二、工作內(nèi)容
學(xué)�？倓�(wù)后勤工作是一項十分繁雜具細的工作，在認真完成日常工作的同時，重點抓好以下幾方面的工作
1、利用學(xué)校有限的的財力，多方籌措資金，不斷改善辦學(xué)條件，為學(xué)校行政當好參謀，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，努力搞好校園內(nèi)的環(huán)境建設(shè)，利用有限的財力，盡力添置必要的教育教學(xué)設(shè)備，使教育教學(xué)手段逐步向現(xiàn)代化邁進。
2、牢固樹立安全為天的思想，組織專班定期對學(xué)校的房屋，各項設(shè)施，水，電線路等進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告，并提出消除辦法。
嚴格加強學(xué)校門衛(wèi)的管理，按時開門關(guān)門，對外來人員做好出入記載，同時要認真配合相關(guān)部門做好學(xué)生往返學(xué)校途中安全工作及學(xué)生平安保險的賠付工作，杜絕安全事故的發(fā)生，采用得力措施認真做好甲型H1N1流感防控工作，確保師生人人平安。
3、認真抓好學(xué)校的食堂建設(shè)和管理，不斷提高食堂工作人員的政治思想覺悟和服務(wù)水平，把食堂的.安全衛(wèi)生及食品的安全衛(wèi)生納入議事日程，確保每個學(xué)生有熱飯吃，有開水喝，有溫水洗，有的廉價可口的蔬菜供給，嚴厲杜絕將霉變食品出售給學(xué)生，做好食堂安全衛(wèi)生的經(jīng)常性檢查，確保飲食衛(wèi)生，嚴防疾病流行。
4、嚴格學(xué)校財務(wù)工作的管理，建立健全財務(wù)工作管理制度，認真執(zhí)行財經(jīng)紀律及有關(guān)的法律法規(guī)，依據(jù)政策認真做好學(xué)校經(jīng)費的預(yù)，決算工作，認真做好財務(wù)工作的報告制度，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及“教代會”報告財務(wù)工作情況，堅持辦好“財務(wù)公示欄”。
對學(xué)校經(jīng)費的收支情況，基建維修，設(shè)備添置情況及教職工的工資，補貼等情況予以公示，以增強學(xué)校財務(wù)工作的透明度。
5、認真做好教職工的工資，福利及各項補貼的兌現(xiàn)發(fā)放工作，使教職工按政策應(yīng)該兌現(xiàn)的待遇能得到全額落實，并做到準確準時發(fā)放到人，不出任何差錯。
6、為學(xué)校行政當好參謀，認真做好增收節(jié)支工作，大力提倡自力更生，艱苦奮斗的精神，廣泛開展“勤工儉學(xué)，勤工辦學(xué)”的活動，按年度做好學(xué)校臨街門面出租簽約工作，確保各項收入按期入庫。
搞好校產(chǎn)的清理，登記工作，建帳建制，加強管理，嚴防資產(chǎn)流失。
三、活動安排
九月份：1、準備開心工作，做好教室，寢室，各辦公室的設(shè)備配置。
2、鍋爐更換，檢測。
3、超市成立，順利營業(yè)。
4、加強甲型H1N1流感防治工作，配齊各種檢測物品，校園內(nèi)徹底消毒。
5、制定計劃，召開全體后勤人員會，明確工作任務(wù)及職責(zé)。
十月份：1、組織安全檢查組對學(xué)校房屋設(shè)施，飲食安全全面檢查。
2、國慶節(jié)，重陽節(jié)慶�；顒拥那捌跍蕚涔ぷ�。
3、部門門面續(xù)簽合同及收繳租金。
4、花草樹木整枝修剪
5、購煤40T
6、召開后勤會，檢查落實實務(wù)職責(zé)落實情況
十一月份：1、藝術(shù)節(jié)前期準備工作
2、教職工取暖用品購買
3、食堂工作人員商店營業(yè)員會議
4、消防器材檢查
十二月份：1、教職工，門面，施工場地，房租，水電費收繳
2、公物清理還原。
3、學(xué)校經(jīng)費審計。
元月份：1、食堂商店盤存核算。
2、學(xué)生宿舍樓資料收集整理。
3、召開后勤工作會議，對后勤工作進行總結(jié)。
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