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復習計劃

時間:2024-03-27 08:56:20 計劃 我要投稿

復習計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻我們需要開始做一個計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編幫大家整理的復習計劃4篇,歡迎大家分享。

復習計劃

復習計劃 篇1

  六級一個月復習計劃

  關鍵還在于計劃--執(zhí)行--復習,有計劃、有目標才能成功。

  一、基礎階段:(20xx年7月1日-20xx年9月初)

  1、背單詞:買一本單詞書或者瀏覽最新六級詞匯大全。每天100個單詞把中文意思一定要背過會拼寫爭取在寒假內(nèi)把詞匯表中的約4000(5500)個單詞全部過一遍有個大體印象,或去海詞上免費背單詞。

  2、練聽力:聽力在考試前一個月突擊是沒有什么太大的效果的。所以,在基礎階段時,要加大聽力的練習。一定要一邊聽一遍寫,直到能把英語都寫下來,無論聽多少遍。這就需要大家在寒假有著執(zhí)著的學習精神。

  3、語法:很多四六級考生在四六級答題時,尤其是在寫作和深度閱讀部分,語法問題很嚴重?梢赃m當?shù)匕阉牧壵Z法整體學習一下。

  二、強化階段:(20xx年9月初-11月中旬)

  1、詞匯掌握:由于在寒假里以及假期前后大家的辛苦學習,單詞基本已經(jīng)掌握的差不多了。但在開學后的兩個月里,還需要定時復習寒假里已經(jīng)掌握的單詞。單詞需要至少3遍才能完全掌握。所以大家可以一周復習一部分單詞,這時候的重點就要放在高頻詞匯上。

  2、閱讀理解:將歷年的四六級真題的閱讀一篇一篇的看。難度并不大,自己好好分析,對照答案的說明然后做一遍。

  3、練聽力還是以VOA的聽力為主每天一篇寫下來再對照答案。

  三、沖刺階段:(11月中旬-12月中旬)

  1、背單詞:再將單詞從頭至尾背一遍。最多用一星期的`時間把單詞復習第三遍。

  2、練聽力:這個階段一定要開始練習歷年真題的聽力了。這時候要利用聽力技巧。四六級聽力技巧匯總,總會有一種方法適合你

  3、做閱讀:將做過的閱讀在重新看看,哪里還有不懂及時解決。在做快速閱讀時,不要先看文章,要先看題目,從題目去文章中定位,養(yǎng)成習慣,這樣在考試時就不至于因為時間問題而做不完試卷。

  4、寫作:這個需要大家多看范文,從這些資料里找自己需要的寫作資料吧!

  5、翻譯:同樣將歷年真題一道一道的認真做下來。每做完幾年的,就做一個對比會,發(fā)現(xiàn)知識點都是重復出現(xiàn)的,所以翻譯相對簡單。另外要注意一些重點詞組。

  6、真題:模擬題實戰(zhàn)訓練。最后15天每天一套真題或模擬題。自己嚴格按照考試流程來,掐著時間做,做完后自己對照分數(shù)。

復習計劃 篇2

  把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

  第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復習的一半時間左右。這初三文科復習四忌

  一忌拋開考綱,盲目復習。中考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據(jù)《考試說明》,明確中考的考查范圍和重點內(nèi)容,再有針對性地進行復習。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在中考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。

  第一階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道"萬丈高樓增地起",只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的"黃金期"。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術上重視它。

  第三階段從一模結束至中考前,時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著中考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:"文武之道,一張一弛",在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調(diào)整初三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

  以上我介紹的是我在初三時的`復習計劃和體會。我想,我們在復習中,更重要的是從一點一滴做起。"千里之行,始于足下",我們也應該重視日常每天每周的復習安排。 在初三一年的復習中,我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺

  前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是初三復習成敗的關鍵。在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。我在初三每天晚上復習時,周一定為數(shù)學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。 除了以上所說,學習的方法與態(tài)度,以及考試的心態(tài)都是很重要的因素,很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數(shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分數(shù)看得太重,所以才會導致考試失利,你要學會換一種方式來考慮問題,你要學會調(diào)整自己的心態(tài),人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分數(shù)看得太重,即把考試當成一般的作業(yè),理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分數(shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態(tài)就會平和許多,就會感到?jīng)]有那么大的壓力,學習與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己,你就會發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績就會提高許多.

  期末考試初三復習計劃

  初三是個關鍵階段,每一場考試都十分重要。初三上學期的期末考試臨近了,在最近這段時間我們該做哪些準備工作呢?有一些薄弱的方面是不是該加強?如何加強?

  一、多看課本,課后及時復習

  期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的,把課本吃透,把該熟記的知識點、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時來復習,效果要比做兩個小時的.課后作業(yè)好得多,因為復習是為了檢查自己是否已經(jīng)牢固地掌握了所學知識,如果缺少了復習,不但會影響新知識的消化吸收,還會在寫作業(yè)時感到很盲目。不僅如此,課后復習還能夠有效地幫助提高學習效率。

  新課講授后,花費2-5分鐘采用"過電影"式回憶法,趁熱打鐵,及時消化新學知識點。因為在這個時候,同學們剛剛獲取到新的知識,還未能夠真正做到全面掌握,所以就需要依靠及時地回顧復習來讓自己充分理解并且加深記憶。

  二、查漏補缺,互相提問

  每天課間、晚上復習時,通過與書本對照、與同學互相提問,將學習內(nèi)容與存儲在大腦中的信息進行對比,找出偏差和失誤,將知識點深深地記在腦子里。

  三、"回爐"復習

  給自己把學習計劃制定好,規(guī)定每一步的復習進程。大約在兩周左右的時間將所有內(nèi)容復習完,然后再"回爐"復習,便可保持已學知識點固若金湯,活學活用。

  四、考試時,多審題,多檢查

  要養(yǎng)成好習慣,在做題時一定要把題看清楚,不要貿(mào)然下筆;不提前交卷,多檢查幾遍,組織答案需細心,關鍵字眼、中心思想要抓準,運算過程、書寫過程要謹慎,盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。

  雖然復習方法和需要注意的事項都是大同小異,但是考試前后良好習慣的養(yǎng)成對中考的影響很大,不可小覷,初三生應該有意識地去培養(yǎng)好習慣,家長和老師也應該主動幫助初三生們改掉不好的習慣,在中考時,往往是一些壞習慣導致丟分,讓考生和家長都痛心不已。

  此外,中考復習時非常重要的一項工具就是糾錯本,我們可以從這里就開始做起,每一

  場考試,甚至是平時的測驗題,都認真記錄錯題,備注好知識點,以便中考沖刺時翻閱溫習。

復習計劃 篇3

  一、指導思想

  根據(jù)學校的工作重點要求,針對六年級各班級的具體情況,作以下期末復習(總復習)計劃,爭取達到學校要求的目標。

  二、具體計劃

  1、摸底階段(5月15日--5月20日)

 、 6B Unit 8單元復習及單元測試(最后單元除尾);

  ⑵ 兩次綜合模擬測試(在沒有進行復習的基礎上進行,徹底的排查一下學生的具體情況,到底是什么方面有問題,為接下來的復習提供信息)。

  2、系統(tǒng)復習階段(5月

  22日--6月3日)

 、 6B各單元復習(單詞,詞組,句型);

 、 特殊知識點集中訓練(羅列各單元特殊知識點,練習);

 、 做相關練習并輔導(結合每單元內(nèi)容做相關鞏固練習)。

  3、針對性單項復習階段(6月5日--6月10日)

  ⑴ 語法知識集中訓練(歸納小學階段4種語法,練習);

 、 專項訓練(按考試題型分項練習)

  4、綜合提高階段(6月12日--6月17日)

 、 兩次沖刺模擬練習(對學生有個再次摸底,最后做考前輔導);

 、 查漏補缺(與學生交流并取得最大的信任)。

  三、復習方法、手段

  1、上課(朗讀,背誦,操練,練習,講解,歸納);

  2、輔導(集體輔導和個別輔導相結合);

  3、一幫一(老師專門負責邊緣學生,一個優(yōu)秀學生負責一個后進學生)。

  英語教研組

  20xx05 10

  20xx英語畢業(yè)考試模擬題型

  聽力

  1、聽錄音給下列圖片編號。

  2、聽錄音判斷下列各圖與所聽內(nèi)容是否相符。(是“√”否“×”)

  3、聽錄音選擇相對應的圖。

  4、聽錄音選擇正確的應答。

  5、聽錄音根據(jù)你所聽到的'內(nèi)容填空。

  6、聽錄音判斷正誤。

  筆試

  1、英漢詞組互譯。

  2、按要求寫出單詞的適當形式。

  3、選擇題。

  4、連詞成句。

  5、按要求句型轉換。

  6、用所給的詞填空完成對話。

  7、看圖完成對話,每空一詞。

  8、情景配對。

  9、根據(jù)中文意思,完成下列句子,每空一詞。

  10、閱讀短文。(判斷正誤或閱讀后選擇)

復習計劃 篇4

  一、復習目的:

  1、全面復習本冊書要求會認的255個生字,要求會寫的129個生字,并能用常用字組詞或者說話。

  2、對學生進行知識梳理和擴散練習,達到舉一反三的目的。

  3、總結延伸閱讀和口語交際的練習方法,培養(yǎng)學生閱讀和語言交際、寫話的能力。

  二、復習形式:

  以歸類復習為主,單元復習為輔,滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶,培養(yǎng)學生復習的興趣,讓學生比較輕松的度過復習階段。

  三、復習類型:

  1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。

  2、區(qū)別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。

  3、結合課后練習和日積月累的內(nèi)容,變換形式進行填空練習。

  4、古詩的吟誦和填空練習。

  5、重點課文的理解和課外閱讀練習。

  6、看圖,寫幾句話。

  四、復習措施:

  1、緊扣課后練習和單元練習,對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。

  2、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力。

  3、根據(jù)學生掌握知識的.情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學生的復習需要。復習內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。

  4、閱讀訓練的內(nèi)容多樣,幫學生建構最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學生的閱讀能力。

  5、以看圖寫話為核心,鼓勵嘗試想象故事的編寫,旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。

  6、加強提優(yōu)補差,家校聯(lián)系。

  五、復習安排:

  復習內(nèi)容具體題型課時安排

  漢語拼音1.聲母、韻母、整體認讀音節(jié)4課時

  2.音節(jié)的分類;標調(diào)規(guī)則

  3、音節(jié)的分與合;拼寫規(guī)則

  4、看圖寫音節(jié);補充音節(jié)

  字詞1、看拼音寫詞語8課時

  2、生字擴詞

  3、區(qū)別形近字、音近字、同音字

  4、多音字組詞

  句子1、亂詞成句3課時

  2、把句子補充完整;仿寫句子

  3、簡單的寫話練習

  閱讀1、按課文內(nèi)容填空4課時

  2、課外短文閱讀訓練

  單元練習結合單元練習中的有關題型進行復習3課時

  綜合綜合測試、總結、反思、補漏、強化10課時

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