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(合集)讀書的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讀書的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
在我小的時候,父母每天就坐在我的床邊給我一遍又一遍讀著一本故事書,聽久了我竟然把那故事背了下來。在一次一年級的語文課上,老師要求我們每一個人都背一篇作文,可是,我忘了背。于是,我就把爸爸講給我的故事背了出來,沒想到老師竟然信以為真,還表揚(yáng)我背得流利。
在我上了三年級的時候,我認(rèn)識了更多的`字,也讀了更多的書。在我讀《魯濱孫漂流記》中,我為那些淹死的船員感到傷心和難過,同時又為魯濱孫成功游到了荒島上而感到高興;在我讀《西游記》時,我好像覺得自己就是那只活潑好動的石猴。當(dāng)我讀到孫悟空被如來佛祖的大山壓住的時候,我也好像覺得背上一陣沉重,十分痛苦。
我因?yàn)椴┯[群書所以我的作文寫得比較出色,這大概是書對我的饋贈吧。老師常說,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。吃飯是身體上的需要,讀書是精神上的需求。一天不吃飯,人就會十分饑餓,書也是如此,人一天不讀書精神就會很空虛。
如果書是藍(lán)天,我就是一只小鳥,在天空中自由飛翔;如果書是大海,我就是一條小魚,在書的海洋里遨游;如果書是太陽,我就是一棵樹苗,在太陽的照射下茁壯成長。莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是人類的營養(yǎng)品。我一定要多讀書,在書中成長!
讀書的演講稿2
老師同學(xué)們好:
今天我在國旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”。
古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識是人類進(jìn)步的階梯!弊x書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的.人生更美好。
讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此,書如同我生命中必不可少的良師益友。
自從學(xué)校舉行了我與父母牽手讀書的活動后,讀書的時候,我的身旁總是出現(xiàn)了兩個身影。這到底是怎么回事?原來,媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個“我與家長牽手讀書”這個活動后,也加入了我讀書的行業(yè)。
每天,我都與家長在空閑時讀書。我們一同分享讀書的樂趣,共同討論書的寫作背景,共同討論作者的的思想感情。
我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我們時而暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,時而漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,時而欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看書也使我們明白很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利!度龂萘x》,讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義。
我覺得與父母共同讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都和父母在這片書海之中遨翔。
我的講話完畢,謝謝大家!
讀書的演講稿3
一個人,如果把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,讀書就會成為他生活的重要內(nèi)容,成為他汲取精神營養(yǎng)的一種方法,繼而成為一種生活方式,這樣的生活會變得很充實(shí),很優(yōu)雅,很高貴。如果一生都如此,他的精神生活會很富有,很幸福。
讀書要從童年開始,要把閱讀當(dāng)成一件大事來做。一個小學(xué)生,如果到了三四年級,還沒養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,那便是生活中一個很大的欠缺。以后隨著年齡的增長,這種閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成就會更加困難。閱讀會帶給一個人美好的人生,不閱讀會從負(fù)面影響人的一生。
父母養(yǎng)育孩子,要把和孩子一起讀書當(dāng)作一種責(zé)任、一種義務(wù)。身心健康成長,一定要和閱讀緊密地聯(lián)系到一起。一種有智慧的親情之愛,一種豐厚的家庭文化,都要用閱讀打基礎(chǔ)。童年、親情、詩意、哲思,都是與書香緊密融合在一起的。因此,選讀什么書很重要。
兒童閱讀當(dāng)然離不開年齡特征,閱讀有一種心理秩序不能忽視。幼兒低年級讀者的閱讀,要選擇有情趣的書,童謠、童話、幽默故事都適合這個年齡段的小讀者。中年級讀者的閱讀,要選擇情節(jié)曲折有懸念的故事,讓他們在閱讀中不但學(xué)會復(fù)述情節(jié),還要培養(yǎng)關(guān)心人物命運(yùn)的.感情。共鳴是閱讀的高境界,是閱讀記憶里的光,可以照亮一生。什么時候想起來,那個人物都會呼之欲出。高年級讀者的閱讀,要選擇情感豐厚、啟迪智慧的書。在閱讀中伴隨思考,思考人生,思考人性,思考世界,思考人類。在培養(yǎng)了愛讀書的習(xí)慣以后,讀經(jīng)典就格外重要了。
愛書的人,對書的感情,一言難盡。把書比喻成藝術(shù)品、智慧庫、傳家寶,都不為過。讀書是對精神營養(yǎng)的汲取,我們不能容忍粗鄙的書,也不能允許盜版書行銷于世。一本好書是作者的傾心之作,我們要以虔誠之心閱讀。盜版書是對文化的褻瀆,是對作者的不尊重。古代提倡“敬惜字紙”,這是中華傳統(tǒng)文化中的美德,是古人敬重文化的思想規(guī)范。敬惜字紙,就是敬重文化和愛護(hù)文化。書,作為承載中華民族精神與情感的重要載體,我們要格外珍惜。所以抵制盜版書,就是“敬惜字紙”,就是好讀書、讀好書、會讀書的表現(xiàn)。這,我們要從小做起。童年,我們開始踏上讀書之旅,一生獲益,一生奉獻(xiàn),一生幸福。
讀書的演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
今天,我演講的題目是《快樂,因?yàn)橛心恪?/p>
書,一個善解人意的朋友;書,一位教我智慧的良師。
在我家的書櫥里,各種各樣的書琳瑯滿目,整整齊齊地排列著。對于一個愛讀書的人來說,書是一種不可阻擋的“誘惑”。
我從小就喜歡讀書。在我沒有上學(xué)之前,媽媽就給我讀唐詩,講故事,讀《三百六十五夜故事》;上幼兒園的時候,老師領(lǐng)我們背兒歌、讀一些有趣的故事;上小學(xué),老師教會了我們識字,引導(dǎo)我們欣賞了許多優(yōu)美的詩歌、散文,教我們說話造句寫文章??我應(yīng)該感謝老師,是他們息心的培養(yǎng),使我與書結(jié)下了不解之緣。
我喜歡讀書,喜歡讀各種各樣的書:知識性的,文學(xué)性的;童話、詩歌、散文、小說??書把我?guī)нM(jìn)一個個神奇的世界,使我的生活染上了童話般的色彩。
書,讓我走進(jìn)了豐富的感情世界。我會和書中的主人公一同哭、一同笑、一同快樂、一塊兒憂愁和憤怒?葱υ挄視_懷大笑,手舞足蹈;閱讀散文,我會沉浸在優(yōu)美的語言和意境中,如癡如醉;看知識性的書,我會開動腦筋,在頓悟中感受快樂;看故事書看到悲傷的情節(jié),我更會淚流滿面,痛哭流涕??書籍是一片廣闊的海洋,里面包含著世事的滄桑,人情的冷暖,曲折的情節(jié),細(xì)膩的.感情,豐富的知識,讓我在徜徉中得到感情的洗禮、學(xué)到許多的東西,明白許多的事理。
當(dāng)我受了委屈或者有什么疑惑時,我會向它訴說;書本總會一一給我解答,讓我釋然。記得有一次,我和媽媽吵架了,我沖進(jìn)里屋,一頭扎在書堆里。我問書:“為什么父母總要和我過不去?為什么媽媽就不能理解我?為什么?為什么?”書本讓我靜下心來,幫我把心中的迷茫與悲傷,化做一陣清風(fēng),輕輕地帶走。從書本里我明白了,是我傷害了他們----永遠(yuǎn)愛著我和我永遠(yuǎn)愛著的父母。在書的引導(dǎo)和鼓勵下,我勇敢的向母親承認(rèn)了錯誤。是書,使我們一家其樂融融,是書,讓我能反省自己,不斷長大。
讀書讓我開闊了眼界,也讓我愛上了作文。著名作家、復(fù)旦大學(xué)中文系教授王安憶說過:“書是我最好的朋友,讀書對于我來說是一種生活方式。我特別喜
歡那些看書的日子。當(dāng)我結(jié)束了一段寫作的計(jì)劃,下一個計(jì)劃還未開始,這中間我便看書。這是休息,是游戲,也是享受!蔽覒(yīng)該感謝老師,是她的嚴(yán)格要求和鼓勵,使我愛上了讀書:是老師的嚴(yán)格要求使我熟記了許多優(yōu)美的段落和篇章,在我幼小的空白的頭腦里積累了一定的詞匯和素材;是老師的指導(dǎo)和一次次的鼓勵使我喜歡上了作文!白x書破萬卷,下筆如有神”,雖然我今天寫的文章還很幼稚,但是我喜歡讀書,它會給我的作文插上飛向成功的雙翅。
一花一世界,一葉一菩提。書給了我一個廣闊無邊的世界。它讓我懂得了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂和世事的艱辛,讓我明白了許多做人的道理,也讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西。所有這些,都讓我感到快樂、幸福!
書----我的知心朋友,我的最好的老師。我相信,在她的幫助下我一定會成功。
書,因?yàn)橛心阄铱鞓罚?/p>
我的演講就到這里,謝謝!
讀書的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
叮鈴……伴著音樂鈴聲我們又進(jìn)入了經(jīng)典誦讀的時間,很有節(jié)奏的朗讀讓我越讀越想讀,我常常跟著節(jié)奏晃著腦袋,讀書――使我的學(xué)習(xí)充滿了樂趣。
古人曰“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們友好相處,在班級和同學(xué)就要互相幫助,這樣我們的爸爸媽媽和老師看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會更快樂的。
“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的老師。這句讓我收益的詩句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。它之所以能讓我受益匪淺,是因?yàn)榘粋哲理:“能者為師,虛心請教!蹦阋娺^高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高,是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊,是因?yàn)樗奂饲f條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識,是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的點(diǎn)滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深”。
在我們的日常生活中,每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,就拿我們班來說吧!在這個46人的集體里,就有我許多的良師益友:作文天才李邁;唱歌能手李怡,小書法家李志瑞,歷史專家劉曉棟……他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學(xué)問的道理呀!
真的.,人的一生猶如一條長路,有許多的岔道,我們有時會走錯路,但有人會來提醒你,它就是經(jīng)典詩文,因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn),是民族智慧的結(jié)晶,我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典,自幼就開始接受五千年文化的熏陶,就一定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花一定會開得更艷,保持得更久。
誦讀經(jīng)典古文,讓我明白了很多道理,收獲了匯成商學(xué)院的快樂,而且收獲了甜甜的友誼和大大的榮譽(yù)。
我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴,記住它。讓它來凈化我們的心靈,讓它來耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚(yáng)中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)吧!
讀書的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家晚上好。
讀書,從古至今,都是永恒的話題,讀什么樣的書,能夠間接的看出一個人的品行,因此,讀書呈現(xiàn)品行,品行決定書的品質(zhì),然而品行又影響著人的一生。在人類歷,不管是在國內(nèi)還是在國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),他們的故事影響著,鼓勵著一代又一代人,而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的方法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的`偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和將來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
我認(rèn)為一個人一生中影響的是人文素養(yǎng),而一個民族的悲傷是文化素養(yǎng)的缺失,缺少閱讀便會缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個缺少熱愛閱讀的民族勢必是一個文化缺失的民族。當(dāng)我們時代的精英不在走進(jìn)圖書館,而只把目光投向網(wǎng)絡(luò),投向那喧鬧卻毫無價值的快餐文化。當(dāng)我們關(guān)懷明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰,我們將變得多么可悲!所以,我在這里呼吁所有的教師都來重視讀書吧。
讀書的演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自(28)班的XX。
今天我要演講的是:讀書,點(diǎn)亮人生。
小時候,在我們牙牙學(xué)語時,長輩們總會教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個時候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了,學(xué)會拼音了,學(xué)會認(rèn)字了,學(xué)會讀詞了,小小的.我們迫切地希望了解這個世界,于是我們交上了一個好朋友——書,愛上讀書。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。
給大家講個故事吧,西漢時候,有個十分好青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識,后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了……
聽完故事,大家想到什么呢?嗯對,知識改變命運(yùn)。高爾基說過:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽覀冏x書,不是為別人而讀,不是為而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以貯備,增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人愉快;又如一場戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書的演講稿8
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
思想是帶領(lǐng)我們走向夢幻王國的天使!}記
走到床前,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開書,打開鋪滿灰塵的第一頁,那記載著歲月的灰塵更把我拉進(jìn)了一個陰森恐怖的境界。我蜷縮在床的一角,發(fā)現(xiàn)那里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的,我把被子蓋過肩頭,帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過!八验T窗輕輕地攏上,拂起那長長的袖子走到郎君的身旁,用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然,一個黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續(xù)放映。這時,手心里已滿是那濕漉漉的汗。原先這些情景在我們的生活中是不可能發(fā)生的,可是作者卻以生動形象的手法將他們一一列舉了出來,讓人感到懸殊、緊張與恐懼,怪不得使它成為了人們喜愛的書之一!皢汤,我們生生世世永不分離!”最終又以溫馨、激昂的語句將文章結(jié)尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量。
生活中處處有想象,就像是在大街上,你也會想到人們的摩肩接踵;在湖邊,想到魚兒在水中歡快的玩耍;天空中的白云在和小鳥談話……我更是一個想象力豐富的人,我在黑暗的小巷我會想到有一只青面獠牙的.魔鬼向我伸出長長的手,在小草叢生的草地上與小草交談,這些便是我在寫作上充滿靈感,使文章更生動。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學(xué)生必讀的書目之一。讀書演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今日,是我校讀書月活動啟動的日子,在這個特殊的日子里,我想首先和大家分享一組有關(guān)國民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)比較:日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本、中國4.5本。還有來自聯(lián)合國對世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書情景進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù):日本企業(yè)家一年讀書50本,中國企業(yè)家一年讀書0.5本,相差100倍。其中,中國人讀的書中,還有一部分是教輔書、工具書和養(yǎng)生書,人文類書籍更是少的可憐。一名印度人寫的《令人憂慮,不閱讀的中國人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。他在文中為我們感到憂慮:如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂,未來的中國可能會為此付出代價。記得有一位學(xué)者說過:一個人的精神發(fā)育史,應(yīng)當(dāng)是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個社會到底是向上提升還是向下沉淪,就看閱讀能植根多深,一個國家誰在看書,看哪些書,就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人,還影響到整個民族,整個社會。要明白:一個不愛讀書的民族,是可怕的民族;一個不愛讀書的民族,是沒有期望的民族。
為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1.制定讀書計(jì)劃,認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著,提高自我的文化品位。
2.積極參加班級的新書推介會、讀書報告會,與好書交朋友,讓好書伴我們成長。
3.周末的時候多光顧新華書店,瀏覽各種書籍,擴(kuò)大自我的視野,并做到在家與父母共讀好書,營造書香家庭。
4.認(rèn)真寫好讀書筆記,并及時將自我的讀書筆記推薦給教師,發(fā)到班級的網(wǎng)上,以方便與教師、同學(xué)交流。
同學(xué)們,莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。今日,學(xué)校為我們供給了良好的閱讀氛圍,我們不要辜負(fù)了學(xué)校、教師對我們的期望,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動的心自由地翱翔于“學(xué)!迸c“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣!讓我們在這個充滿書香的學(xué)校里茁壯成長吧!
多謝大家!
讀書的演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,它似的覽車,領(lǐng)大家,目睹美景的壯麗,領(lǐng)略自然的雄奇。
我愛讀書,它使我閉目聆聽那聲來自遠(yuǎn)古的曠達(dá)的聲音:夏商周朝三代興衰;春秋戰(zhàn)國五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國戰(zhàn)場風(fēng)起云涌;分久必合天下一統(tǒng);貞觀之治開元盛世;五代十國短命王朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀……
我愛讀書,四大名著都給我留下了深刻印象,特別是三國和西游。桃園三結(jié)義,出山第一功;當(dāng)陽橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過五關(guān)斬六將,火燒赤壁連營。三國戰(zhàn)場上,斗智斗勇,風(fēng)云變幻,成為歷一段不忘的`記憶。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經(jīng)了幾次難!
我愛讀書,書籍能破除迷信,用科學(xué)的角度去解釋了那些陳腐的一切,鼓勵人們根據(jù)因果關(guān)系來思考或觀察事物。愛因斯坦的相對論;達(dá)爾文的進(jìn)化論;哥白尼的日心說……他們雖然都經(jīng)竟遭到過質(zhì)疑,但是歷史證明了他們是對的,不是嗎?
我愛讀書,它使我聽到了四季的呼喚:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春天充滿生機(jī);“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多么美麗;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月天”,秋天充滿詩意;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,冬天純潔無比。
我愛讀書,它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時代!八廊ピf事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”你陸放翁俠骨柔情,誰人不知!而你,再臨死前,依然心系宋朝,好一番忠君愛國!“三十功名塵與土,八千里路云和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國,在金人面前樹了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害,令人扼腕息。
我愛讀書,它帶我游覽世界奇觀,卻可足不出戶。它帶我到浙江觀潮,到雅魯藏布大峽谷探秘,到“死亡谷”歷險,到金銀島尋寶,到江南水鄉(xiāng)采蓮……
我愛讀書,因?yàn)樗S富了我的生活,增長了我的知識,所以,我愛它。
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
讀書的演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《我讀書我快樂》。
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說的,好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,如果世上沒有書,人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈,書就像是在知識的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識。
我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的.書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
小學(xué)六年級,是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn),知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí),生活才會更加的陽光燦爛。面對讀書,我會快樂,我會努力,高揚(yáng)知識的風(fēng)帆,在時代競爭的大潮中,掛云帆,濟(jì)滄海。
我讀書,我進(jìn)步,我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
讀書的演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是實(shí)小蘇州路三(14)班的曹鑫澤。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望;打開書本,就是打開世界的.窗口。
記得小時候,晚上睡覺時,我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……。上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動;《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時,我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動。
讀書的感覺真好!每當(dāng)我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。讀書。讓我健康成長;讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!
正所謂:書山有路,學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識的天空中展翅飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書的演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,我要講的就是讀書,相信我們很多同學(xué)都已經(jīng)聽過很多版本了,這次我講的又是新的版本,我認(rèn)為這不是沒有營養(yǎng)的話題,這正是我們需要去做的一件事情,讀書雖然是很難的一件事情,我們作為學(xué)生任務(wù)就是讀書,在讀書的過程當(dāng)中我們有的同學(xué)是快樂的,有的同學(xué)是痛苦的,有感覺自己裝填非常好的,同學(xué)們你們是屬于哪一種呢?
說一說我吧,我認(rèn)為讀書是快樂的,這絕對不是我隨口一說,也不是在吹噓自己,我是真的在讀書的過程當(dāng)中體會到了樂趣,書有很多類型,我們都會有自己的喜歡的類型,我喜歡讀的有文學(xué)的,有歷史的,也有科技的,我認(rèn)為我們在讀書之前要先知道自己喜歡讀什么,不是盲目的沒有方向,當(dāng)然每個人的興趣不同,我就來說說我的,我喜歡文學(xué)書不是因?yàn)槲蚁胱约撼晌奈膶W(xué)家,那是不可能的,我沒有那么大的抱負(fù),我就是希望能夠讓自己詞匯量更多一點(diǎn),能夠把文學(xué)當(dāng)中的`東西應(yīng)用到生活當(dāng)中來,能夠有一些實(shí)際上的用處,不是自己讀了書卻不知道怎么去表達(dá)。
在讀書上面我一直都在追求著一種舒適的狀態(tài),我認(rèn)為自己怎么讀書最舒適就應(yīng)該怎么讀,讀書千萬不要逼著自己,那樣會沒有任何樂趣,反而會感到厭倦,這也是我的原則吧,讀書在我這里是是一種樂趣,我希望我能夠找到自己樂趣,我為自己喜歡讀書感到慶幸,因?yàn)槲覐闹惺斋@很多,這是一種生活當(dāng)中截然不同的東西,讀書提高了我的思維能力,提高了我對知識的渴望,這種知識包括了各種各樣的,豐富了我對這個社會的認(rèn)知,有人問我為什么這么癡迷,其實(shí)不是我癡迷,而是我跟讀書就是這么有緣分,每個人都會有自己感興趣的事情,當(dāng)然在這里我不是希望大家都跟我一樣,只是試著去接觸,但是不要讓讀書成為一種壓力。
同學(xué)們我們對于讀書是再熟悉不過的了,因?yàn)槲覀兙褪菍W(xué)生,這是我們每天都在做的事情,讀書其實(shí)就是分為兩種一種就是我們的教科書,我們每天都會翻開的,再有就是各類雜書,我們從中是能夠?qū)W習(xí)到很多的,這也是現(xiàn)在我們要去想的一件事情,在讀書這件事情上面我們應(yīng)該要有耐心,試著去接觸說不定你會很快樂的哦。
讀書的演講稿13
各位老師,各位同學(xué):
大家好。
你們好!今天我國旗下講話的主題是:讓讀書成為一種習(xí)慣。
讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外,多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華之崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書,而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國革命。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人”。
這些人之所以能成為偉大的.人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議:
1、制訂一份個人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時間廣泛開展課外閱讀活動;
2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;
4、積極參加班級圖書角的建設(shè),主動為班級圖書角捐獻(xiàn)好書書,讓大家都有好書可讀;
老師們,同學(xué)們,讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……
知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。希望大家與好書為友,以讀書為樂。行動起來吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓濃濃的書香溢滿我們的校園!
讀書的演講稿14
老師們,同學(xué)們:
早上好!
對于讀書,也許,有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的,爸爸媽媽強(qiáng)迫的,我要為完成任務(wù)而讀書、做摘抄。如果是這樣,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們,中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。大量的閱讀所產(chǎn)生的成效是顯而易見的。當(dāng)我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠(yuǎn),我們的思想會更充實(shí)和健康。
同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識所吸引,被書中的情節(jié)所感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!
只要你用心讀書,你就會發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的時機(jī)。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話〞。因?yàn)樽x書,你急躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因?yàn)樽x書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因?yàn)樽x書,你就能擁有更多的`知心朋友,你的人生也會因此而發(fā)生根本改變。
同時我們很欣喜地看到,我們學(xué)校局部班級、局部學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識到讀書摘抄活動的重要意義,堅(jiān)持不懈的開展下去。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂〞,同學(xué)們,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!
讀書的演講稿15
大家好!我是一年級一班的陳潘昱,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我愛讀書,從小就愛。
記的很小的時候,我常常問爸爸媽媽一個又一個問題,現(xiàn)在想來,有的還有些稀奇古怪。爸爸媽媽也經(jīng)常被我問的哭笑不得:“快長大吧!能認(rèn)字讀書了,書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,媽媽就在每個夜晚,在柔和的燈光下,開始給我講書上有趣的`故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——
我愛讀書。書,是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。
我愛讀書。是她,讓我懂得了做人的道理;是她,讓我懂得了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比……
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
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