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最新信仰公開課活動總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的最新信仰公開課活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)開放周的意義
校本教研重視老師的成長,老師的成長需要一個開放的系統(tǒng),需要加強多方面的交流。通過本次教學(xué)開放周活動,構(gòu)建了教師與其它兄弟學(xué)校教師交流的平臺,有利于我校語文組教師的專業(yè)成長,也有利于教育教研工作的持續(xù)發(fā)展。
教學(xué)開放周活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的大力支持。開放周上教師們所展示的課堂教學(xué)都得到了較高的評價。
二、教師準備充分
本次有授課任務(wù)的4位教師分別是楊素芹老師、許素霞老師、張敏老師、王靜老師。她們接到任務(wù)后都能為此精心準備,認真規(guī)劃。總的來說,為了在教學(xué)開放周上全面展示我校各科組的教學(xué)風采,全體老師都能合力,非常積極地投入到各項準備工作中。
三、課堂教學(xué)的亮點
根據(jù)反饋的總體意見看,我校課堂教學(xué)的主要優(yōu)點有:
1.課堂教學(xué)能體現(xiàn)促進學(xué)生發(fā)展的理念,能以學(xué)生為主體,課堂活動多,學(xué)生參與度高。
2.課堂教學(xué)中學(xué)生議論交流充分,師生交流自然、融洽、親切。學(xué)生參與學(xué)習的積極性高,思維活躍。
3.教師注意提出有效的問題,啟發(fā)學(xué)生的思維,引發(fā)學(xué)生的探究行為,并注意引導(dǎo)學(xué)生主動參與探究過程。使學(xué)生善于從感性活動出發(fā),自己總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識。
4.教學(xué)內(nèi)容能貼近生活、回歸生活。增強了學(xué)科學(xué)習與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,培養(yǎng)了學(xué)生運用知識服務(wù)于生活的能力。
5.教師重視發(fā)揮評價的激勵作用。
四、意見與建議
1.希望老師關(guān)注那些不喜歡舉手的同學(xué),多提問他們,多鼓勵他們,面向全體學(xué)生,讓每個學(xué)生都有發(fā)言的機會。
2.提問過于集中,講解啟發(fā)少。課堂上要指導(dǎo)學(xué)生有序地、完整地回答問題。
3.增加一些練習,課堂上看到學(xué)生動手練習的時間少了點。
通過開展課堂教學(xué)開放周,我校教研氛圍濃厚,經(jīng)過多次集體備課,每位教師參與其中,提高了教師專業(yè)水平,促進了教師專業(yè)成長,全面推進素質(zhì)教育,一舉多得的教研活動。
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