運(yùn)動會的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動會的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會的作文 篇1
盼星星盼月亮，終于在緊張的期中考試后，迎來了期待已久的運(yùn)動會。運(yùn)動會還真有趣呢！
看！曾帥正站在起跑線上迎接1500米的挑戰(zhàn)。隨著“嘭”的一聲槍響，曾帥立刻起跑，只見他昂著頭飛奔在紅色的跑道上。當(dāng)他跑到我們班就坐的位置旁邊時(shí)，同學(xué)們都站了起來，興致勃勃地叫了起來：“曾帥加油，曾帥必勝！”曾帥聽到同學(xué)們的歡呼聲跑的更起勁了，猶如一只獵豹看見前方有一只獵物，狂奔起來。終于快到終點(diǎn)了，曾帥就像一只離弦的箭第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。同學(xué)們尖叫起來；‘曾帥第一！曾帥第一！”同學(xué)們頓時(shí)像炸開的鍋，歡呼起來。
1500米過去了，我們又迎來600米的集體跑。老師點(diǎn)名讓我去跑，可我非常緊張，生怕自己是最后一名�？稍诶蠋煹脑偃膭钕拢夜淖懔擞職�，挑戰(zhàn)600米的比賽。隨著發(fā)令槍聲的'響起，我奔跑著。開始，我死也不敢睜開眼睛，跑了一會兒后，我突然睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)我不是跑在最后的一名，我后面還有稀稀拉拉的一大堆同學(xué)。頓時(shí)，我的信心更足了，盡管我的腳很麻，但我還是甩開腿，大步流星地跑了起來�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我使出全身的力量，像一匹脫韁的野馬，飛向終點(diǎn)。那一刻我心花怒放，心里真是比吃了蜜還甜！
運(yùn)動會的項(xiàng)目除了賽跑，還有跳高，跳遠(yuǎn)，踢毽子，跳繩……在這里就不一一敘述了，現(xiàn)在回想起來，那真是一次又有趣有快樂的運(yùn)動會啊！
運(yùn)動會的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動會終于來臨了“卡!卡!”照相聲不絕于耳，每個(gè)父母都希望為孩子拍下可愛的照片，但是太擁擠了，所以不容易拍到我，真是可惜，也因?yàn)樘臭[而完全無法聽到爸爸媽媽加油的聲音，真是掃興。
運(yùn)動會開幕了，首先校長在臺上致詞，然后是個(gè)人跑比賽，平時(shí)跑得像烏龜?shù)奈揖谷坏玫降谒拿�，差一點(diǎn)就能拿到獎牌，接下來還有健康操活動，我使出吃奶的力氣想跳出最好的舞蹈，“沙!沙!擴(kuò)胸!擴(kuò)胸!”我一邊跳舞，一邊看著照相機(jī)，希望爸爸媽媽為我拍下認(rèn)真跳舞的畫面。
休息一陣子后我的體力也恢復(fù)了，接下來進(jìn)行下一個(gè)活動就是——趣味競賽，夾著一顆球跳啊跳，我努力的跳，賣力的'跳，同學(xué)的加油聲傳到我的耳里，等大家跳完后就回操場頒獎，我們班得到季軍因?yàn)槲沂求w育委員，所以代替全班領(lǐng)獎，那時(shí)真是光榮，同學(xué)為我鼓掌，我好開心喔，運(yùn)動會結(jié)束之后大家就快快樂樂的回家了。
運(yùn)動會真開心，真希望每天都是運(yùn)動會。
運(yùn)動會的作文 篇3
上個(gè)周四和周五是20xx年秋季運(yùn)動。
我參加了60米短跑、立定跳遠(yuǎn)和100米接力三個(gè)項(xiàng)目�？上�，短跑沒進(jìn)入決賽。我和王皓陽、黃漢其、陳嘉鑫一起參加100米接力賽，我是第三棒。100米接力讓我很難忘，因?yàn)橘惽拔覀冇懻摿巳绾尾蛔尠舻袈�，接棒順利，然后又進(jìn)行了幾次模擬演練。比賽開始了，我的心跳速度到了極限，緊張的.直冒汗，腿都在打顫，但我還是讓自己平靜了下來。當(dāng)我接棒的時(shí)候，我非常擔(dān)心棒掉到地上，還好我的隊(duì)友順利把棒傳給我，然后我拼盡九牛二虎之力，跑到下個(gè)隊(duì)友后面，再把棒遞給他。
下午，凌老師在教室和大家一起總結(jié)了三個(gè)要點(diǎn)：1、要找對方法。2、要有足夠的時(shí)間練習(xí)。3、刻意練習(xí)。
這次運(yùn)動會真是太難忘了，我期待下一次的運(yùn)動會。
運(yùn)動會的作文 篇4
我是一只乒乓球。今天被買我走的大哥哥帶到崇文運(yùn)動會上時(shí)，看到了一幕，讓我那空心腦殼也不禁對崇文師生的賽場文明肅然起敬。
事情還得從運(yùn)動會那天的下午說起。買我走的哥哥帶著我去看他們班的接力比賽。剛落座，哥哥就把我拋起來，再接住，這樣玩起來。我在空中瀟灑地連翻幾個(gè)跟頭，正準(zhǔn)備更瀟灑地落回哥哥的手心時(shí)，意外發(fā)生了：他沒接��！作為乒乓球的我，落地后，因?yàn)閼T性，我往前彈去，三彈兩跳的，就蹦進(jìn)了紅色的塑膠跑道！
五年級男子4×100米接力跑的第一組馬上要開始了！我設(shè)想著運(yùn)動員如果遇上我，會怎么樣：輕則，心中一驚，腳步一慢，丟掉領(lǐng)先的位置；重則，被我絆著，一個(gè)趔趄，摔個(gè)“大馬趴”……后果不堪設(shè)想！天哪，這可如何是好？
此時(shí)的我，真是身不由己啊，又急又愁。我看見哥哥也躊躇不前，因?yàn)樗�，如果冒險(xiǎn)來救我，就是違紀(jì)行為，萬一撞上運(yùn)動員，后果就更嚴(yán)重了；不撿呢，似乎也不妥當(dāng)……
眼看槍聲響起，這時(shí)，站在一邊的一位老師看見了。她一言不發(fā)，敏捷地俯下身，將我撿起，這才避免了可能出現(xiàn)的.騷動。
崇文的老師和學(xué)生們，將這事無聲、及時(shí)地處理好了，甚至沒有幾個(gè)人看見。這也是這次運(yùn)動會的一道亮麗的風(fēng)景線。
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