趣味運(yùn)動(dòng)會作文精品[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的趣味運(yùn)動(dòng)會作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![趣味運(yùn)動(dòng)會作文精品[9篇]](/uploads/00/d4cbb6afbbe15_2.jpg)
趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇1
為了讓綠海的孩子們在我們支教過程中過得充實(shí)、快樂，我們旭夢社會實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員商議決定舉行一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會，今天宣傳組人員與支教組人員合力為此活動(dòng)做宣傳，鼓勵(lì)孩子們積極參加，我們通過海報(bào)宣傳、親自講解等方式進(jìn)行宣傳。
海報(bào)宣傳首先要制作海報(bào)，早晨宣傳組人員認(rèn)真的、合理的分配工作、有理的合作，如畫畫、寫字、調(diào)顏料等，用最短的時(shí)間制作了一張大家都滿意的趣味運(yùn)動(dòng)會海報(bào)，接著宣傳組人員合力把海報(bào)貼在宣傳欄最明顯的位置。
另外，宣傳組人員與支教組人員商議，支教組人員在班上向同學(xué)們通知此活動(dòng)并且簡單的介紹活動(dòng)的內(nèi)容，宣傳組人員也在操場上向有疑問的同學(xué)們介紹活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子們參加。熱情的孩子們都非常積極的了解活動(dòng)，大多數(shù)孩子們都希望參加此活動(dòng)。能有如此的響應(yīng)，宣傳組人員起了一定作用。
趣味運(yùn)動(dòng)會的宣傳效果讓宣傳組人員感到非常欣慰，從開始接觸該組工作時(shí)，所有人都是懵懵懂懂的`，什么都不會，但是他們不怕苦，大膽迎接挑戰(zhàn)，到了今天宣傳組的工作都是能夠順利完成的。
不僅僅宣傳組能夠順利完成各項(xiàng)工作，其他組也是能夠順利完成各項(xiàng)工作的，因?yàn)樗麄兌际切駢羯鐣䦟?shí)踐隊(duì)的隊(duì)員，因?yàn)樾駢羯鐣䦟?shí)踐隊(duì)中存在著一中精神：不服輸，喜歡挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)努力戰(zhàn)勝一切。
據(jù)悉，旭夢實(shí)踐隊(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會將于7月17日上午準(zhǔn)時(shí)舉辦，屆時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也會來參加開幕。
趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇2
在前幾天的時(shí)候，爸爸回家，看見他手里抓著一個(gè)包裹。原來里頭是一套運(yùn)動(dòng)服。我問爸爸：“這是你買的�！彼f：“再過幾天，就是工商銀行舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會。這套運(yùn)動(dòng)服就是工行發(fā)給我們的。到時(shí)候帶你一起去參加運(yùn)動(dòng)會哦！”
這一天，終于到了。早上吃完早飯，就趕往田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)體育館，就看見爸爸的一些單位同事已在此等候。
過了一會，開幕式開始了。由工行代表發(fā)言，然后奏響國歌。
開幕式結(jié)束，就開始真正的比賽了。第一項(xiàng)：“趕豬”游戲，這種體育競技大家也都知道吧。也就是拿著一個(gè)羽毛球拍，將兩個(gè)籃球趕進(jìn)籃子里�？简�(yàn)?zāi)愕乃季S、耐力、仔細(xì)。
爸爸報(bào)了一個(gè)叫“用筷子夾乒乓球”的項(xiàng)目，規(guī)則就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)連續(xù)用手將乒乓球夾到對方的.籃筐里，然后就這樣來回接力。他開始比賽了，第一棒是一位阿姨，她順利通過了。第二棒就是爸爸，他好不容易將乒乓球夾起來，就快要到終點(diǎn)的時(shí)候。球滑了一下，掉了下去，“砰”的在地上彈了一下。于是，爸爸又拿起乒乓球重新返回起點(diǎn)。爸爸繼續(xù)用筷子夾起乒乓球要往前沖，我屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那白色的乒乓球。那個(gè)乒乓球仿佛故意要搗蛋，“啪！”球又再次彈到地上。爸爸團(tuán)隊(duì)的一些人，毫無責(zé)怪的眼神。一切再次重新開始。爸爸面不改色，繼續(xù)完成任務(wù)。第三次，他終于成功了！
這次經(jīng)歷爸爸跟我說：“不管遇到什么事都要堅(jiān)持到底！知難而進(jìn)，奮斗到底�。。 �
趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇3
趣味運(yùn)動(dòng)會 4月27日下午，我校舉辦了豐富多彩、別開生面的夏季運(yùn)動(dòng)會，此次運(yùn)動(dòng)會的全名是：“奔向青奧”趣味運(yùn)動(dòng)會 。 當(dāng)聽到老師說這個(gè)消息的時(shí)候，我們不由自主地歡呼雀躍起來，打破了寂靜的教室。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，可同學(xué)們卻表現(xiàn)出比炙熱的陽光還要洋溢的激情，他們那颯爽英姿，那拼搏的身影，那為班級奪得榮譽(yù)的決心，人人歷歷在目！習(xí)字課期間，同學(xué)們興高采烈，蹦蹦跳跳地來到了操場。這次運(yùn)動(dòng)會的比賽項(xiàng)目有：一年級組：快樂傳遞——胯下傳球；二年級組：歡樂連連跳——快快跳起；三年級組：球類小明星——搶球接力；四年級組：奧運(yùn)五環(huán)——套圈接力；五年級組：乒乓健將——托球接力；六年級組：齊心協(xié)力，奔青奧 。第二個(gè)上場的是二年級的小朋友們，他們年齡雖小，卻個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜歡這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗苡腥ぃ?/p>
只見二年級的小朋友身輕如燕，仿佛在吶喊：“我跳！我跳！我再跳！” 我們五年級是第四個(gè)上場的，終于輪到我們班的同學(xué)們大顯身手了！只見兩班同學(xué)們蓄勢待發(fā)，神態(tài)嚴(yán)峻，仿佛是將應(yīng)對一場生死拼搏！“開始！”只聽裁判一聲令下，只見我們班平時(shí)不愛說話的梁振蕓，此時(shí)卻像變了一個(gè)人似的，拿出了超常的水平，步子邁大，毫不遲疑，緊閉雙唇，像只飛奔的老虎。再加上后面一些人的努力，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，“加油”聲猛然響起，不只是受了驚嚇還是怎么的，這使得陳晨蕓突然放慢了步子，腿小小的叉開，一顛一簸地跑著，最后卻突然加速，使得球落到了地上，隊(duì)員們頓時(shí)亂了陣腳，慌慌張張地?fù)炱鹆饲�，使得兩班又追成了平局，還好后面的.馬嘯爭氣，雖然學(xué)習(xí)成績差，但是，現(xiàn)在，他卻放開了步子跑，是我們又一次領(lǐng)先于五（1）班。最后一個(gè)人是董少華，他那高超的穩(wěn)定性和驚人的奔跑速度，再加上其他隊(duì)員的努力，在這喜怒哀樂交集的運(yùn)動(dòng)會場上，一舉奪得了勝利！場下的同學(xué)們歡呼雀躍，笑成了一鍋粥。 除此之外，我還非常喜歡三年級那頗有難度的搶球接力；我還非常欣賞六年級那獨(dú)具特色的三人兩足。
讓我們喊出本次比賽的口號：齊心協(xié)力，奔向青奧！
趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇4
秋高氣爽、萬里無云的一個(gè)早晨，學(xué)校召開了20xx年秋季趣味運(yùn)動(dòng)會。我們精神抖擻、興高采烈地來到操場，迎接新的“戰(zhàn)斗”。
第一個(gè)比賽是迎面接力，每個(gè)班排好隊(duì)來到賽場上，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，互相鼓勵(lì)。我好緊張��！多么希望我們都能爭得“第一名”。比賽開始了，我們的吶喊聲、歡呼聲，震耳欲聾。輪到我了，我接過隊(duì)友傳來的接力棒，拼命地往前跑，我使出了全身的力氣，心里想著：加油，你沒有問題的！當(dāng)我把接力棒傳給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我已氣喘吁吁，心里暗暗地想：我的任務(wù)圓滿完成了，我們班會不會是第一名呢？我回到座位上等待比賽結(jié)果，這時(shí)候呂老師高興地告訴我們：“七班第一名！”我們高興地說不出話來了，大家互相擁抱、擊掌、歡騰。
我還代表班級參加了毛毛蟲接力、火炬接力、腳夾沙包接力……每個(gè)項(xiàng)目都是那么有趣、那么好玩，我們大家都很喜歡。讓我們既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了班集體的榮譽(yù)感。
運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了，我們排好隊(duì)回教室，開心的.一上午就這么快過去了，快樂的時(shí)光顯得總是那么的短暫。我想：不論是學(xué)習(xí)還是比賽，只要我們認(rèn)真對待，共同努力、刻苦練習(xí)就能獲得很好的結(jié)果。
趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇5
我覺得我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會太呆板，于是，我設(shè)計(jì)了趣味運(yùn)動(dòng)會。
我開始了趣味運(yùn)動(dòng)會，第一個(gè)項(xiàng)目是：說笑憋水，就是你嘴里有自來水，一些人說笑話，看你能不能憋住不笑。開始了有五個(gè)同學(xué)在說笑話，有五個(gè)在憋水。其中我在里面，
第一個(gè)同學(xué)說完后，我沒笑。第二個(gè)開始說，我拼命咬嘴唇，總算挺過去了。有九個(gè)同伴都笑出來了。還有一個(gè)同學(xué)笑得水直噴出了，還在笑。他說：說給他聽的笑話太搞笑了，我試了一下確實(shí)很搞笑。幾個(gè)回合下來，我組第一名，第二名就和我們差一個(gè)人，第三名和第二名差三個(gè)人。
第二個(gè)比賽是袋鼠跳，我們拿一個(gè)袋子把下半身裝在袋子里跳到對面，再脫下袋子給下一個(gè)人。我班這回分兩組，我們組一開始就落后了，他們把我們落在了后面，超過我們一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人結(jié)果我們輸了。因?yàn)?個(gè)人我們是不可能追趕回來了，他們組的幾員猛將非常強(qiáng)。
我們還玩了飛拖鞋，還有吹乒乓球……趣味運(yùn)動(dòng)會的各個(gè)場面都很搞笑，不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲，為我們帶來輕松與快樂。
趣味運(yùn)動(dòng)會非常成功，為同學(xué)們帶來了歡樂，整個(gè)校園回蕩著快樂的.笑聲。開心過后，我們的學(xué)習(xí)生活會更加的輕松。
同學(xué)們希望多開趣味運(yùn)動(dòng)會。為我們的校園生活增添色彩。使學(xué)生時(shí)代更美好！
趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇6
周五我們開了期待已久的運(yùn)動(dòng)會，運(yùn)動(dòng)會的前兩天我就買了計(jì)數(shù)跳繩在家練習(xí)，希望我能取得一個(gè)好成績。
我們的運(yùn)動(dòng)會項(xiàng)目有六一統(tǒng)天下，三明治運(yùn)球，球拍托球接力，50米短跑和跳繩比賽，其中我最喜歡的`就是，球拍托球接力就是四個(gè)同學(xué)要一起同心，同心協(xié)力才能把球運(yùn)到指定的位置，其中如果有一位同學(xué)，用力不一樣，或者走路或快或慢都是不行的。
通過這次運(yùn)動(dòng)會讓我們真正懂得團(tuán)結(jié)，就是力量而且讓我們從緊張激烈妙，趣橫生的比賽中體會了歡樂和開心。
趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇7
星期四，我們學(xué)校開了趣味運(yùn)動(dòng)會，可有趣了，要不怎么會叫趣味運(yùn)動(dòng)會呢！不信，那就跟我一起重溫一下運(yùn)動(dòng)會上比賽的趣味吧！
首先舉行的是本次運(yùn)動(dòng)會的開幕典禮，典禮上，校長宣布了本次運(yùn)動(dòng)會的比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則之后，我們就開始比賽了。
“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”原來這是啦啦隊(duì)的隊(duì)員在給我們班的長跑隊(duì)員加油呢！隨著一聲聲加油，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)奮力拼搏，可是我們班還是落在后面，讓人更意想不到的事發(fā)生了，張?zhí)旌仆瑢W(xué)跑的時(shí)候被五（1）班的一個(gè)同學(xué)擋住了去路，后面一個(gè)接一個(gè)慢了一大截，全班同學(xué)都很著急。到羅玉坤同學(xué)跑的時(shí)候，她像風(fēng)一般的跑的非�？欤坏飞狭宋澹�1）班，而且還把五（1）班的同學(xué)甩在了后面，我們班穩(wěn)穩(wěn)的拿了個(gè)第一。
接一下來是老師們的滾球比賽，平時(shí)一直很穩(wěn)重的老師們，在比賽場上表現(xiàn)得都很滑稽。開始，我們班的語文老師就一直很慢，到后來輸給了數(shù)學(xué)組的老師。同學(xué)們紛紛走上前去，有的安慰語文老師，有的給語文老師教怎樣才能走快的方法，還有的給語文老師端茶遞水。這個(gè)比賽真有趣。
老師們的'滾球比賽完了，后來就是拔河比賽。老師挑了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去拔河，我們摩掌擦拳，準(zhǔn)備著進(jìn)行斗爭。裁判員一吹哨子，同學(xué)們就用力往兩邊拉，啦啦隊(duì)的同學(xué)見比賽一時(shí)難分高下，便喊起了加油聲，隊(duì)員們用了九牛二虎之力把五（1）班的同學(xué)拉了過來。
第二場比賽開始了，由于地勢不好，五（1）班的同學(xué)好像把繩子往他們那邊拉了許多，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，費(fèi)了九牛二虎之力把五（1）班的同學(xué)拉了過來。
“兩個(gè)第一嘍，勝利了！”我們高呼起來。
通過這次比賽，我們知道了班級是個(gè)大家庭，只要心往一處想，勁往一處使，無論什么事都會成功！
指導(dǎo)教師：祁愛玲《記學(xué)校一次趣味運(yùn)動(dòng)會》
趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇8
我校20xx年全員趣味運(yùn)動(dòng)會比賽，本著“友誼第一、比賽第二”的原則，經(jīng)過了激烈的角逐，已在我校新教樓前的操場上落下帷幕。五五班以總分51分和四個(gè)單項(xiàng)第一的優(yōu)異成績，榮獲五年級組冠軍，五三班以總分51分和兩個(gè)單項(xiàng)第一屈居第二。
五五班是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體，同學(xué)們體力很好，配合默契，精神面貌飽滿積極。尤其在“繩彩飛揚(yáng)”這個(gè)比賽中，五五班的同學(xué)表現(xiàn)特別突出，失誤少、速度快，相互配合好。跳繩的同學(xué)魚貫而入、連接緊密。他們以搖繩的`速度來判斷入繩出繩的時(shí)間，最終以3分鐘25個(gè)奪得了該項(xiàng)目的第一名，為最終獲得年級第一奠定了基礎(chǔ)。
五三班也是一支實(shí)力強(qiáng)大、經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)。班級同學(xué)普遍熱愛體育、體質(zhì)優(yōu)良，運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)。在15×15迎面接力的比賽中，個(gè)個(gè)步伐穩(wěn)健，速度飛快，接棒準(zhǔn)確，憑借極強(qiáng)的實(shí)力和絕對的優(yōu)勢贏得了此項(xiàng)比賽第一名。但是在“踏石過河”中，因?yàn)殛?duì)員之間不夠默契出現(xiàn)了失誤，情緒不太穩(wěn)定，互相埋怨，最終與冠軍失之交臂。
參加五年級比賽的一共有六個(gè)班級，其中五二班戰(zhàn)勝了五四班獲得了季軍，五四班獲得了第四名。
趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇9
10月23日，我們迎來了期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會。
首先是學(xué)前班的比賽，學(xué)前班的動(dòng)動(dòng)員們精神飽滿，只聽見一聲“跑”，他們就飛快地跑起來，不一會兒就分出了勝負(fù)。
接下來是二、三年級的比賽，我參加的是跳繩和30米障礙跑，我跳繩時(shí)很輕松，跳1--100下時(shí)，我一口氣就跳完了，接下來跳時(shí)，感到體力不支，就一邊慢跳一邊快跳，時(shí)間到時(shí)(1分鐘)，我跳了134下，也算是超過了我的頂峰吧!
跳繩比賽后，是其他年級的比賽，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽也非常激烈。不一會兒，就到了三年級的30米障礙跑了。
我和其他參加障礙跑的同學(xué)站成一排(一個(gè)班的)，當(dāng)我看到障礙物有跨過的`墊子時(shí)，我的心里直發(fā)毛，害怕我跨不過去，漸漸地，該輪到我跑了，我提心吊膽地跑到了墊子前，一跨，好輕松啊!我飛快地把接力棒給了另一個(gè)同學(xué)，就在后面看比賽了，比賽結(jié)束時(shí)，因我隊(duì)的王琴同學(xué)繼續(xù)往前跑，被扣了一點(diǎn)分，所以我們很沮喪。
跑完后，我們就回教室吃飯了，吃完飯后，老師教我們跳長繩，跳了一會兒，就開展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時(shí)，一直在為我們的班主任老師加油，不一會兒，運(yùn)動(dòng)會在一個(gè)歡樂的操場上結(jié)束了
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