實(shí)用的活動(dòng)方案[經(jīng)典5篇]

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　今年12月4日是“國(guó)家憲法日”，也是第15個(gè)全國(guó)法制宣傳日，為扎實(shí)有效地開展好今年“12.4”國(guó)家憲法日活動(dòng)，將憲法精神貫穿到我市教育系統(tǒng)各個(gè)領(lǐng)域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個(gè)師生普遍的價(jià)值觀念和行為規(guī)范，決定在全市教育系統(tǒng)廣泛開展國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持中國(guó)社會(huì)主義法治道路，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)全市教育系統(tǒng)法治觀念，為全面推進(jìn)依法治教創(chuàng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年“12.4”國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)從11月下旬開始，到12月中期結(jié)束。

　　三、活動(dòng)要求

　　(一)加大推進(jìn)力度，主動(dòng)組織參加教育部首屆全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽活動(dòng)。教育部部署此次競(jìng)賽，是貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)青少年法治教育的創(chuàng)新舉措，更是檢驗(yàn)各地小學(xué)中學(xué)校法治教育成果的體現(xiàn)。省教育廳、市教育局高度重視全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽，省教育廳對(duì)各地市教育局組織參賽工作情況實(shí)行每天通報(bào)。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要抓緊全面發(fā)動(dòng)，盡快組織學(xué)生注冊(cè)、答題。市教育局將對(duì)此次競(jìng)賽參賽信息做跟蹤督導(dǎo)，并適時(shí)通報(bào)參賽成績(jī)。

　　如在大賽組織過(guò)程中遇到任何問(wèn)題，可及時(shí)與競(jìng)賽承辦方教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)人員聯(lián)系�？h級(jí)教育局參賽咨詢聯(lián)系人：孫xx、付xx，聯(lián)系電話：xx;學(xué)校、學(xué)生參賽咨詢聯(lián)系人：史xx、潘xx，聯(lián)系電話：xx。賽事咨詢QQ群：xx。

　　(二)精心組織實(shí)施，確�！�12.4”國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要主動(dòng)參加全國(guó)、省、市舉辦的宣傳活動(dòng)，根據(jù)我市教育系統(tǒng)法治宣傳月活動(dòng)的具體安排部署，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定操作性、可行性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)方案，采取集中學(xué)法、專題講座、講師團(tuán)宣講、文藝匯演、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等靈活多樣、師生歡迎的.形式，把活動(dòng)落實(shí)到每一所學(xué)校、每一名教師和學(xué)生，做到全體知曉、全員參與，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。各項(xiàng)活動(dòng)要莊重大氣，形式多樣，務(wù)求實(shí)效，同時(shí)要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決防止形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

　　(三)注重?cái)U(kuò)大宣傳，努力營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍。各區(qū)縣、各學(xué)校既要組織開展好有聲勢(shì)、有影響、效果好的集中活動(dòng)，又要注重?cái)U(kuò)大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢(shì)浩大的法治學(xué)習(xí)熱潮。要通過(guò)設(shè)立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網(wǎng)頁(yè)、教育廣場(chǎng)、教育長(zhǎng)廊等形式，利用校園報(bào)紙、廣播、電視臺(tái)，結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的法律故事，大力宣講憲法知識(shí)、憲法精神，營(yíng)造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。利用國(guó)家憲法日的時(shí)機(jī)，主動(dòng)組織開展相關(guān)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，突出活動(dòng)亮點(diǎn)、突出教育特色。區(qū)縣教育部門和學(xué)校要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，建立活動(dòng)檔案。國(guó)家憲法日活動(dòng)情況將列入全市教育系統(tǒng)“六五”普法評(píng)價(jià)考核體系。各區(qū)縣和局屬學(xué)校在活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)活動(dòng)圖片資料于12月15日前上報(bào)市教育局政法科。

活動(dòng)方案 篇2

　　教育重點(diǎn)：

　　1、通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生熟悉到好習(xí)慣帶來(lái)的好處，進(jìn)步學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺(jué)性；

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生建立培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的意識(shí)，明確良好的行為習(xí)慣對(duì)塑造個(gè)人性情，修建良好班風(fēng)，和創(chuàng)造自我人生的`重要性。

　　班會(huì)進(jìn)程：

　　1、主持人公布《讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始；

　　2、由故事引入

　　在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，不管小象怎樣掙扎都沒(méi)法擺脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地?cái)[脫鏈子時(shí)，也不掙扎。

　　3、表演《校園禮節(jié)三句半》，聽后， 同學(xué)們相互討論：自己原來(lái)有哪些不好的行為習(xí)慣呢？

　　4、游戲：心心相印，猜文明用語(yǔ)

　　5、每個(gè)同學(xué)拿出課前填寫的《學(xué)習(xí)習(xí)慣治療卡》，看看還有哪些內(nèi)容需要補(bǔ)充？讓學(xué)生熟悉到自己不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在小組成員的幫助監(jiān)視下改正自己不好的習(xí)慣。

　　6、夸夸我的組，展現(xiàn)每個(gè)小組的風(fēng)采

　　7、女生八顆心和男生十五點(diǎn)兒

　　8、詩(shī)歌朗誦：點(diǎn)燃習(xí)慣的心靈之燈

　　9、班主任總結(jié)

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　地球是生命的搖籃、萬(wàn)物的母親、人類的家園。然而，不知從何時(shí)起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標(biāo)的.尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺(jué)行動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月20日至30日。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　——做好“四個(gè)一”

　　1.收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí)，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用課余時(shí)間進(jìn)行交流、討論，制定一份自己或小組、班級(jí)的《環(huán)保公約》，號(hào)召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺(jué)遵守。

　　2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)單生活倡議書》，并付諸以行動(dòng)。

　　3.4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個(gè)或發(fā)表一篇《關(guān)愛(ài)地球，守衛(wèi)家園》的PPT或Blog(請(qǐng)將地址回復(fù)，優(yōu)秀文章與PPT學(xué)校將頒發(fā)證書并表彰)。

　　4.提出一句班級(jí)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)或口號(hào)參加建橋?qū)W習(xí)網(wǎng)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)，活動(dòng)成果以評(píng)論形式發(fā)表，活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)進(jìn)行表彰頒發(fā)證書。截稿日期為4月30日

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、希望每位小學(xué)生力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，過(guò)程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限)建議同學(xué)們存放在自己的個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋中保存。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為促進(jìn)我校各科教學(xué)和課外活動(dòng)教育的和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平，成份挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。

　　二、目的與任務(wù)

　　1、通過(guò)組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育和提高學(xué)生的繪畫水平。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生美的.情操和陶冶他們完美的人格。

　　3、把一些對(duì)美術(shù)感興趣、有特長(zhǎng)的學(xué)生集中起來(lái)，為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍，讓他們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣�、探討、觀摩，從而擴(kuò)大他們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展個(gè)性。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及要求

　　內(nèi)容：以剪紙、剪貼、為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　要求：達(dá)到基本掌握剪紙和剪貼畫的制作方法，能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M(jìn)行寫生和創(chuàng)作。

　　三、組織形式

　　分組輔導(dǎo),每組5人。

　　四、學(xué)習(xí)時(shí)間

　　每天下午第二節(jié)課時(shí)間。

　　五、具體措施

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)，以自愿參與為主。

　　2、確定學(xué)員，并向?qū)W員說(shuō)明美術(shù)特長(zhǎng)小組開展之目的和任務(wù)。

　　3、制定小組活動(dòng)規(guī)章制度。

　　4、每學(xué)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容后舉辦一次畫展進(jìn)行總結(jié)。

　　5、采用誘導(dǎo)的方法進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力。

　　六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排

　　第二周：宣傳發(fā)動(dòng)，組建美術(shù)興趣小組，召開會(huì)議，選組長(zhǎng)并向?qū)W生說(shuō)明開展美術(shù)興趣小組的目的、任務(wù)以及所學(xué)內(nèi)容和所需學(xué)習(xí)用具。

　　三至六周：學(xué)習(xí)剪紙知識(shí)。

　　第七至八周：舉行階段性學(xué)習(xí)匯報(bào)展。

　　第九周：舉辦畫展，總結(jié)交流。

活動(dòng)方案 篇5

　　為隆重紀(jì)念20xx年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承優(yōu)秀護(hù)理文化，展示我院護(hù)理團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，激勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)工作者愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，推動(dòng)醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)提升，經(jīng)醫(yī)院研究決定，在全院開展紀(jì)念第104個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深切緬懷南丁格爾對(duì)護(hù)理事業(yè)做出的偉大功績(jī)，大力弘揚(yáng)“不畏艱苦、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、大愛(ài)無(wú)疆”的行業(yè)精神，堅(jiān)持以病人為中心，以現(xiàn)行法律法規(guī)和“三好一滿意”、十大指標(biāo)、平安醫(yī)院等活動(dòng)的要求為依據(jù)，以持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)、落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)要求為牽引，廣泛開展有關(guān)醫(yī)療與護(hù)理服務(wù)的討論交流、技能競(jìng)賽、管理提升、才藝展示等活動(dòng)，傳承護(hù)理文化，培育服務(wù)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，充分展示護(hù)士在變革中的力量，促進(jìn)高效護(hù)理與醫(yī)療成本之間的平衡，努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。

　　二、活動(dòng)主題

　　激發(fā)護(hù)士在變革中的潛能，規(guī)范臨床護(hù)理工作，提高護(hù)理管理效益，促進(jìn)高效護(hù)理與醫(yī)療成本之間的平衡。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　醫(yī)院成立紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：曹曉強(qiáng)、胡進(jìn)鋒

　　副組長(zhǎng)：宋瑞捧、張崇濤

　　成員部門：工會(huì)、辦公室、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、培訓(xùn)部、社區(qū)服務(wù)部、后勤服務(wù)部

　　牽頭部門：護(hù)理部

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及具體分工

　　(一)爭(zhēng)創(chuàng)“護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀護(hù)理帶教老師”活動(dòng)。牽頭部門：護(hù)理部、人事科

　　(二)召開紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)專題座談會(huì)。牽頭部門：護(hù)理部、辦公室、社區(qū)服務(wù)部

　　(三)廣泛開展品管圈講評(píng)活動(dòng)。牽頭部門：護(hù)理部

　　(四)全員才藝展示。牽頭部門：工會(huì)、護(hù)理部

　　(五)醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)大討論活動(dòng)。牽頭部門：醫(yī)務(wù)科、培訓(xùn)部

　　(六)召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。牽頭部門：辦公室、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、工會(huì)

　　五、時(shí)間安排

　　(一)4月25日前完成“護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀護(hù)理帶教老師”的評(píng)選工作;

　　(二)4月30日前完成品管圈講評(píng)活動(dòng);

　　(三)5月6日下午召開專題座談活動(dòng);

　　(四)5月7日下午進(jìn)行員工才藝展示活動(dòng);

　　(五)5月8日下午召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

　　六、評(píng)選條件

　　(一)“護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”評(píng)選條件

　　1.本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的'護(hù)理人員;

　　2.熱愛(ài)護(hù)理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn);

　　3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;

　　4.堅(jiān)持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和患者的普遍好評(píng);

　　5. 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著;

　　6.20xx年度未發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)或因責(zé)任發(fā)生不良事件。

　　(二)“優(yōu)秀護(hù)理帶教老師”評(píng)選條件

　　1.在冊(cè)在崗且連續(xù)從事護(hù)理工作5年以上的護(hù)理人員;

　　2.熱愛(ài)護(hù)理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn);

　　3.在申請(qǐng)加入教育護(hù)士崗位的過(guò)程中起到示范帶動(dòng)作用;

　　4.在實(shí)際護(hù)理工作中、在不同的護(hù)理崗位上起到護(hù)理骨干作用;

　　5.虛心學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，并對(duì)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行很好的傳授。

　　七、評(píng)選辦法和要求

　　(一)“護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”參照人事科組織的方法進(jìn)行;

　　(二)“優(yōu)秀護(hù)理帶教老師”各單元按照6 %的比例推薦，最后護(hù)理部在三院區(qū)組織綜合講評(píng)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)打分，選拔24名進(jìn)行全院表彰;

　　(三)品管圈講評(píng)活動(dòng)由護(hù)理部統(tǒng)一組織，現(xiàn)場(chǎng)打分按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;

　　(四)才藝展示從與醫(yī)院工作的密切結(jié)合程度度、藝術(shù)性、積極性等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名進(jìn)行表彰。

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