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小學(xué)生中秋節(jié)活動主題方案

時(shí)間:2024-04-03 08:30:03 活動方案 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)活動主題方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)活動主題方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)活動主題方案

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)活動主題方案1

  一、活動理念

  中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“聚會”。聚會與諧和嚴(yán)密相連,聚會不只是內(nèi)在的方式,而且是心坎的諧和與相通。為充散挖掘傳統(tǒng)節(jié)日外延,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)良文明,激發(fā)廣大師生的民族情感。

  二、活動時(shí)間

  三、活動安排

  第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

  活動內(nèi)容:

  1、搜集與中秋節(jié)無關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展無關(guān)的誦讀。

  2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀無關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦新詩的'過程中感悟聚會、諧和的幸福,增進(jìn)同窗之間的友情。

  擔(dān)任人:各班班主任及語文老師

  第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

  1、組織先生搜集無關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸事趣事、詩詞佳句的材料,制造一份關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報(bào),年級內(nèi)進(jìn)行評比。

  擔(dān)任人:各班班主任

  第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動

  1、開展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛活動。組織部分同窗參觀南通麥蒂酥公司,了解月餅的生產(chǎn)過程,并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導(dǎo)一起慰勞福利院的孤寡老人。參觀的同窗寫一篇活動隨感。

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)活動主題方案2

  一、活動目的:為了激發(fā)學(xué)生主動了解中秋節(jié)的熱情,了解中秋節(jié)的含義,體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的'民俗民風(fēng),感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。

  二、活動日期:中秋節(jié)前夕

  三、活動地點(diǎn):教室、家里

  四、活動內(nèi)容:

  活動一:開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會

  時(shí)間:9月24日班隊(duì)課

  形式:

一、二年級:學(xué)生講述中秋節(jié)的傳說與民間故事

  三、四年級:學(xué)生猜燈謎

  五、六年級:學(xué)生課后搜集和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章與大家交流

  活動二:中秋實(shí)踐活動比賽

  時(shí)間:9月18日—9月29日

  形式:

  一、二年級:親子共同制作精美的燈籠。

  三——六年級:變廢為寶制作一個(gè)月餅寶盒。發(fā)揮你的聰明才智,將月餅盒回收利用,與父母共同設(shè)計(jì)一件新作品來參加比賽(材料全部利用廢舊材料制作,可制作成生活工藝品或科幻創(chuàng)意作品)。

  評獎(jiǎng)方法:每位班任選出本班兩個(gè)作品,在9月30日交給大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行評獎(jiǎng),由美術(shù)老師以及大隊(duì)部輔導(dǎo)員進(jìn)行評分,評出一、二、三等獎(jiǎng)。

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