- 相關(guān)推薦
大班社會教學設(shè)計《旅行前的準備》優(yōu)秀教案
作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教學設(shè)計，借助教學設(shè)計可以讓教學工作更加有效地進行。優(yōu)秀的教學設(shè)計都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的大班社會教學設(shè)計《旅行前的準備》優(yōu)秀教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1.幼兒根據(jù)實際情況自己選擇旅行前的物品，體現(xiàn)規(guī)劃和自主能力。
2.在活動中主動與小伙伴溝通交流，尊重他人的選擇，增進同學關(guān)系。
3.主動幫助小伙伴，給小伙伴提建議，樂于助人。
重點難點：
1. 重點：學會根據(jù)實際情況選擇出行物品。
2. 難點：無法正確選擇實用物品，可能會被玩具零食誘惑。選擇的物品不合適或者不全面。
活動準備：
1.食物：面包、薯片、餅干、巧克力、水等。
2.衣服：夏季衣服和春秋外套。
3.其他：行李箱、醫(yī)藥箱、花露水、玩具、書籍、雨傘、相機。
4.以上數(shù)量均與幼兒數(shù)量匹配，可供幼兒選擇。
5物品柜。
活動過程：
一、活動導入
教師播放所要去的風景區(qū)的宣傳片，激發(fā)幼兒的興趣。介紹此風景區(qū)的各項基本信息，提問幼兒如果你要和爸爸媽媽去這里進行一次兩天一夜的旅行，你會帶哪些物品呢？讓幼兒與身邊的小伙伴交流討論。
二、幼兒自選物品
1.將幼兒分組，讓幼兒拉著行李箱進入物品選擇區(qū)進行選擇，告知幼兒物品選擇規(guī)則為每次進一組每組十分鐘，時間到后必須停止選擇。
2.在所有的小組都選擇完后，教師啟發(fā)幼兒討論，看看還有什么物品沒有想到。
三、游戲——我是選擇小達人
1.在規(guī)定時間內(nèi)，看誰的行李箱選擇的又快又整齊。
2.看幼兒的選擇方法是否正確，幫助不會選擇的幼兒改進方法。
四．活動結(jié)束
今天我們學習了如何根據(jù)要去旅行的地方來選擇物品，那么以后要和爸爸媽媽出游或者旅行都要嘗試著自己選擇哦。或許我們也可以從我們每天上學的書包開始，你們每天的書包是自己選擇的么？那么，從明天開始小朋友們要自己選擇自己的小書包哦。
活動反思：
這次活動中許多幼兒恐怕是第一次真正自己面對一個空空的行李箱，來自己填滿它。在給幼兒觀看風景區(qū)的視頻時孩子們表現(xiàn)出了非常激動和向往的樣子。當我提出如果去這里你們該如何選擇自己的行李箱時，孩子們大多是躍躍欲試�；顒又锌吹接行┖⒆舆x擇十分迅速思考也很全面，可能有過旅行經(jīng)驗。也看到有的幼兒到了選擇區(qū)幾乎全選了玩具零食，抵不住誘惑。還有的幼兒抱出一大堆，行李箱都放不下了懷里還抱著，他們過于謹慎，感覺每件物品都舍棄不下。自己選擇出行物品都是日常生活中經(jīng)常面對的事情，活動就在于教會幼兒如何根據(jù)實際情況選擇有用的物品，懂得取舍。
【大班社會教學設(shè)計《旅行前的準備》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
大班社會優(yōu)秀教案04-21
大班社會優(yōu)秀教案11-04
大班社會教案【優(yōu)秀】08-17
【優(yōu)秀】大班社會教案08-16
(優(yōu)秀)大班社會教案07-27
大班社會教案[優(yōu)秀]08-08
（優(yōu)秀）大班社會教案08-09
大班社會優(yōu)秀教案《感恩》03-30