幼兒園優(yōu)秀教案大班綜合活動我是文明小乘客

　　作為一名教職工，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的幼兒園優(yōu)秀教案大班綜合活動我是文明小乘客，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　【活動目標(biāo)】

　　綜合活動：《我是文明小乘客》

　　1.能說出乘坐火車的基本文明行為規(guī)范，并學(xué)習(xí)遵守。

　　2.知道乘車的安全自我保護(hù)方法，具有初步的自我保護(hù)能力。

　　3.能根據(jù)老師的提問，清楚、連貫的表達(dá)自己的想法。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　《文明小乘客》PPT、視頻。

　　【活動建議】

　　1.請幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)，說說坐過火車嗎?乘車時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)?

　　2.教師出示 PPT，引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察圖片，能對各種乘車行為進(jìn)行正確的判斷，并能說出理由。

　�。�1）請幼兒觀察畫面：

　　有的小朋友在車開動時(shí)在車內(nèi)嬉戲亂走；有的小朋友坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的東西；有的小朋友站在座位上；有的小朋友將果皮隨意拋在地上。

　�。�2）提問：畫面里的小朋友做得對嗎？為什么？這樣做有什么危險(xiǎn)?

　　3.進(jìn)一步引發(fā)幼兒討論：怎樣做才是安全文明的小乘客?

　�。�1）結(jié)合幼兒已有經(jīng)驗(yàn)充分讓幼兒參與討論，自主發(fā)表意見。

　�。�2）教師小結(jié)。乘車時(shí)要排隊(duì)上車先上車、后下車；乘車時(shí)要坐好不在車上打鬧，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩；知道乘車應(yīng)該給老人、孕婦、殘疾人等有需要的人讓座等，要做一名安全文明的小乘客。

　　4.讓幼兒進(jìn)行分組表演“我是文明的小乘客”。

　�。�1）請幼兒自己設(shè)置場景，分配角色扮演司機(jī)、乘務(wù)人員和乘客。

　　（2）小組討論：哪位小朋友扮演得好?為什么？

　　5.請一組幼兒進(jìn)行表演，教師與幼兒一起進(jìn)行欣賞。引導(dǎo)幼兒說說自己從哪兒看出他們是文明的小乘客。

　　6.延伸活動

　　引導(dǎo)幼兒在角色區(qū)中玩“乘坐火車”的游戲。

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