運(yùn)動會作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼倪\(yùn)動會作文，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會作文1
4月10日，陽光燦爛，晴空萬里，我邁著輕快的步子，懷著激動的心情來到學(xué)校。校門口的大姐姐們正熱烈歡迎幼兒園的小朋友和家長。
廣播操比賽開始了！我的心一直砰砰地跳，生怕做錯動作，讓班級扣分。直到校長壽老師宣布運(yùn)動會開幕時，我那顆一直懸著的心才如石頭落地。
退場了，我終于放心地隨著“大部隊”離開操場。沒過多久，我們低年級班的同學(xué)為大家表演“課余時光”舞蹈。班主任程老師把正方形紅色“道具”分給每位同學(xué)。隨著優(yōu)美的音樂響起，大家一個個精神抖擻，像一只只小鳥一樣“飛向”操場。時而圍成圓形、時而變成方形……最后在同學(xué)們共同配合下，一個“20xx”年的圖案出現(xiàn)在人們眼前。霎時，雷鳴般的掌聲響起，我們帶著幸福的微笑走下“舞臺”……
當(dāng)一首“華爾茲”樂曲響起時，老師們紛紛上場翩翩起舞。班主任程老師舞姿特別優(yōu)美，她那猶如瀑布的長發(fā)飄起來，美麗極了！
午飯后，同學(xué)們稍作休息，又開始了激烈的比賽。我、胡潔怡等六名同學(xué)參加了學(xué)校年級組立定跳遠(yuǎn)比賽，胡潔怡同學(xué)還得了冠軍，為咱們班又爭了七分，二（2）班的同學(xué)表現(xiàn)也很不錯，有幾位同學(xué)還破了學(xué)校最高記錄呢！我想：我們班一定要在下周三“扔沙包”比賽中加油，不然很難超過二（2）班。
立定跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束了，我們像離弦的箭一樣跑回班里。程老師見我們回來了，溫和地對我說：“姜趙泓同學(xué)，你已經(jīng)完成了今天的比賽項(xiàng)目，做班級的“小記者”，寫幾篇同學(xué)們在賽場上的特別報道，請廣播室播放，為同學(xué)加油！還能為班級爭分呢，好嗎？”我非常樂意地?fù)?dān)任了班級的“小記者”，全神貫注地觀察賽場上的一幕幕,并及時記錄了精彩的`一個個瞬間……
夕陽西下，一天的運(yùn)動會結(jié)束了，它給同學(xué)們提供了交流、展示身手的平臺，也讓我懂得了“生命在于運(yùn)動！”“健康在于運(yùn)動！”的含義，讓我親身體驗(yàn)了運(yùn)動的樂趣！只有多運(yùn)動，我們的精力更充沛，學(xué)習(xí)成績更優(yōu)秀！運(yùn)動會是考驗(yàn)一個班級團(tuán)結(jié)友愛的精神的一次特殊的考試，運(yùn)動成績并不是最重要的，重要的是：參與和合作！享受其中運(yùn)動精神！
啊！多么令人難忘的校運(yùn)會啊！我心里暗暗下決心：下一年運(yùn)動會，我一定也要為班級取得更大榮譽(yù)。
運(yùn)動會作文2
這是我們六年級參與的第二次體育節(jié)，第一次田徑運(yùn)動會。我們?nèi)昙壨瑢W(xué)都帶著無比興奮的心情，完成了這與眾不同的開幕式。
這一次我班的入場式，服裝并不華麗，道具并不奢華，舞蹈并不激情，但我們班所有人卻并不介意，正如我們班的同學(xué)所說“平凡也是一種與眾不同的美”。在這入場式的整個過程中，我們班的同學(xué)們最喜愛的部分正是老師為我們精心編排的隊形——數(shù)字“3”。從一個不像個字兒的隊形，到最后一次成型擁有完美弧度的“3”，這無不體現(xiàn)出我班團(tuán)結(jié)的力量。
這一次的舞蹈隊形，我班特點(diǎn)是——綠葉襯紅花。我們班的女生們位于中間跳舞，男生們圍繞四周舉著口號牌。女生們每一天都努力的練習(xí)一遍又一遍的“旗語兵”舞蹈，在全體排練時，女生們綻放最好的.動作，男生們兩分鐘靜止毫無怨言。正是這樣，男女生的互相配合，才帶給了我們這一次入場式的完美與成功。
開幕式那天，最讓同學(xué)們興奮的便是入場式之后的運(yùn)動會。每個運(yùn)動員們代表著自己與班級參與了各項(xiàng)比賽。記得最先開始的項(xiàng)目——六年級女子800米，我們班同學(xué)剛整齊的坐在了觀眾席上，槍聲突然出現(xiàn)，所有人頓時分散在跑道旁邊，為運(yùn)動員們加油。
記得就在我旁邊的那個同學(xué)情緒十分激動，她在運(yùn)動員剛出發(fā)時，就開始喊加油；她見到我班同學(xué)被超越時，就一個勁的鼓勵，而不是氣憤抱怨；當(dāng)我班同學(xué)分別獲第一第二名時，她興奮的蹦跶著去終點(diǎn)迎接。我看見她照料著兩位運(yùn)動員，眼神中充滿了激動與興奮。是啊，自己班級獲得了榮譽(yù)，誰又是不快樂的。
撇開學(xué)習(xí)不說，運(yùn)動對我們來說是十分重要的，正所謂“勞逸結(jié)合”。所以我們要在學(xué)習(xí)外的時間加強(qiáng)體魄，尤其是在這春光明媚，生機(jī)勃勃的日子里，讓自己變得更加有活力。
學(xué)校為我們航中學(xué)子開展這豐富多彩、新穎多樣的體育節(jié)活動，正是為了充分調(diào)動我們的積極性和參與性，讓我們在活動中體驗(yàn)成長的快樂、感悟做人的準(zhǔn)則。
同學(xué)們，就讓我們一起走向操場、走到陽光下，全身心的運(yùn)動起來，讓心情得到放松，感受運(yùn)動的樂趣！
運(yùn)動會作文3
對于那些有自信不介意暫時失敗的人，沒有所謂失�。阎僬鄄粨蠄远ㄒ庵镜娜�，沒有所謂失��！這個真理在來自沙特阿拉伯的阿卜杜拉的身上得到證明。
2007年世界特殊奧林匹克運(yùn)動會，阿卜杜拉參加了男子50米自由小組賽。他不僅智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人，這意味著他比別人參賽的`難度更大。其他選手早已游完全程，他已是最后一名，可他沒有放棄，而是繼續(xù)向前游，他在向失敗挑戰(zhàn)，在迎接人生的一次考驗(yàn)。
據(jù)規(guī)定，當(dāng)運(yùn)動員遇到苦難時，可以得到專業(yè)志愿者地幫助，可阿卜杜拉的父親兼教練拒絕了別人的好意，自己也沒有下水幫助他，而是在一邊鼓勵地看著他。他希望阿卜杜拉自己完成比賽，而且他也知道自己的兒子比賽也不會拿名次，可還是讓他參加了。在他眼里名次并不重要，重要的是培養(yǎng)兒子自信心與毅力，讓他在挫折中磨練自己。只要阿卜杜拉突破了眼前的最大障礙，那么以后做別的事情就樹立了信心。他也知道上天不可能會給予他第二次生命，也會使他失去自理能力。而給他大力支持與鼓勵，可能會給予他第二次生命，也會改變他地人生。阿卜杜拉的父親站在終點(diǎn)等待自己的兒子凱旋歸來。
當(dāng)阿卜杜拉還在艱難地游著，觀眾給了他鼓勵的掌聲，鼓勵他要堅持到底，不要退縮，一定要沖破重點(diǎn).加油呀！觀眾們都在心里大聲喊道。同時，阿卜杜拉在這具有魔力地掌聲中頑強(qiáng)地繼續(xù)向前游。其實(shí)，他的自信心，耐心和毅力都已超過了他的年齡。
別人這么游這是一個極為簡單又樸素的道理。阿卜杜拉也許不懂得這么深奧的道理，他只知道：別人能做到的，我也能做到。阿卜杜拉在觀眾地鼓勵下和父親熱切地期待下游完了全程他成功了！這時，全場觀眾爆發(fā)出雷鳴般地掌聲，所有人都為阿卜杜拉感動得落淚，這場面使人不禁想起他游完50米的艱難歷程，怎能不叫人感動得落淚呢？
阿卜杜拉雖然沒有獲得冠軍，但他完成了一次人生地考驗(yàn)，使我們永久記住了他阿卜杜拉。他那堅持不懈，自強(qiáng)不息地精神更值得我們學(xué)習(xí)。阿卜杜拉的事跡讓我悟出了一個道理：人應(yīng)讓他在不幸之下保持勇氣，信心為準(zhǔn)。只要有信心就會戰(zhàn)勝困難獲得成功！
運(yùn)動會作文4
綠茵場上，學(xué)童稱雄，雄不陶醉，醉在趣中。我在石筍街生活的這幾年里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓我開心，有的讓我煩惱但有一件讓我至今都記憶猶新的事。
那是高二年級下學(xué)期的一天里，蒙老師因?yàn)楣钦圩∵M(jìn)了醫(yī)院，不能來學(xué)校上課了，而剛巧在這個時候?qū)W校校長宣布：兩個星期后進(jìn)行一年一度的運(yùn)動會！校長話音剛落，全校立刻沸騰起來，這可是我們第一次參加運(yùn)動會呀。
接下來的日子里，我們學(xué)校各個班級都進(jìn)入了運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作。每到下課，操場上運(yùn)動的同學(xué)多起來了，聲音大起來了，有的在扔沙包，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在跳遠(yuǎn)。只有我們班鍛煉的同學(xué)最少，因?yàn)闆]有蒙老師的嚴(yán)格要求和正確指導(dǎo)，雖然代班主任也叫我們出去鍛煉，可是大家把她的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，全班就像一盤散沙。有同學(xué)還說：這么大熱天，出去鍛煉不怕中暑呀！
時間就這樣一天一天過去了。轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動會的前兩天，代班主任寫了幾個人的'名字在參賽名單上，名單上沒有我的名字，這讓我非常失望，可我依然期盼運(yùn)動會。
盼星星盼月亮，終于盼到了運(yùn)動會那天。頭天晚上我高興地徹夜未眠。第一個參賽項(xiàng)目是五十米短跑，我們班派出的選手是何霖峰，他是我班公認(rèn)跑得最快的。三、二、一體育老師哨聲一落，他就飛跑起來了，一眨眼的工夫，他就跑到了終點(diǎn)，而其他同學(xué)才跑到了一半的地方，最后這個項(xiàng)目我們當(dāng)然毫不費(fèi)力地贏了，還以為有了這樣一個好的開始，結(jié)果也一定會好，可真是世事難料呀！
最后一個團(tuán)體項(xiàng)目是拔河，目的是為了團(tuán)結(jié)一致。比賽開始了，所有參賽的人員都盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾，它跳躍著，顯得那么耀眼，它納悶著，不知道該往哪邊去。每個隊都希望紅領(lǐng)巾靠自己隊近一點(diǎn)，可它一會這邊，一會兒那邊，突然，紅領(lǐng)巾往對方那邊移動，我們雖然使出了九牛二虎之力，可它還是往對方那邊移動，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)最后，我們輸了。筋疲力盡的我們灰心喪氣，看著對手喜氣洋洋的樣子，我們班上的同學(xué)，有的憤怒，有的哭了，有的低頭默默地走開了，各個同學(xué)心里面都很沉重。此時的我，心里只有一個念頭：如果我們之前好好訓(xùn)練，結(jié)果一定不是這樣的。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，可這個石筍故事一直深深地印在我的記憶里，讓我們懂得了，只有平時刻苦練習(xí)，考試才能取得好成績。
運(yùn)動會作文5
2008年，是我們的中國年，因?yàn)?008年的奧運(yùn)會將在我們的首都——北京舉行！為了迎接奧運(yùn)會，我們學(xué)校于4月29、30日舉行趣味運(yùn)動會。
“請各班同學(xué)到操場集合！運(yùn)動會馬上開始了……”廣播里傳來聲音。在周老師和顧老師的帶領(lǐng)下，我們六（1）班來到了操場上�！跋旅媸歉鱾�班級運(yùn)動員入場式�！鳖伬蠋熢谛ｉL宣讀完開幕詞后說。伴隨著音樂，一年級、二年級……各個班級已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)場，我們班是“李小雙隊”，我們踏著整齊的步子，神采奕奕地繞了操場半圈，到了司令臺前面，老師們開始驗(yàn)收我們苦苦練了2天的舞蹈了，YES！我們的舞蹈博得了各位老師的熱烈掌聲�！靶‰p，小雙，舉世無雙！小雙，小雙，健康向上！”我們班級洪亮的口號聲回蕩在操場上。在五花八門的入場式后，第一項(xiàng)比賽拉開了序幕——廣播操比賽。我們班級排著“6”字隊有序地入了場，整整齊齊地做著操，成功啦！接下來是火炬接力障礙賽了。周老師喊著：“火炬接力的人出來排隊！”我們40個人以最迅速地行動排成了男、女各一排的縱隊，“1.2.3.4……”周老師認(rèn)真的點(diǎn)了一遍又一遍的人數(shù)，帶著我們?nèi)肓藞�。“預(yù)備！開始！”張老師的口號聲一響，我們六（1）班，六（2）班，六（3）班的頭一棒在同一時間沖出了起跑線，在三個墊子架起的'障礙面前毫不畏懼，以“S”形跑法最快繞過去，又跨過了第四個墊子，來到了最后一關(guān)：鉆欄，只見他身子往下傾斜，側(cè)身半蹲，先一只腳越過欄，隨后，另外一只腳也一起越過，就這樣，他鉆了過去，把“火炬”成功傳給了第二棒。之后一直很成功�？墒牵咸觳蛔髅�，到了左青松這一棒，就不順利了，他以飛一般的速度沖到了跨欄前面，鉆了過去，可是在起身時竟然撞到了跨欄，無奈，他竟然又回去扶正跨欄，我不知道這是在干嘛，也許是下意識的。哎~ ~此時六（2），六（3）早已比我們快了一大截，盡管我們怎么努力，還是拉不回來了，最終我們只拿了個第三名。還好，老天開眼，我們班在下午的“袋鼠跳”�！半p龍戲珠”比賽中獲得了兩個第一名，其他項(xiàng)目也還好。
本次的趣味運(yùn)動會，我們班是全年級的NO。1！希望我們學(xué)校以后能夠多搞點(diǎn)有趣的活動！
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