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幼兒園優(yōu)秀教案大班綜合火車站的安全提示標志
作為一位杰出的教職工，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的幼兒園優(yōu)秀教案大班綜合火車站的安全提示標志，希望對大家有所幫助。
【活動目標】
1.了解火車站內(nèi)的各種標志所代表的意義。
2.懂得遵守乘車規(guī)則的重要性。
3.樂意關(guān)注生活中的標志，知道遵守標志規(guī)則。
【活動準備】
請家長協(xié)助幼兒收集有乘車知識的資料和車站及火車上常見標志圖（出站口、進站口、檢票口、當心腳下、嚴禁帶危險品上車）。
【活動建議】
1. 出示各種車站安全標志，了解標志的作用及含義。
提問：這些是什么標志？這些標志有什么不同？看到這些標志應該怎么做？
小結(jié)：安全標志有提示和禁止兩種。
提示標志一般是黃顏色，提醒我們要小心；禁止標志有紅色斜線，表示不能做某些事情。
看到標志后我們要按照標志的要求去做，否則會發(fā)生危險。
2.討論乘坐火車時還需要哪些安全標志，設計安全提示標志。
�。�1)請幼兒說一說：自己想給車站的哪些地方設計安全標志？為什么？
引導幼兒設計“在火車上禁止跑”的標志、座位上“禁止蹦跳”的標志、洗手間水盆旁“不要把水灑到外面”的標志…
�。�2）教師根據(jù)幼兒的表達隨機示范一個標志，讓幼兒明確如何運用簡單的符號表達自己的想法。
（3）幼兒設計標志，教師重點指導幼兒繪畫時要清楚主要人物，提醒別人不能做的事情能讓別人看明白。
3.交流自己設計的標志，進一步理解標志的含義。
（1）引導幼兒認真觀察同伴設計的標志，猜猜、說說標志的含義。
小結(jié)：在乘坐火車時做任何事情都應該注意安全，按照標志提醒的去做。
�。�2）請部分幼兒向大家介紹自己設計的標志，鼓勵幼兒大膽表達怎樣避免發(fā)生危險。
4.帶領(lǐng)領(lǐng)幼兒將標志張貼到班級裝飾墻上，提醒全班的小朋友注意乘車安全。
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