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學(xué)習(xí)工作總結(jié)

時間:2024-04-08 18:30:27 總結(jié) 我要投稿

學(xué)習(xí)工作總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)工作總結(jié)

學(xué)習(xí)工作總結(jié)1

  人文社科學(xué)院07屆學(xué)習(xí)部字9月成立以來,與同學(xué)會各部門通力合作,搞了一系列的活動。而且都取得了較好的成果,受到院方等領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。現(xiàn)總結(jié)如下;

  一.“寢室英語”大賽

  “寢室英語”大賽這一活動在我學(xué)院乃至全校都有著廣泛的群眾基礎(chǔ)和知名度,在師生中影響很大。從某種意義上說,“寢室英語”大賽是我校的亮點活動。

  “寢室英語”活動,在學(xué)習(xí)部組織下,以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下,于格致南樓203教室順當(dāng)開張,圓滿結(jié)束。大一.大二的同學(xué)以寢室為單位,主動踴躍地參預(yù)報名。角逐以原創(chuàng)英語故事為其主要形式,文體不限。活動評比由學(xué)習(xí)部部長.副部長初評,再上報學(xué)工辦審批。遵循公正公正原則。 “寢室英語”活動旨在提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱,激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣,提高大家的口語表達(dá)力氣,以期能提高學(xué)院同學(xué)的英語二級通過率。對于這次活動,的確也取得了既定的目標(biāo)。一披英語基礎(chǔ)好.口語表達(dá)力氣很強的同學(xué)從中脫穎而出,取得“二星級英語寢室”稱號。經(jīng)此活動,大家表現(xiàn)出了極大的英語興趣。

  不過,活動中仍有些不足之處,有待改進(jìn)與提高。比如:前期預(yù)備不充分,宣布傳達(dá)力度不夠。可能是對這項活動流程不太了解,大一新生表現(xiàn)的比較茫然,在角逐當(dāng)天才得知要參預(yù)角逐。這其中的緣由一方面是我學(xué)習(xí)部工作不到位,9 / 29沒有解釋明白,或許另一方面是,同學(xué)們重視程度不夠,對英語心有不解。今后,可以在賽前向各參賽寢室詳細(xì)說明狀況。并且為吸引更多的同學(xué)參預(yù),也可以舉辦形式多樣的“寢室英語”大賽,比如播放英語原聲電影(活動名為“西方影視快車”),或與外國語學(xué)院聯(lián)誼等一系列活動。我認(rèn)為正確而不懷疑“寢室英語”大賽在學(xué)習(xí)部的不懈努力下,系辦老師的大力支持下,同學(xué)們的主動參預(yù)下,必將不斷豐富它的內(nèi)涵,不斷總結(jié)閱歷,從而以一個嶄新的姿態(tài)來面對全院師生的檢查。我有充分的理由認(rèn)為正確而不懷疑,“寢室英語”的明天會更好。

  二.“人文約束”點名活動

  學(xué)習(xí)部的人文約束”點名活動是學(xué)習(xí)部每周的日常工作,主旨是督促同學(xué)們自覺參預(yù)學(xué)校課程的教學(xué)活動,讓同學(xué)們在活動的過程中養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,為高校的進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)

  人文約束”點名活動在保密的狀況下,不定期地對同學(xué)們到課狀況進(jìn)行隨機調(diào)查。通過這樣的活動,同學(xué)們在無形中提高了出勤率,養(yǎng)成了主動參預(yù)高校課程教學(xué)的習(xí)慣。同時。為嚴(yán)峻紀(jì)律,訓(xùn)練本人,對于那些缺勤.逃課的同學(xué),我們也會作出確定的懲處措施。對于學(xué)習(xí)部的人文約束”點名活動師生大多是理解并支持的,而且我們也取得了喜人的成果。

  不過,其中自然也有一些不盡人意的地方。比如;由于某些客觀緣由,學(xué)習(xí)部的人文約束”點名活動無意中形成了固定時間固定班級點名。這樣有時導(dǎo)致一些同學(xué)摸準(zhǔn)時間,踩點逃課;谶@種考慮,我建議學(xué)習(xí)部可在允許范圍內(nèi)變換時間.地點進(jìn)行活動。作到周周都支配的各不相同,不給那些逃課分子可成之機。

  “普法杯”學(xué)問競賽

  由學(xué)校法學(xué)院主辦的其次屆“普法杯”學(xué)問競賽活動中,我們?nèi)宋纳缈茖W(xué)院代表隊是由學(xué)習(xí)部組織領(lǐng)導(dǎo)的。法學(xué)院主辦的其次屆“普法杯”學(xué)問競賽活動,旨在宣布傳達(dá)法律學(xué)問,提高同學(xué)們的法律意識,增加維權(quán)意識,更好地愛惜自己。為響應(yīng)學(xué)校以及社會的號召,我人文社科學(xué)學(xué)院在學(xué)習(xí)部努力下快速組建代表隊,由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一培訓(xùn)。學(xué)習(xí)部部長鐘意親自為選手查找資料,副部長陳珩每天都督促。關(guān)懷選手的訓(xùn)練。學(xué)院同學(xué)會也特別重視,同學(xué)會辦公室主任葉露每日也來詢問大家的訓(xùn)練成果,為大家加油打氣。

  在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)習(xí)部的大力指導(dǎo)下,在大家的共同努力下,我們?nèi)宋纳缈茖W(xué)院在初賽中一確定優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手,從而晉級總決賽。在總決賽中,我們積壓群雄,最終拿到了冠軍杯。這是歷年來我院在此項活動中獲得的最好成果。

  參預(yù)本屆“普法杯”學(xué)問競賽,同學(xué)們增加了學(xué)院的榮譽感和傲慢感,學(xué)院的分散力也在角逐中得到增加。大家更有信念進(jìn)行高校學(xué)習(xí),更有理想為學(xué)院作貢獻(xiàn)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對這次活動賜予了高度評價。我們有理由認(rèn)為正確而不懷疑,明年以及今后的“普法杯”學(xué)問競賽回更上一城樓。最終,總結(jié)各項活動所得的閱歷以及感想。

  認(rèn)為正確而不懷疑我們學(xué)習(xí)部會是如此宣言的;享受學(xué)習(xí)的樂趣,品位理性的生活,我們始終走在通往成功與輝煌的路上。

  學(xué)習(xí)部全體部員在工作中不斷探尋自身差距,努力作好本職工作。大家在思想上渴求進(jìn)步,工作力氣上渴求提高,這一切都在各項活動中得到了充分體現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)部是為大家服務(wù)的窗口,我們深知肩上責(zé)任的重大,深知自身的不足。收獲是喜悅的,與此同時我們也播下了希望的種子。下一階段,新的征程,我們要在工作中不斷發(fā)覺自身的不足,找出差距,取長補短,認(rèn)清自己的目標(biāo),明確我們的進(jìn)展方向。我們認(rèn)為正確而不懷疑通過努力,在新的征程中確定能取得更加輝煌的成果。

  我們莊重宣言;團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余活動,盡職盡忠,永做同學(xué)們的服務(wù)員。

  xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)工作總結(jié)2

  經(jīng)過學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力,本學(xué)期各項活動都得以順利、有序的完成。

  從策劃到申請直至最后的成功舉辦,既豐富了校園文化生活的,又使得學(xué)習(xí)不每一個成員都得到充分的鍛煉。

  1、從學(xué)期初,為了提高全校同學(xué)的聽力和口語,學(xué)習(xí)部從各方面收。同學(xué)意見,召。各班學(xué)委了解各班情況的,最后制定出兩套《美國之音》和《走遍美國》的聽力方案。從第五周開始播放,每天早自習(xí)20分鐘、晚自習(xí)30分鐘,直至第18周結(jié)束。

  2、配合院學(xué)習(xí)部舉辦“節(jié)能月知識競賽”,由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)軟件辦組織報名參加,并且由軟件辦獲得了冠軍。

  3、從4月1日~5月10日舉辦了第xx屆軟件辦“勵耘杯”大專辯論賽。經(jīng)過3輪7場比賽,分別由可視化專業(yè)和多媒體專業(yè)獲得冠軍、亞軍,并且評出8名優(yōu)秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表揚,取得了很大的成功。

  4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業(yè)和Web專業(yè)獲得冠軍、亞軍。

  5、配合院團委完成“院第xx屆‘砥柱杯’大專辯論賽”,由學(xué)習(xí)部承辦,做總結(jié)賽PPT、計時器。軟件辦獲得了冠軍。

  6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級畢業(yè)生晚會。學(xué)習(xí)部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學(xué)陽5人幫忙布置會場,從早上9點一直到下午5點,不停歇,連午飯都顧不上。晚會取得了很大的成功。

  經(jīng)過一學(xué)期的`工作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不的各個成員都得到了很好的鍛煉,無論在認(rèn)識上還是在行動上都有一定的提高。

學(xué)習(xí)工作總結(jié)3

  在市教體局的正確指引和鎮(zhèn)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們大冶五小堅持“三十六字”執(zhí)教方略,牢固樹立“新、細(xì)、實”的工作作風(fēng),促使了學(xué)校各項工作扎實有效開展。

  一、辦學(xué)思想明確,班子團結(jié)務(wù)實。

  學(xué)校全面認(rèn)真貫徹黨的教育方針,求真務(wù)實,加強對學(xué)校各項工作的領(lǐng)導(dǎo)。善于吸取師生、家長、社會諸方面好的意見和建議,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,加強學(xué)校管理,力求達(dá)到學(xué)生滿意,家長放心,社會稱頌,使學(xué)校工作健康有序發(fā)展。學(xué)校關(guān)心每位教師的工作和生活,關(guān)心每位學(xué)生的健康成長,帶領(lǐng)全體師生投入到教學(xué)、學(xué)習(xí)之中,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

  學(xué)校每學(xué)期xxx兩次做課評課活動,xxx教師聽課評課,并從中選出優(yōu)勝者,xxx全體教師、學(xué)生家長聽課觀摩,加強學(xué)生、教師、學(xué)校、家長之間的溝通,提高教師授課質(zhì)量,優(yōu)化教育教學(xué)藝術(shù),同時還采取隨機聽課方式進(jìn)行聽課,隨時了解掌握教師授課情況,解決教學(xué)中存在的問題,發(fā)現(xiàn)好的教法在教師中推廣學(xué)習(xí)。聽課節(jié)數(shù)每學(xué)期均在四十節(jié)以上。學(xué)校班子分工明確,團結(jié)協(xié)作,民主務(wù)實,廉潔自律,教務(wù)財務(wù)公開,教職工滿意度高。

  二、重視思想道德建設(shè),強化良好習(xí)慣養(yǎng)成

  學(xué)校重視學(xué)生良好的思想道德和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。教育學(xué)生學(xué)好《小學(xué)生守則》、《登封市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格按守則和規(guī)范辦事。同時,充分利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想教育,堅持利用

  每周一國旗下演講對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。學(xué)校堅持“文明行為日日平、周周評和月月評”活動,通過對學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成情況的總結(jié)評比,使學(xué)生學(xué)習(xí)有榜樣,奮斗有目標(biāo),更新自我,不斷進(jìn)步,真正實現(xiàn)“我文明、我優(yōu)秀、我向上、我健康、我快樂”。通過對優(yōu)秀學(xué)生的評比表彰,抓典型,樹形象,形成良好育人氛圍,形成育人合力,促進(jìn)全體學(xué)生共同進(jìn)步,整體素質(zhì)提高。每學(xué)期開學(xué)伊始,學(xué)校首先對學(xué)生在假期中間計劃的制定,各項目標(biāo)的落實情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),xxx——xxx學(xué)年受表彰優(yōu)秀學(xué)生xxx人、優(yōu)等學(xué)生xxx人,開學(xué)后第一個月和期末結(jié)束功課前一周進(jìn)行作業(yè)評比,按優(yōu)秀、優(yōu)、好、良、合格五個等次進(jìn)行評定,評定結(jié)果張榜公布,并以短信形式告訴學(xué)生家長,表彰先進(jìn),激勵后進(jìn)。學(xué)校通過開展好文明禮貌月活動;“六一”兒童節(jié)“十佳少年”、“優(yōu)秀少年”、“文明少年”、“星級少年”競選活動;期末通過“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”評選促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。同時,堅持對學(xué)生進(jìn)行愛心教育,勤儉節(jié)約教育,教育學(xué)生不亂花錢,不在生活上攀比,使同學(xué)們都能合理使用零花錢,購買書籍及學(xué)習(xí)用品。

  榜樣的力量是無窮,一個好的榜樣、好的典范對促進(jìn)學(xué)生群體的健康成長起著不可估量的作用。因而,學(xué)校十分重視思想道德優(yōu)秀學(xué)生典型的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),通過樹典型、立形象,造就一大批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀少年。市“三好學(xué)生”,市第xxx屆“十大孝星”之一的董曉紅同學(xué)就是我校培養(yǎng)出的典型之一,在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,她就像一面旗幟,不斷引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步,F(xiàn)在,她雖然已進(jìn)入初中學(xué)習(xí),但在我校學(xué)生中,底清掃,另外,隔天進(jìn)行一次藥物消殺,確保衛(wèi)生干凈整潔,無衛(wèi)生死角,地面達(dá)到“四無一平整”,教室達(dá)到“五凈一整齊”。

  三、堅持以教學(xué)為中心,全面實施教育教學(xué)工作。

  1、建立健全教學(xué)工作制度,認(rèn)真落實教學(xué)獎懲制度,學(xué)校教學(xué)制度,建立全面,上課、備課、聽課、作業(yè)布置與批改、教研等多項制度。在平時工作中及時督促檢查各項目標(biāo)、制度、獎懲的落實情況。

  2、認(rèn)真落實國家課程標(biāo)準(zhǔn),堅持全面開設(shè)課程,開足課時,上好每一節(jié)課,堅持把課程開設(shè)及上課情況納入學(xué)校課堂教學(xué)考核,及時開展各項教育教學(xué)活動,對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀者給以表彰。

  3、堅持有效的開展校本教研活動,堅持從學(xué)校實際出發(fā)開展活動,研究和解決教學(xué)中突出性問題,通過對教材的研究,課堂教學(xué)方法及學(xué)習(xí)方法的研討,課堂教學(xué)的探討等提高教師的教育教學(xué)能力。學(xué)校堅持每學(xué)期兩輪以教研組為單位的集中“做課、觀課、研課”活動,同時,邀請家長參加聽評課活動,讓家長了解教師課堂教學(xué),以此來規(guī)范和提高教師的課堂教學(xué)水平。

  4、認(rèn)真制定適合本校情況的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、訓(xùn)練制度,并認(rèn)真落實到各項教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)之中。堅持對學(xué)生作業(yè)實行等級評估制度,通過對學(xué)生作業(yè)的檢查評比,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。(每次作業(yè)從布置的任務(wù)、作業(yè)的時間、質(zhì)量等都有具體要求,各科作業(yè)評價等級為“優(yōu)秀”、“優(yōu)”、“好”“良”“合格”等五個等級,學(xué)校并堅持一個月檢查評比一次,并對綜合評價達(dá)到“好”等級及以上作業(yè)的學(xué)生給以獎勵,從而使每位學(xué)生養(yǎng)成平時做作業(yè)認(rèn)真準(zhǔn)確并有一定速度的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,從三年級開始,讓學(xué)生期初制定學(xué)習(xí)計劃、每日活動時間表、節(jié)假日學(xué)習(xí)活動計劃,并及時總結(jié)表彰,這樣促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生養(yǎng)成做事有規(guī)律,有目標(biāo)。每科教師每周都要給學(xué)生安排足夠的課外學(xué)習(xí)與交流時間,學(xué)生備有課外學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)交流記錄本,凡是學(xué)生在課外學(xué)習(xí)中學(xué)到的新知識點及時給老師反映,幷通過黑板報在班級、學(xué)校交流,供大家學(xué)習(xí)參考,以此促進(jìn)學(xué)生課外學(xué)習(xí)的積極性,主動性,自覺性,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。學(xué)校重視在學(xué)生中開展“一幫一”助學(xué)活動,通過幫扶活動,使我校各級優(yōu)秀生人數(shù)不斷增加,后進(jìn)生人數(shù)不斷減少,各科成績位次不斷的提升。

  四、提高教師素質(zhì),實現(xiàn)教研一體

  學(xué)校一直重視教師思想道德教育,要求教師堅守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)于律己,為人師表。要求教師關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,認(rèn)真履行自己的職責(zé),在平時學(xué)校工作中,堅持以學(xué)校工作和本職工作為重,使教師之間形成比工作、比投入、講奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,并以此有力地推動學(xué)校各項工作順利開展。學(xué)校堅持教師的教育教學(xué)及業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)與交流,不斷提高每位教師教育教學(xué)理論水平,對教育教學(xué)中的典型做法及經(jīng)驗即使在教師中間進(jìn)行座談交流,堅持定期和不定期聽課、評課、教研活動,鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文,形成教科研一體的良好格局,提高教師素質(zhì),促進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展。學(xué)校重視德育工作在教育教學(xué)工作中的滲透,教書育人并重,學(xué)校重視教師的家訪工作,定期召開家長會,傾聽家長對學(xué)校工作的`意見和建議,溝通學(xué)校家長的聯(lián)系,形成家庭學(xué)校教育合力,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。教師無體罰、變相體罰現(xiàn)象,無從事有償家教等有訓(xùn)教師形象的活動。加強教師的“三評工作”,促進(jìn)教師健康成長,教師隊伍的發(fā)展壯大。

  五、立足學(xué)校實際,強化辦學(xué)特色

  立足學(xué)校實際,實事求是,定位準(zhǔn)確,是真正實現(xiàn)學(xué)校特色教育的保障。多年來,我校在鎮(zhèn)舉辦的田徑運動會中一直保持團體總分成績第一的位次,這為我校實施體育強校戰(zhàn)略提供了可靠保障,我校抽出一名體育專職教師從事體育教學(xué)工作,組建校體育隊,夏練三伏,冬練三九,以此促進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)藝工作的普及與開展。通過各種體育比賽,激發(fā)學(xué)生勇爭第一,奮力奪冠,為校爭光的積極性,自信心。在學(xué)體育工作的帶動下,學(xué)校各項工作得以順利開展,教育教學(xué)工作成績突出,在鎮(zhèn)小學(xué)綜合評價中一直處于領(lǐng)先地位。學(xué)校重視教師在學(xué)校教育教學(xué)管理中的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生以主人翁的姿態(tài)投入到班級事務(wù)的管理中,我的班級我做主,興正氣,抑邪風(fēng),群策群力促進(jìn)班級、學(xué)校工作的開展,嚴(yán)格各項規(guī)章制度。學(xué)校開展的“文明行為日日評”活動就是充分發(fā)揮民主的具體現(xiàn),學(xué)!笆焉倌辍薄皟(yōu)秀少年”“文明學(xué)生”“星級少年”的評選和文明行為日日評結(jié)合在一起促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,形成了良好的育人氛圍,為學(xué)校各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)工作總結(jié)4

  轉(zhuǎn)眼眼間,我已在學(xué)習(xí)部工作一期了,在這一段忙碌而充實的工作中,使我學(xué)到了許多,體會了許多!在老師們的指導(dǎo)下,本系學(xué)習(xí)部積極配合院學(xué)習(xí)部的工作,傳達(dá)文件精神,積極開展各項活動,為本系的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成績,以下是前期的全部內(nèi)容:

  一、召開各類各級會議,有效地總結(jié)和布置工作

  1、學(xué)習(xí)部在剛成立時,我們立即開學(xué)習(xí)委員會議,文老師和易老師也參加會議,并指導(dǎo)學(xué)習(xí)委員如何開展日常工作,以及在工作中的注意事項,并強調(diào)學(xué)習(xí)委員的自律和責(zé)任感,部長與副部長也紛紛發(fā)言,并強調(diào)了學(xué)習(xí)委員的職責(zé),如:課堂,早晚自習(xí)考勤,班務(wù)日志的填寫。

  2、在學(xué)習(xí)部加入4位干事時,我們召集學(xué)習(xí)委員和干事,開第2次會議,強調(diào)在工作中的自律和責(zé)任感,以及保持高度的熱情的重要性,并總結(jié)了學(xué)習(xí)委員前期的工作和存在的問題,對優(yōu)秀的班級提出表揚,傳達(dá)了院學(xué)習(xí)部隊系部的要求,強調(diào)學(xué)習(xí)委員須與干事們配合工作!

  3、學(xué)習(xí)委員前期工作總結(jié)會議,對學(xué)習(xí)委員的前期工作做了小結(jié),表現(xiàn)突出的班級有:城規(guī)1001班,自動化1001班,機自1003班,這些班級在早晚自習(xí)考勤,課堂考勤方面都表現(xiàn)很好,出勤率在98%以上。表現(xiàn)不好的班級有:計算機0901班,土木1005班,土木1002班,土木1006班,會議中組織了學(xué)習(xí)委員進(jìn)行交流和溝通,對存在的問題進(jìn)行探討,得出了更好的管理方案。

  4,學(xué)風(fēng)建設(shè)大會,傳達(dá)‘學(xué)風(fēng)建設(shè)’文件精神,召開全系學(xué)風(fēng)建設(shè)的動員大會,向各班級介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的方案和要求.

  5,期末考試動員大會,對本學(xué)期學(xué)習(xí)部工作做一次總結(jié),會上要求每班開一個迎接期末考試班會,和一個‘舞弊可恥’的班會,強調(diào)考試的紀(jì)律。最后要求每班學(xué)委上交一分工作報告。

  二、日常工作

  1、前期部里沒干事時,一直由部長查到和考勤,并將結(jié)果統(tǒng)計,上報系部,在下周通報出來,對缺勤嚴(yán)重的班級我們加大管理力度,對班干進(jìn)行督促,情況惡劣的,經(jīng)得輔導(dǎo)員老師的支持,對其進(jìn)行談話。

  2、對每周每班的曠課情況進(jìn)行統(tǒng)計,并將結(jié)果上報到系部,并公布于工程與技術(shù)系學(xué)習(xí)部QQ群上,以便各班學(xué)習(xí)委員能及時了解本班的情況。

  3、a.在干事的加入,我們分工合作,每天的日常工作正常開展,早晚考勤有條不紊,每周堅持開展早晚自習(xí)的突擊早退和遲到,并將結(jié)果統(tǒng)計交與系部,并通報,突擊檢查的開展使早晚自習(xí)考勤的督促機動性更強,也能發(fā)現(xiàn)一些比較突出的不良現(xiàn)象。在突擊檢查中,我們發(fā)現(xiàn)有些班級的同學(xué)雖然出勤,但并沒有真真地自習(xí),隨后,我們突擊檢查不但檢查出勤率,還檢查紀(jì)律,如:睡覺,玩手機,吃早餐等不良現(xiàn)象,各部門及主席團也協(xié)助學(xué)習(xí)部突擊活動,讓系干全面了解本系的學(xué)風(fēng)及班風(fēng),發(fā)現(xiàn)一些隱藏的問題,對紀(jì)律較差的班級提出批評和建議。

  b.在全系開展干部點到活動,在活動中,我們通過從干部的角度去嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律,通過以點帶面的形式取帶動全系,在活動中也取得相當(dāng)好的結(jié)果,各班的紀(jì)律得到一定提高。

  4、a.積極配合由文理學(xué)院舉辦的師范競技比賽,傳達(dá)上級的文件,積極配合芙蓉學(xué)院舉辦的“光輝的旗幟”征文活動,和“廉潔”征文活動,以及“文明修身”演講比賽!在各部門的配合下,取得圓滿成功!

  b.配合院學(xué)習(xí)部的“優(yōu)秀課堂筆記”活動,收集和整理本系“優(yōu)秀課堂筆記”,并推薦6份參與院里競賽,積極配合由院里舉辦的“文明修生”演講活動,并篩選8名選手,參與院里競賽。

  c.積極響應(yīng)由院教學(xué)工作部舉辦的“高數(shù)競賽”和“默寫單詞競賽”,組織班級報名和發(fā)放注考證,因本系的準(zhǔn)考證出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯誤,班級與人名對不上號,給本部帶來了巨大的壓力!

  三、協(xié)助系部相關(guān)老師的工作

  a.積極組織新生進(jìn)行學(xué)籍?dāng)z像和學(xué)籍的審核。

  b.協(xié)助老師查全系的班務(wù)日志,對有曠課的班級的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計和累加,情況嚴(yán)重的班級一并反映到系部,以及相關(guān)班級的輔導(dǎo)員!

  c.關(guān)于‘網(wǎng)上評教’的通知,說明評教的重要性以及評教的相關(guān)步驟,要求每班成員必須評教,否則不能參與下期的選修和成績的查詢。

  d.做好20xx年下期關(guān)于國家計算機等級考試的報名,組織報名,以及相關(guān)的注意事項。四、有一支高效勤勉的團隊

  a.我們有一套很有效的工作方法,給我們工作上有一個高效的指導(dǎo)方向。

  b.我系學(xué)習(xí)部的敬業(yè)精神可加,我系的'班級分布有兩大塊,保持干事們不查本專業(yè)和本班的原則,干事非常負(fù)責(zé),每晚按時查人,對于有問題的班級及時反映,讓上級及時了解情況,干事們吃苦耐勞,非常有激情,樂于為同學(xué)們服務(wù)!

  c.公正無私的工作態(tài)度,不管違紀(jì)的是班干,系干,還是院干,還是本部的人員,我們都一并公平,公正,公開,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

  以上就是本部在前期的工作情況,工作雖然開展的很順利,同時也暴露了我們學(xué)習(xí)部工作中還出現(xiàn)的不足。如:

  1、通知和宣傳力度不夠,如:學(xué)籍審核的事情,學(xué)習(xí)部準(zhǔn)時將通知傳達(dá)下去,是部長一個班一個班的講,但有些同學(xué)更本不當(dāng)回事,有學(xué)習(xí)委員甚至望了這回事,導(dǎo)致審核進(jìn)度緩慢。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,本部沒有做出一張像樣的海報來宣傳全系的學(xué)風(fēng)動員,沒有開展一些知識競賽的活動,這也是本部頭痛的地方。

  2、在開展工作中發(fā)現(xiàn),有些學(xué)習(xí)委員的工作熱情和積極性的到減退,如:在配合院學(xué)習(xí)部活動的時候,有許多班級交材料緩慢,如:“文明修身”稿件,拖延時間導(dǎo)致院學(xué)習(xí)部的工作的正常開展帶來了不便。但我們及時進(jìn)行交流得到改觀。

  3、工作中,雖然我們一再強調(diào)早晚自習(xí)的紀(jì)律,但是還是有一部分同學(xué)遲到缺勤,上晚自習(xí)有一小部分人喜歡到走廊上吸煙,對本系的學(xué)風(fēng)造成不良影響。但我們學(xué)習(xí)部會努力整治的!

  以上就是本部的前期工作總結(jié),在接下來的工作中本部將積極響應(yīng)學(xué)院和學(xué)工部的文件,積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,督促學(xué)生學(xué)習(xí),嚴(yán)肅我系的學(xué)風(fēng)!

學(xué)習(xí)工作總結(jié)5

  根據(jù)xx區(qū)教育局關(guān)于開展第三批《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動方案》的要求和統(tǒng)一部署我園順利完成了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工。為確保學(xué)習(xí)調(diào)研階段工取得實效承上啟下更好促進(jìn)后面工的順利進(jìn)行我園采取了多種形式進(jìn)行前期準(zhǔn)備并及時對所做工進(jìn)行反饋進(jìn)一步深化了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識總結(jié)

  一、精心組織周密部署

  我園高度重視此次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動制定了《xx區(qū)直屬機關(guān)幼兒園深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》和《xx區(qū)直屬機關(guān)幼兒園第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動日程安排表》并依計劃方案日程安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  1、確定主題。為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動確立強有力的論支持確立學(xué)習(xí)實踐的主題結(jié)合工實際開展“全面貫徹黨的教育方針著力推進(jìn)素質(zhì)教育辦人民滿意的教育”為主題的實踐活動努力實現(xiàn)“提高思想認(rèn)識、破解發(fā)展難題、創(chuàng)新體制機制、加強黨的建設(shè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)在幼兒園上下唱響“凝心聚力促和諧千方百計謀發(fā)展”一工主旋律破解發(fā)展難題激發(fā)工活力增強我園的科學(xué)合發(fā)展。

  2、建立機構(gòu)、落實責(zé)任

  9月24日我園黨總支迅速行動起來召開專題會議成立了xx區(qū)直屬機關(guān)幼兒園學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組由園黨支部書記、園長任正副組長下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)此次學(xué)習(xí)活動的日常工為此次學(xué)習(xí)活動提供了組織保障。同時制定了本園學(xué)習(xí)活動實施方案和xx區(qū)直屬機關(guān)幼兒園第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動日程安排表。9月30日召開了本園學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會。會上園黨總支書記了動員講話園長、副支部書記宣了成立學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的決定及分工宣布了第一階段的實施步驟。

  二、營造氛圍加強宣傳。

  我園為積極營造開展活動的良好氛圍充分發(fā)揮了櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等媒體的用到目前為止我園制了宣傳欄懸掛2條橫幅并向教育局發(fā)送教育簡訊1在網(wǎng)上發(fā)表4;設(shè)立科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)討論室定期開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的講座;全體黨員學(xué)習(xí)后寫心得體會寫書筆記并開展學(xué)習(xí)筆記交流、書心得體會交流活動。

  三、結(jié)合實踐開展學(xué)習(xí)調(diào)研。

  1、為準(zhǔn)確無誤的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀我園發(fā)放調(diào)查問卷征教職員工的意見和建議并歸納總結(jié)確保學(xué)習(xí)實踐活動的順利有序進(jìn)行。

  2、邀請區(qū)委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀講師團成員來園進(jìn)行專題報告會并按要求組織黨員干部進(jìn)行了“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為黨員我能做什么”、“安全、規(guī)范、有序的'組織幼兒在園一日活動對幼兒園的發(fā)展有什么意義”、“如何提升教師素質(zhì)辦人民滿意的幼兒教育讓幼兒園走上可持續(xù)發(fā)展之路”3次中討論學(xué)習(xí)和召開了主班教師“落實科學(xué)發(fā)展觀、提高教育教學(xué)質(zhì)量”、配班教師“落實科學(xué)發(fā)展觀、著力搞好本職工”、生活教師“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、搞好保育工”3次座談會組織全體黨員觀看《情暖萬家》影片組織全體黨員學(xué)習(xí)《十七屆四中全會》精神和聽取支部書記盧小君的專題輔導(dǎo)報告組織全體黨員進(jìn)行“解放思想深化求真務(wù)實、轉(zhuǎn)變觀念為區(qū)直機關(guān)幼兒園發(fā)展建言獻(xiàn)策”大討論。黨員干部通過認(rèn)真學(xué)習(xí)既加強論學(xué)習(xí)、又提高個人素養(yǎng)建立建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型單位思想用科學(xué)發(fā)展觀的思想武裝全園黨員干部的頭腦提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平。

  3、不斷提升辦學(xué)品位園所交流推動園本課程的發(fā)展將特色教育貫穿日常教育教學(xué)之中開展了安全進(jìn)課堂的教研活動家長簽訂《安全責(zé)任狀》;領(lǐng)導(dǎo)蹲班參教學(xué)十月份進(jìn)行了區(qū)域活動評比。本著“一切為了孩子” 的發(fā)展目標(biāo)全面促進(jìn)幼兒保育和教育的發(fā)展。

  四、清思路查找問題。

  在邊學(xué)邊查邊改的過程中我園積極尋找問題、積極解決、積極清思路。

  1、關(guān)于黨風(fēng)黨性建設(shè)的發(fā)展問題對廣大黨員干部和教職員工提出了新要求、新做法還需進(jìn)一步調(diào)思路進(jìn)行自我檢驗和談話活動。

  2、結(jié)合幼兒園樓體破舊的實際情況我園認(rèn)真組織開展座談會互評、互助討論活動通過重新粉刷行政樓、食堂外墻面解決樓梯破舊問題還修建多功能室提供條件幫助教師提高教育教學(xué)水平改進(jìn)思想風(fēng)和認(rèn)識程度進(jìn)一步深化討論。

  3、我園通過反饋和反思活動進(jìn)一步清思路總結(jié)工中的不足進(jìn)一步認(rèn)清我園發(fā)展所面臨的困難繼續(xù)制定和修改機制體制。學(xué)習(xí)后討論反思認(rèn)真改促進(jìn)發(fā)展。

  五、解決問題明確發(fā)展方向。

  1、強化思想提高隊伍體素質(zhì)。要提高思想認(rèn)識解決突出問題著力改變思想風(fēng)工風(fēng)問題。

  2、以科學(xué)促發(fā)展。進(jìn)一步提高教職員工體素質(zhì)以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為主線提高科教水平和執(zhí)教能力。

  3、完善機制體制的突出用。建立民主評議制度。進(jìn)一步深化管機制促進(jìn)崗位責(zé)任制和民主監(jiān)督制。

  通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研活動和及時準(zhǔn)確的對活動進(jìn)行反饋反思我園進(jìn)一步加大了黨組織群眾的交流力度更加深入的學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。會繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀活動為契機認(rèn)真落實實踐活動不斷完善我園辦園發(fā)展環(huán)境為后續(xù)工的開展奠定堅實基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)工作總結(jié)6

  這學(xué)期我擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,作為新手,我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了本學(xué)期的工作;厥走@四個月的工作,總體來說做得還是不錯的。經(jīng)過這一學(xué)期的工作,我學(xué)到了很多,現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,大三,我們開始接觸外教的課,和外教溝通交流是很重要的,學(xué)期初初次和外教交流有點緊張,感覺自我職責(zé)重大,為了能準(zhǔn)確地向同學(xué)們傳達(dá)外教要傳達(dá)的信息,我加強了對聽力的練習(xí),班級里還是有一小部分同學(xué)有時候會不大明白外教所表達(dá)的資料,我都會再次向大家傳達(dá)外教安排的學(xué)習(xí)任務(wù),適時的提醒大家完成。這學(xué)期,在班委的帶頭和同學(xué)們的積極配合下,我們和外教的相處還是很融洽的。

  學(xué)習(xí)委員的主要工作有:及時準(zhǔn)備和分發(fā)學(xué)習(xí)資料,通知各項相關(guān)活動,及時切實地向?qū)I(yè)教師提出同學(xué)們的提議、疑問,發(fā)揮積極帶頭作用,加強與同學(xué)和授課教師的溝通交流。作為學(xué)習(xí)委員,我認(rèn)真的復(fù)印好上課需要的學(xué)習(xí)材料,及時分發(fā)給同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上與同學(xué)們互相幫忙,遇到不懂的問題相互探討,共同提高。

  一整個學(xué)期下來,活動還是很多的,十月末,要做好督促同學(xué)們寫運動會廣播稿的工作,認(rèn)真審查,及時交稿。下半學(xué)期的相關(guān)考試有很多,英語四六級,計算機考試,教育學(xué)心理學(xué)以及普通話考試等,都要及時地將信息傳達(dá)給大家,做好各項考試的報名工作。對同學(xué)們提出的疑問及時解答,必須確保每位同學(xué)都能及時收到通知,對于沒有飛信的同學(xué)我都是采用信息的形式通知,偶爾會收到同學(xué)們回復(fù)的表示感激的信息,我真的很開心,這是對我工作的一種肯定。同學(xué)們有什么意見與提議我都及時的傳達(dá)給教師,促進(jìn)同學(xué)們與教師的交流。當(dāng)然不足之處也是有的,到了大三,同學(xué)們的活動積極性大大不如從前,上課的積極性也沒有以前高了,這也是作為學(xué)習(xí)委員最讓我頭疼的問題,這學(xué)期,我也一向在為解決這個問題而努力,我接下來的工作也將繼續(xù)以此為重點展開。我會以身作則調(diào)動大家的積極性,為營造一個良好的班級氛圍而努力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),我們鼓勵同學(xué)多參加活動,豐富大學(xué)生活,增長經(jīng)驗,可是,多次班會上我們還是強調(diào)學(xué)習(xí)不能落,班上學(xué)風(fēng)必須搞好。

  這四個月的工作期間,我深切體會到當(dāng)一個班委不容易。必須以身作則,更多的為同學(xué)服務(wù),可是我也深知,當(dāng)上班委是班上同學(xué)的信任,在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的.更好,不辜負(fù)教師和同學(xué)的信任。我相信在班委的積極帶動下以及同學(xué)們的積極配合下,我們的班級學(xué)風(fēng)必須會越來越好,同學(xué)們必須會越來越團結(jié)的。

  經(jīng)過四個月的努力,我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,學(xué)風(fēng)有了很大的改善。此刻每一天堅持上晚自習(xí)的人越來越多了,學(xué)習(xí)也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成離不開我們每一名班干部的努力,也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對我們工作的支持,前一階段我們?nèi)〉昧顺煽儯诮窈蟮墓ぷ髦,我會更加努力,為讓我們班的未來更加完美而努力?/p>

  我相信,在我學(xué)習(xí)委員的努力,還有同學(xué)們的支持下,我們的班團體會更加完美。我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面都會有進(jìn)一步的提高!

學(xué)習(xí)工作總結(jié)7

  新的學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,同學(xué)們在工作,生活和學(xué)習(xí)中都已步入正軌,作為上一屆的學(xué)習(xí)委員,由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,也對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的認(rèn)識:學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。下面就此作一總結(jié):

  (一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)

  為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校經(jīng)常會下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學(xué)委在班級內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調(diào)課,會議,講座,放假,補考,以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋同學(xué),具體要按情況通知,有時是按宿舍通知(我們班的同學(xué)宿舍比較集中),有時在課間通知(我們上課是按課程安排課室),這樣一般都能達(dá)到目的,但有些時候也不免通知不到一些同學(xué),這一點是需要改進(jìn)的地方,努力中……

 。ǘ┕ぷ魃吓c教師多聯(lián)系交流

  作為學(xué)委,一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我時常收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時的一些通知是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取,當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的.地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。

  (三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

  作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

  總之,作為學(xué)習(xí)委員,不論在生活,學(xué)習(xí),還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力,工作計劃《學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)合計劃(文為你搞的)》。

  知不覺間又是一年學(xué)初,很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習(xí)委員,能夠為大家服務(wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上,我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。

  總結(jié)大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗,我認(rèn)為同學(xué)們在上學(xué)期沒有取得較好成績主要有如下的原因:

  1、同學(xué)們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現(xiàn)在解脫了,就有點把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學(xué)習(xí)。

  2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí),沒有做學(xué)問的精神,F(xiàn)在上大學(xué)了,夢想實現(xiàn)了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標(biāo),不知道自己該干什么了,學(xué)習(xí)不是,不學(xué)習(xí)也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結(jié)果學(xué)習(xí)成績就不太理想。

  3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)生的反感,最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習(xí)慣了,學(xué)習(xí)就被拋腦后了,成績自然不太好。

  4、校園對同學(xué)們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望,最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

  在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上,我這學(xué)期的初步計劃是:

  1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)做思想工作

  2、記好每個老師的作業(yè),多提醒同學(xué)們按時完成作業(yè),按時交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)

  3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問題(如:教材的訂購、上課用品的借還,教室的申請、下學(xué)期課程的安排)

  4、深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù)

學(xué)習(xí)工作總結(jié)8

  轉(zhuǎn)眼大二已經(jīng)成為了回憶,回首這過去的一年我學(xué)習(xí)到了什么、做了些什么呢?在這一年里有這么幾件事是還有記憶的,第一學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,這不僅僅是指成績單上的數(shù)字還有許多的醫(yī)學(xué)知識,每周六到醫(yī)院去見習(xí)給我的收獲很大,不僅從理論上懂得了許多醫(yī)藥知識,還從感官上直接了解到作為一名醫(yī)學(xué)人員能為患者減輕痛苦是對么自豪多么偉大的事,在內(nèi)心深處深深的為我將來是一名醫(yī)藥人員而自豪。

  當(dāng)然從老師的一言一行也從側(cè)面的反映出我們還須倍加努力才有可能成為一名合格的醫(yī)生,至于成為一名大醫(yī),那將會是我們一輩子不言棄的目標(biāo)。讓我們中醫(yī)學(xué)子秉承著大醫(yī)精誠,止于至上,讓岐黃之火永放光芒。第二是在課外自主學(xué)習(xí)上很高興自己堅持了每周閱讀兩本書的習(xí)慣。所謂讀萬卷書,行萬里路,每周兩本雖不多,但還是有點用的。第三在工作上有一失一得,失于沒為班級做點事,讓我心里總覺得少了什么。得于在學(xué)院教學(xué)管理委員會上很榮幸的擔(dān)任了副主席一職,(來自)使我多少還做了點事,心里的空虛少了些許。

  第四就是生活上學(xué)會了不少,其一獨立生活,獨立處理事情上有了很大的提高,其二有了許多新朋友,但是許多時候做事過于沖動,過于倔強是我要好好整改的。第五,就是很感激也很榮幸黨在20xx.5.8日這個特殊的`日子接納了我,讓我在母親節(jié)這一天成為了您的孩子,我一定會努力的學(xué)習(xí)相關(guān)知識,為成為一名合格的黨員而努力。以上是我大二的學(xué)習(xí)工作總結(jié),希望自己能夠總結(jié)過去,展望未來,和同學(xué)們一同努力,為中醫(yī)事業(yè)而努力。

學(xué)習(xí)工作總結(jié)9

  2016年7月26日,山東理工大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院濕地-生態(tài)夢實踐團在實驗結(jié)束并于老師核對過實驗結(jié)果的正確性之后就立刻在山東理工大學(xué)5號實驗樓環(huán)境工程實驗室展開社會實踐總結(jié)的撰寫工作。實踐團全體成員參與社會實踐總結(jié)的撰寫工作。

  在總結(jié)報告撰寫開始之前,徐文雪首先進(jìn)行了撰寫的內(nèi)容的分工。在分工結(jié)束之后,大家便開始了總結(jié)報告的撰寫工作。撰寫總結(jié)報告的第一項任務(wù)便是要處理幾天實驗來得到的水樣指標(biāo)數(shù)據(jù)。此項工作由實驗總負(fù)責(zé)人辛富森負(fù)責(zé)。在進(jìn)行數(shù)據(jù)的計算與表格的填涂時,辛富森顯得格外認(rèn)真細(xì)致,生怕因為計算的疏漏導(dǎo)致整張表格甚至所有實驗數(shù)據(jù)的報廢。在數(shù)據(jù)計算完成之后,隊員們依次進(jìn)行馬踏湖國家濕地公園調(diào)研報告,馬踏湖國家濕地公園水質(zhì)情況報告,以及關(guān)于湖區(qū)的一篇論文還有實習(xí)中隊員們的個人體會與感悟等的'撰寫。在撰寫的過程中,實踐隊員們分工明確,耐心細(xì)致,爭取不漏過一個要點,完整的描繪出馬踏湖地區(qū)的社會民生狀況與水質(zhì)狀況以及個人的感受與心得。雖然有炎炎烈日的炙烤,但是這絲毫動搖不了實踐隊員們工作的積極性。

  據(jù)悉,在社會實踐總結(jié)撰寫完成之后,濕地-生態(tài)夢社會實踐團的暑期社會實踐工作即將結(jié)束,剩下的就只是打掃實驗室等一些善后工作。

學(xué)習(xí)工作總結(jié)10

  學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)的工作如下:

  1、例行晚自習(xí)檢查工作,并制定晚自習(xí)檢查工作管理條例,實施班委責(zé)任制,以保證我院晚自習(xí)質(zhì)量,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  2、迎接新生入學(xué),統(tǒng)計新生報到率。

  3、在學(xué)院舉辦的運動會中負(fù)責(zé)給運動員分發(fā)回收運動號牌,并記錄各項目運動員成績。

  4、配合學(xué)生處進(jìn)行了評獎評優(yōu)工作,包括獎學(xué)金的評定、三好學(xué)生的評定以及優(yōu)秀學(xué)生干部的評定。及時、正確地完成獎學(xué)金證書、三好學(xué)生證書以及優(yōu)秀學(xué)生干部證書的打印工作,并配合學(xué)生處進(jìn)行證書的發(fā)放和獎學(xué)金的發(fā)放工作。

  5、完成各年科技創(chuàng)新獎的評定,及組織學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽等各項競賽。

  6、我部組織干事納新工作,并對其進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)以保證我院學(xué)生會工作人員質(zhì)量,提高學(xué)習(xí)部的工作質(zhì)量及工作效率。

  7、在大一早操期間我部負(fù)責(zé)非大一晨讀活動,并堅持每天進(jìn)行嚴(yán)格檢查,為我院營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件。

  8、對我系學(xué)風(fēng)狀況進(jìn)行了具體調(diào)查,包括我系各班級四、六級過級率、各班級掛科率以及獎學(xué)金獲得率等。完成學(xué)生守信信息表的填寫。

  9、完成大一期中、期末、補考、重修等考試安排的通知,并完成考試承諾書的簽字。

  10、組織各班同學(xué)進(jìn)行英語四、六級A級及口語的報名,配合教務(wù)處核對報名信息,并進(jìn)行準(zhǔn)考證下發(fā)。安排大一同學(xué)布置及復(fù)原四六級考場,考后下發(fā)成績單。

  11、組織大一學(xué)生開展特色晚自習(xí)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,征文活動等一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

  12、完成各項選修課的報名統(tǒng)計,考試通知等工作。

  13、下發(fā)大一考試卡,組織考前動員大會,宣傳文明考試。

  14、全面完成教育評教工作。組織全系各班同學(xué)對各任課老師進(jìn)行教育評教。評教率達(dá)到院里要求并將評教反饋上交到教育評價中心。

  15、輔助老師下發(fā)一些臨時文件的通知,并配合各部門完成各項工作。

  對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見:

  1、加大大一學(xué)生的.學(xué)風(fēng)建設(shè)力度,減少大一學(xué)生一些不必要的活動,使其專心學(xué)習(xí),在大一就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、對于非大一學(xué)生的晚自習(xí)采取自愿式,為其提供專門自習(xí)室,隨時可以去學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)部工作總結(jié)在過去的半年中,我們學(xué)習(xí)部本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在系黨團總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。在我們的努力下,學(xué)習(xí)部取得一定成績,同時也面臨著一些無法回避的問題。下面將本學(xué)期的總結(jié)如下,希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,擯棄不足,始終以“團結(jié),高效,服務(wù),創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。

  首先,學(xué)習(xí)部一個很重要的工作項目就是考察同學(xué)們的到勤情況,并做好記錄。通過考勤,無形加強了同學(xué)們的自律性,活躍了學(xué)術(shù)氣氛。但其中也存在著一些問題,比如有的同學(xué)無故缺勤,有的班長不十分配合工作等等。對此情況,我們以后應(yīng)更多加強與班長的溝通交流,督促同學(xué)們按時出勤。

  其次,我們另一個很重要的工作項目就是每周舉辦的班會。在校團委的指導(dǎo)下,為提高同學(xué)們的自我展示能力,并加強同學(xué)們的溝通與交流能力,各班同學(xué)每周都舉辦形式多樣的班會活動。既豐富了大家的課余生活,也為大家提供了提高自我展示能力的平臺。但是在學(xué)期即將結(jié)束這段時間,同學(xué)們的激情有所消退,鑒于此,我們以后應(yīng)采取更多的創(chuàng)新形式,讓大家永葆激情,更好地鍛煉個人能力。

  再次,學(xué)習(xí)部一貫堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度。每周日晚八點在外語樓大廳召開例會。主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問題或困難,以及活動結(jié)束后的總結(jié),包括成績與不足,對不足的改進(jìn)等方面。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

  最后,我們學(xué)習(xí)部很注重加強內(nèi)部團結(jié)工作。一個部門的發(fā)展,實際上就是一個個人的發(fā)展。部長和部門成員的關(guān)系不是簡單的上下級關(guān)系,更是親密的伙伴和戰(zhàn)友。對成員要投入情感和關(guān)注,走進(jìn)他們的內(nèi)心,了解他們生活,學(xué)習(xí),情感中的困難和問題。比如向他們傳授一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗,討論大學(xué)應(yīng)該如何精彩的度過,總之營造一種關(guān)愛和家的氛圍。

  除以上基本工作以外,我們學(xué)習(xí)部在本學(xué)期響應(yīng)校團委的號召,舉行了素質(zhì)拓展活動——辯論賽。為了讓同學(xué)們更好的分配學(xué)習(xí)與素質(zhì)拓展的時間,平衡學(xué)習(xí)與素質(zhì)拓展的時間,我們在四月初舉辦了辯論賽。歷經(jīng)初賽與復(fù)賽,本次辯論賽從總體而言,還是很成功的。無論是初賽還是復(fù)賽,我們都進(jìn)行了辛苦的訓(xùn)練,做好了充分準(zhǔn)備。大家態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),團結(jié)合作的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。但本次辯論賽也存在一定的缺陷:我們成員之間在辯論場上合作還不夠好,前后連貫性也存在一些問題,相信在以后的工作中我們會做得更好!

  以上是學(xué)習(xí)部對本學(xué)期是至6月份的工作總結(jié);顒臃彪s,但繁而不冗,雜而不亂;沒有高歌猛進(jìn)的口號,有的只是默默無聞踏實苦干的作風(fēng);不為爭名逐利,只為服務(wù)大家——這就是學(xué)習(xí)部。學(xué)習(xí)部的工作緊湊而不失和諧,繁忙而不失快樂,我們也在不斷地充實自我,我們一定會更加努力!

學(xué)習(xí)工作總結(jié)11

  一、我校就業(yè)工作的基本情況

  (一)、畢業(yè)生基本情況

  20xx年我校共有畢業(yè)生4500余人,來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個盛市、自治區(qū),其中研究生100多人人,本科畢業(yè)生近3000人,專科畢業(yè)生1500多人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類,各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。

  (二)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作

  為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢,正確地認(rèn)識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們及時開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座,及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式,在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo),同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo);我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等,幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。

  (三)、需求信息收集工作,舉辦畢業(yè)生供需見面會

  一方面,為了提供更多的“雙向選擇”機會,我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查,收集需求信息,積極拓寬就業(yè)市常另一方面,我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會,主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù),做好橋梁工作。

  十二月十二日,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下,由我校主辦的2005年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點:

  1、形式創(chuàng)新

  這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會,我校與青島市人事局、中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會,是完善就業(yè)工作運行機制的新探索,多方面合作優(yōu)勢互補,資源共享,擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力,為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)

  2、內(nèi)涵豐富,學(xué)歷層次提高

  本次招聘會應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生1080余人,我校和中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)(水產(chǎn))學(xué)、文學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本?飘厴I(yè)生1.2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會,創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。

  3、招聘單位層次提高

  本次供需洽談會共發(fā)放5000余份邀請函,其中參加的單位包括,海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設(shè)集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。

  4、新聞、實際效應(yīng)加大

  由于本次招聘會涉及面廣,參會人員層次高,組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應(yīng)的報道,給我校帶來了較高的社會聲譽,給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會,為今年的就業(yè)工作奏響了號角。

  (四)、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作

  我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時,實行“三三工作制”,即:三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)調(diào)研;三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計獻(xiàn)策;三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場建設(shè)。三年來,就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位,對近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息,保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率,同時為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

  (五)、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作

  我們牢固樹立“以人為本”的思想,以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導(dǎo),以專業(yè)隊伍作支撐,以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑,分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,形成了“一個目標(biāo)、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長成才為目標(biāo),按年級分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案,通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導(dǎo)體系、心理測評和就業(yè)測評體系,幫助學(xué)生從大一開始正確認(rèn)識、了解自己,培養(yǎng)正確的成才意識,明確成才方向,在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下,針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時,是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短,減少盲目性,是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。

  (六),拓展就業(yè)基地,建立就業(yè)“綠色通道”

  早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”,即每年與50家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實習(xí)、就業(yè)基地,通過10年的努力與500家用人單位保持長期密切合作的用人關(guān)系,最終每年為我校提供5000個穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實施,建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范,大中型企業(yè)為依托,小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中,人才的進(jìn)入壁壘和流動性限制降到最低,為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。

  (七),搭建信息服務(wù)平臺,完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè)

  我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段,不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè),搭建了“三大”特色信息平臺,一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務(wù),學(xué)生可以隨時隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進(jìn)行測評,實現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性;

  二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能,畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫,就業(yè)中心就會將最新的`需求信息,通過就業(yè)信息網(wǎng)及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機上;

  三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng),畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名,即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時間。

  二、明年我校就業(yè)工作思路安排 (一)、加強我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門的密切配合

  我校的就業(yè)工作,離不開市有關(guān)部門的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對我校就業(yè)工作肯定的同時,給我們以指導(dǎo),提出寶貴意見和建議。在今后的工作中,我們將不斷完善就業(yè)體制,進(jìn)一步突出服務(wù)職能,以樹立品牌意識,提高就業(yè)層次,努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向,全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破!

  (二)、加強對學(xué)生服務(wù)意識的教育,讓學(xué)生立足青島,服務(wù)社會

  當(dāng)前我市正處于全方位高速發(fā)展時期,更需要各方面的人才來帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島,立足青島,服務(wù)社會,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  (三)、加強對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo),鼓勵學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作

  目前盡管就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻,但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作,抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育,擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到,到基層、到西部、到祖國最需要的地方,既是國家建設(shè)的需要,也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式,通過生動、扎實、細(xì)致的工作,幫助學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等,幫助學(xué)生邁好走向社會的第一步。

  (四)、實施創(chuàng)業(yè)教育,加強創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),開辟就業(yè)新渠道

  大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者,而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大,但其意義重大。因此,我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式,改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育,實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一,讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。

  三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的意見和建議

  1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件;

  2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發(fā)展和環(huán)境,從社會角度對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、禮儀培訓(xùn)等;

  3、對志愿服務(wù)西部的提供優(yōu)惠政策。

學(xué)習(xí)工作總結(jié)12

  從蕭風(fēng)招新到現(xiàn)在已經(jīng)兩個月了,第九屆蕭風(fēng)大家庭人員已經(jīng)確定,我學(xué)習(xí)部作為蕭風(fēng)八個部門之一,主要承擔(dān)的是書畫培訓(xùn)班工作,F(xiàn)對我部門兩個月的工作及發(fā)展情況做簡要總結(jié)。

  學(xué)習(xí)部現(xiàn)有所有人員如下:部長耿新全,副部長周壽勤、路移平。干事:楊姍姍、錢小飛、張普、章佩佩、郭維、王杰、劉俊杰七名同學(xué)。

  培訓(xùn)班是蕭風(fēng)日常特色活動,每周一次。本屆培訓(xùn)班的規(guī)模、質(zhì)量還有學(xué)員之間的感情都顯得較上屆突出。當(dāng)然,這不只是學(xué)習(xí)部的功勞,學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)硬筆班,也是人數(shù)最多的班級。在此我謹(jǐn)代表學(xué)習(xí)部感謝其他三個班老師的`用心付出,培訓(xùn)班有你們,相信我們的未來會更美好。我學(xué)習(xí)部也在此鄭重承諾:蕭風(fēng)書畫研究會培訓(xùn)班的大梁,我學(xué)習(xí)部扛下了,絕不會讓理事會以及廣大會員失望。當(dāng)然,學(xué)習(xí)部的任務(wù)遠(yuǎn)不止負(fù)責(zé)好培訓(xùn)班一事,對于我會的各項活動,學(xué)習(xí)部都會給予全力配合。

  不可否認(rèn),我們學(xué)習(xí)部也出現(xiàn)了很多問題。比如競選本部門人數(shù)最多到現(xiàn)在退出人數(shù)也最多,學(xué)習(xí)部干事太低調(diào),三位部長也很少露面集體活動,部長與干事交流太少等等。這些都是我們大二的帶領(lǐng)失誤,沒有合理處理好各項工作。我們學(xué)習(xí)部三位部長特向全體學(xué)習(xí)部干事致歉,向理事會致歉,在接下來的工作中,我們一定加以改正,學(xué)習(xí)部的工作一定會做好。

  在社團文化節(jié)一個月中,我學(xué)習(xí)部除了完成理事會交代的所有任務(wù)外,也會謀劃屬于我們學(xué)習(xí)部的特色活動,即書畫學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,會請資深書畫人才為我們的學(xué)員傳授經(jīng)驗,詳細(xì)情況我們會以策劃書的形式向理事會申請,也希望理事會能給予我們大力支持,把書畫學(xué)習(xí)交流會辦好。

  最后,我謹(jǐn)代表我們學(xué)習(xí)部三位部長對我們七位干事能堅持在學(xué)習(xí)部表示衷心的感謝,相信我們十個人一起努力,學(xué)習(xí)部一定會發(fā)展很好,最后希望我們八個部門一起努力,讓蕭風(fēng)在社團文化節(jié)期間有優(yōu)異的成績,再次問鼎“標(biāo)兵社團”的稱號!

學(xué)習(xí)工作總結(jié)13

  一、指導(dǎo)思想

  重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新教育觀念!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  二、計劃目標(biāo):

  通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。結(jié)合本校小繼教培訓(xùn)計劃和方案,力求達(dá)到:

 。1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的'各種規(guī)章制度。

  (2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。

  (3)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  (4)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

 。5)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。(6)參加《教師素質(zhì)提升培訓(xùn)》,師德及學(xué)科校本培訓(xùn)

  三、措施及方法:

  1)按時參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)。

  2)按學(xué)校繼續(xù)教育指南,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。3)積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。4)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。5)積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記。2011年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)

  大方縣第五小學(xué)楊晉

  一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),增強進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育的責(zé)任感和緊迫感。

  二、狠抓過程管理,突出培訓(xùn)實效。

  1、按照教育行政部門要求,積極組織教師進(jìn)行學(xué)歷補償教育,提高素質(zhì)。我校大力支持教師進(jìn)行學(xué)歷補嘗函授進(jìn)修學(xué)習(xí)。凡參加學(xué)習(xí),學(xué)?梢哉{(diào)課,所需學(xué)習(xí)資料學(xué)校盡力給予支持。

  2、積極組織教師參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求每位教師每周堅持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《教師素質(zhì)提升培訓(xùn)》、師德及學(xué)科校本培訓(xùn),認(rèn)真做好筆記,并寫心得體會。

  總之一年來,我在上級的指導(dǎo)下,在個人努力下,出色地完成了小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。今后我更要保質(zhì)保量全面完成上級交給的繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。

學(xué)習(xí)工作總結(jié)14

  從剛開始接觸單片機,到現(xiàn)在已經(jīng)有4年的時間了,在這期間學(xué)習(xí)和使用了51單片機、飛思卡爾單片機,lpc2138,pic16f887等系列的單片機,每接觸一款單片機,都會經(jīng)歷熟悉其基本開發(fā),然后將其用于項目中的過程,對于如何學(xué)習(xí)一款單片機,自己做了如下的總結(jié)。

  大家都知道,51單片機是最容易入門的,不僅因為其編程簡單,更重要的是網(wǎng)上的資料非常豐富。所以一般學(xué)習(xí)單片機開發(fā)的都將51單片機作為入門開發(fā)的首選。我學(xué)習(xí)51單片機的時候是采用這樣的一個步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)的:

  第一步(熟悉的過程):買了一款51單片機開發(fā)板,然后就開始了我的學(xué)習(xí)之旅,剛開始的時候沒有去看視頻教程,而是對著一本實驗教材進(jìn)行學(xué)習(xí),那本實驗教材的名字記不清楚了,但是其內(nèi)容就是圍繞單片機的led燈進(jìn)行控制,將51單片機內(nèi)部的各個功能部件全部都使用到了,這樣就能使我在很短的時間內(nèi),通過控制led燈的亮、滅熟悉了51單片機的內(nèi)部的各種資源,這時對51單片機也就沒有感到陌生了。所以,個人覺得,學(xué)習(xí)單片機,要從實驗入手,先熟悉單片機再說,開發(fā)語言開始使用的是c語言。

  第二步(進(jìn)階的過程):有了第一步的基礎(chǔ)之后,接下來的便是進(jìn)階的過程,當(dāng)時,我看的是郭天祥十天學(xué)會單片機的視頻教程,因為這個教程從基礎(chǔ)到復(fù)雜的編程慢慢深入,講的比較的全面,而且也生動,所以那一階段,也是我學(xué)習(xí)單片機進(jìn)步最快的階段,每次聽課的時候,按照上面的實驗,以及課堂上面調(diào)試程序時出現(xiàn)的一些問題,自己認(rèn)真的在電腦上進(jìn)行調(diào)試,并分析產(chǎn)生故障的原因,讓我有了一定的開發(fā)基礎(chǔ)。在看完了視頻教程之后,后面又對基礎(chǔ)的知識進(jìn)行了下補習(xí),主要是看單片機原理性的教材,因為有些細(xì)節(jié)性的東西還是要從教材上面獲得。

  第三步(項目實戰(zhàn)的階段):學(xué)習(xí)單片機的時候,雖然也編寫了一些程序,但是那些都是一些很小的模塊程序,并沒有起到綜合應(yīng)用的目的,所以在這之后,我和另外一個學(xué)習(xí)硬件的同學(xué)一起組成了一個小的團隊,進(jìn)行項目實踐開發(fā),那時候,實驗室的條件比價好,有很多的器件可以自己使用。所以,我們就設(shè)計了我們的第一個作品,基于單片機的液體點滴監(jiān)控系統(tǒng)。做這個系統(tǒng)時,就將以前單片機所學(xué)的知識,做了一個綜合的應(yīng)用,包括有l(wèi)cd1602控制,串口的控制等。

  經(jīng)過以上三個步驟的學(xué)習(xí)之后,對于51單片機的開發(fā)基本上就算入門了。而對于其他類型的單片機,如飛思卡爾單片機,lpc2148arm7單片機,pic16f887等,雖然每個系列的功能不一樣,但是最基本的編程思想還是一樣的,不同的可能就是編譯器,程序下載的軟件等差別,所以有了51單片機的開發(fā)基礎(chǔ)之后,學(xué)習(xí)其他單片機所采用的方法就是一個差異化的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種單片機不同的地方,這樣,就能很快的熟悉一款新的型號的單片機。

  如在學(xué)習(xí)pic16f887這個系列的單片機時,我首先做的工作不是去閱讀數(shù)據(jù)手冊,而是先拿著demo代碼,在編譯軟件中編譯、鏈接、生成hex文件,然后將其下載到開發(fā)板中跑起來,這個過程主要就是學(xué)習(xí)其軟件的基本操作,有了這個基礎(chǔ)之后,就能自己進(jìn)行編程、測試。之后就是熟悉其編程的模式,所謂其編程模式,就是寄存器的控制,中斷程序的編寫,熟悉了這個操作,也就能控制其他的功能模塊了,如串口的控制、i2c硬件控制器的控制。這些基本的開發(fā)熟悉了之后,接下來便是學(xué)習(xí)差異的部分,例如pic單片機c語言中,其堆棧深度不能超過8級,超過了之后,將會使得程序出現(xiàn)跑飛的現(xiàn)象。而且內(nèi)存的分配完全要靠自己來控制,分成了4個bank的數(shù)據(jù),bank0,bank1,bank2,bank3等。這些就是每個系列單片機所獨有的一些東西,這些東西需要詳細(xì)的了解,因為它們可能為你的編程帶來很大的便利。

  以上就是我學(xué)習(xí)單片機的`總結(jié),如果大家有更好的學(xué)習(xí)方法,希望大家能夠提出來,一起討論,共同進(jìn)步。

  單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)總結(jié)[篇2]

  人的一生是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷成長的過程。轉(zhuǎn)眼間,研究生的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,走上新的工作崗位。回頭看看,發(fā)現(xiàn)自己不知不覺已經(jīng)走過了五年的單片機學(xué)習(xí)之旅。

  在20xx年最初接觸單片機的時候,在我心中覺得51就是單片機,單片機就是51,根本不知道還有其他單片機的存在。那時候老師只教會了我們匯編語言,根本不知道用c語言也可以進(jìn)行單片機開發(fā)。幸運的是,我加入了單片機興趣小組,在老師的指導(dǎo)下,做了一系列實驗,有“基于ds18b20的溫度采集系統(tǒng)”、“有基于164的移位寄存器的燈光控制系統(tǒng)”、“有步進(jìn)電機和直流電機的控制系統(tǒng)”。這時候我才發(fā)現(xiàn),這是學(xué)習(xí)單片機的一個最好途徑——在實踐中領(lǐng)悟理論,用理論指導(dǎo)實踐。在上課的整整一個學(xué)期中,雖然老師講得很詳細(xì),但是大部分概念都是到了實際動手做東西的時候才弄明白的。而且在經(jīng)歷了迷惑之后再搞清楚,印象就特別深刻。直到現(xiàn)在我對那些概念和接口都非常清晰。其實我也很慶幸學(xué)習(xí)和使用了兩年多的匯編語言。由于有這些鍛煉,我對單片機底層結(jié)構(gòu)和接口時序就弄得很清楚。在使用c語言開發(fā)的時候,優(yōu)化代碼和處理中斷也就不會太費勁。我覺得,雖然現(xiàn)在絕大部分單片機開發(fā)都使用c語言,甚至有些公司還推出了圖形化編程的工具,這樣對于項目的開展從時間上快了很多,在管理上也規(guī)范了不少,但是從學(xué)習(xí)和想深入掌握單片機精髓的角度來說,還是需要熟練掌握匯編語言的使用。

  機會總是青睞于有準(zhǔn)備的人。也許有了前面一段時間的理論和實踐的積累,我才慢慢得到了一些參加科技競賽和參與科研項目的機會。在參加第一屆浙江省機械設(shè)計競賽的時候,我們設(shè)計的由多單片機系統(tǒng)協(xié)調(diào)控制的“月球車”機器人奪得了唯一的一個特等獎。這個競賽給我最大的收獲是我對單片機的認(rèn)識改變了,它不再僅僅是一門學(xué)科了,它是一個可以讓你的創(chuàng)意得到充分發(fā)揮的平臺。后來參與了“基于視頻分劃技術(shù)的鋼卷尺自動切零位機”、“電能表渦杠渦輪嚙合深度檢測系統(tǒng)”、“基于公共電話網(wǎng)的水表集抄數(shù)據(jù)路由器”、“高精度電感微位移測量系統(tǒng)”等一些實際的項目。在這些過程中,我發(fā)現(xiàn)只是精通單片機技術(shù)還不能很好的解決問題。體會最深的是,單片機只有融合到各種應(yīng)用領(lǐng)域中,才能展現(xiàn)它的最大活力。然而單片機僅僅是一個工具而已,要做好單片機系統(tǒng)還需要各種應(yīng)用領(lǐng)域的專業(yè)知識的支持。例如,在“基于視頻分劃技術(shù)的鋼卷尺自動切零位機”中,就需要搞清楚全電視信號的時序,弄明白鋼卷尺切零位機的工作原理,懂得怎么利用疊加在視頻信號中的橫豎線來進(jìn)行刻度的瞄準(zhǔn)等。沒有這些專業(yè)知識,就算單片機技術(shù)再厲害也不可能做好這個項目。脫離應(yīng)用背景的單片機開發(fā),就像一個沒有靈魂的軀體一樣。

  隨著arm的出現(xiàn),我曾經(jīng)認(rèn)為,8位單片機可能在32位單片機的沖擊下就此走進(jìn)歷史,可是很快就認(rèn)識到我是錯誤的。隨著技術(shù)的革新和時間的推移,各大單片機公司紛紛將單片機朝著片上系統(tǒng)這個方向發(fā)展,集成了現(xiàn)在各種流行的技術(shù)和常用的模塊。我相信,在當(dāng)前國內(nèi)和國外的這個市場中,8位單片機應(yīng)用的市場仍然是充滿生機,活力無限。在市場的不斷變化和技術(shù)的不斷更新過程中,8位單片機也會順應(yīng)潮流不斷革新。

  從我五年走過的路來看,單片機學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是一個循序漸進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷積累的過程,可以分為三個階段。

  第一階段:掌握開發(fā)單片機的必備基礎(chǔ)知識。首先是熟練掌握單片機的基本原理,其實各家各門的單片機其基本結(jié)構(gòu)和原理都差不多,特別是共有的知識需要好好理解和掌握。例如,內(nèi)核結(jié)構(gòu)、內(nèi)存分配、中斷處理、定時計數(shù)、串行通信、端口復(fù)用等一些最基本的概念和原理。除此之外,我們還需要具備模擬電子、數(shù)字電子、c語言程序開發(fā)知識以及原理圖和pcb設(shè)計等一些技能。在進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)的時候,進(jìn)行原理設(shè)計、pcb布板、程序編寫、系統(tǒng)聯(lián)調(diào)這些工作都是在所難免的。

  第二階段:在掌握好一款單片機原理和應(yīng)用的基礎(chǔ)上,開始學(xué)習(xí)其他各家單片機的獨有技術(shù),學(xué)不了那么多也要多了解了解。同時盡可能多地掌握單片機的一些外圍器件和常用電路,以備不時之需。有時候客戶要求低成本,那我們只好選用合鈦、義隆、華邦等這類那個島芯片;如果客戶要求工業(yè)級的性能,那么我們就得從pic、nec、飛思卡爾、nxp等這些歐美和日式單片機中選擇;若要進(jìn)行功耗的開發(fā),選用msp430系列應(yīng)該有一定優(yōu)勢;在進(jìn)行測量儀器設(shè)計的時候,c8051和aduc842這類數(shù);旌闲酒惋@得比較方便。所以說最好每個類型的單片機都會一兩款,在實際項目選型中可以更加靈活。另外,要注意平時的技術(shù)積累。比如,在項目開發(fā)過程中將一些常用的接口程序和控制算法整理成模塊或者函數(shù),在其他的項目開發(fā)中,有同樣或者接近的需求時馬上就可以使用,又快又好。

  第三階段:在實際的項目開發(fā)過程中,不斷深化單片機應(yīng)用技術(shù),不斷積累應(yīng)用行業(yè)的專業(yè)知識。例如,我完成了“高精度電感微位移測量系統(tǒng)”,就會對電感傳感器的測量機理和信號特性、測量電路的設(shè)計、電磁兼容處理、誤差修正和非線性處理等測控方面的專業(yè)技術(shù)有很深的認(rèn)識。以后碰到類似的項目時,很多東西就可以直接利用了。有了扎實的單片機應(yīng)用相關(guān)的基礎(chǔ)知識,并且熟悉掌握了幾款不同類型單片機的開發(fā)方法,再結(jié)合實際的應(yīng)用背景,那么就可以隨心所欲,設(shè)計出性能最優(yōu)、結(jié)構(gòu)最合理的單片機應(yīng)用系統(tǒng)。這是我最大的奮斗目標(biāo),我覺得這也應(yīng)該是單片機應(yīng)用的最高境界吧。

  在這五年的學(xué)習(xí)中,有感慨、有遺憾、有憧憬、有希望,更重要的是我對單片機應(yīng)用這個領(lǐng)域充滿熱情。由于才疏學(xué)淺、涉世未深,希望能與行業(yè)里的各位老師多多交流,不斷學(xué)習(xí),不斷成長。

  單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)總結(jié)[篇3]

  基于本人學(xué)習(xí)單片機的痛苦經(jīng)歷,特編寫本教程,以此獻(xiàn)給廣大的單片機初學(xué)者,希望您能從中受益。

  作者提示:本教程乃最通俗易懂之單片機教材也,如果您還是看不懂,請千萬不要涉足此行,以免誤入歧途,耽誤您的前程*_*

  拿到這本教程您首先就會想,什么是iap教學(xué)法?是不是一種什么全新的教學(xué)方法?當(dāng)然不是,我可沒有那么大的本事,其實這只是我杜撰的一個新名詞,意思就是inapplicationsprogram(在應(yīng)用中編程),當(dāng)然這只是針對單片機教學(xué),說法是否正確,還得您說了算。

  至于為什么要提這種說法,那我倒想說幾句。大家都知道,學(xué)習(xí)電子技術(shù)是一件非常無聊和枯燥的事情,為什么會有這種想法,就是因為我們傳統(tǒng)的教學(xué)方法只重理論而忽略了實踐,要一個人記住那些空洞而有無聊的理論知識實在不是一件容易的事,好在我們總算熬過來了,不管如何,也多多少少的學(xué)習(xí)了一些電子基礎(chǔ)知識。

  接下來我們應(yīng)該進(jìn)一步掌握些什么知識呢,凡涉足此行的朋友都知道,那就是單片機。不過這可不是一件容易的事,倒不是因為單片機很難學(xué),而實在是我們身邊很難找到一本專為單片機入門者而編寫的教材。翻一下傳統(tǒng)的單片機教材,都好象是為已經(jīng)懂單片機的人而寫的,一般總是以單片機的結(jié)構(gòu)為主線,先講硬件原理,然后是指令,接著講軟件編程,再是系統(tǒng)擴展和外圍器件,最后舉一些實例(隨

  ,很少涉及單片機的基礎(chǔ)知識,如果按照此種學(xué)習(xí)方法,想便說一點:很多書中的實例都是有錯誤的)

  進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā),就必須先把所有的知識全部掌握了才可以進(jìn)行實際應(yīng)用。孰不知,單片機不象模擬電路和數(shù)字電路那樣,只要搞懂了電路原理,再按照產(chǎn)品要求設(shè)計好相應(yīng)的電路就可以了。它是一種以簡單的硬件結(jié)構(gòu),復(fù)雜而有靈活的軟件系統(tǒng)來完成設(shè)計的通用性產(chǎn)品,不同的設(shè)計者只會使用其不同的功能,幾乎沒有人會把它的全部指令都使用起來,所以學(xué)習(xí)使用單片機只能靠循序漸進(jìn)的積累,而不可能先把

  。它全部掌握了再去做產(chǎn)品開發(fā)(當(dāng)然天才就例外了*_*)

  基于以上原因,本人想嘗試一種全新的單片機教學(xué)方法,打破傳統(tǒng)的循序漸進(jìn)式的教學(xué)方法,以單片機的應(yīng)用為藍(lán)本,結(jié)合基本的工業(yè)控制系統(tǒng)和實踐工作中的具體應(yīng)用,不分先后順序,將各條指令貫串于一個又一個的實驗中,通過所見即所得的實驗來講解各種指令的編程方法,順便講解相關(guān)的基本概念,使您盡快地熟悉單片機應(yīng)用的基本步驟,掌握軟件編程的基本方法。

  如果您學(xué)完了就能成為單片機的入門者,完全可以進(jìn)行一般產(chǎn)品的開發(fā);下冊部分是單片機應(yīng)用的提高部分,主要學(xué)習(xí)單片機的系統(tǒng)擴展(比如:rom和ram存儲器的擴展,并行口的擴展,串行口的擴展,a/d和d/a與單片機的接口)以及相關(guān)開發(fā)工具和軟件的使用(包括kellc51的應(yīng)用與調(diào)試技巧,硬件仿真器的使用)等等,如果您學(xué)完了下冊部分,那就得恭喜您成為了單片機開發(fā)的高手了,不過單片機的技術(shù)是在不斷的發(fā)展和提高的,您也不要太驕傲哦!

  為了盡量把最新的單片機知識和應(yīng)用成果收錄進(jìn)我們的教程,希望您能不吝賜教,共同來努力把我們的教程不斷的改進(jìn)和完善。還是那句題外話,技術(shù)是靠不斷的積累和交流才會進(jìn)步的,固封自守只會更加落后。

  由于時間和精力的限制,我還是希望在您學(xué)習(xí)本教程之前,自己先熟悉一點相關(guān)的電子技術(shù)知識,特別是數(shù)字電路基礎(chǔ),這對您學(xué)習(xí)中碰到的相關(guān)概念會有很大的幫助。

學(xué)習(xí)工作總結(jié)15

  在這工作繁重、任務(wù)艱巨的一年里,我校全體教師在上級教育部門的直接關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的方針、政策,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,進(jìn)行課程改革。以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點;堅持把發(fā)展作為主題,把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,認(rèn)真開展了每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),取得了令人滿意的成績。具體總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)優(yōu)良師資隊伍。

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住契機,不斷加強自身建設(shè),倡導(dǎo)率先垂范、以身作則的精神,積極參加培訓(xùn)班進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);開展批評與自我批評,自覺接受社會監(jiān)督,增強依法治校、依法執(zhí)教意識;增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力提高自身思想素質(zhì)和管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子的以身作則給教師們樹立了良好典范,在今年的民主測評中,我校領(lǐng)導(dǎo)獲得了教師們的一致認(rèn)可。

  2、教師更新觀念,積極進(jìn)取。

  建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、思想過硬、業(yè)務(wù)精通的教師隊伍,是推進(jìn)教育改革、提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。我校堅持深入開展“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動,加大校本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作力度,努力提高教師的思想認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)工作能力。對他們做到:一抓政治思想,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神;二抓課改學(xué)習(xí),夯實自身功底;三抓基本功達(dá)標(biāo),提高綜合素質(zhì);四抓班級管理,提高組織教學(xué)能力;五抓業(yè)務(wù)水平,提供廣闊的展示舞臺。通過有意識的培養(yǎng),我校的青年教師在政治思想上、業(yè)務(wù)水平上都有了很大進(jìn)步。

  二、學(xué)生德育工作、教師師德建設(shè)一齊抓。

  我校堅持把教師的政治學(xué)習(xí)作為一項重要工作,組織全校教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,本學(xué)期我校認(rèn)真制定教師政治學(xué)習(xí)計劃,定內(nèi)容,定時間,采用分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,在學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)法令的基礎(chǔ)上,還學(xué)習(xí)了等內(nèi)容,

  三、教學(xué)為本:全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、大刀闊斧,進(jìn)行教育教學(xué)改革。

  更新觀念,轉(zhuǎn)變方法 。三段四步教學(xué)模式改革在我校的全面鋪開,對教師的教育理念、教學(xué)方式提出了更高要求。今年我校繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真理解新課標(biāo)、領(lǐng)會新教材,掌握新教法,以適應(yīng)新課程改革新形勢的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,開展聽課活動。以點帶面狠抓課程改革,積極實施課題研究,變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

  2、 全面發(fā)展,提高業(yè)務(wù)水平

  在濃濃的.教學(xué)氛圍中,教師們精業(yè)務(wù),多發(fā)展,相互學(xué)習(xí),友好競爭,除了在教學(xué)上有出色表現(xiàn),還在各種形式的比賽中體現(xiàn)出了自身過硬的綜合素質(zhì)。一年來,我校教師獲得了不少教學(xué)以外的各種獎項。

  總之,本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,在全體老師的共同努力下,使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能順利進(jìn)行,取得了一定的實效,使全體老師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)技能都有了明顯提高,有利地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

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