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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2024-04-11 18:26:43 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  烈日炎炎的午后,草地里的螞蟻愜意地伸著懶腰,好奇地看著四處的加油聲。頂著火辣辣的`太陽,我們?cè)诓萜荷暇o張地觀看著賽況。

  隨著一聲口哨聲,大家在賽道上健步奔跑,汗水和頭發(fā)一起舞動(dòng)著金色的光芒。六十米,快了,還差一點(diǎn)了,到了!我們激動(dòng)地歡呼,差點(diǎn)沒高興地跳起來。雅雅實(shí)在是太棒了,輕輕松松就拿到了第一!短暫的慶祝過后,我們又直奔另一個(gè)賽點(diǎn)。

  扔鉛球需要很大的臂力,我們緊張地為小婷和麗晴加油。并不輕巧的鉛球在空中形成一道優(yōu)美的弧線,象征著她們幾個(gè)星期的勞動(dòng)成果。在那一刻,我發(fā)覺,不管是否得到了好的名次,只要努力過,就足夠了。

  在接下來的男子跑步、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目中,我們竭盡全力地為運(yùn)動(dòng)員們喊加油,汗水滴滴落下,那是他們揮灑的成功的果實(shí)。我不免鼻子泛酸,這是我們?cè)谶@所學(xué)校最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,臨近畢業(yè),無論名次多少,終究沒有六年來大家的團(tuán)結(jié)和快樂重要,不是嗎?

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  “女子跳遠(yuǎn)比賽現(xiàn)在開始檢錄,請(qǐng)參賽運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)場(chǎng)!”廣播里響起了女主播清脆悅耳的聲音。這聲音隨著秋風(fēng)在操場(chǎng)的上空回蕩,響遏白云。秋風(fēng)起兮白云飛,天高氣爽,最適合奔跑了。我也迎來了初中生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在簡(jiǎn)短的開幕式后便正式拉開帷幕,放眼望去操場(chǎng)上到處都是運(yùn)動(dòng)員們奔跑的身影,隨著比賽項(xiàng)目的相繼展開,拉拉隊(duì)的加油聲更是不絕于耳。而在這激動(dòng)人心的場(chǎng)景中,我發(fā)現(xiàn)了另外一群人,他們沒有快步飛奔,沒有高聲呼喊,甚至也沒有激動(dòng)的表情。他們似乎與運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛不太融洽,但他們卻是不可缺少的一群人,他們是志愿者!傳送和登記比賽成績是工作量最大的一項(xiàng)任務(wù),志愿者們穿梭于比賽場(chǎng)地和成績登記處,交來一疊疊表格。臺(tái)上,許多志愿者在一張張翻閱、一項(xiàng)項(xiàng)登記,然后交給廣播員,廣播員則在那里大聲播報(bào)著,盡管口干舌燥也沒停止。臺(tái)下,有的志愿者們坐在入口處檢錄運(yùn)動(dòng)員;有的坐在草坪上,觀察著四周,有什么突發(fā)狀況及時(shí)前去幫忙。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)角落,在太陽底下,都能看到額頭上冒著汗珠的志愿者。而老師們也沒閑著,忙里忙外地交給同學(xué)任務(wù),一會(huì)兒又跑到場(chǎng)地上,為同學(xué)們加油!還有擔(dān)任裁判的老師,他們就更忙碌了!

  跑道上,一百米接力賽在火熱比拼中,場(chǎng)外激動(dòng)的觀眾們一次次要進(jìn)入場(chǎng)內(nèi),萬一有哪位運(yùn)動(dòng)員在奔跑過程中被觀眾絆倒,后果不堪設(shè)想。志愿者們緊盯著跑道的警戒線,一次次把越過警戒線的同學(xué)拉回來。我在草坪上欣賞著運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影,他們像離弦的箭一般飛馳在跑道上。哎呀,有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員摔倒了,現(xiàn)場(chǎng)的志愿者們都繃緊了臉,盡管個(gè)個(gè)都滿臉焦急,但此時(shí)不能沖上前去,必須等她跑完全程,終于,打不死的“小強(qiáng)”靠著一雙被摔得淤青脫皮的雙臂又爬了起來,繼續(xù)往前沖。一到終點(diǎn),一些志愿者就把她送到醫(yī)務(wù)室治療,還有位家長志愿者跑去買了冰水給她敷。這時(shí)我突然意識(shí)到,如果說這些運(yùn)動(dòng)員是“鮮花”的話,這些志愿者就是呵護(hù)他們的.“綠葉”。

  “一百米接力賽比賽結(jié)束,恭喜某某班獲得團(tuán)體第一名!”廣播里又傳來志愿者播放的喜訊,又有一個(gè)項(xiàng)目的冠軍誕生了!此刻,冠軍們像嬌艷的鮮花一樣受人矚目。都說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,任何人在別人面前的優(yōu)秀,背后都會(huì)有一段不為人知的艱辛歷程。然而,一朵“鮮花”的怒放,需要大地提供多少養(yǎng)分,需要多少“綠葉”的扶持。∵@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),給我留下了悠長的回味。

  我望著湛藍(lán)的天空,對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一個(gè)人許下祝福,祝愿每個(gè)人都擁有幸福,因?yàn)楦冻,讓別人快樂,這就是幸福。愛出者愛返,福往者福來……

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  今天,媽媽硬拉我去超市買東西,沒辦法,不去就只得挨罵。一路上,我發(fā)現(xiàn),原來民間運(yùn)動(dòng)是這樣來的,就讓我為大家介紹幾個(gè)項(xiàng)目。

  首先——“跨欄”。一位身著西裝革履的男士興沖沖的向法院走去,看上去是個(gè)律師。大路上車水馬龍,一不小心就可能會(huì)被撞倒。他見繞路太遠(yuǎn),而路中間又有欄桿,他便兩眼朝左右瞄——沒交警,然后退后兩步,飛奔去法院的方向,他穿過了車輛,用盡全力一跳,這動(dòng)作可真快,一下子就跳了過去,一看他就是跨欄的好材料,如果受多點(diǎn)專業(yè)訓(xùn)練,劉翔也不可能揚(yáng)名世界。可惜,他知法犯法,而卻沒用到正點(diǎn)上。

  然后——“投籃”。突然一個(gè)打扮的很前衛(wèi)的摩登女郎映入我眼簾。他喝完一瓶可樂,發(fā)現(xiàn)前面5、6米處有個(gè)垃圾桶,便做出個(gè)投籃的姿勢(shì),然后嗖的一聲扔出去。可惜球技不好,拿可樂瓶再垃圾桶便落了下去,這女郎對(duì)自己的`“球技”不太滿意,便迅速的離開了。

  最后一個(gè)項(xiàng)目是“射擊”。這個(gè)項(xiàng)目無論男女老少,無論身體怎么樣都能參加。瞧!一對(duì)祖孫走過來,他們倆說說笑笑的走著,突然兩個(gè)人很默契的從喉嚨里發(fā)出一聲怪響,“呸”一刻黃色的“子彈”飛了出去,正中欄桿上,這時(shí),只見爺爺對(duì)孫子說:“小子,有進(jìn)步!那么快學(xué)會(huì)了,以后咱們就一起呸!卑!如果祖孫倆的默契能用在衛(wèi)生方面,那么該多好!

  如果說認(rèn)識(shí)地球上最聰明的生物時(shí),這點(diǎn)我不敢否認(rèn)。如果說認(rèn)識(shí)地球上最好的生物時(shí),這一點(diǎn)就錯(cuò)了,如果人們?cè)倥e行這種運(yùn)“動(dòng)會(huì)”,那么,人就離隨地大小便的動(dòng)物沒什么區(qū)別。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓,誰怕誰在操場(chǎng)上!今天,我們學(xué)校迎來了一次盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為期一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在不知不覺中結(jié)束了,但喧鬧的音樂仍然回蕩在每個(gè)人的耳邊,因?yàn)楸荣惐澈笥泄适隆?/p>

  雖然我們班的成績不是很令人滿意,但我認(rèn)為比以前好了,因?yàn)槲覀儼嗟哪哿Ρ纫郧皬?qiáng)了。我們團(tuán)結(jié)一致,努力工作。也有一些家長在他們繁忙的時(shí)間表中抽出時(shí)間來幫助維持秩序,拍照等等,并帶各種小吃給學(xué)生們享用。但是也有一些人做了讓人難過的事情。

  齊樹成的媽媽是一個(gè)非常可愛的阿姨。她買了豆腐蛋糕和一些飲料,但是因?yàn)榈案獾莫?dú)特味道,一些學(xué)生不喜歡它,一些人只吃了兩口就不吃了。我想對(duì)這些學(xué)生說,你們有沒有想過,你們不僅浪費(fèi)食物,而且不尊重父母甚至農(nóng)民!如果你是一個(gè)農(nóng)民,當(dāng)你看著你的'勞動(dòng)果實(shí)被扔掉而不是被吃掉時(shí),你不會(huì)感到心痛嗎?你的良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎?如果你是一名家長,你是否樂于看到你花錢買的東西被扔掉?事后,王老師教導(dǎo)我們要感恩。每個(gè)母親都沒有義務(wù)給我們買零食,但是一些學(xué)生認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,甚至匆忙去買他們想要的零食和飲料。我真的希望一些學(xué)生能反思他們的行為。

  當(dāng)然,在游戲中有很多好人好事。在此,我要特別向同學(xué)林致敬。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,父母分發(fā)礦泉水。有些人喝完酒后直接把瓶子扔在地上,他默默地把它們放在紙箱里拿走了。這種無私奉獻(xiàn)的精神是寶貴的。我認(rèn)為每個(gè)人都有必要向他學(xué)習(xí)。

  雖然游戲已經(jīng)結(jié)束,但游戲的精神永遠(yuǎn)不會(huì)停止!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  11月25日是我們育苗小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),也是育苗小學(xué)的25歲生日。在校門口,有兩只海豚在天空中飛舞,像是在歡迎我們來到這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在校園內(nèi),老師們用心的布置,一切顯得漂漂亮亮,五彩繽紛。同學(xué)們和我自己的心情是很開心和興奮。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,爸爸媽媽也在這個(gè)時(shí)候陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)到休息區(qū)。首先,是五、六年級(jí)進(jìn)場(chǎng),他們身上奇裝異服,表現(xiàn)出各班的合作、活潑與精神。接下來有好多的來賓致詞,此時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)變得人山人海了呢!

  各個(gè)年級(jí)的舞蹈開始了,例如:活潑可愛的一年級(jí)“健康快樂呼啦啦”,活力十足的六年級(jí)“動(dòng)勁十足”蹓”出活力”大會(huì)舞......等。最后,是由五、六年級(jí)的團(tuán)體接力競(jìng)賽掀起了運(yùn)動(dòng)會(huì)的`最高潮,也讓我們看了目不轉(zhuǎn)睛、直呼過癮。

  換我們?nèi)昙?jí)的團(tuán)競(jìng)時(shí),大家努力的為班上加油,玩球的那一組也努力往前踢。公布成績了,一念到“第三名三年三班”,大家高興得跳了起來,真是令人快樂。換三年級(jí)60米賽跑了,我雖然沒有跑出好成績,但我已經(jīng)盡力而為了。

  我覺得這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)不但緊張又刺激,而且還讓我學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要,真是個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

  晶瑩的汗珠從他的額頭滾落下來,劃過臉頰,流經(jīng)下巴,一顆顆滴落下,“呼哧,呼哧,呼哧”他不停地喘著粗氣,稍停了一會(huì)兒,他開始一圈又一圈不停地奔跑著,呼吸越來越急促,步伐越來越沉重,體力漸漸不支,但他依舊在堅(jiān)持著。這些天,我總能在操場(chǎng)上看到小君做跑步練習(xí)的場(chǎng)景。

  小君是一年前從外地轉(zhuǎn)來的插班生,矮矮的個(gè)子,羞澀內(nèi)向,不擅言辭的他,在班里顯得有些孤單。記得小君剛轉(zhuǎn)過來時(shí),同學(xué)們對(duì)他還算熱情,可慢慢地不擅表達(dá)的他,在同學(xué)們的心目中成了一個(gè)“怪人”,大家都不怎么愛跟他交流了。小君也變得越發(fā)沉默寡言。

  校運(yùn)動(dòng)前一個(gè)星期,老師突然告訴大家,準(zhǔn)備參加一百米跑步比賽的小聰病了,無法參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一聽到這個(gè)消息,教室里像炸開了鍋,“怎么辦,他可是我們班最有希望奪冠的'選手,現(xiàn)在可怎么呀?”,“這次我們班肯定得把校運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍的頭銜讓出來!保罢l能頂上小聰?shù)奈恢媚?大家快想想辦法呀!”同學(xué)們你一言,我一語討論了起來。老師看了一眼坐在角落里一言不發(fā)的小君,然后清了清嗓子,對(duì)大家說:“同學(xué)們安靜一下,雖然小聰不能參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)很可惜,但我們班還有一個(gè)選手的實(shí)力很不錯(cuò),他應(yīng)該可以代替小聰參加一百米賽跑!薄罢l呀?是小輝嗎?”,“我們班還有這樣的人才嗎?我怎么都不知道呢?”大家紛紛猜測(cè)起老師所說的人選來。“小君,就是我說的人選。”老師篤定地說。話音剛落,同學(xué)們都吃驚地張大嘴巴,看著小君,小君自己也吃了一驚,他瞪大了眼睛看著老師,可緊接著教室里卻是一陣哄堂大笑,“就他?怎么可能!”,“他上次已經(jīng)把我們害得夠慘了,這次還來!睅讉(gè)男生大聲說道。小君的臉紅得像熟透的蘋果,他把頭埋得低低的,小聲地嘀咕著:“我……我……不行的!

  上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)小君報(bào)名參加接力跑比賽,他跑第二棒,起跑速度非常快,可由于他人比較矮,手臂比其他人短,導(dǎo)致在交接棒時(shí),他要比別人多跑好幾步,好不容易跑到第三棒的同學(xué)面前,他卻因?yàn)檫^去緊張,沒能順利把接力棒交到第三個(gè)同學(xué)手中,最后導(dǎo)致我們班輸了接力跑比賽,賽后,同學(xué)們都責(zé)怪他,小君也很自責(zé),記得就是那次之后,他變得更加沉默,不愛跟同學(xué)交往!靶【瑢W(xué)的爆發(fā)力非常強(qiáng),大家要相信他,他一定能為我們班爭(zhēng)光的!崩蠋熥叩叫【磉,拍拍他的肩膀說道。小君抬起頭來看著老師,他似乎讀懂老師的用意,猶豫了一會(huì)兒,他站起身來,看著周圍的同學(xué),堅(jiān)定地說:“我會(huì)加油,希望同學(xué)們相信我,支持我!,那之后的幾天,放學(xué)后,操場(chǎng)上總能看到小君努力練習(xí)跑步的身影。

  一周后,校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。一百米賽跑的比賽場(chǎng)地?zé)狒[非凡,各班的啦啦隊(duì)都在為自己班級(jí)的選手加油鼓勁。運(yùn)動(dòng)員們都在做著最后的熱身運(yùn)動(dòng),小君默默地在比賽場(chǎng)地的一個(gè)角落里,他一遍又一遍地做著踢腿、壓腿、彎腰、原地蹦跳的動(dòng)作。裁判一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們都站到了起跑線上,下蹲準(zhǔn)備起跑。“呯!”槍聲響起,所有的選手如同脫疆的野馬般飛奔而去,小君遙遙領(lǐng)先,可剛跑了十米,意外發(fā)生了,小君太過于緊張,一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒在地上,不好!他被一個(gè)人超過了!兩個(gè)!三個(gè)!“我就知道,一定會(huì)是這樣的結(jié)果,算了,誰叫我們班的王牌選手病了呢!”我們班的一個(gè)男生說道。就在這時(shí),奇跡發(fā)生,迅速調(diào)整好狀態(tài)的小君開始趕超其他選手,只見他腳使勁一蹬,邁開大步,努力地?cái)[動(dòng)著雙臂,一個(gè)!兩個(gè)!三個(gè)!小君把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,他越跑越快,腳下好似踩著風(fēng),終點(diǎn)越來越近了,只見他奮力一沖,第一個(gè)沖過了終點(diǎn),飛揚(yáng)在空中的紅絲帶在陽光的照射下,顯得異常的美麗。

  站在終點(diǎn)的小君被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住,大家抱著小君又笑又跳。夕陽的余輝照在小君臉上,昔日那個(gè)羞澀,不茍言笑的小君,臉上露出了久違的笑容,我看到他的眼角泛著晶瑩的淚花。

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