活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
藝術教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是德育的抓手、美育的突破口。要充分發(fā)揮藝術教育促進學生健康成長的功能，不斷形成我校藝術教育特色，提高我校教育教學品位，彰顯我校教育教學特色。結合學校實際，制訂我校藝術教育方案。
一、指導思想
以全面推進素質(zhì)教育為目標，建立和完善學校藝術教育管理制度，加強學校藝術課程教學，提高教育教學質(zhì)量，加強教師隊伍建設，加強校園文化藝術環(huán)境建設，使我校學校藝術教育工作規(guī)范化、制度化、科學化，促進學生全面發(fā)展。
二、工作目標
1、營造氛圍。營造濃厚的藝術教育氛圍，創(chuàng)設學校藝術教育條件，全員參與，讓學生從小接受藝術的熏陶。
2、形成能力。通過開展藝術教育活動，形成基本的藝術素養(yǎng)和審美能力；以個人或集體合作的方式參與各種藝術活動，體驗藝術活動的'樂趣，發(fā)展藝術實踐能力；獲得對藝術學習的持久興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
3、形成體系。形成學校藝術教育目標體系，完善學生審美目標要求；健全學校藝術教育工作機制，規(guī)范學校藝術教育方式方法，確保學校藝術教育的效果。
三、具體工作。
(一)學校藝術教育領導小組：
組長：王建華
副組長：張思洋馬玉萍
組員：音樂組、美術組成員
�。ǘ┙W校藝術教育工作制度。
1、全員參與制度。藝術教育是面對全體學生，學校根據(jù)實際情況，創(chuàng)設一定的藝術教育條件和氛圍，讓師生人人參與。注重學生藝術興趣的培養(yǎng)；同時關注藝術特長學生的培養(yǎng)，讓優(yōu)秀的學生更優(yōu)秀。
2、立足課堂制度。藝術教育的根本在于課堂，全體音樂美術教師要專心研究本學科的教學特點，加強教學研究，提高自身的業(yè)務能力，不斷提升課堂教學效果。通過課堂教學，為學生奠定基本的藝術素養(yǎng)。
3、定期活動制度。學校定期組織相關藝術教育活動，積極開展生動活潑的課外藝術活動，組織師生參加由教育部門組織的各項藝術大賽，每學期組織至少一次藝術教育活動。
活動方案 篇2
一、活動宗旨：
為了豐富全校學生的文體生活，加強交流、增進友誼，增強學生的身體素質(zhì)，營造活潑健康的文化氛圍，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生們活躍身心，共同體驗運動的趣味和快樂，培養(yǎng)孩子們的'集體榮譽感和團隊合作精神。為此，為我校體育節(jié)再添輝煌，特組織趣味體育活動競賽。
二、活動口號：“青春在舞動，活力滿校園”趣味體育活動競賽
三、活動地點：汪柘中學籃球場。
四、組織單位：體育組
五、參賽人員：每個班每個單項限報10人，每人限報一項。
集體項目每班限報兩組，男、女各一組（多人跳繩僅一組）
六、活動項目：本次活動設個人單項賽和團隊項目賽
1、個人單項賽：趣味投籃、2分鐘雙腳左右盤踢、袋鼠跳、
1分鐘個人雙腳單搖跳繩、1分鐘個人雙腳雙搖跳繩、
18人“8”字繞環(huán)跳、1分鐘跳繩(雙人雙腳單搖跳繩）袋鼠跳接力、兩人三足
七、及表格：為10月24日——10月30日。
八、報名方式：用OA平臺直接將報名表格王均誼老師。
九、比賽時間：12月23日（暫定，如遇雨天，順延。）
十、參賽方法：
1、趣味體育比賽項目中每位運動員在個人單項賽中只能報一項，團隊項目賽中如何出賽由團隊成員統(tǒng)一商量；
2、比賽出場順序由抽簽決定，具體抽簽時間與。
十一、趣味體育項目比賽規(guī)則與說明
（一）、個人單項賽規(guī)則說明：
1、《趣味投籃》
比賽方法：每生只有兩次機會，把籃球擊地反彈進筐，男生距筐7米，女生距筐5米，通過地面反彈將球落入球筐，即為進球，統(tǒng)計班級總次數(shù)，總次數(shù)多者名次列前。
要求：
1、各班級要精心組織學生開展訓練（可利用體育課、下午課外活動課訓練）.
2、各班應根據(jù)比賽安排及時把班級帶到比賽候場地點，任何班級不得棄權。
2、雙腳左右盤踢毽子比賽
統(tǒng)一采用左右雙腳盤踢，單腳連踢不算，左右各踢一次算一個，比賽時間2分鐘，計規(guī)定時間內(nèi)的總個數(shù)。
3、《袋鼠跳》
比賽方法：開賽前，于各自賽道起點線后站立的參賽選手應將雙手隨（及腰部）套入麻袋，雙腳蹬至麻袋底部，雙手緊握袋口兩側并上提至齊腰部位。（裁判要檢查，看是否就位）裁判發(fā)令后，運動員在保持身體平衡的狀態(tài)下，應充分利用雙腿的屈伸蹬地動作連續(xù)向前躍跳，直至到達終點。計時方法以參賽選手用時少者名次列前。
比賽規(guī)則：A、前行過程中若出現(xiàn)雙手滑脫（麻袋離開雙手）或任何一腳離袋觸地等情況，均視違例，成績無效。B、若因躍跳重心不穩(wěn)而致跌倒，在手未滑脫（可一手持袋），腳未離袋的情況下，可從跌倒處立起后繼續(xù)前行。C、行進中，若出現(xiàn)步入他道、踩踏分道線或摔倒至鄰道，均屬違例，成績無效。
4、一分鐘跳繩（單人雙腳單搖繩）
比賽跳繩自備，單人雙腳單搖繩，計1分鐘內(nèi)的次數(shù)，次數(shù)多者名次列前。
5、一分鐘跳繩（單人雙腳雙搖繩）
比賽跳繩自備，單人雙腳雙搖繩，計1分鐘內(nèi)的次數(shù)，次數(shù)多者名次列前。
6、18人“8”字繞環(huán)跳繩
在本班內(nèi)自選18人組成一個隊繞“8”字跳大繩，全隊過5次，計通過的時間，范規(guī)成績記為零。
7、一分鐘跳繩（雙人雙腳單搖繩）
比賽跳繩自備，雙人雙腳單搖繩（自找本班同學為搭檔），計1分鐘內(nèi)的次數(shù)，次數(shù)多者名次列前。
8、《50米×3袋鼠跳》（每班限報2組，男、女各一組）
比賽方法：每隊3人，50米距離，采用接力賽形式，聽發(fā)令后，運動員跑向隊友另一邊，到達指定地點后，要及時脫下布袋交由另外一名隊友穿上，由另外一名隊友接著跑向另一端，接應隊友。比賽規(guī)則：進行接力時，接力方必須在指定線內(nèi)完成接力，以最后完成接力用時最少的隊伍獲勝。
9、《50米×3二人三足》
比賽方法：每隊3人，采用接力賽形式，距離為50米。
比賽規(guī)則：賽前每兩名運動員各一條腿用布帶捆綁在一起（捆在踝關節(jié)以上和小腿靠近膝關節(jié)部位，捆牢），站立方式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起動，以兩人靠后者軀干任何部份到達終點線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。比賽過程中必須始終在各自的賽道內(nèi)行進，不得踩踏分道線或跑入他道。兩名選手捆縛的布帶賽中脫落，需站在原地重新捆綁，然后繼續(xù)比賽，否則成績無效。
活動方案 篇3
一、活動目標
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間
20_年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
三、活動前期準備
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
四、活動安排
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1、說一篇《感恩的`心》故事。
2、采訪一個身邊的人
3、畫一幅感恩的畫
4、學唱一首感恩的歌
5、寫一段祝福，將感激銘記心中
五、溫馨提示
1、周x全體x組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、周x放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。
六、活動結束
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
活動方案 篇4
內(nèi)容提要：本案所述的感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人，同時感謝自然，感謝國家，感謝時代。本方案旨在通過感恩班會活動，使學生懂得感恩之心，化感恩為學習的動力，今后回報他人，回報社會。
背景描述：當前，受到社會風氣的影響，眾多獨生子女對親情漠視，淡然地對待父母，只索取，不奉獻，缺乏自理能力，沒有責任感。
為了加強學校德育工作，根據(jù)學校工作意見，我們五一班決定開展一次“感恩之心”的主題班隊活動。
一、指導思想
認真落實學校關于加強學生思想教育工作的意見精神，堅持以學生為本的教育原則，全面落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生日常行為規(guī)范》，讓學生懂得回報家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關懷他人，服務社會，忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、 目標要求
1、引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、幫助學生學會理解關心父母、老師，樹立回報意識和奉獻意識，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。
3. 提高學生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。
4. 培養(yǎng)學生感恩的價值觀，真正促進學生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學生的自我要求。
三、主要內(nèi)容
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側重于感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩他人，感恩自然。
四、活動準備：
事先布置學生查找與“感恩”有關的資料；確定本次主題班會的主持人、重點發(fā)言的學生；準備好感恩卡、小品道具。
五、 活動過程
�。ㄒ唬┣榫硨� 主題音樂----《奉獻》（主持人登場）
�。ǘ⿻乘�，話感恩
1．爭先恐后，我搶答。
2．妙語連珠，名人言。
3．情深理透，講感恩。
（三）各顯神通，演感恩。
1．小品：《十三歲的禮物》
2．小型辯論賽。
3．獨唱：《長大后我就成了你》
4．詩朗誦：《感激》
�。ㄋ模┱媲橛縿�，來感恩。
我們要學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 ；我們要學會感激——感激我的.老師，因為他們給了我無窮的知識；我們要學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量 ；我們要學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
（五）情到深處，唱感恩 合唱：《感恩的心》（同學一起做手語）
�。⿴熆偨Y。
在這次“滴水之恩，當涌泉相報” “感恩” 主題班會 的過程中，我能感覺到你們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事，看你們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，你們這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟是如此獨立，如此懂事，如此的真、善、美！
六、 德育成果
通過這次的班會活動的開展，廣大同學對感恩有了深刻的認識。有許多家長反映，自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔�，現(xiàn)在態(tài)度開始有所轉(zhuǎn)變，開始學會照顧父母，學會聆聽父母的教訓，開始學會將心比心。
七、 活動方案反思
誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子，當這堂班隊課進行的時候，當學生一個個站起來表達他心中對他人的感激之恩的時候，我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。
不足之處，學生對感恩的理解還不夠廣泛，沒有延伸開來，形式過多，一堂課的時間不夠消化。
活動方案 篇5
一、預期目標
二、開業(yè)慶典目的
三、開業(yè)慶典的主題
四、時間的安排
五、我公司的工作任務
六、開業(yè)慶典活動流程。
一、預期目標
目標一：使～～網(wǎng)吧開業(yè)的消息得到廣泛的傳播，吸引更多的目標消費群體來參加此次活動
目標二：加深～～網(wǎng)吧在消費者心目中的印象。
目標三：不管是從前期策劃還是從后期執(zhí)行上，都要力爭做到使這一開業(yè)慶典達到空前轟動的效果。
目標四：增強內(nèi)部員工對公司的信心。
目標五：在同行業(yè)中做到后來者居上，成為行業(yè)內(nèi)又一匹黑馬。
二、開業(yè)慶典的目的
�、睂�(nèi)作用：通過此次開業(yè)慶典的隆重舉行可以增加員工對公司的信心，加強網(wǎng)吧整體的凝聚力。
�、矊ν庾饔茫捍舜伍_業(yè)慶典的舉行，既可以讓更多的群體了解到貴公司的開業(yè)情況，還可以樹立貴單位在消費者心中的形象，同時還可以利用此次機會和媒體多一些聯(lián)系。
�、惩ò才牛夜窘ㄗh您開業(yè)慶典定在月日
其理由是：
網(wǎng)吧與國同慶，國慶日定為網(wǎng)吧的開業(yè)慶典，首先借助中國具有歷史意義的節(jié)日喜慶氣氛，喜上加喜，更能烘托開業(yè)的喜慶氣氛，同時從網(wǎng)吧的名字來看，意味著本網(wǎng)吧與時俱進，我們的國家正走向輝煌，我們的網(wǎng)吧在這和平盛世里也沐浴著金色陽光，走向更輝煌的明天�？傮w上使該網(wǎng)吧具有了很好的社會影響力和美譽度。
國慶期間，各企事業(yè)單位、高校等都放假了，對于貴單位邀請嘉賓和朋友較容易一些。并且這個節(jié)日是國家給人們一個享受假期，放松身心的時候，而網(wǎng)吧正是一個娛樂身心的好去處，在周末開業(yè)對吸引人氣而言是很有優(yōu)勢的。
免費消費獻上節(jié)日大禮。節(jié)日里各種促銷活動搞得沸沸揚揚，多以優(yōu)惠打折的方式居多，而本網(wǎng)吧開業(yè)慶典，推出免費上網(wǎng)活動，定然能夠吸引更多的眼球，對打造本網(wǎng)吧的知名度是一個很好的挈機。
五、我公司的工作任務
我公司會精心為貴公司制作開業(yè)慶典活動方案策劃書、華美的'宣傳資料和開業(yè)慶典中所需要的一切宣傳品。我公司會在工作人員的通力合作下，將貴公司的開業(yè)慶典策劃的更有新意，更加別具特色，以使我們制定的目標完成的更加精彩。具體工作如下：
廣告精神與計劃部分：
⒈開業(yè)前期廣告宣傳。
�。ǎ┰氯眨照衅傅倪M行、完成及人員培訓
招聘文案的撰寫（見附件一）
招聘媒體：互聯(lián)網(wǎng)廣告、石嘴山電視臺、網(wǎng)吧門口張貼招聘啟示
面試、錄用及培訓（）前期需要的宣傳準備
宣傳單：（印量：紙張規(guī)格：）
宣傳優(yōu)惠卡：（優(yōu)惠方式、活動主題、范圍、時間等）
宣傳媒體推薦
海報（）月－日的宣傳單投放。
⒉中期培訓及銷售策略推廣。
⒊開業(yè)典禮
�、磸V告媒體建議
我們在開業(yè)慶典籌備過程中，為了讓更多的用戶知曉本網(wǎng)吧開業(yè)的信息，我公司建議您要選擇一些媒體進行一定的廣告宣傳。
石嘴山電視臺（廣告創(chuàng)意見附件三）
交通音樂臺（廣告創(chuàng)意見附件三）
報紙（軟文，見附件四）
�。ㄗR別）系統(tǒng)
⒈項目（標志），包含（圖形）、字體、標準色、標準組合、名片、優(yōu)惠卡、上機卡、門頭設計、室內(nèi)宣傳畫設計。
�、布埍⒈瓑|、打火機、煙灰缸設計。
�、掣黝惞ぷ髯C、證卡。
⒋工作服裝：冬裝、夏裝、秋裝。
印刷品、宣傳品部分
傳單（內(nèi)容，單頁等）
海報（內(nèi)容，單頁等）
條幅（內(nèi)容）
其他（禮品）
媒體部分
電臺、電視廣告企劃創(chuàng)意
出租車廣告設計
軟新聞稿擬寫
該項目其他廣告創(chuàng)意
公關、促銷活動
前期宣傳策劃，（招聘、企業(yè)宣傳）
禮品選購及派送方案，包裝設計。
其他促銷活動策略提供及相關廣告宣傳品設計。
服務人員，網(wǎng)絡管理員的培訓
開業(yè)前網(wǎng)吧活動組織安排。
開業(yè)慶典現(xiàn)場布置、會場安排。
開業(yè)當天活動組織。
六、開業(yè)慶典活動流程。
慶典現(xiàn)場的布置。在會場的布置中我公司基本是從以下三個方面著手準備。
活動方案 篇6
為豐富員工們的業(yè)余生活，加強公司各部門之間的聯(lián)系交流，增進員工間的友誼，促進營造和諧的公司文化氛圍，特舉辦xxxx乒乓球比賽。
一、比賽項目：
乒乓球比賽
二、比賽時間、地點
比賽時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日每晚7：30
比賽地點：綜合辦公樓大廳
三、參賽資格
參賽運動員必須為xxxx職工。
四、競賽規(guī)則
1、競賽項目：乒乓球男子個人賽、乒乓球女子個人賽。
2、參賽辦法：xxxx職工均可報名。
3、競賽辦法：
�、賵�(zhí)行國家體育總局審定的《乒乓球競賽規(guī)則》及有關規(guī)定；
②所有比賽均采用單淘汰加附加賽（五局三勝11分制），決出前八名；
�、郾荣愂褂谩凹t雙喜”40毫米黃色乒乓球。比賽用乒乓球拍可自備也可用公共球拍。
注：本次公司內(nèi)部選拔賽制和正式比賽積分賽制不盡相同，實行單循環(huán)淘汰制。
五、具體操作過程
1、報名：
12月26日下午下班前，各部門上報比賽人員名單，發(fā)到綜合辦公室。
2、資格確認
12月27日進行比賽人員資格確認。
3、抽簽
12月27日進行抽簽（具體時間臨時通知），并自由開展比賽前熱身賽。
4、比賽規(guī)則
5、本次比賽堅持公平、公開、公正的'原則進行，選手必須服從裁判裁決，如對*比賽結果有疑異可上報到裁判委員會，由裁判委員會裁決（可換*裁判）。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發(fā)生，否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴重情況進行處罰；
6、參賽選手必須提前10分鐘到賽場簽名，超過10分鐘判輸?shù)粼搱霰荣悾?/p>
7、比賽采用每局11分制，到10平后先連續(xù)得2分者，*獲勝；
8、通過抽簽決定對陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級下輪比賽；
9、通過抽簽產(chǎn)生對陣，如任何一方在比賽中缺陣或構成棄權條件（特殊情況經(jīng)裁判委員會決定），則另一方不需經(jīng)過比賽即可直接晉級下輪比賽；
10、初賽采用淘汰賽，每場3局2勝制，勝出者進入下一輪比賽；
11、通過初賽最后產(chǎn)生3名選手進入決賽；
12、決賽循環(huán)賽時，比賽結果必須經(jīng)過選手本人簽名確認；
13、決賽采取循環(huán)賽積分制，每場5局三勝制，每勝1場積2分，若通過決賽3人積分相當，則根據(jù)每場比賽勝出3局總得分確定名次；
14、如對比賽規(guī)則有疑異，由裁判委員會進行裁決和解釋。
15、乒乓球賽比賽細則
（一）發(fā)球權與選邊的確定
比賽前雙方通過猜硬幣正反面來決定，猜中者有優(yōu)先選擇權，確定發(fā)球或者選邊；
（二）換發(fā)球及換邊
1、從第一個人發(fā)球開始，連續(xù)發(fā)5個球后，發(fā)球權交給對方，如比分到10平以后，每人連續(xù)發(fā)2個球后，發(fā)球權交給對方；
2、x比賽完后，雙方進行換邊，同時發(fā)球權也改變，
�。ㄈ┲匕l(fā)球
若發(fā)球方將球擊到球網(wǎng)后，球再到對方球桌面，則不計分，發(fā)球方重新發(fā)球；
（四）休息
1。每局比賽中雙方可進行1次暫停，但時間不超過30秒；
2。每局比賽完后，雙方有權要求休息，但時間不超過2分鐘，
（五）得分
�。�4）發(fā)球時，擊球前球必須離手（球拋起高度不限），否則算違例，對方得分；
（5）做了發(fā)球動作，但未擊到球，算對方得分；
（6）發(fā)球后球未過網(wǎng)或球過網(wǎng)但出界，對方得分；
�。�7）接球、發(fā)球下網(wǎng)或者越過網(wǎng)后直接出界，對方得分
（8）球繞過網(wǎng)的側面到達對方桌上，對方得分；
�。�9）球落在對方桌面棱線以內(nèi)有效，若球越過網(wǎng)后擦在對方桌子側面，則對方得分；
�。�10）發(fā)球方將發(fā)球到對方桌面，對方未接到球或者接球出界，發(fā)球方得分；
�。�11）其它情況由x裁判確定得分。
6、道具準備
提供公用球拍，備記時手表1只，比賽時由裁判員攜帶。
六、比賽原則：
按照乒乓球比賽規(guī)則的前提下，遵循“比賽第二，友誼第一”的原則，講究球風，賽出水平。
七、獎項設置：
最終評出冠軍、亞軍、季軍。根據(jù)公司獎項設定，頒發(fā)相應獎品。
一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名；參與獎若干
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