運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，令我印象最深刻的還是開幕式。音樂想起，每個(gè)班的方陣都排著整齊的隊(duì)伍向主席臺(tái)前進(jìn)，我們班不光隊(duì)伍整齊，口號(hào)也很響亮，到主席臺(tái)時(shí)，我們一起喊著：“二七二七，勇闖第一”。我們走過主席臺(tái)，按照老師的要求排到指定位置，并且為一年級(jí)小弟弟和小妹妹鼓掌。
開幕式結(jié)束了，接下來運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，第一個(gè)項(xiàng)目是跑步，我們班的小朋友剛一出場，還沒輪到他們，我們就為他們加油吶喊，等到他們出場了，我們喊得更起勁了，我的嗓子都要喊啞了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒有參加，但是在一旁觀看也很激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嚓愰L宇和殷肖楠跳遠(yuǎn)分別獲得第一名和第二名，我為他們感到驕傲，我期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的'到來！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，要開始比賽了，我就在上面看著他們比賽。先是400的，我們班的樓?@去參加了，他是第6道的，他沒有一絲微笑，從這里可以 看出來，他非常的害怕，生怕得不到第一名，會(huì)被同學(xué)嘲笑。馬上就開始了，樓?@做了一下熱身，就準(zhǔn)備好起跑的.姿勢了。隨著槍聲一響，樓?@就像離弦之箭一樣飛 奔過去，別人也不甘示弱，正當(dāng)他們跑的時(shí)候，我把注意力轉(zhuǎn)移到了跳高那里，看著他們的精彩表現(xiàn)，我情不自禁地說:“呀！這位同學(xué)可真厲害，哎，那個(gè)人怎么 這么差勁�！碑�(dāng)我回過神來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樓?@已經(jīng)超過別人很遠(yuǎn)了，他如同一頭公牛，終點(diǎn)如紅旗，公牛就飛奔過去，我看到了他，就喊：“加油！加油！加 油！”同學(xué)見我喊了起來，也跟著我一起喊。果然，樓?@得了第1名。
接著是100米了，我們班的人，做完熱身，只聽槍一響，就飛奔起來，不好，有人追上來了，哎，得了個(gè)第三而且這人生病了！她帶病還參加，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
知道她是誰嘛？她就是胡丹鳳。老師說：“你們應(yīng)該多向胡丹鳳學(xué)習(xí)！不要有了病就打退堂鼓�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
上周，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都想奪得第一，為自己的班級(jí)爭光。
迎面接力與長跳繩是我們班最擅長的兩個(gè)項(xiàng)目，大家都躍躍欲試。想把第一拿到手。
首先開始的是迎面接力，操場上成了人的海洋，喧嘩聲、加油的聲音震天動(dòng)地。有很多的人舉著一個(gè)大黑板，上面寫著幾幾班加油。我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員一起向?qū)Ψ郊佑�，�?zhǔn)備取得好成績。我在心里也暗暗做好了準(zhǔn)備。
忽聽裁判員宣布：請五年級(jí)入場！我和我們班的運(yùn)動(dòng)員信心十足地走向了戰(zhàn)場。別的班的同學(xué)一個(gè)個(gè)也毫不示弱，捋起了袖子，準(zhǔn)備比賽。
比賽開始了，只聽噓的一聲，我們班的飛毛腿嗖的一下飛了出去。原本，大家都想讓他帶一個(gè)好頭，誰知，他因?yàn)榕艿锰欤幌伦觼砹藗�(gè)倒栽蔥。我的心不禁為之一振，生怕我們班獲得不了第一名了，其他班的同學(xué)果然像我想象的那樣都超過了飛毛腿。他雖然摔倒了，但他依然站了起來，用他最快速度沖了過去。我們班的`同學(xué)都拿出最快的速度來往前沖。到我了，我接了棒，立即往前沖了過去，我只聽耳邊呼呼的響，拉拉隊(duì)們一直喊著加油，我的速度更快了。我往四周一看，我超過了兩個(gè)同學(xué)，我不禁暗暗欣喜。我成功的把棒交給了另一個(gè)同學(xué)。別的班也不甘示弱，一個(gè)個(gè)也健步如飛，拉拉隊(duì)們舉著黑板，高聲大喊：加油，加油！最后，經(jīng)過了一陣陣劈殺之后，我們班獲得了第三的好成績。
接下來又進(jìn)行長跳繩比賽，隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)猶如輕快靈活的小燕子，接二連三地沖了進(jìn)去。我們拉拉隊(duì)直喊：五五加油，五五必勝。經(jīng)過我們拉拉隊(duì)的助威，他們跳得更好了。連主任都為之一震。但他們不免會(huì)出錯(cuò)，每當(dāng)這時(shí)候，我都恨不得立刻沖上去幫他們一把。再看別的班級(jí)，雖說跳得不錯(cuò)，但跟我們班來比，那可是差遠(yuǎn)了。操場上更加熱鬧了，到處都是加油的聲音。三分鐘終于到了，我們班竟然跳了221個(gè)！我們高興極了，整個(gè)操場都是我們的歡呼聲
運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了，以后，我們還要加強(qiáng)鍛煉，取得好成績！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
“五一”前夕，我們學(xué)校要舉行一場熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，老師叫我們先想好兩項(xiàng)能夠自己做的好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我選了200米和400米跑步。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天下午，天氣非常熱，太陽像一團(tuán)火，曬在操場上，熱的讓人喘不過氣來。但是運(yùn)動(dòng)員并沒有泄氣，而是個(gè)個(gè)精神飽滿，有的在摩拳擦掌，躍躍欲試，有的`還自言自語地說：“我一定能跑的最快，因?yàn)槲沂亲畎舻�！”有的卻眼睛盯著前面要跑步的同學(xué)，顯得非常緊張。
到了第二天上午，我要去參加400米跑步，我和金慧慧來到了打乒乓球的場地，只見這里的人非常多，老師們忙的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)老師點(diǎn)到95組女子400米時(shí)，我就急忙站在旁邊，就當(dāng)老師叫我的號(hào)碼時(shí)，我原來在第一個(gè)，也就是第一跑道。老師帶著我們來到比賽的場地。接著就給我們一張紙，等一下跑步前給另一個(gè)老師，我們連忙點(diǎn)頭。就當(dāng)比賽的時(shí)候，我的心“蹦蹦”直跳，我想可能是太緊張了吧。當(dāng)老師說一聲準(zhǔn)備好了嗎，我就準(zhǔn)備好了。一聲槍響，我就拼命的往前跑，生怕落后，只見前面有一個(gè)同學(xué)跑的速度非常快，我一直想追上她，可就是追不上，跑了一圈以后，我覺得非常累，真想棄權(quán)了，就在這時(shí)，老師和同學(xué)們都在為我喊加油，這時(shí)，我的精力又來了，我使出全身的力氣繼續(xù)往前跑，終于到了終點(diǎn)，我心里非常高興，但是全身已經(jīng)沒有力氣了。
從這里，我明白了一個(gè)道理，就是無論在什么時(shí)候，只要做一件事，應(yīng)該不要放棄。現(xiàn)在我要每天鍛煉，下次爭取要得個(gè)冠軍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
當(dāng)茅老師把要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息告訴我們的時(shí)候我們高興得不得了，運(yùn)動(dòng)員們都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。
一、跳高——運(yùn)動(dòng)場上展身姿
跳高運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。“加油!加油!”一陣熱烈的歡呼聲沖破了這緊張的氣氛，震蕩著運(yùn)動(dòng)場。當(dāng)快要接近高架時(shí)，他的左腿突然在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了道長長的半弧線，高騰起，迅速轉(zhuǎn)體……“好!又過去了!”觀眾的喝彩聲
像潮水一般涌起。在喝彩聲中橫桿又上升了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運(yùn)動(dòng)健兒又向新的目標(biāo)攀登。二、擲實(shí)心球——為班級(jí)奪冠實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員中其中有我。到了比賽場地老師給我們幾個(gè)講了規(guī)則：你們一共4個(gè)人分兩輪進(jìn)行比賽一輪淘汰一個(gè)人，每輪可以投3個(gè)球。好了，下面601班的蔡妮娜，“呯”落地了“呯”“呯”好下一個(gè)602班王婉琦“啊?到我了?”“呯”“呯”“呯”第一輪比賽結(jié)束，602班朱慧玲你被淘汰了!“呯”“呯”“呯”又是幾球落地，第二輪結(jié)束了!602班李孟瑤你淘汰出局了!“嗚!嗚!嗚!又要測量米數(shù)了，好擔(dān)心哦!我會(huì)不會(huì)第一呢?”602班王婉琦你以7。54米的成績榮獲第一名�！巴�!我得了第一!哦耶太好了!”那時(shí)心里有說不出的.喜悅我為我們班爭光了!我興高采烈地走到了領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的地方，拿了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
一張紙對我有著非凡的意義——那是我在小學(xué)最后一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一次拿著屬于小學(xué)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。
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