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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-13 07:58:13 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試統(tǒng)計(jì)同伴們最喜歡的動(dòng)物并能根據(jù)動(dòng)物不同的生活區(qū)域、食性、外形特征進(jìn)行分類。

  2.樂意參與活動(dòng),體會(huì)與同伴合作的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.制作自己最愛的動(dòng)物朋友展板。

  2.幼兒用書第5冊(cè)封二、第1~3頁。

  3.動(dòng)物統(tǒng)計(jì)表一張

  活動(dòng)過程:

  一、說說朋友們的最愛。

  誰愿意來分享下你最喜歡的動(dòng)物?

  二、男孩女孩比一比。

  1.什么動(dòng)物是大家的`最愛?誰能立刻說出來嗎?你可以借用什么方法?(了解統(tǒng)計(jì)的方法。)

  2.統(tǒng)計(jì)數(shù)量,比較男孩女孩的喜好異同。

  3.那男孩、女孩分別最喜歡什么動(dòng)物?請(qǐng)統(tǒng)計(jì)是什么動(dòng)物,數(shù)量分別是多少。

  4.男孩、 女孩最喜歡的動(dòng)物相同嗎?分別是誰?喜歡的人數(shù)是多少?你是怎么知道的?還有什么好辦法? (幫助幼兒梳理:把相同動(dòng)物放成-排,有利于統(tǒng)計(jì)。)

  5.請(qǐng)你統(tǒng)計(jì)全班孩子最愛的動(dòng)物前三名是誰。(將相同的動(dòng)物放在一起,進(jìn)行比較和統(tǒng)計(jì),并記錄在記錄表里。)

  三、數(shù)一數(shù),比一比。

  1.自主發(fā)表分類意見。

  2.教師出示動(dòng)物圖片。

  3.如果我們要將這些動(dòng)物朋友分類,你認(rèn)為可以怎么分? (幼兒根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立進(jìn)行操作。)

  4.教師小結(jié)分類方法:可以按照生活區(qū)域、食性、外形特征等。

  5.按某維度分類,并統(tǒng)計(jì)比較多少。(以生活場(chǎng)域?yàn)槔?

  6.比一比陸地上、水城里、兩棲動(dòng)物分別有多少,比比它們的數(shù)量多少。(可由幼兒自由選擇分類的維度,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和數(shù)量比較。)

  活動(dòng)延伸:

  進(jìn)一步了解動(dòng)物的分類,拓展相關(guān)的知識(shí)。

活動(dòng)方案 篇2

  為進(jìn)一步提高建檔立卡人群對(duì)健康扶貧政策知曉度和獲得感,強(qiáng)化XX市五部門聯(lián)合下發(fā)的《XX市家庭醫(yī)生簽約服務(wù)實(shí)施方案》通知(河衛(wèi)辦字【xxxx】33號(hào))的健康扶貧政策落實(shí),依據(jù)國家健康扶貧管理信息系統(tǒng)考核要求,結(jié)合我市工作實(shí)際,決定利用春節(jié)期間開展以“送溫暖、送健康”為主題的“雙送”活動(dòng)。

  一、總體要求

  抓住農(nóng)閑和外出務(wù)工人員春節(jié)集中返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī),結(jié)合家庭醫(yī)生簽約服務(wù)和國家扶貧平臺(tái)數(shù)據(jù)對(duì)接的重點(diǎn)工作,組織計(jì)生、衛(wèi)生相關(guān)人員走村入戶,以因病致貧返貧貧困戶和患有大病、慢性病貧困人口、待核準(zhǔn)建檔立卡人員為重點(diǎn),逐戶、逐人宣傳貫徹健康扶貧政策,集中開展分類救治和家庭醫(yī)生簽約服務(wù),給群眾“送溫暖、送健康”,推動(dòng)健康扶貧精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到病、體現(xiàn)到國家扶貧系統(tǒng)數(shù)據(jù),為貧困人口脫貧提供健康保障。

  二、工作重點(diǎn)

  “雙送”服務(wù)活動(dòng)緊緊聚焦健康扶貧工作重點(diǎn)和難點(diǎn),主要做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1.大病專項(xiàng)集中救治方面。重點(diǎn)是提高患病人員精準(zhǔn)識(shí)別率,落實(shí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、救治方案,推進(jìn)救治進(jìn)度,完善工作臺(tái)賬。對(duì)出院人員疾病恢復(fù)情況進(jìn)行健康指導(dǎo)和定期訪視。

  2.家庭醫(yī)生簽約服務(wù)管理方面。重點(diǎn)是提高貧困人口簽約服務(wù)覆蓋率,做到應(yīng)簽盡簽。完善健康管理方案,落實(shí)簽約服務(wù)包內(nèi)容。做到四種重點(diǎn)慢病人員一年四次面對(duì)面隨訪和一次免費(fèi)體檢,其它慢病人員一年至少一次隨訪要求,并及時(shí)錄入國家健康扶貧平臺(tái)以提高訪視率。

  3.重病兜底保障方面。重點(diǎn)是確保“三重保障”全覆蓋,落實(shí)縣域內(nèi)醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、“先診療后付費(fèi)”和“一站式”即時(shí)結(jié)算服務(wù);落實(shí)商業(yè)保險(xiǎn)優(yōu)惠政策,完善部門間協(xié)調(diào)機(jī)制。

  4.基層醫(yī)療服務(wù)及政策宣傳方面。重點(diǎn)是提高各醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員扶貧意識(shí),加大健康扶貧政策宣講力度,提高基層干部和貧困群眾健康扶貧政策的知曉率。

  5.國家健康扶貧平臺(tái)信息維護(hù)方面。由于近期國家扶貧辦與國家衛(wèi)健委健康扶貧平臺(tái)的.數(shù)據(jù)對(duì)接,需要基層人員依據(jù)市扶貧辦數(shù)據(jù)對(duì)建檔立卡人員進(jìn)行再核查,對(duì)疾病未核準(zhǔn)人員再核準(zhǔn),落實(shí)100%核準(zhǔn)率,保證與本地扶貧辦數(shù)據(jù)一致。特別是家庭醫(yī)生簽約工作要進(jìn)一步提高簽約率和訪視率,達(dá)到上級(jí)考核要求。

  三、工作方法

  活動(dòng)開展時(shí)間:xxxx年1月19日—xxxx年2月20日。

  以鄉(xiāng)計(jì)生統(tǒng)計(jì)員和衛(wèi)生院公衛(wèi)科長、村醫(yī),衛(wèi)生計(jì)生專干,村兩委成員為主體,組織精干力量,建成一支熟悉健康扶貧政策、精通健康扶貧業(yè)務(wù)、具備良好溝通能力、善于做群眾工作的基層健康扶貧工作隊(duì)伍,摸清貧困患者特別是21種大病、四種慢病患者和未簽約訪視人員底數(shù),迅速行動(dòng),完善臺(tái)賬,開展政策宣講,進(jìn)村入戶,把溫暖和健康送到貧困群眾的面前,聽取、征求貧困群眾意見建議,改進(jìn)健康扶貧工作。

  各家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)要利用年前年后的有利時(shí)間,實(shí)現(xiàn)建檔立卡農(nóng)村貧困人口家庭簽約服務(wù)全覆蓋,深入到簽約家庭,迅速與簽約對(duì)象見面,面對(duì)面開展服務(wù),確保簽約履約,確保錄入系統(tǒng)平臺(tái)。

  加大健康扶貧政策宣傳力度,讓貧困群眾更好的知曉政策,享受政策,把健康扶貧政策落實(shí)到位,提高貧困群眾的獲得感和滿意度。

  四、組織實(shí)施

  (一)加強(qiáng)統(tǒng)籌推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生院要迅速進(jìn)行動(dòng)員部署并細(xì)化工作分工,分部推進(jìn),統(tǒng)籌健康扶貧重點(diǎn)工作安排,推動(dòng)活動(dòng)向縱深開展。

  (二)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。市衛(wèi)健局將結(jié)合“雙送”活動(dòng),對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生院要采取切實(shí)有效措施,推動(dòng)“雙送”服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)措施落到實(shí)處,為貧困群眾提供更加貼心的服務(wù)。

  (三)加強(qiáng)宣傳工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生院要積極宣傳健康扶貧“雙送”服務(wù)活動(dòng)開展情況,將工作中出現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)和取得的成效報(bào)局宣傳站,由局宣傳站統(tǒng)一通過專題報(bào)道、跟蹤采訪、微信公眾號(hào)等方式進(jìn)行廣泛宣傳,營造良好輿論氛圍。

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步推動(dòng)“構(gòu)筑學(xué)生課堂,改善學(xué)生生活”“三步導(dǎo)學(xué)”課堂學(xué)習(xí)模式。為青年教師搭建更加廣闊的成長平臺(tái),發(fā)揮名師在聯(lián)合體的帶頭示范作用。推動(dòng)聯(lián)合體課堂教學(xué)改革的步伐。

  活動(dòng)的'時(shí)間;

  20xx年5---6分月份。

  活動(dòng)的主題:“構(gòu)造學(xué)生課堂,改善學(xué)習(xí)生活”

  活動(dòng)情勢(shì):

  師徒結(jié)對(duì),名師帶徒,由聯(lián)合體內(nèi)的13名各級(jí)能手及生本課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)教師與18名青年教師組成師徒,共同研究共同成長。

  活動(dòng)組織:

  策劃:

  負(fù)責(zé)人:

  聯(lián)絡(luò)人:

  活動(dòng)流程:

  5月7日活動(dòng)啟動(dòng)。

  5月7日至5月29日師傅指導(dǎo)徒弟理解教材、備課、示范或指導(dǎo)上課等常規(guī)教學(xué)并結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)給徒弟傳遞一些生本教育理念。(各去對(duì)方學(xué)校很多于2次。)

  6月2日至6月12日徒弟課堂教學(xué)匯報(bào)。(按徒弟所代年級(jí)學(xué)科的進(jìn)度選課)

  6月15日匯報(bào)總結(jié)(上交各種材料(總結(jié)一份、活動(dòng)記錄3—5份)。評(píng)選優(yōu)秀師傅四名。 優(yōu)秀徒弟四名)

活動(dòng)方案 篇4

  今年是第xx個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),其方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  尊重關(guān)愛教師,弘揚(yáng)崇高師德。

  二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

  組長:xxx。

  小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶;顒(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

  三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、籌備會(huì)議

  籌備會(huì)議于x月x日與行政例會(huì)合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。

  2、環(huán)境布置

  在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。

  3、慶祝表彰會(huì)

  (1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置。

 。2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;

  學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會(huì)人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。

  4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)

  組織專題班會(huì)、教師座談會(huì);向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶;顒(dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

  學(xué)校教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案20xx(三)

  隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的.精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑xx夢(mèng)”,特制定如下活動(dòng)安排。

  一、表彰xx中學(xué)優(yōu)秀教師

  1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開表彰大會(huì),授獎(jiǎng)xx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑xx夢(mèng)”。

  二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人

  1、積極參與教書育人楷模的評(píng)選活動(dòng)。

  2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

  三、拜師學(xué)教,師魂傳承

  為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專門制定方案,安排區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員,同筑xx夢(mèng)。

  四、組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)

  1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動(dòng),進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

  2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

  3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,努力為教師辦實(shí)事、辦好事。

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)主題:《愛心回報(bào)》

  活動(dòng)形式:討論、調(diào)查、唱歌、表演、歌伴舞、詩歌、游戲、小品、合唱

  活動(dòng)依據(jù):《德育》讀本

  活動(dòng)目的:

 。1)幫助學(xué)生提高愛父母的意識(shí)。

 。2)使學(xué)生體會(huì)父母的辛勞。

 。3)明白孝敬父母的道理。

 。4)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:課前排練活動(dòng),組織學(xué)生參與。

  活動(dòng)人數(shù):全班58人

  主持人:4人

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬╅_場(chǎng)白

  1、主持人1,2人間最美是親情。

  主持人3,4養(yǎng)育之恩永不忘。

  主持人1234齊:實(shí)驗(yàn)小學(xué)201班“愛心回報(bào)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

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  主持人1:小樹的成長離不開陽光的哺育,甘露的滋潤

  主持人2:我們的成長離不開父母的養(yǎng)育,細(xì)心的呵護(hù)

  主持人3:當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,愛我的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖,編制美麗的理想甚至為我們?cè)缭缙鸷妹帧?/p>

  主持人4:同學(xué)們:你們誰知道自己名字的含義?

  4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。

  2、主持人1:簡簡單單的名字,寄予了家長深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛。

  主持人2:請(qǐng)欣賞葫蘆絲和書法表演

  二:現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

  3、主持人1:父母用一個(gè)“愛”字將我們握在手里,掛在心頭,那你們有沒有時(shí)時(shí)刻刻將他們掛牽呢?

  主持人2:接下來,我們來做一個(gè)小調(diào)查,誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么呢?最討厭什么嗎?

  主持人3:你知道爸爸媽媽的生日嗎?

  主持人4:通過這個(gè)小小的調(diào)查,我們不難發(fā)現(xiàn),有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日,而爸爸媽媽對(duì)我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉!你們知道為什么嗎?(生說)

  主持人3:是啊,爸爸媽媽對(duì)我們的付出遠(yuǎn)比我們對(duì)爸爸媽媽的付出多得多,所以他們對(duì)我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說,我講得對(duì)嗎?

  主持人2:其實(shí)我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣,全力保護(hù)我們,呵護(hù)我們,讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。

  主持人1:是啊!爸爸媽媽從小把我們撫養(yǎng)大,從不讓我們受一點(diǎn)委屈,我相信每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛自己的孩子

  主持人4:爸爸媽媽對(duì)我們的愛,我們已深深牢記,同學(xué)們讓我們用歌聲來感受爸爸媽媽的愛吧!

  主持人1234齊:請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

  4、主持人3:用歌聲可以表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛

  主持人4:用實(shí)際行動(dòng)也可以表達(dá)你的愛

  主持人3,4齊:下面請(qǐng)欣賞幾個(gè)小片段

  5、主持人1:我們每個(gè)同學(xué)都做得很好,現(xiàn)在有幾位小朋友想說說他們的心愿

  主持人2:請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《心愿》

  6、主持人4:我們用歌聲用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛

  主持人1:我們也可以用舞蹈來展現(xiàn)另一種愛

  主持人1,4齊:請(qǐng)欣賞歌伴舞《我的好媽媽》

  7、主持人1:春雨有多深的愛

  主持人2:盛開的鮮花最明白

  主持人3:父母有多深的愛

  主持人4:孩子的心里最明白

  主持人1:我們的慈母

  主持人2:我們的嚴(yán)父

  主持人3:我們親愛的爸爸

  主持人4:我們慈愛的媽媽

  主持人3:您的孩子不會(huì)忘記您對(duì)他們的愛

  主持人2:您無私的愛

  主持人1:您偉大的愛

  主持人1234齊:您高尚而純潔的愛

  主持人4:請(qǐng)欣賞《爸爸媽媽的愛》

  8、主持人2:看了那么多同學(xué)的表演,有些同學(xué)為自己的爸爸媽媽畫了畫像,讓我們來欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧

  9、主持人1,2:我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上,生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。爸爸媽媽不僅給了我們生命,而且還有決議

  主持人3,4:我們的生活多么幸福,讓我們集體把我們對(duì)爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧!

  齊讀:爸爸和媽媽,哺育我長大,

  扶我學(xué)走路,教我學(xué)說話。

  為我勤勞,總把我牽掛。

  我愛好媽媽,我愛好爸爸。

  班委會(huì)決議

  10、同學(xué)們:

  從今天起,為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛,班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎?

  讓我們?cè)?感恩的心>歌聲中結(jié)束這次的班隊(duì)活動(dòng)吧~~~~~

  11、主持人1234齊:201班《愛心回報(bào)》主題班會(huì)到此結(jié)束。

  一:爸爸媽媽下班回家時(shí)

  一名同學(xué)扮演爸爸,一名同學(xué)扮演媽媽,下班回家時(shí),做到椅子上,很累,孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準(zhǔn)備好,讓爸爸媽媽換上,給爸爸媽媽倒一杯水。

  c:同學(xué)們你們認(rèn)為這位同學(xué)做的對(duì)嗎?我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢?

  二:添飯,媽媽也添飯時(shí)

  爸爸媽媽和我在一起吃飯,這時(shí),我準(zhǔn)備再添一點(diǎn)飯,媽媽也準(zhǔn)備添飯。

  c:同學(xué)們,你們覺得在這種時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?(指名回答)我們看看這位同學(xué)是怎么做的呢?(接著看完片段)

  三:爸爸媽媽過生日時(shí)

  一名學(xué)生自語:今天是爸爸的生日,我一定要給爸爸一個(gè)驚喜(邊說,邊掃地,擦桌子)爸爸回來,很高興,夸獎(jiǎng)孩子:你長大了,真是爸爸的好孩子。

  c:同學(xué)們,剛才這位同學(xué),在爸爸媽媽過生日的時(shí)候,為爸爸媽媽打掃房間,那你準(zhǔn)備在爸爸媽媽過生日的時(shí)候怎么為爸爸媽媽過呢?(指名回答)

  心愿

  學(xué)生3我有一個(gè)小小的心愿

  一直藏在我的'心底里

  學(xué)生4我有一個(gè)小小的銅罐

  那里有我的秘密

  那里有我的有壓歲錢,還有我的獎(jiǎng)勵(lì)

  一角、兩角、五角、一元......

  學(xué)生3我要給爸爸買一件毛衣

  記得那天,他把毛衣捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)

  學(xué)生4我要給爸爸買一付手套

  每天,騎車帶我上學(xué)的爸爸,手都凍得通紅

  學(xué)生3我要給爸爸買一付眼鏡

  爸爸的那付已經(jīng)變得那么的舊

  學(xué)生4爸爸呀,您的小女兒已經(jīng)長大

  在您寬大的身軀下茁壯成長

  學(xué)生3她記得您的關(guān)心,記得您的嚴(yán)厲

  記得您無微不至的愛護(hù)

  學(xué)生4今天,女兒要把她的愛

  學(xué)生3、4獻(xiàn)給您,我的慈父,我的好爸爸

  《爸爸媽媽的愛》

  有一個(gè)很熱很熱的夜晚

  我從夢(mèng)中醒來

  媽媽正在給我扇著扇子

  汗水卻濕透了她的衣裳

  齊:媽媽的愛是清涼的風(fēng)

  有一個(gè)很涼很涼的雨天

  爸爸到學(xué)校接我

  一把傘遮住了我的頭頂

  雨水卻打在爸爸的身上

  齊:啊,爸爸的愛是遮雨的傘

  有一回我病了

  媽媽抱我去醫(yī)院

  摸著我很燙很燙的額頭

  媽媽著急的哭了

  齊:啊,媽媽的愛是滴落的淚

  有一次,我打破了暖瓶

  對(duì)爸爸媽媽又說了謊

  爸爸的批評(píng)讓我臉紅

  我不敢抬頭看她的眼睛

  齊:啊,爸爸的愛是責(zé)備的目光

  一次老師讓用“最”字造句

  我說:我最愛我的爸爸和媽媽

  可媽媽對(duì)我說:“祖國是我們大家的媽媽!”

  我們最愛的應(yīng)該是:

  齊:祖國

  全班齊說:我們愛媽媽,我們愛爸爸,我們更愛祖國

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題:

  愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé); 撿拾垃圾,從小事做起!

  二、活動(dòng)背景:

  人類中有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識(shí)應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。初中教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程,使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣,是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ),是提高全社會(huì)、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說:“怎樣的環(huán)境,就得到怎樣的刺激,獲得怎樣的印象,從所得的印象中,發(fā)生于印象有關(guān)的動(dòng)作!币虼耍倚F(tuán)委決定進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國美麗河山的情感,從小確定:“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的觀點(diǎn),充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動(dòng)的喜悅之情。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.垃圾袋、抹布(學(xué)生自備)

  2.旗幟(2.0×1.3)

  3.照相機(jī)(辦公室)

  四:活動(dòng)目的

  1.進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,積極參與環(huán)保行動(dòng)。

  2.開闊孩子的視野,豐富孩子的'知識(shí)面,促進(jìn)孩子的社會(huì)性發(fā)展。

  3.通過實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

  4.動(dòng)員初一預(yù)備團(tuán)員,初二團(tuán)員,通過宣傳垃圾的危害,是學(xué)生認(rèn)識(shí)減少垃圾的重要性,并將學(xué)生的認(rèn)識(shí)整理后通過各種媒體如:班級(jí)主題班會(huì),黑板報(bào),校園廣播等進(jìn)行宣傳,并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中。

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  初一預(yù)備團(tuán)員、初二全體團(tuán)員

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月26日下午第七節(jié)(弘德樓前)

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  初一年級(jí):體育場(chǎng) 初二年級(jí):金鼎公園

  八、注意事項(xiàng):

  1.清點(diǎn)人數(shù)兩次,學(xué)生按安排具體活動(dòng)(4:30第一次,5:30第二次)。

  2.年級(jí)組政教人員注意學(xué)生交通安全等。

  3.活動(dòng)后要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。

  

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目的:

  清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng),深情緬懷為維護(hù)國家尊嚴(yán)、爭取民族獨(dú)立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)英烈。

  在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng),是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間、空間限制的優(yōu)點(diǎn),最大限度地滿足全校學(xué)生,教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花,緬懷他們的'英雄業(yè)績,銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程,珍惜今天來之不易的和平生活,表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念,激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。

  活動(dòng)安排:

  一、活動(dòng)倡議:

  大隊(duì)部通過國旗下演講、少先隊(duì)員宣誓,向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。

  二、以班級(jí)為單位,登陸學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)入英烈館,學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊(duì)員的深深哀思。

  三、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫好悼詞。小學(xué)清明節(jié)“文明祭祀 網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),1、2年級(jí)同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù),并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊(duì)部。

  四、鼓勵(lì)學(xué)生向家長宣傳,帶領(lǐng)家長一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館,將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

  五、校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事,向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬,對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

  六、開展“學(xué)英烈,勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)”活動(dòng),讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)缺點(diǎn),并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃,并請(qǐng)一個(gè)同學(xué)、老師或家長進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。

  七、借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng),讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗,留下資料或圖片,回到班級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)孩子緬懷去世親人 。

活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目的:

  春暖花開,萬物復(fù)蘇,時(shí)值春游踏青的好時(shí)光。為豐富課余生活,讓學(xué)生走出書本之外,真切地感受自然之美,體驗(yàn)州溫的人文情懷,在緊張的學(xué)習(xí)之余讓身心得到放松,促進(jìn)自我全面、和諧、健康地發(fā)展。我校經(jīng)研究決定,組織七、八年級(jí)學(xué)生分別到州溫樂園、江心嶼進(jìn)行春游活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  “勵(lì)志青春,放飛夢(mèng)想”

  三、組織機(jī)構(gòu):

  成立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施小組。

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  八年級(jí)組長:

  xxx

  七年級(jí)組長:

  xxx

  八年級(jí)組員:xxx及八年級(jí)各班主任

  七年級(jí)組員:xxx及七年級(jí)各班主任

  (二)實(shí)施小組:

  以各班班主任老師為組長,分配到班的`老師為組員,負(fù)責(zé)班級(jí)帶隊(duì)與安全管理工作;段長負(fù)責(zé)整個(gè)級(jí)段的學(xué)生、教師的點(diǎn)名、協(xié)調(diào)等工作。

  七⑴:xxx七⑵:xxx

  四、活動(dòng)具體安排:

  (一)活動(dòng)地點(diǎn):州溫樂園(七年級(jí)),江心嶼(八年級(jí))

  (二)參加對(duì)象:七、八年級(jí)全體師生

  (三)活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容安排:

  活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容

  20xx年4月5日(星期二)

  出發(fā)時(shí)間再定

  八年級(jí)操場(chǎng)集合,召開行前會(huì)、啟程

  七年級(jí)操場(chǎng)集合,召開行前會(huì)、啟程

  11:00—11:30自帶中餐就餐

  11:30--15:00班級(jí)自由活動(dòng)、集中返回

  (四)交通方式:

  全程旅游大巴

  (五)組織形式:

  委托旅行社

  (六)班級(jí)準(zhǔn)備工作

  1、班級(jí)要結(jié)合“勵(lì)志青春,放飛夢(mèng)想”活動(dòng)要求,由學(xué)生精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)方案,包括合理購物與自由活動(dòng)兩種方案。

  (1)擬定合理購物方案要求:經(jīng)費(fèi)節(jié)約,人人能體驗(yàn)吃苦,但能滿足學(xué)生吃飽與解渴

  (2)擬定班級(jí)自由活動(dòng)方案:按小組活動(dòng)等。

  (七)幾項(xiàng)具體工作:

  1、學(xué)生行前提醒教育:xxx

  2、協(xié)調(diào)工作:xxx

  3、集合、整隊(duì)工作:七年級(jí):xxx;八年級(jí):xxx

  4、途中護(hù)衛(wèi)工作:導(dǎo)游、帶隊(duì)老師

  (八)學(xué)生行裝及公眾形象要求

  1、學(xué)生中餐自帶干糧、礦泉水等物品。

  2、可攜帶輕便的記錄用品,如筆記本、小型相機(jī)等。

  3、佩戴;铡F(tuán)徽標(biāo)志牌、穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

  4、注意公共衛(wèi)生,注重公德意識(shí)培養(yǎng),嚴(yán)禁隨意亂扔雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  5、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)守紀(jì)律、注意安全,樹立良好的精神風(fēng)貌。

  (九)注意事項(xiàng):

  1、如遇大雨天則取消活動(dòng)計(jì)劃,照常上課,是否延期舉行另外決定。

  2、確有身體原因不便春游向班主任請(qǐng)假。

  (十)應(yīng)急預(yù)案:

  1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  八年級(jí):xxx(組長)、xxx

  七年級(jí):xxx(組長)、xxx

  2、處理原則:預(yù)防在先,及時(shí)匯報(bào),及時(shí)聯(lián)系,妥善處理。

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