運(yùn)動會的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動會的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動會的作文 篇1
星期四，我們學(xué)校舉行了一場趣味運(yùn)動會，比賽項(xiàng)目有：拍皮球、烏龜爬和頭頂沙包跑。上完了第一節(jié)課，李老師帶我們到一樓的`紅色的區(qū)域，比賽就開始了。
第一個項(xiàng)目是拍皮球，我們班得了第四名。第二個項(xiàng)目是烏龜爬，很可惜，我們班和第一名之差了四秒鐘。第三個項(xiàng)目是頭頂沙包跑，我也參加了，剛開始我們領(lǐng)先，可是漸漸地就被二四班超過去了，輪到我了，我急死了，拼命地跑，可結(jié)果還是輸了，我難過極了，趴在桌子上，差點(diǎn)眼淚都掉下來了。
下次我們要好好練習(xí)，爭取得第一名。
運(yùn)動會的作文 篇2
天霧蒙蒙的，像披了一層薄薄的紗，雨還是在不停地淅淅瀝瀝地下著，似誰的汗水，又似誰的淚水，悄然無息地落下。
一聲槍聲響起，運(yùn)動員像是只掙脫了束縛的鳥兒，猛地躥向天際，800米女子賽，就此拉開序幕。
看!王玉蝶奮力地向前沖去，似支利劍，細(xì)雨沒有辦法澆熄她的斗志昂揚(yáng)。看起來并沒有與其他運(yùn)動員有什么不同，但實(shí)際上，她早在之前練習(xí)時就受傷了。
瞧!她快速地?fù)]舞著手臂，咬著牙邁動著雙腿，看起來步伐輕快的樣子，在她的臉上，早已分不清是雨水還是汗水了，臉頰紅彤彤的，嘴唇卻泛著白色。雨還在不停地下，無情地拍打著她。她沉重的喘息著，卻從不停留，從不放棄�？粗谟曛斜寂艿纳碛�，我心疼極了。她每一步都是那么的矯健而有力，即便她的腳，又負(fù)傷，她的前額的頭發(fā)全部貼在臉上，高高束起的馬尾隨著她的腳步有節(jié)奏地?cái)[動起來，看似輕快，其實(shí)早已氣喘吁吁，嘴里哈著熱氣，因?yàn)榕艿锰�，白煙越拉越長，融入在這風(fēng)雨中。但她從不停歇，我多想告訴她名次并不重要，身體第一啊!只因?yàn)檫@關(guān)乎到班級榮譽(yù)和個人榮耀。即使她的腳，又負(fù)傷!我的鼻子剎那間酸了。
堅(jiān)持不懈，再累又何妨?這邊是王玉蝶的精神。
雨還在不停地下，我大聲地吶喊加油，卻最終被觀眾的聲音埋沒了。觀眾的.關(guān)心和話題，一般都集中在結(jié)果，又有誰關(guān)注中間過程的苦呢?
到了終點(diǎn)時，王玉蝶差點(diǎn)當(dāng)場吐了，氣喘不已，然后便由其他同學(xué)送走了。我的眼睛不由何時起了霧，怎么散也散不開，我打著傘，看著遠(yuǎn)方被攙扶著的身影漸行漸遠(yuǎn)。直至化為了兩個點(diǎn)，雨還在不停地下。這，便是運(yùn)動員!
“臺上十分鐘，臺下十年功。”這不就是應(yīng)征了這句老話嗎?終于明白當(dāng)時勸他，她卻毫不動搖。
是呀!這是由多少汗水和辛酸的積累，才能煉就如此多成就。所以怎能說放棄就放棄呢?為了榮耀和名次，再累又何妨?我剎那間懂了，看著遠(yuǎn)方消失不見的點(diǎn)，這便是王玉蝶啊?
感動，有時只是一瞬間的事，也許稍縱即逝，但卻又像是一片落葉飄進(jìn)了心兒的湖水中，卷起層層漣漪，向外擴(kuò)展開來，久久無法平靜。
運(yùn)動會的作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動會，非常的熱鬧，真是一個有趣的運(yùn)動會。
首先，我們先是去看黎子銘跳高，他是排在第四的，等前面三個跳完以后，就到黎子銘了。到了他以后，第一次跳過去了，第二次也跳過去了，就這樣接二連三的跳過去了�？墒�，到了最后一次，黎子銘并沒有跳過去，所以，他只得了第二名，而且他還受傷了。
然后，我們還看了一會兒女生跳高，我們只看了她們試跳，雖然沒有看完，但還是覺得很精彩，聽說是贏了。
接著，我們觀看了一場丟鉛球比賽，雷小龍就有參加比賽。比賽非常精彩，但他還是遇到了一些強(qiáng)敵，所以他最后還是輸了，只得了第四名，但他還是努力了。
到了下午，我們還有一場接力賽。我們班都非常努力，男生跑得時候由于掉了一次棒，所以我們就落后了一些，但最后還是盡量追上了。到了女生，一開始，前面幾個跑得算快了，可是到了后面幾個，速度就開始變慢了，但它們使出了全力跑，還是沒追上其他班的人，所以我們班輸了，只得了第四名，但是幸虧我們并沒有墊底。
雖然我們并沒有全部項(xiàng)目得第一名，但是我們還是有得獎了，這是很光榮的'事情。這就是有趣的運(yùn)動會。
運(yùn)動會的作文 篇4
“加油！加油！”跑道上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過一浪，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的校運(yùn)會。
跑道上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一群同學(xué)圍成一團(tuán)，手拿跳繩，正準(zhǔn)備參加跳繩比賽。運(yùn)動員們個個精神抖擻，有的正在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，一副胸有成竹的樣子……
裁判員一聲令下，隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的跳繩比賽終于拉開了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿著藍(lán)衣服的小男生，正是我們班的'李運(yùn)卓。他可是我們公認(rèn)的“跳繩高手”，所以都對他報(bào)以最大的希望。我們在跑道上拼命地齊聲吶喊，給他加油。李運(yùn)卓滿載著我們的期望，拿著繩子，輕盈自如地跳著，那玉帶似的繩子就像是一個通人性的小精靈，任隨擺弄。一分鐘到了，他果然不負(fù)眾望，以209個的成績?nèi)〉昧藙倮Ｎ覀兏吲d得擁上去把他團(tuán)團(tuán)圍住。
正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中，一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來，尋聲望去，只見接力賽即將開始。一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。一位小女孩像箭一樣沖過去，不料，她摔了一跤，旁邊的同學(xué)喊：“加油，快站起來！”她聽了這句話又勇敢地站了起來，跑向終點(diǎn)�！皥�(jiān)持就是勝利！”這句話果然不假。她就是我。
比賽結(jié)束了，可同學(xué)們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，跑道上歡聲笑語久久不斷回蕩。
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