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普通話推廣活動策劃方案范文
為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的普通話推廣活動策劃方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
普通話推廣活動策劃方案范文1
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:XX
副組長:XX
組員:XX
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時尚完美融合的新形象,為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的.語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。
三、活動主題
“說好普通話,邁進新時代”
四、活動時間
20xx年9月10日-20xx年9月16日
五、活動內(nèi)容
重點圍繞以愛國主義教育為核心,以紀念中國改革開放40周年為主題,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會主義核心價值觀教育、革命傳統(tǒng)教育為重點,廣泛開展系列宣傳活動。
(一)、宣傳與氛圍營造
1、制作橫幅:“說好普通話,邁進新時代”
2、微信公眾號發(fā)布文章
3、網(wǎng)站發(fā)布活動方案
4、教師、學生QQ群推廣,發(fā)動廣大師生為校報等校內(nèi)媒體撰寫有關(guān)推普活動的稿件
5、學生部制作宣傳板
(二)學院具體活動
1、教師(推普員:XX)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組聽課,對教師普通話授課以及板書、課件用字規(guī)范化檢查。
(2)教學秘書對畢業(yè)論文用字用語規(guī)范性檢查。
2、學生
(1)一個主題班會
組織一次以“說好普通話,邁進新時代”為主題的主題班會,并組織檢查。
(2)舉辦“混淆字辨別大賽”
開展混淆字辨別活動,以班級為單位。
六、工作要求
每位師生應(yīng)當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“說好普通話,邁進新時代”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園精神文明建設(shè)。
普通話推廣活動策劃方案范文2
活動目標 :
1、使學生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。
3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動過程:
一、 創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。
我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!
在歡快的音樂中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷!北狈饺寺牪幻靼。因為語言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機會。
同學們,聽了這個故事,你想到了什么?
為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)
三 大家齊讀推廣普通話宣傳口號:
說好普通話,方便你我他
說普通話,從我做起
說好普通話,朋友遍天下
我是中國娃,愛說普通話
四、順口溜朗誦
1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試,誰說十四是四十,就打誰十四,誰說四十是細席,就打誰四十
2、 板凳寬,扁擔長, 板凳比扁擔寬,扁擔比板凳長, 扁擔要綁在板凳上,板凳不讓扁擔綁在板凳上,扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上.
五、小組討論:怎樣推廣普通話?
七、我們今天的活動場景真的令人留下深刻的.印象!是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實,我們的課堂上,同學與老師的學習交流就是使用普通話。那么,課下同學們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
普通話推廣活動策劃方案范文3
一、指導(dǎo)思想
九月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周,今年9月10日至16日是第2XX屆推普周。全面落實國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們將根據(jù)XX市語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:“說好普通話,邁進新時代”,結(jié)合我們校區(qū)的特點開展切實有效的`推普周活動。
二、活動時間:
20xx年9月10日—20xx年9月16日
三、活動口號:
人人都說普通話,處處閃耀七色光
四、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┟鞔_組織領(lǐng)導(dǎo),落實推普分工
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:XX
副組長:XX
組員:XX校區(qū)全體教師
。ǘI造推普氛圍,提高推普意識
在推普周期間,充分發(fā)揮學校宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。校園里懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新宣傳櫥窗里的推普專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周的宣傳和動員工作。
。ㄈ╅_展推普活動,確保推普實效
1.進行國旗下講話:
利用升旗儀式,由輔導(dǎo)員宣讀《倡議書》,向全校師生發(fā)出“人人都說普通話,處處閃耀七色光”的倡議,進行全?倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和作用,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
2.開展一年級新生普通話培訓:
由一年級各班班主任及語文老師在班上對學生進行校園常用普通話培訓,如日常問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演,鼓勵學生說普通話、用文明語、做文明人。
3.舉行班級普通話特色活動:
各班以班級為單位,利用班會課組織學生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動,并評選出“繞口令能手”“故事大王”“古詩達人”等,充分調(diào)動學生講普通話的積極性。
4.發(fā)揮推廣普通宣傳員作用:
每班推選2名推普監(jiān)督員,對周圍的同學進行隨時指導(dǎo)、監(jiān)督,提醒大家使用普通話與人交流。
5.教師經(jīng)典美文誦讀會:
語文教研組利用語文集體備課時間進行經(jīng)典美文誦讀會,每位語文老師作充分準備,誦讀經(jīng)典美文,展示普通話的魅力。
6.開展“大手拉小手,同講普通話”推普進家庭活動:
在全校學生中開展普通話進家庭活動,每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話的意義和樂趣。
五、活動要求
1.各班積極開展各項活動,班主任整理相關(guān)資料(照片+文檔),發(fā)送到郵箱XX以便統(tǒng)一存檔。
2.班主任在班務(wù)手冊上記錄相關(guān)活動內(nèi)容與時間。
普通話推廣活動策劃方案范文4
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語言,是全國各民族通用的語言規(guī)范,普通話以北京語音為標準,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著為語法規(guī)范,正所謂"四海同音,萬眾一心"可見普通話的作用甚大。因此為激勵全院同學講說普通話,并進一步提高我院學生的'素質(zhì)修養(yǎng),我院土木工程系將在我院舉辦首屆普通話大賽。
一、總案
顧問:劉志宏、涂群嵐
策劃:白立紅、曹勇
主辦單位:土木工程系學生會團總支
承辦單位:土木工程系學生會學習部
協(xié)辦單位:土木工程系學生會宣傳部
活動目的:激勵全院同學講說普通話,進一步提高我院學生素質(zhì)修養(yǎng)。
活動時間:20xx年11月5日~20xx年11月5日
活動地點:第二教學樓203
二、活動規(guī)則:
。、本次大賽分為預(yù)賽及復(fù)賽兩部分。
。病㈩A(yù)賽分為字詞部分和朗誦部分。字詞部分參照普通話等級考試方式考察選手的識字、發(fā)音、朗誦等內(nèi)容;朗誦部分考察選手的朗誦感情、吐字發(fā)音等內(nèi)容,朗誦篇章可自備也可選用大賽預(yù)選篇章。最終取綜合得分前10名選手進入決賽。
。、決賽前分發(fā)決賽安排及朗誦材料、答辯問題。
。础Q賽分為朗誦部分、繞口令部分及答辯部分。朗誦部分考察內(nèi)容同預(yù)賽,但要求選手隨機抽取預(yù)選篇章;繞口令部分由選手抽取題目朗誦兩遍,本部分主要考察選手的語速控制及發(fā)音控制等;答辯部分考察選手的應(yīng)變能力、臨場表現(xiàn)等方面,由選手隨機抽取題目進行答辯,并不可照稿。
。、決賽取各輪平均成績總和為總得分。
三、打分規(guī)則
。薄㈩A(yù)賽部分:字詞題為40組,每組20詞,滿分20分,評委據(jù)選手的發(fā)音、有無錯詞等給予相應(yīng)分數(shù),各評委相加為本輪總得分;朗誦部分20分評委據(jù)選手的語速、發(fā)音、有無錯詞、朗誦感情等方面打分,各評委相加為本輪得分。兩輪相加即為預(yù)賽總得分,大賽取前10名進入決賽。
2、決賽部分:朗誦部分由選手自選預(yù)備篇張進行朗誦、評委根據(jù)選手的發(fā)音、朗誦感情、有無錯詞等方面給予相應(yīng)分數(shù),滿分10分,各評委相加即選手得分;繞口令部分由選手隨機抽取題目,題目連續(xù)念兩遍,評委根據(jù)選手的語速、有無錯音等給分,滿分10分,各評委相加即為選手本輪得分。答辯部分由選手抽取答辯問題,評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)、發(fā)音吐字、發(fā)言感情等方面給予得分,滿分10分,各評委相加即為選手本輪得分。三輪相加總和即為選手最終得分。大賽取前三名進行獎勵。
獎項設(shè)置:
大賽取前三名進行獎勵,各頒發(fā)榮譽證書及獎金,第一名獎金30元,第二名獎金20元,第三名獎金10元。其余進入決賽的選手各獎勵筆記本一本及入圍獎證書。
具體工作安排:
。、由承辦方向全院班級發(fā)出活動通知,協(xié)辦方進行活動宣傳。
。、20xx.11.5~20xx.11.7期間在土木工程系學生會學習部設(shè)立報名點,記錄選手信息。
。、活動期間由協(xié)辦方負責聯(lián)系選手,分發(fā)材料。
。、由主辦方邀請5名評委進行評審。
。、活動結(jié)束由承辦方公布結(jié)果。
普通話推廣活動策劃方案范文5
一、指導(dǎo)思想
語言是最重要的交際工具和信心載體。學校作為社會精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍,更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及,作為職業(yè)學校我們更加要努力學習普通話,做到人人使用普通話交際生活。普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),也可以促進人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言,《教師法》規(guī)定:“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一”。在學校推廣普通話,加強校園精神 精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此,學校決定在全校開展推廣普通話工作。宣傳《國家通用語言文字法》,增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營造良好的語言環(huán)境。通過本次活動,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用。
二、活動主題
心相印 語相通
三、活動時間
20xx年春季學期
四、活動內(nèi)容及安排:
。ㄒ唬┯蓪W校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組負責組織、培訓、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:牟朝軍 副組長:劉興壽
成員:蔣道順、楊朝祥
組員:各科室、各班班主任及任課教師
(二)推廣宣傳動員,營造氛圍。
。1)一次專題校會,動員全體老師推廣普及活動的方案及落實。
。2)在教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標語和宣傳畫,懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他,使用規(guī)范字,方便千萬家”宣傳橫幅,形成推廣普通話良好氛圍。
。ㄈ├脤W校宣傳
。1)一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。
。2)一個主題班會。
“寫好規(guī)范字,講好普通話”主題班會。各班舉行一次。學校團委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。
。3)開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽
各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動后,選派1—2名學生參加學校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽(三月底開展具體事宜后有通知)。
五、教師方面。
。1)學校要求,所有任課教師上課時必須使用普通話授課,不會普通話的'教師要盡量放慢語速,保證全體學生能聽懂,全校所有教職員工與學生交談時要盡量使用普通話,將普通話作為工作語言。
。2)學校將對全體教職員工進行普通話培訓,安排專人進行輔導(dǎo),全體教職員工在公共場所必須堅持練習使用普通話,促進普通話水平提高。
。3)結(jié)合推廣普通話,學校將每學期開展教師演講比賽,(事宜具體安排)
(4)學校把推廣普通話作為日常工作檢查,在全校范圍營造講普通話的良好氛圍,六、學生方面。
(1)學校要求學生在校期間必須講普通話。
(2)各班級要選出兩名推廣普通話委員,在班級利用課余時間指導(dǎo)、監(jiān)督同學們說普通話。
。3)學生做好普通話測試考試。
。4)開展一些關(guān)于推廣普通話有實際意思的有效活動,比如朗誦、演講等。
七、總結(jié)評比。
對各班推廣普通話實際情況作全面檢查,如:課間學生交流普通話使用情那個情況,教師講課普通話使用情況等等,對于推廣普通話工作實施認真,確實有實效的班級進行表彰。并要求全校師生,以推廣普通話為契機,繼續(xù)堅持時時講普通話。持之以恒并養(yǎng)成好習慣(評比辦法附后)。
經(jīng)過全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。使全體教師把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話進入了一個新的境界。在以后的教育教學中,我們要求學生在校園中日常用語都用普通話,并將推廣普通話工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會,使每一位學生自覺成為一名推普員。
普通話推廣活動策劃方案范文6
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強國、全面建成小康社會提供有力支撐。
二、活動主題
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三、活動時間
9月11日至17日
四、活動內(nèi)容
(一)強化宣傳,營造良好的推普氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)站、宣傳欄的'宣傳作用,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,同時在各校區(qū)懸掛醒目的推普周宣傳標語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步擴大推普宣傳的影響。
(二)豐富載體,扎實開展推普周宣傳活動
1.面向浙江大學全體在校本科生以及留學生,舉辦第十五屆浙江大學學生普通話大賽。該比賽分初、復(fù)、決賽,環(huán)節(jié)新奇有趣,內(nèi)容異彩紛呈,旨在在廣大學生群體中推廣普通話、營造良好校園文化氛圍、加強國際文化交流互動。
2.面向浙江大學全校師生,舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動。根據(jù)教育部語言文字應(yīng)用管理司《關(guān)于舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動的通知》(教語用司函〔〕12號)文件精神,積極組織、廣泛動員全校師生參與此次征集活動,以家國情懷、自由正義為主題,旨在探索和總結(jié)詩詞創(chuàng)作實踐的用韻規(guī)律,進而大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀。
3.各院系自行組織師生學習《國家通用語言文字法》,開展院內(nèi)推普活動,通過國學系列講堂、詩歌誦讀會、書法大賽等多種形式的活動,加強師生語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,增強對中華文化的自信和認同。
五、組織保障
本次活動,由浙江大學本科生院負責制訂方案,黨委宣傳部、本科生院、團委、國際教育學院、校區(qū)管委會、后勤集團等各個部門及各院系協(xié)同合作,切實保障推普周活動順利開展。
普通話推廣活動策劃方案范文7
9月9日至15日是全國第x屆推廣普通話宣傳周活動。為了進一步做好推普工作,加強學校文明建設(shè),增強推普意識,提高普通話水平,同時也激發(fā)全體公民學習和使用普通話的積極性,現(xiàn)制定推普周活動方案如下:
一、目的意義
今年是《國家通用語言文字法》頒布7周年,我們要抓住機遇,充分利用第九屆全國推廣普通話宣傳周的契機,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《云南省國家通用語言文字條例》,圍繞省委、省政府發(fā)展云南經(jīng)濟的戰(zhàn)略部署,通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對云南省兩個文明建設(shè)的重要性,進一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境。
二、活動要求
推普宣傳的指導(dǎo)原則是“熱烈、簡樸、創(chuàng)新、實效”。要融觀賞性、服務(wù)性、參與性、實效性為一體,深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,努力營造推普宣傳的`濃厚社會氛圍,突出本屆推普周的主題:“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化”。
三、活動方案:
1、組織部分隊干部開展對學校周邊主要街道社會用字進行普查的“啄木鳥在行動”,并將社會用字的問題登記在調(diào)查表上,向業(yè)主宣傳規(guī)范漢字和有關(guān)法律。
2、要求隊員參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動,督促父母在日常生活中堅持使用普通話,逐步形成良好的語言環(huán)境,讓推普活動深入開展,并在隊活動課上向輔導(dǎo)員匯報。
3、在校門處懸掛以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報,在校內(nèi)設(shè)立推普永久宣傳牌。
4、在校內(nèi)辦一期以推普和教師節(jié)為主題的宣傳欄(大隊),黑板報(中隊)、隊報(隊員)(教導(dǎo)處協(xié)助安排)。
5、開展《我與普通話》征文活動,并利用紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
6、利用隊活動各中隊開展豐富多彩的推普活動(中隊)
7、大隊部利用周一升旗儀式向全體學生做推普倡議和活動宣傳
四、活動總結(jié)、資料收集
中隊評選優(yōu)秀推普員進行表彰,3到5年級各中隊向紅領(lǐng)巾廣播站推薦一名候選播音員。
普通話推廣活動策劃方案范文8
一、活動意義:
開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普周活動的主題,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,在優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促使每位幼兒想說、敢說、會說,從而推進我園語言特色教學,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。
二、活動時間:
20xx年9月8日—20xx年9月14日
三、活動主題:
第XX屆推普周活動主題——大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。
四、活動目標:
1.利用豐富多彩的推普活動,使全園教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。
五、主要活動安排
(一)營造推普宣傳氛圍
1.張貼醒目的推普宣傳標語,引起教師、家長、幼兒的'注意,營造活動氛圍。
2.各班級“家長園地”張貼“第XX屆推普周宣傳口號”,向家長宣傳有關(guān)推普周的知識,引導(dǎo)家長營造家庭規(guī)范的語言環(huán)境。
(二)充分利用傳媒宣傳
1.借助園內(nèi)語言文字網(wǎng),向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。
2.利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳,鼓勵幼兒堅持使用普通話。
(三)開展活動,提高實效
1.園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組召開“關(guān)于開展第XX屆推普周活動”會議,傳達市語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)精神,做好開展“第XX屆推普周活動”的宣傳推廣活動。
2.各班級開設(shè)一次“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言文字”文明禮貌用語活動。充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。落實“一天學一句普通話”的活動方案,如“老師好!小朋友好!老師再見!小朋友再見!”、“請”、“您好”、“謝謝”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。
3.在全園范圍內(nèi)開展自檢自查活動,反思自己使用普通話和規(guī)范漢字的情況。
4.分發(fā)“關(guān)于規(guī)范各類電子文稿及打印材料的格式要求”,進一步提高文字的規(guī)范化。
5.在幼兒之間開展“大帶小”活動,鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動,激發(fā)小班孩子學說普通話的興趣。
6.全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“學說普通話,從娃娃做起”的理念,在一日活動的各個環(huán)節(jié)中,堅持使用普通話進行交流,鼓勵幼兒多說普通話,引導(dǎo)他們大膽說、慢慢說、說清楚。
7.在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機,要求各班圍繞推普主題,開展各類活動,延伸相關(guān)語言活動,貫穿整個學期,有效促進幼兒語言發(fā)展。
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