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第一次月考考試總結(jié)范文
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的第一次月考考試總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次月考考試總結(jié)范文1
月考在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
這次月考不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次月考，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。月考取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
月考，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業(yè)是否及時完成，獨立完成?是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的'學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙�。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好準備!
第一次月考考試總結(jié)范文2
月考考試已結(jié)束，我就這次考試的試題和學(xué)生的答題情況以及以后的教學(xué)方向分析如下：
一、試題特點
試卷包括選擇題、填空、解答題三個大題，共120分，注重基礎(chǔ)知識、基本技能的測檢，以書本為主。對于整套試題來說，容易題約占50%、中檔題約占30%、難題約占20%，主要考查了第一、二章的內(nèi)容。
二、試題解題情況
1、本次考試試卷總分120分，及格人數(shù)54人，及格率90%，優(yōu)秀人數(shù)24人，優(yōu)秀率40%，平均成績91.32，分116分，最低分39分。
2、根據(jù)對試卷成績的分析，學(xué)生在答卷過程中存在以下幾主面的問題
�、俑拍钚再|(zhì)把握不準確。概念是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本因素，在數(shù)學(xué)世界里無論多復(fù)雜的問題，在解答過程中都離不開基本概念，如果對基本概念含糊不清，勢必影響整個解題過程，如在選擇題中，第8小題是平方根概念和性質(zhì)的考查，如果掌握不好，則這道題就無從下手。
�、诜▌t把握不準確。無論多復(fù)雜的計算問題，在解答過程中都離不開基本的法則，如果對基本的法則含糊不清，影響整個解題過程，如在選擇題中，第6小題是整式乘法法則的考查，如果掌握不好，就很容易出錯。
�、刍居嬎隳芰τ写岣�。計算能力的強弱對數(shù)學(xué)答題來說，有著舉足輕重的地位。計算能力強就等于成功了一半，如在解答題中，失分比較嚴重，這道題的前3個小題主要考查學(xué)生的計算能力和細心程度。我們的很多學(xué)生在解題過程中，對基本的`運算規(guī)則沒掌握。
�、軘�(shù)學(xué)思維能力，從圖象中獲取信息的能力，概括歸納的能力差。
�、輰忣}能力及解題的綜合能力不強。審題在答題中比較關(guān)鍵，如果對題目審的清楚，從某種程度上可以說此題已做對一半，數(shù)學(xué)不僅是一門科學(xué)，也是一種語言，在解題過程中，不僅要要求學(xué)生學(xué)會如何解決問題，還必須要讓學(xué)生學(xué)會閱讀和理解材料，會用口頭和書面形式把思維的過程與結(jié)果向別人表達，也就是要有清晰的解題過程，比如在解答題第4題，得分人數(shù)較少，從學(xué)生的卷面可以看出，學(xué)生對題意不太理解。
三、今后的教學(xué)建議
通過這次的考試出題方向，以及學(xué)生的答題情況來看，我認為在以后的教學(xué)中應(yīng)從以下幾個方面進行改進：
1、立足教材，教材是我們教學(xué)之本，在教學(xué)中，我們一定要扎扎實實地給學(xué)生滲透教材的重難點內(nèi)容。不能忽視自認為是簡單的或是無關(guān)緊要的知識。
2、教學(xué)中要重在突顯學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。在平時的教學(xué)中，作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機會。尤其是在應(yīng)用題的教學(xué)中，要讓學(xué)生充分展示思維，讓他們自己分析題目設(shè)計解題過程。
3、多做多練，切實培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。有時他們是憑自己的直覺做題，不進道理，不想原因，這點從試卷上很清楚地反映出來了。
4、關(guān)注生活，培養(yǎng)實踐能力加強教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活的聯(lián)系，讓數(shù)學(xué)從生活中來，到生活中去，從而培養(yǎng)學(xué)生解決實際生活中問題的能力。
5、關(guān)注過程，引導(dǎo)探究創(chuàng)新，數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進行自主探索，培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知識、新規(guī)律的能力。
第一次月考考試總結(jié)范文3
“思維方式?jīng)Q定做事行為，做事行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運�！北葼枴どw茨的一席話令我對人生又有了新的感悟。
一次次的失敗，一次次的總結(jié)，但每次結(jié)果卻沒什么大的變化。成績的不見好轉(zhuǎn)，說明我自己在思想上存在問題，所以當務(wù)之急并不是解決成績，而是思想上的問題，因為這將關(guān)系到我一生的命運。
成績問題的確很讓人頭疼，不過路是自己選的，問題也應(yīng)由自己來承擔，針對單科存在的問題還是應(yīng)該系統(tǒng)的分析。
這次考試語文試卷得了104分，放在高一高二的確是個高分，但對于高三來說，語文110分以下的成績都是低分。漢語作為母語，每個人在思想中都已形成了一種固定的模式，所以要人為的改變這種模式確實有點困難。語文卷總的來看，影響成績的還是選擇和作文，這就涉及到一些基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)知識丟分，我個人認為還是比較好彌補的。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~
數(shù)學(xué)自古以來就是文科生的弱科，但這個社會又是一個弱肉強食的社會，如果你不強，就注定被人吃掉。所以我還是選擇無條件的提升數(shù)學(xué)成績，針對此次考試，數(shù)學(xué)卷子綜合來說還是比較簡單，但因馬虎未審清題意，所以丟了許多不該丟的分。此次數(shù)學(xué)考試，就我個人看來124分是正常分數(shù)，因為這124分都是基礎(chǔ)分，最次也得過120分。上高三以來我的數(shù)學(xué)成績一直是班級里的，但這次的失誤令我十分懊悔，希望沒有令數(shù)學(xué)老師失望，下次月考，我會拿回本屬于我的東西。
英語常被中國人看作第二種語言，但在經(jīng)濟發(fā)達、國際交流日益頻繁的.今天，英語早已成為了中國的第二種母語。漢語、英語不過關(guān)，很難在社會上生存，此外還必須掌握日語或法語第二門語言。香港大學(xué)的面試更是以英語為交流方式，由此可見，英語對于我們這些90后來說非常重要，必須無條件的學(xué)好英語。
政史地一直被人們視為小科，但自分文理以來，政史地就已占據(jù)了半片江山，想要考高分，政史地絕不能缺腿�？晌椰F(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格…首先在基礎(chǔ)上我就很不過關(guān)，所以受題的難易程度影響很大。感覺基礎(chǔ)上的問題是解決的，只要付出時間與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲，但事實證明，并沒我想得那么簡單。上高中以來，欠下了太多的債，現(xiàn)在想一次性還清的確很不現(xiàn)實�，F(xiàn)在我所能做的就是堅持，不放棄。正如政治說的那樣“做好量的積累，抓住時機，促成之變”。
已經(jīng)在路上，就不要忘記出發(fā)時所說的話。是否還記得當初許下的承諾，是否還記得當初夸下的海口。做人應(yīng)做到“無悔”，已經(jīng)到了這步田地，結(jié)果怎樣，已經(jīng)不重要了，重要的是過程，我們到底為人生積累的多少的財富。從高考考場走出，是否敢對自己說“我無悔”，如果能，那就沒有對不起這三年的努力，就不會給自己的人生留下遺憾。
知識沒能學(xué)會，但做人我們還總是要學(xué)會的。所以說思維方式很重要。
我們現(xiàn)在所做的一切都是在為自己的人生積累財富，不要放過每次學(xué)習(xí)的機會，知識無處不在，我們應(yīng)該懂得探索。每個人都應(yīng)有自己的追求，不然這真是一個失敗的人生，鎖定目標，專注重復(fù)，永不言敗。
人的一生就好比在拍一部電影，有的人把自己看成是電影的觀眾，享受著無窮的樂趣，沉浸在那虛幻的世界中；有的人把自己看作電影的主角，主演著人生的點點滴滴，將自己的“力量”發(fā)揮到極限；而我將自己視為電影的編導(dǎo)，影片的劇情由自己決定，因為我不想做那無知的觀眾，也不想做那失敗的演員，我要導(dǎo)演自己的人生，拍好這部電影，因為我不想給自己留下遺憾，因為我要做到真正的無悔。
思路決定出路，態(tài)度決定高度。命運掌握在自己手中，自己的命運應(yīng)由自己來主宰。我要做成功的編導(dǎo)，為自己的高中生活畫上圓滿的句號。所以我一定要加倍努力，不為自己留下遺憾。當從高考考場走出時，我一定會昂首挺胸的對自己說“我無悔”！
第一次月考考試總結(jié)范文4
同學(xué)們，我們經(jīng)過充分的復(fù)習(xí)，緊張的考試，焦急的等待，本學(xué)期第一次月考的成績終于出來了。面對自己的成績，同學(xué)們總是幾家歡喜幾家愁啊，因為每一次考試同學(xué)們的成績總是有好有壞，即使成績好的學(xué)生，因為每一次考試都是又一次重新洗牌，成績自然也會有變化。不管考得好也好，考得差也罷，關(guān)鍵是我們要好好反思，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，然后讓我們前面的路走得更平穩(wěn)、更順暢。今天我和曹老師重點講的就是這一點。
同學(xué)們，拿到成績后，不要得意，不要沮喪，我感覺大家最先值得反思的就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，看看自己平時態(tài)度和自己的成績是否成正比，同學(xué)們，可以這樣說，你平時的學(xué)習(xí)態(tài)度是你成績的決定因素，大家千萬記住，成績不是天上掉下來的，哪一個同學(xué)的成績不是自己一滴汗一滴汗換來的?哪個同學(xué)的成績好，只能說明他的付出比別人更多。
成功雖然沒有捷徑，學(xué)習(xí)雖然不能偷懶，但是提高學(xué)習(xí)效率方法還是有的，大家也記住，適合自己的方法就是最好的方法，不必一味模仿別人，不必千人一法，只要大家多思考，多總結(jié)，相信我們每個人都能找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。
心態(tài)也是學(xué)習(xí)中一個很重要的因素，對于自己無法改變的東西要學(xué)會適應(yīng)，不要抱怨，有一句話說得好，“我們不能改變天氣，但可以改變自己的心情”，李校長常說一句話“做自己喜歡做的事，是一種幸福，做自己不喜歡的事是一種責任”，對于我們不喜歡卻又不得不做的事，我們不妨用這句話調(diào)整自己的心態(tài)，過好我們?nèi)松?每一天。
總之，每個人的實際情況不同，比如基礎(chǔ)不同，智力也不同，但學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，自己的心態(tài)絕對是絕對學(xué)習(xí)成績的重要因素，望在坐的每一個同學(xué)能夠三思。
成績好的，再接再厲，爭取更大的進步，畢竟，這只是一次小小的練兵;成績差的，甩掉包袱，重新來過，畢竟，這不是最后的結(jié)果，讓我們比一比，看誰能笑到最后，而笑到最后的人才是真正的贏家，才笑得最燦爛。
同學(xué)們，假期補課時，我們連續(xù)開了幾次段會，-凱俊段長告誡我們學(xué)習(xí)越是緊張，越是要注意生活的細節(jié)，姜學(xué)軍主任提醒我們一定要跑在時間前面，李校長現(xiàn)身說法，警示我們要遠離打架、早戀以及三閑(互動：大家還記不記得是那三閑)，袁段長更是為了我們這個段操碎了心，也以自己的親身經(jīng)歷教育大家該怎么做，不該怎么做，你們的學(xué)長也以一個過來人的身份給你們指明前方的路。
領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和殷殷教導(dǎo)，同學(xué)們自身認識的提高，我們段發(fā)生了可喜的變化，同學(xué)們更加注意生活的細節(jié)，更加珍惜時間，更加勤奮學(xué)習(xí)，因為我們有壓力，也有動力，我們怕一年以后對不起這座英雄樓，對不起自己的青春，對不起自己的父母，對不起自己的老師，這是我們肩上的壓力;同時，我們也立志讓自己的青春熠熠生輝，立志讓父母露出燦爛的笑容，立志讓自己的老師以自己為榮，立志讓這座英雄樓變成狀元樓(互動：把我們目前的這座英雄樓變成狀元樓，大家有沒有信心)，這是我們心中的動力。我們當中的絕大部分同學(xué)屬于這一類學(xué)生，他們有明確的目標，有不竭的動力，有頑強的意志，有非常的毅力，一年以后，他們將如愿以償?shù)淖哌M理想的高中，他們將是我們學(xué)校的驕傲，他們將是我們學(xué)校的陳卓第二、第三、第一百、第一千，同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约撼鋵嵍鵁o悔的青春鼓一次掌，加一回油。
最后祝大家學(xué)習(xí)進步，心情愉快!謝謝大家!
第一次月考考試總結(jié)范文5
本學(xué)期的第一次月考剛剛結(jié)束，可謂幾家歡喜幾家愁啊。這次考試，作為進入初三階段的一次考試，是十分重要的。本次考試，我獲得了年級第二的成績(班級也是第二)，這也是繼上學(xué)期期末考試跌出年級前十以來，讓我再次揚眉吐氣的一次考試。上次的期末考試，真是一場噩夢，我打破了自己連續(xù)9次考試進入前十的傳奇，也讓我從榮譽中清醒過來——別被勝利沖昏了頭腦。
考試成績：
語文86分(滿分100)最高93分，差距7分。
數(shù)學(xué)90分(滿分100)最高97分，差距7分。
英語95分(滿分100)年級第一。
物理95分(滿分100)最高97分，差距2分。
語文：語文應(yīng)該說是我的薄弱環(huán)節(jié)，而且時好時壞。而且做題目時，我也總是憑著自己的想象做題，并沒有掌握足夠的套路。這次語文考試，我獲得了86分。文言文扣了1分，主要是錯在詞語解釋上，其實只是差了一個字(“遁”，我解釋為“逃”，而標準答案是“逃跑”)，這也提醒我，不要藐視書上的細節(jié)，尤其是語文的基礎(chǔ)知識。現(xiàn)代文扣了5分，其中四分扣在了分析語句作用上，其實這是個粗心的錯誤(把“結(jié)構(gòu)”與“內(nèi)容”上的作用寫反了)也是不應(yīng)該錯的，這告訴我，還是不能粗心大意�？鄯肿疃嗟念}型還是作文，只得了32分(滿分40)，我覺得敘事還是不錯的，就是選材不夠新穎，有些偏離主旨。因此，我獲得了86分的成績，這個成績較為中等，并不算很好，但是對我來說已是一大進步了。但是，語文學(xué)科中要獲得更高的分數(shù)并不難，關(guān)鍵在于細心，在于積累，在于把握好主旨，這樣才能盡可能的拿到更多的分。
數(shù)學(xué)：這次數(shù)學(xué)題目并不難，至少沒有很“變態(tài)”(掛三，滬語)的題目(不好意思，用詞不雅，但我找不到再合適一點的詞語了)。但是，我還是只考了90分。什么原因呢?一、粗心。粗心依然是困擾著我的一個大毛病。填空題錯的兩道題里，就有一道粗心做錯(把方程看成了方程組)。最后一題的`綜合題，依然是我的老大難，我似乎永遠破不了最后一題做不出的陰影，看來，加強這方面的訓(xùn)練還是必不可少的。
英語：英語考試是最容易拉開差距的一門。這次，我的95分在年級里達到了第一的位置。不過說實話，有些題目還是因為沒有認真聽講而做錯的。語法和聽力共扣了2分，其實語法的那1分，完全是想多了，閱讀中也有一分是因為想多了而扣除的。這告訴我，在咬文嚼字的同時，也一定不能鉆牛角尖，否則就得不償失了。首字母填空和完形填空應(yīng)該還是不錯的，只扣了2分(別人基本上全錯)，而且首字母填空的那個錯誤是因為單詞沒有學(xué)過而出現(xiàn)的(其實我知道那個單詞的意思)因此，我還是比較滿意的。
物理：物理應(yīng)該對我來說并不難，畢竟我還是上海市物理業(yè)余學(xué)校的一名學(xué)生。但是粗心依然困擾著我。你說，一個在物理學(xué)校的學(xué)生定滑輪、動滑輪會分不清嗎?可惜，這一空的失誤就是因為粗心，另外，有一空的答案只寫了一半，后一半忘寫了，也是因為粗心，看來考試真的不能跳著做題啊!還有3個錯誤是因為答題不到位所致，也應(yīng)當吸取教訓(xùn)，多做這方面的訓(xùn)練。
這次考試，我似乎又是站在別人失敗的肩膀上，“強強組”(我與Helen，Ruby，Cindy)中Helen得了第一，我第二，Cindy第五，最認真的Ruby數(shù)學(xué)只得了79，總分位列第十一�！敖鹚慕恰�(我與Chris，Tom，James)中，Tom第三，Chris第八，James語文只考了76分，只得了第十九。Jenny這次身體不舒服，但是還考了第八。雖然，Ruby與James這次落下來了，但是，我千萬不能掉以輕心，因為他們(尤其是Ruby和James)的能力還是不容忽視的。
成功只代表過去，路還在腳下。我只有忘記過去，竭盡全力，才能獲得未來的成功。接下來的路將會崎嶇坎坷，只有一步一個腳印地走好了，才能攀登上新的高峰。我還得勉勵自己：“別被勝利沖昏了頭腦，加油!”，希望我踏實的走下去，走向下一個人生的里程碑，勝利一定屬于我。
第一次月考考試總結(jié)范文6
一、對試題的分析
對這次月考考試全面提高數(shù)學(xué)教育質(zhì)量，有利于初中數(shù)學(xué)課程改革和教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;有利于減輕學(xué)生過重的負擔，促進學(xué)生主動、活潑、生動地學(xué)習(xí)。這次考試主要考察了初一數(shù)學(xué)第一章的內(nèi)容。主要內(nèi)容有，有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值、有理數(shù)的加減混合運算、科學(xué)記數(shù)法。試卷的總體難度適宜，能堅持“以綱為綱，以本為本的原則”，在加強基礎(chǔ)知識的考查的同時，還加強了對學(xué)生的能力的'考查的比例設(shè)置考題，命題能向課程改革靠攏.注重基礎(chǔ)，加大知識點的覆蓋面，控制題目的煩瑣程度，題目力求簡潔明快，不在運算的復(fù)雜上做文章;整體布局力求合理有序，提高應(yīng)用題的'考查力度，適當設(shè)置創(chuàng)新考題，注重知識的拓展與應(yīng)用，適應(yīng)課程改革的形勢。
二、存在的問題
1、兩極分化嚴重
2、基礎(chǔ)知識較差。我們在閱卷中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識之差讓人不可思議.
3、概念理解沒有到位
4、缺乏應(yīng)變能力
5、審題能力不強，錯誤理解題意
三、今后工作思路
1、注重“三基”教學(xué)
加強對學(xué)生“三基”的教學(xué)和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法.在概念、基本定理、基本法則、性質(zhì)等教學(xué)過程中，要加強知識發(fā)生過程的教學(xué)，使學(xué)生加深對基礎(chǔ)知識的理解;要加強對學(xué)生數(shù)學(xué)語言的訓(xùn)練，使學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達規(guī)范、準確、到位;要加強運算能力的教學(xué)，使學(xué)生明白算理，并選擇簡捷、合理的算法，提高運算的速度和準確率;要依綱據(jù)本進行教學(xué)，踏踏實實地教好第一遍，切不可不切實際地脫離課本，搞難題訓(xùn)練，更不能隨意補充綱本外的知識.教學(xué)中要立足于把已學(xué)的知識弄懂弄通，真正讓學(xué)生形成良好的認知結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò)，打好初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
2、強化全面意識，加強補差工
這次考試數(shù)學(xué)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進一步說明，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的困難生還比較多，怎樣使這些學(xué)生盡快“脫貧”、擺脫中考成績個位數(shù)的困境，以適應(yīng)在高一級學(xué)校的繼續(xù)學(xué)習(xí)和當今的信息時代，這是我們每一個初中數(shù)學(xué)教育工作者的一個重要研究課題。課堂教學(xué)中，要根據(jù)本班的學(xué)情，選擇好教學(xué)內(nèi)容，合理地確定教學(xué)的起點和進程.課外要多給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生開“小灶”，滿腔熱情地關(guān)心每一位后進生，讓他們盡快地跟上其他同學(xué)，促進全體學(xué)生的進步和發(fā)展。
3、強化過程意識，暴露思維過程
數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上.數(shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)當有意識地精選一些典型例題和習(xí)題進行思維訓(xùn)練.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會.暴露學(xué)生把抽象的數(shù)學(xué)問題具體化和形象化的過程;要讓學(xué)生多說解題思路和解決問題的策略，暴露學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的思維過程;經(jīng)常性地進行數(shù)學(xué)語言的訓(xùn)練，暴露學(xué)生對復(fù)雜的數(shù)學(xué)語言進行分解與簡化的過程;要通過一題多解和一題多變的訓(xùn)練，暴露學(xué)生對數(shù)學(xué)問題多種解法的比較與反思過程.讓學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。
4、多做多練，切實培養(yǎng)和提高學(xué)生的計算能力。要學(xué)生說題目的算理，也許不一定會錯，但有時他們是憑自己的直覺做題，不講道理，不想原因。這點可以從試卷上很清晰地反映出來。學(xué)生排除計算干擾的本領(lǐng)。
5、關(guān)注過程，引導(dǎo)探究創(chuàng)新。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進行自主探索，培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。這樣既能使學(xué)生對知識有深層次的理解，又能讓學(xué)生在探索的過程中學(xué)會探索的科學(xué)方法。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然，還知其所以然。
第一次月考考試總結(jié)范文7
次月考總結(jié)本學(xué)期的第一次月考剛剛結(jié)束，經(jīng)過緊張的評卷統(tǒng)分工作，終于有時間詳細的分析一下近段時間的學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
今年繼續(xù)留在高二，所教的班級也是兩C一B，與去年沒有變化。對學(xué)生比較陌生，學(xué)習(xí)習(xí)慣了解甚少，但是對教材比較熟悉，對學(xué)生的整體知識情況也有一個大概的估計。開學(xué)至今的一個月里，我堅持對學(xué)生以鼓勵為主，因為導(dǎo)學(xué)案模式的教學(xué)，要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，沒有積極性肯定不行。所以在這一個月里，我對自己的要求是盡量吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂上盡量把知識點轉(zhuǎn)化成問題，引導(dǎo)學(xué)生自己得出答案。另一方面，逐漸的對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣提出要求，幫助其提高學(xué)習(xí)效率。在最近的幾次備課組會議上，我們討論了關(guān)于學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢的問題，具體的對策還有待實踐檢驗，但是這個工作我決定在本學(xué)期認真的做下去。
從學(xué)生角度而言，B類班的狀況與去年差不多，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度很認真，但也有部分學(xué)生容易走神，作業(yè)情況也是大致如此。汲取以前的教訓(xùn)，本學(xué)期至今以來，學(xué)生的課堂活躍度保持的不錯，這是值得欣慰的地方，但是在分組合作方面，還是比較薄弱，今后要加強引導(dǎo)。C類班的情況比去年要好，學(xué)生的積極性較高，學(xué)習(xí)的.自覺性也有進步。我根據(jù)學(xué)生的知識情況，對教學(xué)內(nèi)容進行重組，盡量保證課堂的趣味性與思維性，同時突出重點知識，保證學(xué)生聽得懂，有興趣聽，還要記得住。
從結(jié)果來看，各班的均分基本令人滿意，學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛也保持的不錯。下一個階段要適當加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其是在本次月考中暴露出的一些問題，譬如：主觀題部分，考前再三強調(diào)要審題，改卷中發(fā)現(xiàn)審題錯誤的現(xiàn)象仍然較為明顯，排除學(xué)生粗心的因素之外，提高審題能力也是急需要做的事情。還有學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握不牢，關(guān)鍵詞語的錯誤層出不窮，以后要加強對核心知識的識記力度。
第一次月考考試總結(jié)范文8
雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中，雖然我一點準備都沒有，但初三的第一次月考還是來了，它真的是一面鏡子，把我這段時間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應(yīng)似的，我考得也真的.很糟糕，很多很簡單的題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個我知道。
都說初二是一道分水嶺，好的會使勁好，差的會使勁差，是這次是不行了。我拎著手提袋，漫無目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難過，都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗，眼睛只盯著分數(shù)�？墒�，我是個要強的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無濟于事。我不想放棄，因為在沒學(xué)物理前，我曾是那么信心十足地說一定能夠?qū)W好物理。
回到家后，我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，渴望暫時忘掉學(xué)習(xí)的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒有辦法不去想我的失敗。
都說考過試沒有作業(yè)，是最輕松的�？蛇@段時間對于沒有考好的我來說，無疑是最難熬的時間，我坐立不安，總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。
我知道我這個樣子很不對，很悲觀�？墒沁@就是好學(xué)生的悲哀，我沒有辦法對我的壓力說“Bye—Bye”，只要我還有上進心，它便會一直纏著我……
第一次月考考試總結(jié)范文9
第一次月考匆匆忙忙地結(jié)束了，我從中發(fā)現(xiàn)了很多自己學(xué)習(xí)中存在的問題。
這次月考我的歷史成績只有84分，起初我用“題太難”這個理由來安慰自己，但是之后我才得知班里有很多同學(xué)都上了90分，可見考不好的最根本原因并不是“題太難”，而是自己的水平還不夠高。拿到卷子，認真分析了所有錯題，最終我總結(jié)出了自己在歷史學(xué)習(xí)中的一個大問題：學(xué)得太不靈活。試題雖然不容易，但其他同學(xué)依然能取得很好的成績，那是因為他們學(xué)得更加靈活，運用得更加熟練，而我只是機械地背會書上的.東西，卻沒有認真去思考知識之間的聯(lián)系，缺乏時間感和空間感，也不注意中國歷史和世界歷史的結(jié)合，因此成績很不理想。我認為在今后的歷史學(xué)習(xí)中，要認真分析課堂上的材料，多思考，提高歷史的時間感和空間感，要將中國歷史與世界歷史仔細比較，注重細節(jié)和答題方法。
數(shù)學(xué)成績也很不好。考前我認真總結(jié)了錯題，本以為會取得一個滿意的分數(shù)，而真正的結(jié)果卻令人大失所望。粗心將圖畫錯，計算失誤，審題不清，不注意細節(jié)，這一連串的問題全部暴露了出來。分析過后，我決定每一天堅持做粗心克服訓(xùn)練，及時總結(jié)錯題，做超多中考題，多做多練，我相信成績必須會有所提高。
其他科目的成績還算不錯，但這還沒有到達我的目標。年級前20名，一個簡單而又不簡單的目標，我深知，如果要實現(xiàn)這個目標，就要很認真，很踏實，靜下心來，一步步攀登，一點點超越，不能有疏漏，不能有松懈，始終努力，堅持到底。
總之，這僅僅是第一次月考，是初三的開始，我還有很多奮斗的時間。我想對自己說：靜下來，認真，堅持，努力，加油!
第一次月考考試總結(jié)范文10
今天，我們進行了本學(xué)期第三次月考，考試結(jié)束走在回家的路上，我心中油然而生出一些感慨。
唉!這次試題與前兩次相比，大相徑庭。
在答數(shù)學(xué)試題時，填空選擇還較簡單。但一答到后面的大題便感到了難度，我邊做邊檢查。當答完最后一道題時，看看表距離交卷還有一分鐘，沒時間檢查了，結(jié)果導(dǎo)致一道大題丟兩個“解”。唉!假如再給我一點時間……
考英語時，我感到也有些難度。就拿聽力來說吧，老師很怕我們聽不清楚，把音量調(diào)到了，造成音響與喇叭產(chǎn)生了共鳴，結(jié)果事與愿違，根本聽不清楚。這哪是考試啊!分明是在練我們的耳朵呢!
化學(xué)卷我答的是得心應(yīng)手，五十分鐘的題我十四分鐘就答完了，左一遍檢查，右一遍檢查，最后感到有些不耐煩便小憩了一會。
政治、歷史不用提了，都是我的`強項，沒感覺有什么困難。語文、物理的答卷時間也還算是充足，答完卷都檢查了一遍。
通過這次考試，我感到自己數(shù)學(xué)有些知識點掌握的還并不夠熟練，還有待于加強練習(xí)。
第一次月考考試總結(jié)范文11
每到這個時候，都會有一種近乎相同的感受，就是不安，對成績感到不安，對未來的學(xué)習(xí)感到不安。有的科目的成績還說得過去，但我不滿足于此;有些科目真的說不過去，通過這次考試，我還是有一定的收獲的。
第一個就是我發(fā)現(xiàn)了在做題速度上的問題。從一開始，我沒懷疑過我的做題速度，可是這一次，幾乎每一科都有時間緊迫這個致命問題，仔細想想，原因就是由于每天在完成作業(yè)上拉的時間線過長了。拿物理來說，我的邏輯能力不是特別好，思考問題不全面，反應(yīng)不夠快，平時做題練習(xí)時思考的時間就會很多，只做到了保證質(zhì)量，在做題數(shù)量上卻一直沒有提高。我平時并沒有注意到這個問題，考試時時間一緊，大腦一片空白，做題毫無思路，更別說什么答對了。在這個問題上，我認為需要平時自習(xí)課上多多提高自己寫作業(yè)速度，但前提是保證質(zhì)量。如果想要見題就有思路，就要在吸收了課堂內(nèi)容后，在課下多做題，每天一兩道，重在堅持下去。為了提高做題速度，我會堅持做下去，數(shù)、理、化、生，每天都要有記錄。
第一個就是缺少總結(jié)積累。在語文這一學(xué)科里顯得尤為重要，有些知識點如字音字形，文學(xué)常識，作文素材等都是靠平時積累背誦的，臨時抱佛腳肯定是行不通的。因此，在我的日計劃里又多了一項語文基礎(chǔ)鞏固。
第三個就是心理素質(zhì)的問題。從小學(xué)開始我的心理素質(zhì)就不是很好，遇事愛緊張，直到現(xiàn)在，甚至在考試前幾天偶爾就會有緊張感，不是我的信心不夠，而是每一次考試后的敗落想起來就讓我難以承受，我不想有這種感覺，歸根結(jié)底，我認為是知識不扎實以及其他與考試有關(guān)的能力不夠，比如說考場上的隨機應(yīng)變，難題的大膽放棄等等。話說回來，我為什么每次都考不好?我覺得正如老師所說，一次考好了，你不去思考為什么會考好，到底是哪個環(huán)節(jié)起作用了;一次沒考好，你又不去反思為什么考砸了，是哪里出了問題。無疑這種“不管不問”的行為對下一階段的學(xué)習(xí)是有弊無利的。如果心里總想著自己這次又會考不好，考不好后結(jié)果又會如何，這樣的話在復(fù)習(xí)階段你就落后于別人一步了，所以我會盡量克制自己不去想那些沒用的東西。
我承認自己不如別人聰明，不如別人反應(yīng)快，但我必須做到比別人勤奮，肯吃苦，用不斷重復(fù)的.方法來加深記憶、積累經(jīng)驗，笨鳥先飛早入林，正是這個道理。從多次測試的結(jié)果來看，我的成績都不是很理想，我認為自己就是不會學(xué)習(xí)，不會安排時間，可能這節(jié)課后做數(shù)學(xué)題比較好，我卻拿了物理來做。很多時候是在做無用功自己卻不知道。所以在這次考試之后，我會合理安排我的時間，在合適的時間段做應(yīng)該做的事情。我很希望老師能夠幫助我，給我指明前進的方向。我會百尺竿頭，更進一步，爭取今后取得好的成績。
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說來這還是我第一次參加月考，在原來的學(xué)校里從來都不曾有過月考的經(jīng)歷，一個學(xué)期只有期中與期末兩場考試，突然間增加了月考，感覺一個學(xué)期的時間變得更緊湊了，過的也更快了。
說實在的，這次月考考得并不盡人意。數(shù)學(xué)，物理，英語都考的和預(yù)期所想要達到的目標有所偏差。在剛考完試成績還沒有出來之前的時間往往是最難熬的，不知道是什么原因，現(xiàn)在這個學(xué)校的老師改卷子的速度好快，不時就能從辦公室里傳出高分或者低分的情報。同學(xué)們私底下也開始互相的對答案，自己估分，說實話，我真的很不愿意聽到關(guān)于那些題的正確答案的消息，每一次聽到，都會把我的信心摧垮一點，畢竟聽到自己在考試中失利了，任誰也不好過，于是，我只能用阿Q的神勝利法來為自己排憂解難。
很多人都說我的成績不錯，但是我并沒有這樣的感覺。從小學(xué)到現(xiàn)在，我的成績始終是乎高乎低的，上至全年級第一下至全班20多名我都考過。每次考試下來，如果沒有粗心算錯的題，或者粗心算錯的`題扣的分值正好很少，我的成績就會比較好，但是一旦粗心所錯的題正好也是高分值的話我的成績就會比較差。粗心這個問題始終不能完全解決掉。再來就是題的熟練度不夠了，數(shù)學(xué)考試漸漸的已經(jīng)感覺時間不夠用了，像這次月考當中，數(shù)學(xué)我做到最后一到大題的時候還有30分鐘，可是我僅僅做前兩問就用了我20多分鐘，浪費了我大量的時間，害的我差一點題都沒做完，事后回想起來是因為想錯了方向。
十分羨慕那些達到高手境界的尖子生們，他們幾乎在每場考試中都能拔尖，他們甚至在100場考試考試中能做到90場的0失誤。再看看自己，果然離高手境界還差一段的距離，引用一句老話“革命尚未成功，同志仍需努力”。
當然了，這一次月考并不是都考的那么糟糕，從某個方面上來說，我發(fā)現(xiàn)我的英語似乎又前進了一個境界。當那些同學(xué)在為了英語考試讀不懂而煩惱時，我能很輕松的完成一道道題，而且正確率十分高，想在這次月考中，我的英語僅閱讀，單詞填空，補全句子而言竟然是全對，完型也僅扣了一分，全班能做到這種地步的屈指可數(shù)，我自己也感到了一種不可思議�，F(xiàn)在剩下的就只有再細心一些了，對文章的理解在準確一些了，粗心的問題在這次英語考試中出現(xiàn)的很少，這點可喜可賀。月考英語中，由于第一次使用答題卡，聽力也放得不太清晰，所以聽力扣了不少分，總成績也不是那么高了。但好在這一次的考試讓我發(fā)現(xiàn)自己進入了這樣一個境界。還需好好保持，腳踏實地，多練聽力啊。
總而言之，這次的月考考的不是很好，但應(yīng)該也不差。具體的情況還要等到這個周末卷子成績出來才能知道。在努力一點，希望能在一個月后的期中考試中闖進全年級前50!
第一次月考考試總結(jié)范文13
一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試時，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文時，筆突然沒墨了，我的.心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間，我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。
考試時的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷�！蓖蝗�，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。
第一次月考考試總結(jié)范文14
本學(xué)期第一次月考成績已經(jīng)公布了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié)，積極反思，調(diào)整心態(tài)，再決將來。
這次月考不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次月考，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲�？荚嚾〉昧烁叻郑倘豢上�，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。本次考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業(yè)是否及時完成，獨立完成?是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的'甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙�。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好準備!
第一次月考考試總結(jié)范文15
拿到試卷后，簡直不敢相信這是自己教出的學(xué)生，滿眼盡是六七十分的學(xué)生，簡直是慘不忍睹。
看到這樣的分數(shù)，自己非常難過，感覺非常對不起學(xué)生，是我有限的教學(xué)能力限制了他們無限的發(fā)展，是我有限的責任心，導(dǎo)致了他們有限的分數(shù)。前段時間由于太多的時間放在了家人身上，致使放在學(xué)生身上的時間少了很多，所有以今天這個成績實在是因為一己之私而耽誤了孩子們。痛定思痛，當提起一個教師真正的責任心，全心全力于教學(xué)，像對待自己初生孩子般那樣來對待別人的`孩子。對于此次考試的具體情況總結(jié)如下：
一、基礎(chǔ)題中的詩詞默寫和填寫生字依然有總分學(xué)生失分較高
這兩個題目本屬于送分題，但是得分情況并不理想，全班只有10人滿分，其中錯得較多的學(xué)生有陳學(xué)政、陳俊源、周帥、林佳泳、鐘雨景、黃逸熙、陳丹萍、鄒雨迪、翁錦龍、朱樂凡、彭日炫、程曉輝、葉溢洲、徐威望、吳煥杰、林澤印、朱舒展、吳東潤、翁志偉、孫偉鈔。錯得比較多的字依然是“驥、軒、潭、嶙峋、磬”。
二、病句修改出錯率過半
病句修改全班只有18人做對，不足一半，對于病句修改在學(xué)生語法學(xué)習(xí)還不夠充分的情況下，我們只有多總結(jié)一些典型病句，并加強學(xué)生的語感訓(xùn)練，以此來提高病句的判斷能力。
三、4-5小題語言運用題得分極低
第4小題失分的根本原因在于學(xué)生只會判斷某個句子運用了何種修辭手法，但是對于用修辭手法造句還是無從下手。
第5小題也是一種第一次出現(xiàn)在學(xué)生眼中的新題型，很多同學(xué)也是找不到北，對于這類題目主要是加強他們的審題訓(xùn)練，并學(xué)會分析與概括。
四、文言文閱讀得分相對較高
此題是整個試卷中學(xué)生完成最好的題目了，滿分13，平均得分在10分以上。得益于之前對翻譯的逐個背誦跟蹤。看來此方法還得繼續(xù)加強。
五、課內(nèi)閱讀得分超低
本題滿分12分，平均得分5分左右，失分點有兩個，一是學(xué)生對于“象征”不屬于修辭手法而是寫作手法的認識不夠，二是學(xué)生缺少對句子的微觀分析能力。
六、現(xiàn)代文閱讀得分較低
此題的主要失分點有兩個，一是學(xué)生對于描寫手法的概念基本上是一片空白，第二是學(xué)生的閱讀分析、概括、綜合能力明顯不足，使得學(xué)生的思維不夠全面，因而對于得分點的回答也不夠完整。
七、名著閱讀得分超低
本題本8分，但學(xué)生的平均得分率只有4分左右，滿分的只有7人。這個題目屬于死記硬背型的，以后能過加強背誦來提高這一題的得分率。
八、作文情況不妙
作文中最大的問題依然是書寫問題，其次還有五六個同學(xué)字數(shù)不夠，得分在20以下，一位同學(xué)竟然沒有寫作文，實在出人意料。作文的內(nèi)容也較為單調(diào)，基本上都是發(fā)燒感冒類的，缺少新意。對于作文，在學(xué)生們生活閱歷有限的情況下，一要加大他們的閱讀量，二是要進行系統(tǒng)寫作訓(xùn)練。
這是七年級入學(xué)來的第一次考試，它讓我全面了解了學(xué)生，也全面了解了自己。自己一定從新出發(fā)，努力學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，探尋語文教育的新方法，爭取使孩子們的學(xué)習(xí)能有一個更高層次的飛躍。
第一次月考考試總結(jié)范文16
昨天月考完了，可心里卻始終不能恢復(fù)平靜。
以前我對學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀，心情不好就不去理睬�？墒请S著時間的推移，我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義�！笨墒钱斘抑雷约哄e了的時候考試卻來臨了，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，怎么半呢?就要考試了，我還有許多的知識沒掌握牢固。
于是我就采用了臨時抱佛腳的.方法，專攻我的弱項，于是就形成了一個顧己失彼的局面。老師說如果顧己失彼那他就不會成功。
我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，可是現(xiàn)在知道錯了也不晚啊，因為現(xiàn)在只是一次小考，人生中還有無數(shù)次大考在等著我們，所以只有努力了。
考試時，望著那些雪白的試卷，我心里非常的緊張，害怕自己會出錯�？墒窃僮屑毜目聪履切╊}目，心情平靜了不少，因為那些題目我都做過，只要仔細一點就不會出錯。于是我慢慢的仔細的應(yīng)付了7門考試，我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步，只是上課不太認真罷了。
從這次考試中，我知道了寧愿上課認真點，也不要臨時抱佛腳了，因為這樣會失敗。
走出考場，我釋懷了，因為我不敢肯定自己考得是好是壞�；蛟S這次考試即使失敗了，也能給我深刻的啟示和影響。
第一次月考考試總結(jié)范文17
隨著國慶大幕的落下，初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開學(xué)時也為分班的事情著急，就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過這一個月的'學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會了知識更好的應(yīng)用而且進一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
語文：一貫的弱項，做能力語基題還是不夠硬，連連失分。而這次這次考試最大的失誤，居然是被普遍認為很簡單的閱讀，我一看到是寫韓寒，高興過度，以致把什么答題思維技巧什么都忘了，人人都得8分的選擇，我僅得3分，剛好是和平均分的差距。詩歌鑒賞方面需多加強，不然，看得出來的就得高分，看不出來就差點零蛋，方差太大，是基礎(chǔ)弱的表現(xiàn)。還有，要多加強作文素材積累。
數(shù)學(xué)：開學(xué)以來主攻的科目，時間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過，一個問題很嚴重，除了最后的9分，其他的我都會，這些分怎么都失了呢，細節(jié)!一張試卷，被劃了三次類似≥只寫>的問題，你有沒搞錯?
英語：作文這次還可以。閱讀方面沒得說，英語練習(xí)分學(xué)校的和自己的，而我，自己做的基本為零，光靠學(xué)校的。而別人自己做的.量都比學(xué)校的多，你還不好好反省?多擠時間出來做完形閱讀，得閱讀者得天下!
物理：這次月考，第一道大題第一問就數(shù)學(xué)計算錯誤，然后第二問還拿著錯誤答案算得起勁，哎，小心點，細心點。做題不多，高考難度降低，別鉆難度大的題。老師不錯，跟著老師，管飯!
化學(xué)：開學(xué)主攻科目之一，無奈基礎(chǔ)薄弱，需要更加努力。這次考試居然出現(xiàn)了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的答案，失了N分，都是復(fù)習(xí)得不牢固不夠細的結(jié)果。多背多思考多問!
生物：弱項之一，這次算是逃過一劫，比想象中好些。即使對你來說學(xué)起來沒什么興趣，但你一定要認真聽課，認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決，只是你付出不夠罷了。另外，想太多，明明答案出來了，你還理所當然滴寫了幾次你認為可能但有點自相矛盾的答案。還有，填空題表述仍不夠規(guī)范。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習(xí)中的問題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第一次月考考試總結(jié)范文18
我很清楚，這次考試不是很理想，語文還有一題文言文的解釋還是做過的，但還是錯了，真不就應(yīng)。我以后會仔細一點的，我相信我下次會考得更好!老師你要相信我哦!緊張而急促的月考結(jié)束了，在成績出來的同時，老師和同學(xué)的心也是波瀾起伏，之后留下的就是總結(jié)與反思。
就語文月考的試卷來看，難度不是很大，活的潛力題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語言潛力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的'。閱讀潛力十分薄弱，得分率沒有超過72%。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了?分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以必須不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我能夠利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我就應(yīng)從此刻做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績必須能考的更好。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績必須會變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我必須能成功!
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分。“不打無準備之仗�！毖酝庵�，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，力爭下次取得理想的成績。
第一次月考考試總結(jié)范文19
我已經(jīng)是一名初三學(xué)生了，最終我要面對的是中考的考驗，上周，我們學(xué)校舉行了第一次月考，在這次月考中，我取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文，化學(xué)名次分別是8名，16名。數(shù)學(xué)，外語，物理分別是27名，57名，19名。對比之后發(fā)現(xiàn)，英語和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般，就是學(xué)的不扎實，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的'東西多了，就更要在平時下功夫，基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面，92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因，我覺得細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同，學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把知識學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，細節(jié)絕不放松。語文和化學(xué)在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數(shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識之后加緊復(fù)習(xí)和及時的總結(jié)相信都會有所提高。
我知道，在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習(xí)中的問題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第一次月考考試總結(jié)范文20
月考大軍來也匆匆，去也匆匆。四中的第一次月考終于結(jié)束了，結(jié)束就代表著這一個月來的成果就要被檢驗了，擔心，緊張，各種各樣的情緒都摻雜在一起，我不知道自己交的怎么樣，馬上就能知道了，可是我卻遲疑了，我盼著成績能晚點出來，這樣我就能晚一點傷心了。幾天的批卷，終于成績在放假之前出來了，看著自己所教的兩個班的成績，壓在心上的石頭終于落地了，還好，他們很爭氣，還好。我沒有讓他們的成績太差。名次是好的，但我還是發(fā)現(xiàn)試卷上最基礎(chǔ)的'他們還是不會寫，我明白自己不能太高興，這只是第一次而已，再說他們本來就不差。第一次月考我知道：
1)抓好基礎(chǔ)
對于學(xué)生來說會背詩或者文言文是不夠的，只會背不會默寫，考試了，字還是不會寫，那樣，即使你的句子寫上了，可有錯字你依舊的不上任何的分數(shù)，所以在日常的學(xué)習(xí)過程中，要加強學(xué)生的積累，讓他們把該背的都背了，其次發(fā)揮組長的作用，讓他們保證自己的每個組員不僅會背，而且還會寫。組長的背誦側(cè)有老師來監(jiān)督，一個個過關(guān)，總之，在平常生活中讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2)字的規(guī)范程度
語文卷子，除了看你寫的對與否，還有你寫的字體，因為卷子上的一部分都是自己自由發(fā)揮的，若果你的字寫的不好，特別的亂，那你就得不到分，也不會給改卷老師留下好的印象。所以對于這個問題，我讓他們天天寫字貼，并一個個過關(guān)，把寫字的好與壞，分成三個等級，再根據(jù)寫的好壞，讓他們寫不同的張數(shù)，進而去改進他們的字，盡量讓他們把字寫好。
3)海量閱讀
縱觀整張考試卷，他們做的最差的是閱讀題，得的分數(shù)很低，因為平時都沒有太多的時間去做閱讀，加上他們一天的課很緊湊，所以，再者他們不知道怎么去理解文意，也沒有任何的切入點，只是看完文章，再看看題目，就直接答題，從來都不是帶著問題去找答案，所以他們總是找不到答案，所以針對這個問題，我想讓他們多做做閱讀，試著去找做題的技巧和切入點，讓他們更好地去加強提高自己。
這只是第一次，以后還會有很多次，所以我會很努力很努力的去做，與我的學(xué)生共勉，共同進步，一起去盡力去準備好每一次的月考，因為我相信耕耘了就會有收獲，親愛的你們，我們一起加油。
第一次月考考試總結(jié)范文21
隨著國慶大幕的落下，初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每一天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的同學(xué)，初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的翻花訓(xùn)練，對于新的學(xué)期的開始有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開學(xué)時也為分班的事情著急，就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會了知識更好的應(yīng)用而且進一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在這次月考中，取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文，化學(xué)名次分別是8名，16名。數(shù)學(xué)，外語，物理分別是27名，57名，19名。比較之后發(fā)現(xiàn)，英語和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般，就是學(xué)的不扎實，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時下功夫，基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面，92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因，我覺得細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是務(wù)必要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同，學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，細節(jié)絕不放松。語文和化學(xué)在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數(shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識之后加緊復(fù)習(xí)和及時的.總結(jié)相信都會有所提高。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習(xí)中的問題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)必須會提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第一次月考考試總結(jié)范文22
雖然說這次月考的題相對以往來說比較難，但是我還是從這次考試中看出了很多問題。
在考數(shù)學(xué)時，我認為給的時間太少了，以至于還剩下兩道大題的時候就只有15分鐘了。在這樣緊迫的時間里，因為太著急，我還把24題的答案寫在了23題的空里，這無異于火上澆油。導(dǎo)致錯了一道大題，扣了7分。
語文這次我的.文言文扣了4分，這是因為我在考試復(fù)習(xí)時只注重復(fù)習(xí)了《馬說》，卻沒有復(fù)習(xí)陋室銘，所以我的古文翻譯一個都不會，理解分析題也扣了一分。
政治這次考得還行，而歷史，我在復(fù)習(xí)時雖然很條理，還做了很多題，但還是沒有進行對單元主題的整合，所以在一道綜合題上扣了兩分。
物理，我的實驗探究題做得不好，說明我的題做得還是不夠，而遇到拿不準的答案是，我總是自己解決而不問老師，所以答案不標準，吃了大虧。
改進措施：
1、語文的古詩復(fù)習(xí)時以為自己都會了，不經(jīng)常寫，導(dǎo)致錯了不該錯的字。
2、英語的任務(wù)型閱讀需要學(xué)會思考與分析，把句子都抄完整，從原文中篩選詞句。
3、數(shù)學(xué)與物理還需加強基礎(chǔ)與拓展訓(xùn)練的結(jié)合，要勤問問題，拿準簡答題的答案再下手。
4、在背歷史時，要進行整合記憶。將知識組織成提綱，便于記憶。
第一次月考考試總結(jié)范文23
升入初中已經(jīng)一個月了，在升入初中前，我就已經(jīng)給自己定下了目標——要改掉馬虎這個毛病。
隨著時間一天天的過去，我的成績一天天提高，馬虎也漸漸找不上我了。并且在數(shù)學(xué)的幾次測驗中也得了不錯的.成績。漸漸地，我又放松了對自己的要求，覺得自己已經(jīng)很了不起了。
轉(zhuǎn)眼一個月過去了，馬上迎來了第一次月考。而我卻還是覺得自己沒問題，一定能考年級前30名。在考試時，我竟也認為自己都會，而沒怎么檢查。終于數(shù)學(xué)成績出來了，我這時還沾沾自喜，心想：這回有好戲看了，老師一定會狠狠批評一頓沒考好的同學(xué)，而就在我暗暗笑話別人的時候，“對手的劍早已架在我的肩上”可我對這一切沒有絲毫的反應(yīng)。只見老師那片烏云直奔我這塊小田地而來，“李金巖102”。老師用平淡的語氣說了一句，似乎對我非常失望。我的心頓時從高空中重重的摔在了地上，頓時感到自己從這個班消失，沒有人會理睬這個102，更沒有人會去在意它，它在這個班中太渺小了，連前10名都不到。我頓時感到無地自容，當時有那么大的信心考高分，而現(xiàn)在卻只能眼睜睜看著眼前這個102發(fā)愣。
第二天，知道了語文和英語成績，而它們，又讓我受了一次次打擊。“為什么只考了這么點分?”我既難過有疑惑地質(zhì)問自己，頓時，我沒有努力學(xué)習(xí)和考試沒有認真檢查的畫面一張張浮現(xiàn)在我眼前，我恍然大悟……
又是我這個的敵人——馬虎，原本數(shù)學(xué)已經(jīng)算對的得數(shù)而從卷子背面到正面這點距離卻變了數(shù)。原因就是馬虎這個毛病還沒改徹底，因為偷懶使它有找上了我。我以后一定要努力改掉這個毛病，讓它永遠找不上我。
第一次月考考試總結(jié)范文24
初一的第一次月考結(jié)束了，成績很不理想。面對成績，談幾點自己的反思。
1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識不夠扎實，學(xué)生忘知識快，過去背的很熟的東西一段時間不用就忘了。
2、學(xué)生的自學(xué)能力較差，聽力就是他們的死穴，雖然一再強調(diào)聽力的重要性，并明確告知他們僅僅靠上課時間練聽力是遠遠不夠的，而且從一開學(xué)就要求學(xué)生每天回家要堅持聽磁帶，但是學(xué)生還是認識不到聽力的重要性，很難做到老師的要求。
3、理解能力不強，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞匯量少，即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了。
4、學(xué)生的應(yīng)變能力差，不能熟練靈活運用學(xué)過的句型。
造成這種結(jié)果的原因是多方面的，但其中最重要的'兩方面是在于教師和學(xué)生本身。
1、教師雖然在備課中花了很多時間，但尚未尋找到適合我校生源的英語教學(xué)方法，但是各位老師還是積極、樂觀地面對困難，并齊心協(xié)力地探索解決的方法。
2、學(xué)生懶。不愿背單詞，詞組和句型，不愿做題。
3、上課時注意力分散。
在今后的教學(xué)中，將采用多種手段，為了加強學(xué)生的主動參與，教學(xué)將面對全體學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，要充分利用多種形式面向全體學(xué)生，既要讓較好的學(xué)生有良好的發(fā)展空間，也決不放棄任何一個學(xué)困生。盡量多與學(xué)生談心、家訪、采用學(xué)生之間互幫活動等形式，引導(dǎo)這些學(xué)生跟上教學(xué)進程。幫助制定具有個性的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)生英語成績的提高，需要師生一起好好的配合，我將力爭提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。
第一次月考考試總結(jié)范文25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是《深刻反思，超越自我》。本學(xué)期第一次月考剛剛結(jié)束，看到同學(xué)們都在辦公室圍著老師遞交自己更正好的試卷，時不時會聽到關(guān)于考試的談話：進步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞，不滿的咬牙切齒!這次考試是開學(xué)的第一次月考，我們知道良好的開端等于成功的一半，所以這次月考意義重大，但它不具有決定性的意義。所以，考得不理想也不要過于頹廢，對自己失去信心，從另外一個角度看，暴露出的問題越多，只要能夠解決，那么在期中考試、期末考試中可能發(fā)生的錯誤就越少，所以，我們要以正確的方式分析問題，找出問題所在，在關(guān)鍵的時候能夠一炮打響。
請我們大家認真總結(jié)和反思。如果是復(fù)習(xí)背誦的疏漏，那么馬上就能解決，雖然考過了，現(xiàn)在就背，將來也會用得著;如果是知識點不會，那么立刻去問吧，問老師，要么問同學(xué)也行，三人行必有我?guī)煛！爱斈阌X得補漏為時已晚的時候，恰恰就是最早的時刻�！彼裕瑸槭裁床粡默F(xiàn)在開始，把失敗當作成功的起點呢?
如果你這次失敗了，第一，“態(tài)度決定一切”。如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這說明你在學(xué)習(xí)中時間投入不足。如果許多簡單的'知識應(yīng)用、運算出錯較多，則反映出你平時訓(xùn)練不夠，這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題。第二，“細節(jié)決定成敗”，如果考試中是在審題時看錯題目的條件、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，要想改掉這一毛病，就必須從學(xué)習(xí)生活中的每一個細節(jié)做起，讓自己養(yǎng)成細心的習(xí)慣;從每一節(jié)課堂做起，培養(yǎng)自己的專注度。
成績好的同學(xué)也不要驕傲，因為沒有最好，只有更好。最后同學(xué)們請告誡自己，提醒自己，“相信自己，我能”。讓我們從反思這次月考開始，信心滿懷，超越自我。
第一次月考考試總結(jié)范文26
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是數(shù)學(xué)。望著試卷上的分數(shù)，我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。
我平時上課不認真聽講，平時我也沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在根號和實數(shù)這個兩個方面上，因為每次考試閱讀題占比較多的分數(shù)。新課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí)，也就是我要在老師講新課之前，我得先自己學(xué)習(xí)一下課本，在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問題，自己實在解決不了的問題就做個記號，上課的時候與老師、同學(xué)一起討論這個問題。
這次我的英語也退步了很多，主要原因還是因為我上課沒認真聽講，老師講的那些難題，我都沒有認真聽，也不會寫，導(dǎo)致我在考試的`時候只能寫完那些會的，不會的只能在那里看著。從現(xiàn)在開始我要認真聽講了，把之前那些漏掉的都補回來。
這次我的歷史與社會還是有所進步的，但是我并不滿足我現(xiàn)在歷史與社會的成績，因為現(xiàn)在還是很差，我要在爭取下次取得一個好成績。我歷史與社會這次的失分點主要在沒有仔細復(fù)習(xí)，所以我以后考試要認真復(fù)習(xí)了。
這次考試我的科學(xué)，本來可以上65分的，但是由于我發(fā)燒了，導(dǎo)致我丟掉了25分的白癡分，這些分數(shù)，我們班上大部分人都拿到了，可是我卻沒有拿到，都是因為我在緊要關(guān)頭發(fā)燒。
這次我的語文考的分數(shù)，在我們班是屬于中等的，所以我還需要加油。我上語文課要認真，下課之后認真背書和預(yù)習(xí)。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學(xué)。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好的。為自己加油吧!
第一次月考考試總結(jié)范文27
十月8號到10月9號我們進行了初二以來第一次的月考。
這一次是相對來說比初一狀況更好，這第一次月考，我比前面幾次考的都好
在這次月考中，我在月考前幾天中的狀態(tài)十分的不錯，包括小四門的背誦情況還有練習(xí)冊，物理復(fù)習(xí)，語文復(fù)習(xí)，英語復(fù)習(xí)，背誦的講義，參考書都是十分不錯的，但是在這是月考考試中，我唯有一門十分的差就是：數(shù)學(xué)，我數(shù)學(xué)再考前的一個晚上去數(shù)學(xué)老師辦公室問了許多問題，但這基本上好像沒什么用，老師也告訴我臨時抱佛腳是沒什么用的，必須在平時中扎扎實實的積累，才能考出更好的成績。
這次物理還是沒有達到我的目標分數(shù)應(yīng)該我的話或許能達到95分以上，但這次我只有91分，因為大多數(shù)部分題目自己也有些沒有理清晰，但是呢這也不能成為我的理由，因為這是我知識點沒掌握好，還有些題目就是自己的整理時沒有搞清楚，然后就導(dǎo)致自己沒寫完整就丟了許多的分。這次英語也超乎了我的想象，我這次英語退步了許多，我的`成績不應(yīng)該是這樣子。所以說在下面的月考中我一定要考出更好的成績了，包括將數(shù)學(xué)提高，把這個弱小的科目變?yōu)樽约旱膹婍�，這次語文也丟了許多不該丟失的分，在開學(xué)時在某些考試中知道的某些詞語自己看都沒看沒背誦，所以導(dǎo)致自己丟許多分，雖然說沒有達到我預(yù)期的目標，但是這次總分469.5達到了34名，也是超乎我的預(yù)料的，雖說也沒有達到我的目標。
下一次期中考試，我一定要發(fā)揮更好。所以我一定要扎扎實實走好每一步，爭取每次月考都有所進步，不要讓自己的努力白白的付諸東流。
第一次月考考試總結(jié)范文28
開學(xué)已經(jīng)有一個多月了，我也能逐漸適應(yīng)學(xué)校生活了。在這一個月中我感觸頗深，根據(jù)老師所提的問題，我想了又想。
1.我認為自己不夠努力，也不是一點都不努力，只是覺得力度不夠，有些問題沒能精益求精，只是略知皮毛，以至于此次考試的失利。今后，我要盡力去做好每一件事，不讓自己存在遺憾。
2.我已經(jīng)嚴格按照學(xué)校的要求去做了，以后，我一定繼續(xù)保持。
3.我效率實在是太低了，把大量時間浪費。有時晚自習(xí)三節(jié)課做不完作業(yè)，還得拿回去做，第二天上課又犯困，造成惡性循環(huán)。
4.我沒有為集體做太多事，但我會努力的。
5.我經(jīng)常與任課教師溝通，老師們都很高興地接待我。
6.在這段時間內(nèi)，我學(xué)會了寬容與忍讓，我覺得同學(xué)間相處需要這樣。我還學(xué)會了堅強。
7.我的不足：做事慢，動作慢，效率低。
8.我的心態(tài)還可以，只是有時候總覺得剛開始，就沒有用上全身的力氣，這一點很不正確，需要馬上改正。
9.我與老師和同學(xué)的關(guān)系還是不錯的，我會更好的與他們相處。
10.我現(xiàn)在要做的'就是要提高學(xué)習(xí)效率。
11.我現(xiàn)在基本可以適應(yīng)高中生活了。
針對幾個怎么辦，我也想了一下：
1.盡量適應(yīng)，克服想家的情緒。
2.聽不懂的課，及時問老師和同學(xué)，及時解決。
3.不會做的題，多向老師和同學(xué)請教，不要不好意思。
4.上課發(fā)困，與同桌互相掐一下提提醒。
5.可以躺在床上，靜靜地躺著。
6.耐心與同學(xué)說明白，實在不行找老師調(diào)解。
7.深呼吸來調(diào)節(jié)一下。
8.告訴自己不要緊張，多安慰一下自己。
9.和家長說明白，不要嘮叨。
10.不要著急，努力追趕，不言放棄。
我會努力的，請相信我。
第一次月考考試總結(jié)范文29
我參加了上九年級以來的第一次月考，自己感覺數(shù)學(xué)答得極爛，別的科目的的都還可以。這是我考完試后的感想�？紨�(shù)學(xué)的時候還剩三十分鐘的時候，我還有兩道大題沒做，十分緊張�？纪陻�(shù)學(xué)，走出考場，原以為別的同學(xué)都會答得比我好，但當我看見同學(xué)們緊皺的眉頭。我就明白了，原來他們答得也跟我差不多。我長舒了一口吸，沒錯，這是有些幸災(zāi)樂禍。
想起了考試前發(fā)生的一幕幕，先是老師問我能考的怎么樣，我說能考第一。再就是體育課上我和葛一心沒有好好學(xué)習(xí)，老師批評了我們，用諷刺的話語說祝福我們能考好，我對老師說能考好。這些就像沉重的石頭壓在我心上，壓力山大。以至于考完試后我的心情還是久久不能平靜，晚上也沒有玩好。
沒想到啊沒想到，老師們批卷子的速度太快了，當天晚上就批完了只是沒排榜。在上語文課前老師找了葛一心談話，她這次考得很不好，數(shù)學(xué)才打了79分。老師還跟她說，我跟她最近有些浮躁。我心想，完了，那我得打了幾分?這時一個同學(xué)站在講臺上大喊：“這里有榜單!”在我意料之內(nèi)的，同學(xué)們一擁而上，當然，包括我。我赫然看見了第一名的名字“王卓奇”我想，我還是敗了。接著我在第二名的位置上看到了自己的名字，大榜第八�？吹竭@里我就回座了。因為我感覺到壓在我心上的`石頭，落下了。趕緊借了手機，告訴媽媽，沒想到媽媽竟然比我先知道。太傷心了，原本想要給她一些驚喜的。不過也有不開心的事，我的好朋友葛一心這次沒有考好。但是我相信她下次會考好的。
考完試后，難免有人歡喜有人憂。我受到了老師的表揚，但是我又有了新的壓力，那就是下次考試怎么辦。我又想起考試后的一幕幕，老師們和同學(xué)們嘖嘖的贊嘆，班主任拿我來批評其他同學(xué)，我又想起老師問我為什么沒有考第一，下次還能不能考第一。我又感覺到了巨大的壓力。
我想到之后的七次大考，數(shù)次小考，又想起還有一年我就要升入高一。百感交集。
十一到了，我們只放了三天半的假，卻留了巨多的作業(yè)，我在心里默默地告訴自己，這就是初三。
初三第一次月考后的感受，僅供大家參考，希望大家用著良好的心態(tài)去面對未來的學(xué)習(xí)與考試!
第一次月考考試總結(jié)范文30
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的.問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!
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