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（熱門）趣味運(yùn)動會作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的趣味運(yùn)動會作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣味運(yùn)動會作文 篇1
那天上午的趣味運(yùn)動會很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場地走去。我們二年級五個(gè)班的選手個(gè)個(gè)精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍，等著裁判的哨聲。
裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個(gè)班都有一個(gè)小熊娃娃，第一個(gè)選手跑到對面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個(gè)選手�！苯又�，裁判吹了哨子。
各班第一位選手聽見了哨聲，就像離弦的`箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯(cuò)題！
選手們就這樣來來回回地跑來跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的。
很快，“匍匐前進(jìn)”拉開了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽見哨聲，就飛奔出去。到了賽場中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個(gè)跨欄。
這時(shí)，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲似的在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著�？匆娢覀儼嘤型瑢W(xué)碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會不會扣分��！
選手們度過了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來，繞過標(biāo)志物，然后跑回起點(diǎn)。接下來再輪到下個(gè)同學(xué)出發(fā)……比賽在不知不覺中結(jié)束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭光！
趣味運(yùn)動會作文 篇2
今天我們學(xué)校舉行一年級趣味體育比賽，比賽的項(xiàng)目有：運(yùn)西瓜、抬花轎、趕小豬、穿校服。全班同學(xué)都很積極地各種比賽，我參加的項(xiàng)目是趕小豬。
雖然我們班取得了第三名，但是我們還是很高興！我運(yùn)動，我快樂 ！
趣味運(yùn)動會作文 篇3
放假前期，學(xué)校迎來了一年一度的趣味運(yùn)動會，趣味運(yùn)動會和田徑運(yùn)動會不同的是，學(xué)校有各種有趣的活動，例如：單搖跳繩、雙搖跳繩、障礙跑。項(xiàng)目很多，學(xué)生的積極性很高。
作為第一次參加運(yùn)動會的一年級來說，充滿著各種驚喜和好奇，難免會比較的激動，一年級的學(xué)生還不會跳繩和踢毽子，更多的是培養(yǎng)他們的興趣，讓他們知道這些項(xiàng)目是什么，參賽的學(xué)生積極性很高，為班級增添光彩。讓我印象最深的是障礙跑和拔河這個(gè)團(tuán)體的項(xiàng)目，平時(shí)最喜歡調(diào)皮搗蛋的學(xué)生在拔河的比賽中發(fā)揮了重要的`作用，他為了班級的榮譽(yù)拼盡了全力，讓我知道其實(shí)每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，他雖然平時(shí)喜歡愛動，但把集體看的很重要！要以客觀的眼光看待每一位孩子！
雖然，最后比賽中一個(gè)獎項(xiàng)都沒有得到，但是在集體的項(xiàng)目中，我們班都是第一，因?yàn)閱稳说谋荣愔衼G分比較嚴(yán)重，團(tuán)體的比賽是看總成績的，有得必有失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信會更好。
趣味運(yùn)動會作文 篇4
10月9日，歷時(shí)一天半的首屆xxx趣味運(yùn)動會圓滿落下帷幕。此次運(yùn)動會以其新穎、獨(dú)特的比賽項(xiàng)目，為xxx林場干部職工獻(xiàn)上了一場精彩紛呈的體育盛宴。運(yùn)動會共設(shè)立拔河、單雙跳、協(xié)力奮進(jìn)、防火演練等13個(gè)比賽項(xiàng)目，共有11支代表隊(duì)，353名職工參賽。運(yùn)動會上，每一位參賽選手在屬于自己的舞臺上，盡情揮灑自我，體驗(yàn)運(yùn)動快樂，充分展現(xiàn)了新時(shí)期我場干部職工改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上、文明和諧的時(shí)代風(fēng)采。
傳統(tǒng)的競速、競力、競技的體育比賽項(xiàng)目由于過于簡單，對體能要求大，因此缺乏趣味性和參與性。此次運(yùn)動會在運(yùn)動項(xiàng)目上融入大量的趣味元素，降低了參與門檻，更能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)間溝通、合作性，激發(fā)了干部職工廣泛的參與熱情。比賽期間，場上場下激情互動，打成了一片，一時(shí)間助威聲、喝彩聲、歡笑聲溢滿全場，游客中心廣場成了歡樂的海洋。
這次活動充分體現(xiàn)了“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的健康生活理念，是xxx機(jī)械林場職工文化建設(shè)的一次創(chuàng)新嘗試，對于林場的長遠(yuǎn)發(fā)展來說，舉辦趣味運(yùn)動會具有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
——— 強(qiáng)健了體魄。隨著生活方式改變及工作中體力消耗的逐步減少，很多林場干部職工都處于亞健康狀態(tài)，不利于我們事業(yè)的發(fā)展。而健康有益的體育運(yùn)動能夠強(qiáng)身健體，預(yù)防肥胖、心血管等疾病，有利于打造身體健康、精力充沛的干部職工隊(duì)伍。
——— 調(diào)節(jié)了情緒。xxx的事業(yè)正處于蒸蒸日上的階段，外界關(guān)注度越來越高，干部職工的生活節(jié)奏隨之加快，工作壓力也隨之加大，大家神經(jīng)長期處于一種緊張狀態(tài)。趣味體育活動可以緩解緊張的情緒，甚至為消極情緒提供發(fā)泄的機(jī)會，尤其遭受挫折后，適當(dāng)運(yùn)動能夠轉(zhuǎn)移消極情緒，使人產(chǎn)生良好的心緒中，使精神為之一振�？梢哉f，趣味運(yùn)動把干部職工從日常繁重的工作中解脫出來，徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強(qiáng)，把力量悄悄凝聚。（圖）跳繩、趕豬、攻堡壘比賽讓大家找到了童年的快樂記憶，隨著比賽的進(jìn)行，人們可以大聲的叫喊，可以盡情的發(fā)泄自己的'情感，使人們在精神上有一種輕松感、成就感和舒暢感。此刻，人們心里沒有牽絆，沒有煩惱，沒有壓力的糾結(jié)，有的只是那孩子般的笑聲和燦爛的笑容。
——— 培育了團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神對于提高林場的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力有著相當(dāng)重要的作用，可以說，團(tuán)隊(duì)精神是我們事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在源泉和動力，今年我場上下能夠凝心聚力、通力合作，圓滿完成全國林業(yè)廳局長會議的接待任務(wù)正是基于此。日本企業(yè)的高效率和敬業(yè)精神是國際公認(rèn)的，他們的這種團(tuán)隊(duì)理念正是從學(xué)校體育運(yùn)動中，通過各種訓(xùn)練逐步形成的。這次趣味運(yùn)動會我們設(shè)置了拔河、跳繩、協(xié)力奮進(jìn)、賽威呼等集體運(yùn)動項(xiàng)目，這些項(xiàng)目對于鍛煉身體、提高運(yùn)動成績是次要的，主要是培養(yǎng)整個(gè)同事間相互交往、交流、探討、跟進(jìn)、統(tǒng)一的思想意識，每位成員認(rèn)識到，只要有一位步調(diào)不一致，就會導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。團(tuán)隊(duì)合作在這些項(xiàng)目里得到了充分的體現(xiàn)，拔河比賽不是雙方運(yùn)動員力量的加法算式，力量使不到一處，形不成合力，力量大也不能贏得勝利。（圖） “二人三足”和協(xié)力奮進(jìn)比賽中，大家腿綁著腿，肩并著肩，一邊喊著一二一，一邊奮力前行，如果同伴沒跟著節(jié)奏邁步，就都會摔跤。賽威呼比賽，四人向前跑，一人倒退跑，倒退跑的就好像是木桶的短板，他的速度決定了團(tuán)隊(duì)的成績，前面四人在行進(jìn)中得兼顧后面倒退跑隊(duì)友。這些比賽磨煉了參與者相互信任、相互依存、相互寬容、同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神。
——— 鍛煉了意志。運(yùn)動時(shí)總是伴隨著辛勞的汗水或激烈的競爭，需要有頑強(qiáng)的意志和不懈的努力。因此它有助于培養(yǎng)我們勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的作風(fēng)，機(jī)智靈活、沉著果敢的品質(zhì)，以及積極向上的良好心態(tài)，樹立無高不可攀、無堅(jiān)不可催的進(jìn)取精神。 （圖）穿越障礙比賽中，選手要通過三道難關(guān)，高欄代表著阻礙、獨(dú)木橋機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)、重物代表著壓力。
其實(shí)我們的事業(yè)何嘗不如此，要想發(fā)展就必須克服阻礙、抓住機(jī)遇、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、頂住壓力，這樣才能不斷前行，事出同理，運(yùn)動和事業(yè)同樣需要頑強(qiáng)的意志和一顆拼搏向前的心。
——— 培養(yǎng)了良好的規(guī)范意識。任何競賽都是在規(guī)則或規(guī)范要求下進(jìn)行的，趣味運(yùn)動雖然組織靈活，寓動于樂，但選手也要受到規(guī)則約束，因此對培養(yǎng)良好的規(guī)范意識有著積極的作用。單雙跳比賽，既要速度，兩腳又不能碰圈，否則犯規(guī)沒成績。我們做人做事也是這樣，工作再出色，成績再突出，不守規(guī)章，不講安全，到最后可能仍然會功虧一簣，所謂九十九加一等于零就是這個(gè)道理。
——— 加強(qiáng)了兄弟單位之間的交流，聯(lián)絡(luò)了同事之間的感情。我場各單位距離較遠(yuǎn)，同事間平時(shí)很難有機(jī)會聚在一起交流，而運(yùn)動會為大家提供了平臺，某種意義上，它也是一次聯(lián)誼活動，增進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)與職工之間的關(guān)系，增進(jìn)了同事與同事間的情誼，增進(jìn)了個(gè)體與集體之間的凝聚力。人們得到的不僅僅是手中那幾個(gè)獎品，而是同事間相互之間的團(tuán)結(jié)和默契，對手甚至隊(duì)友之間或許從前素不相識，或許只是點(diǎn)頭之交，在腳綁著腳，肩并著肩的時(shí)刻，一切隔閡都化為了鼓勵(lì)與理解，這一刻，比賽成績已經(jīng)不在重要，參與就是勝利，每位選手都是最大的贏家———我們獲得了無法言喻的快樂，我們獲得了彼此深深的友誼�？傊@次趣味運(yùn)動會，本著“重在參與、重在娛樂”的原則，賽出了快樂、賽出了水平、賽出了友誼。更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發(fā)了斗志，為進(jìn)一步推動林場各項(xiàng)工作的開展提供了強(qiáng)健的體質(zhì)保障，奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
趣味運(yùn)動會作文 篇5
今天，學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動會！比賽項(xiàng)目有很多，如：足球射小門、足式保齡球、螃蟹背西瓜、帶球繞桿接力等。我們紛紛在帶隊(duì)家長的帶領(lǐng)下來到了比賽場地。
我是“螃蟹背西瓜”這個(gè)項(xiàng)目。盼星星、盼月亮，比賽終于正式開始了。我大口大口的`喘著粗氣，拍著砰砰跳的小心臟說“我好緊張��！好緊張”……但看著家長們期待的目光，我暗想：絕不能辜負(fù)老師和家長們的期望！最后，我深呼吸并自我安慰到，冷靜永遠(yuǎn)是屬于勝利者的，加油！
很快下一組就是我和梓晨了，我們兩個(gè)快步來到比賽區(qū)，我們背靠背，中間放一個(gè)圓圓的球，裁判一聲令下——開始，我和梓晨兩個(gè)人像粘在了一起，雙腳同時(shí)向前跳，球并沒有隨著跳動而滾下來。我們兩個(gè)相互配合，一氣呵成，很快到達(dá)了終點(diǎn)。贏得了掌聲和喝彩！
夕陽西下，趣味運(yùn)動會結(jié)束了，人群漸漸退去。我們合照留影，我看見小楊老師欣慰地笑了，那一笑是多么的燦爛！
趣味運(yùn)動會作文 篇6
“快！快！沖刺呀！沖刺！”今天是我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動會！
操場上人山人海，人聲鼎沸，好不熱鬧！這次趣味運(yùn)動會不僅有體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體項(xiàng)目，還有展示個(gè)人才能的單個(gè)項(xiàng)目。有斗智斗勇的滾輪胎，有趣味橫生的`趕“小豬”，還有令人捧腹不止的抱球跑。
“加油！加油！”一陣熱烈呼喊聲從操場南邊傳過來。原來，那里正在進(jìn)行激烈地趕“小豬”比賽――就是用木棒打一個(gè)黑色球，往返一次，先到終點(diǎn)為勝。我急急忙忙跑過去，是一班和我們班比賽。只見，楊佳怡弓著腰，右手緊握小木棒，臉漲彤紅。一聲哨響，他急忙敲打“小豬”，小球像個(gè)不聽話小豬，一會向左，一會向右，楊佳怡不停地變換著手中木棒敲打方向，拼命向前趕。終于趕到了終點(diǎn)，她長長地舒了口氣，高興得手舞足蹈。
“佳宇！比賽啦！”正當(dāng)我看得入迷時(shí)，不知誰喊了我一聲。我參加的滾輪胎比賽開始了。我慌里慌張地跑到比賽場地，忐忑不安地望了望對手，他們是八班的同學(xué)。只見他們一個(gè)個(gè)手足無措，神情緊張。我的心情一下子放松了許多，心想：對手這么緊張，我怕什么？說時(shí)遲那時(shí)快，輪胎沖我飛奔而來。我準(zhǔn)確抓住輪胎兩側(cè)，撒開腿一個(gè)勁地往前沖。雙手輪流打向輪胎的側(cè)下方。輪胎加快了速度，像飛馳的火車沖向前方。我緊跟著輪胎，這時(shí)對手已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。待我將輪胎交給下名選手，他還在那手忙腳亂呢！經(jīng)過共同努力，我們得了第一。同學(xué)們歡欣雀躍，我高興得笑了。
“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”我突然想起了《眾人劃槳開大船》這首歌。只要大家團(tuán)結(jié)一致，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
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