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教師節(jié)感恩教育講話稿

時間:2024-04-20 07:12:03 教師節(jié) 我要投稿
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教師節(jié)感恩教育講話稿

  在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。那么問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)感恩教育講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節(jié)感恩教育講話稿

教師節(jié)感恩教育講話稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  我是來自初二(1)班的XX,今天我講話的題目是《感謝您老師》。

  當我們愉快地邁進新的學年的時候,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。本周五是我們的第XX個教師節(jié)。在此,我代表全體學生預祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、生活愉快!

  親愛的老師,當我們第一次帶著忐忑和興奮的心情踏進校門的時候,是您用熱情和微笑讓我們很快適應了緊張而富有節(jié)奏的學習生活。課堂上,是您慷慨激昂,帶領我們暢游上下五千年歷史的長河,是您諄諄教誨,為我們打開了一扇又一扇知識的大門,讓我們仿佛進入了阿里巴巴的寶庫,那么神奇那么美麗!您用智慧的語言向我們證明,學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任、是一把引領我們通向未來天地的鑰匙!您教會了我們用腦、用眼、用雙手去大膽探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜,是您讓知識帶給我們歡樂!

  親愛的老師,在您的眼神里我們讀到了慈愛和尊重。讓我們學會感恩和關愛的同時,更明白了學習的目標和肩上的責任與擔當。您將美好播種于我們的心田。

  親愛的老師,是您在我們學習、生活中遇到困難的時候伸出一雙大手,領著我們從失敗中汲取教訓,在困難中積聚能量。是您鼓勵我們開動腦筋,勇敢挑戰(zhàn)。我相信,這樣的教育將會讓我們足以面對生活中任何困難,無所畏懼、勇敢前行!

  “輕輕的深夜星星在閃爍,老師的窗前徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房!庇H愛的'老師,每當我們唱起這首歌的時候心里充滿了感激和崇敬。您是一棵挺拔的大樹!歲月在您身上鐫刻下蒼老的年輪,請回過頭看,您的身后已經(jīng)崛起了一片森林,郁郁蔥蔥!

  親愛的老師,請您相信:今天我們?yōu)橛蠿X這樣的校園、有您這樣的老師而自豪,不遠的明天,您一定會為有我們這樣的學生而驕傲!相信XX之鷹一定能飛得更遠更高!

  同學們,本周是XX的敬師愛師周,在此我向大家發(fā)出倡議,讓我們用真心用真情為忙碌辛勞一年的老師們做一件力所能及的小事情。讓我們用文明規(guī)范的言行,認真準確的作業(yè),優(yōu)秀出色的表現(xiàn)為教師節(jié)獻上一份禮物。

  最后,讓我們用最熱烈的掌聲再一次祝我們的老師——節(jié)日快樂!

教師節(jié)感恩教育講話稿2

尊敬的領導,親愛的同仁:

  你們好!

  在這秋高氣爽的日子,在這詩意盎然的季節(jié),我們又迎來了收獲的時候。特別是今天,全體教師齊聚一堂,共慶我們的節(jié)日,我相信你和我一樣,心情都是無比激動的。

  還記得以前教師節(jié)的時候,當聽到尊師重教時,我的眼眶突然濕潤了,從未有過的激動和自豪油然而生,冥冥中一種強大的力量召喚著我。一眨眼,在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教學生涯中,我也曾彷徨、苦悶,也曾在紛繁的世界觀望,但我最終找到了自己的坐標,找到了人生的本命教書育人,為人師表。

  是校園這個風平浪靜的港灣,讓我以不變應萬變,笑看潮起潮落,堅守心中的寧靜。在這里,藝術與審美匯合,知識與智慧碰撞,語言與思維飛翔,生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。

  我還記得生病時,學生送來滿屋了的'鮮花;操場上,我和學生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上,我與每一個學生共同探索科學的奧秘當明信片從外校寄來,學生感激說因為一路有你,這時候我覺得自己非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收獲了一份份的感動:學生的成長與成才使我所有的付出有了回報。

  我相信任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以選擇,假如你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了人生與職業(yè)的美麗,你就一定是幸福的。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為,樹德的教師,發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師這個職業(yè)獨特的美麗。

  在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅是學生更是朋教育不僅是科學更是藝術,教育不僅要關注今天更要關注明天。所以,樹德的教師是幸福的我們可以驕傲的說,教師,不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),也是太陽底下最美麗的職業(yè)。

  老子說:上善若水。我們教師像水一樣,甘居于下;像水一樣,潤物無聲;我們涓涓如細流,浩浩如江海,像水一樣,執(zhí)著堅韌;像水一樣,博大無私。我們愿以一生之涵泳,成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的學子不管離開母校多久,都會回來看望老師,在他們眼中教師是一首詩,含蓄但不晦澀;教師是一幅畫,清淡卻很高雅;教師是一棵松,正直而不媚俗。

  幾年來,它讓我們堅信:人生的魅力是事業(yè),教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學校一樣,我們永遠年輕。朋友們,讓我們?nèi)诤显谝黄,凝聚力量,再接再厲,共?chuàng)XX中學之騰飛!

教師節(jié)感恩教育講話稿3

敬愛的領導、親愛的老師:

  你們好!

  非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

  您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的`肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……

  一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!

  在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!

  謝謝!

教師節(jié)感恩教育講話稿4

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天能作為教師代表在這兒發(fā)言,我深感榮幸。首先請允許我在教師節(jié)來臨之際向各位領導、各位老師送上我最誠摯的祝福,祝你們節(jié)日快樂!

  沿著多年的教壇之路走來,回望過去的歲月,和大多數(shù)老師一樣,我有過成績、有過失敗、有過歡樂、也有過憂愁…。面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領導關切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。

  我想,作為一種職業(yè),最能夠吸引我的是教育。在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。

  世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自己。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟的背景下,我們更需要保持一份清醒、一份沉靜、一份寂寞、一份清高。

  這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的`要求越來越高,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發(fā)展了,學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。

  教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。

  有人說,教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量,學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。

  我知道,工作中始終要一步一個腳印地做好。只要人活著,腳下的路就永遠向著遠方;只要目標沒有改變,人生就不會迷失方向;只要奮斗的勇氣還在,就永遠有成功的希望。就像汪國真詩里說的:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!蹦贻p人對未來人生的憧憬就應該永遠像雄鷹對藍天一樣,充滿著無限的向往與激情。

  我曾這樣告訴自己:“失敗是徹底放棄自己的追求;成功是為自己的理想和目標無休止的奮斗!毕M袑W是我成長的起點,我感謝希望中學,給了我一份成長的沃土。我會在這片沃土上繼續(xù)我的教育,繼續(xù)我的事業(yè),用我終生的奉獻來成就孩子一生的幸福。

  今生選擇做教師,無怨無悔!我們一定會胸懷理想,充滿激情;一定會刻苦鉆研,不斷提高教育教學水平;一定會充滿愛心,盡力讓每個學生成人成材!

  我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!祝愿我們的學校蒸蒸日上!謝謝大家!

教師節(jié)感恩教育講話稿5

老師們,同志們:

  值此第33個教師節(jié)來臨之際,我謹代表學校,向辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向長期關懷支持學校變更開展的各級領導、各界人士、離退休老同志、海內(nèi)外校友和教職工家屬,致以親切的問候和衷心的感謝!

  教師是立教之本、興教之源。作為一所百年師范大學,學校素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。110年來,一代又一代師大人秉承“學為人師,行為世范”的理念,靜心教書育人,潛心科研創(chuàng)新,接力為學校事業(yè)開展添磚加瓦,不斷為經(jīng)濟社會開展奉獻力量,鑄就了今天百年師大的魅力風采,贏得了社會各界的廣泛贊譽。長期以來特別是近年來,學校始終堅持把教師隊伍建設作為第一資源來抓,通過實施“百萬年薪、千萬資助”等一系列政策,著力開放引才、戰(zhàn)略育才、科學用才,取得了顯著開展,人才效應正逐步顯現(xiàn),為建設全國一流大學奠定了更堅實的人才根底。

  一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的榮耀。今年教育部確定教師節(jié)的主題是:迎接__大,做好學生引路人。我們要始終牢記立德樹人使命,自覺加強師德修養(yǎng),全面提高業(yè)務能力,以德立身、以德立學、以德施教,做學生錘煉品行的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創(chuàng)新思維的`引路人,做學生奉獻祖國的引路人。我們要深入實施人才強校戰(zhàn)略,深化人事制度變更,鼓勵優(yōu)者從教,實施教者從優(yōu),關愛教師成長,提高教師待遇,維護教師權益,讓廣闊教師有獲得感、榮譽感。盼望廣闊教師踐行“知明行篤,立誠致廣”校訓,弘揚“重教、勤學、求實、創(chuàng)新”校風,堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關注社會相統(tǒng)一、學術自由與學術標準相統(tǒng)一,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。

  友愛的老師們、同志們!沒有一流的師資,就不可能建成一流的大學。讓我們以對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠、對百年師大的無比熱愛、對立德樹人的1無悔堅守,齊心協(xié)力向前看,擼起袖子加油干,加快推進全國一流大學建設,以更加優(yōu)異的成績迎接110周年校慶和大勝利召開!

  最后,衷心祝福全校教職員工節(jié)日歡樂、工作順利、家庭幸福!

教師節(jié)感恩教育講話稿6

  幾年來的教學生活使您的嗓子漸漸沙啞,您卻連休息的時間都沒有;每天夜晚批改山一般高的作業(yè)使您更加勞累。您是一艘小船,帶著我們,一起暢游知識的海洋。

  時間流逝,新學期開始了,我們的班主任王老師已經(jīng)教了我們五年了,給我們留下了很深的印象。我們班同學都深深的喜愛上了這位和氣可親的老師。但想到馬上就要畢業(yè),心中著實有些失望。五年來,老師給了我們多少父親般的關愛,給了我們多少母親般的溫暖。讓我們歡樂的度過了小學生活。

  幾年來的教學生活使您的嗓子漸漸沙啞,您卻連休息的時間都沒有;每天夜晚批改山一般高的作業(yè)使您更加勞累。您是一艘小船,帶著我們,一起暢游知識的海洋。

  作為全班的'最高統(tǒng)帥,老師您不但平易近人,而且對全班所有同學都一視同仁。連班長犯錯也要給予最嚴厲的批判。而且您在課堂上也總和同學們打成一片。您的課講得很生動,有一次,老師您讓我起來回答下列問題,我臉變得通紅,支支吾吾答不上來。您幫我接了下去,我才長舒了一口氣,您微笑著不斷鼓舞我:“沒關系,答錯了沒有什么大不了的,只要你能積極舉手發(fā)言,即使答錯了,也是一個好孩子!痹谀墓奈柘拢易兊脨叟e手發(fā)言了。

  當然,您對犯錯同學的批判也是非常嚴厲的。有一次,我把老師讓帶的手抄報忘帶了。您便嚴厲的批判了我,最后您語重心長的說:“這關系到咱們班級的榮譽,你怎么老是忘記,給我記住,以后不要再忘記了!碑敃r,我有點窩火,但是日后,我明白了您的苦心,您是為了讓我們學會承當和守信。我為有您這樣一位嚴格關懷我們的好老師感到自豪!

  您如一支紅燭,在漆黑的夜里為我們照亮前進的道路。在這里,我想大聲的對您說:“老師,您辛苦了!”

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