學生項目計劃書
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的學生項目計劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生項目計劃書 篇1
一、項目概述
1.1 項目名稱
本項目名為“智能家居”,旨在結合智能科技、物聯(lián)網(wǎng)技術和大數(shù)據(jù)管理,打造一種具有智能化、節(jié)能化、安全性和便捷性的智能家居系統(tǒng)。
1.2 項目目標
本項目主要目標是構建一個智能家居系統(tǒng),通過這個系統(tǒng),能夠?qū)崿F(xiàn)家庭電器的智能化控制、實現(xiàn)家庭安全保護、節(jié)能減排以及便捷操作等功能。
1.3 項目意義
本項目意義重大,能夠?qū)崿F(xiàn)家庭安全保護,極大地提高家庭的安全性;能夠?qū)崿F(xiàn)家庭電器的智能化控制,節(jié)省時間和精力,提高家庭的便利性;能夠?qū)崿F(xiàn)家庭節(jié)能減排,減少家庭能源的消耗,減少家庭的能源開支。
二、項目內(nèi)容
2.1 項目實施的主要技術
本項目實施的主要技術包括:物聯(lián)網(wǎng)技術、智能硬件、大數(shù)據(jù)分析和管理、智能家居軟件開發(fā)和維護等。
2.2 主要技術的.實施流程
(1)物聯(lián)網(wǎng)技術實施流程:搭建物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡結構、安裝物聯(lián)網(wǎng)硬件、安裝物聯(lián)網(wǎng)軟件、實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡功能;
(2)智能硬件實施流程:開發(fā)智能硬件、測試智能硬件、安裝智能硬件;
(3)大數(shù)據(jù)分析和管理實施流程:統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)庫建設和管理;
。4)智能家居軟件實施流程:軟件開發(fā)、軟件測試、軟件安裝、軟件維護。
三、實施流程
3.1 前期準備工作
。1)組建項目團隊:組建一支由3-4人組成的技術團隊,擔任項目經(jīng)理的職責;
。2)編制項目方案:編制本項目的詳細方案,明確項目實施的主要內(nèi)容、實施流程、項目預期收益等;
(3)籌集資金:為了實施本項目,需要籌集資金,以購買智能硬件、安裝軟件等;
(4)搜集資料:搜集有關智能家居的相關資料,為本項目的實施奠定基礎。
3.2 項目實施
。1)物聯(lián)網(wǎng)技術:搭建物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡結構,安裝物聯(lián)網(wǎng)硬件,安裝物聯(lián)網(wǎng)軟件,實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡功能;
。2)智能硬件:開發(fā)智能硬件,測試智能硬件,安裝智能硬件;
。3)大數(shù)據(jù)分析和管理:統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,數(shù)據(jù)挖掘,數(shù)據(jù)庫建設和管理;
。4)智能家居軟件:軟件開發(fā),軟件測試,軟件安裝,軟件維護。
3.3 項目測試與驗收
。1)系統(tǒng)測試:對整個項目系統(tǒng)進行系統(tǒng)測試,確保系統(tǒng)功能正常;
。2)功能測試:對系統(tǒng)的各個功能,進行功能測試,確保各個功能正常工作;
。3)安全測試:對系統(tǒng)的安全性,進行安全測試,確保系統(tǒng)安全性;
。4)驗收測試:對系統(tǒng)的總體質(zhì)量,進行驗收測試,確保項目質(zhì)量。
四、項目結果
本項目構建的智能家居系統(tǒng),實現(xiàn)了家庭電器的智能化控制、實現(xiàn)家庭安全保護、節(jié)能減排以及便捷操作等功能,極大地提高了家庭的安全性和便利性,減少了家庭能源的消耗,減少了家庭的能源開支。
學生項目計劃書 篇2
一、項目意義:
在深入踐行**二中“為每一個學生的健康人生盡責”的辦學理念的過程中,從人的生命本質(zhì)出發(fā),尊重人,關懷人,發(fā)展人,為學生的個性發(fā)展建立綠色通道,促進學生的成長健康,真正讓每一個**二中的學生都享有同等的學校教育關懷,都擁有完整的校園成長生活,通過建立多元發(fā)展平臺,開辟多元成才通道,滿足學生多元發(fā)展的需要,有利于激發(fā)學生的潛能和內(nèi)驅(qū)力,引導學生主動發(fā)展,多元發(fā)展,使學生在不同的發(fā)展方向上都有獲得成功的可能。
二、理論依據(jù):
多元智能理論。
美國哈佛大學教授霍華德·加德納認為,智力不是某種簡單的、可以完全用紙筆式測驗來衡量的東西,不是只有少數(shù)人才擁有較高的水平,而是每個人都不同程度地擁有、并表現(xiàn)在各自的社會與文化生活各個方面的能力,而且每個人都至少擁有8種智能:語言智能、邏輯數(shù)學智能、音樂智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能、自我認識智能、自然智能,即人的多元智能。
加德納的多元智能理論為教育教學提供了新的視角。他指出,智能的概念不是指解答問題的能力,而是指解決問題和生產(chǎn)產(chǎn)品的能力,他突出了人在實踐中的能力,因為解決不同的問題和生產(chǎn)不同的產(chǎn)品,對所需要的智能有不同的側重,因此,人的智能是多元的。這種“多元”是開放的“多元”,而不是封閉的“多元”,多元智能理論的開放性對于我們正確地、全面地認識學生具有很高的借鑒價值。我國教育家蔡元培曾經(jīng)說國:“教育是幫助被教育的人,給他能發(fā)展自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責任;而不是把被教育的人造成一種特別器具,給抱有他種目的的人去應用的。”也就是說,教育不僅僅是簡單的文化傳遞,它是喚醒受教育者的人格心靈,使之成為一個有健全的人格、全面發(fā)展的有用之才。多元智能理論為我們設置了許多通往智慧大廈的大門,每個人都有自己的入口。學生能否順利地走進這座智慧大廈,關鍵在于開啟大門的鑰匙,教師就是手持這把金鑰匙的人,即教師必須有多元的智能觀,多元的認識、理解和研究學生,為每個學生富有個性的發(fā)展作出貢獻。**二中就是基于“為每一個學生的健康人生盡責”的辦學理念,努力為學生成長健康搭建平臺,促進學生多元發(fā)展。
三、項目內(nèi)容:
。ㄒ唬嫿▽W生自我管理、自我教育系統(tǒng):
為了讓每一個學生都享有同等的學校教育關懷,都擁有完整的校園成長生活,積極為學生搭建多元發(fā)展的角色平臺。
一是繼續(xù)開展文明志愿班值周活動;
二是繼續(xù)開展星級學生培養(yǎng)活動;
三是從班級開始,到年級,再到校學生會、團委,構建完整的學生自我管理、自我教育系統(tǒng)。
以班級為例:
1.班級管理部——原班長(總管班級事務)
2.衛(wèi)生工作部——原衛(wèi)生委員
3.文藝工作部——原文娛委員
4.車管工作部——原車管委員
5.宿管工作部——(或叫生活工作部——包括宿舍、就餐、醫(yī)保、保險等)
6.科技工作部——(實驗、科技活動、競賽等)
7.心理工作部——(配合學校心理咨詢室做好學生心理疏導等)
8.學習工作部——原學習委員(包括對9科課代表的管理)
9.圖書工作部——原圖書管理員(教材發(fā)放、圖書借閱、組織活動等)
10.電教工作部——(班級電子系統(tǒng)的使用、管理與維護等)
11.信息工作部——(學習、活動、考試信息的傳遞與指導等)
12.體育工作部——原體育委員
13.物管工作部——(公物保管及燈、水、電等公物管理)
14.支部工作部——原團支部書記
15.宣傳工作部——原宣傳委員
16.組織工作部——原組織委員
17.志愿服務部——愛心社長(捐款、社區(qū)服務、義賣等活動等)
18.評價工作部——(負責對班級學生的評價)
將原有的班委成員及相關工作與團支部成員及相關工作有機結合起來,使班委和團支部成員都有具體事做,使圖書、車管工作更明確具體,同時,校學生會也相應成立各部與之呼應,并進行組織、指導與管理,另外,各年級也要成立相應的學生會分會,組建相應的部參與年級管理。
政教處、團委對各部進行培訓,給予支撐、支持、指導和管理,人人有事做,事事有人做,使每一個學生都擁有自己的角色平臺。
注意:
。1)對相應的各部,必須有相應的工作職責;各部的職責在政教處、團委的'指導下由各部學生自己擬訂,政教處、團委把關完善;對各部工作職能有交叉的,同樣由政教處、團委負責協(xié)調(diào)或調(diào)整。
。2)對于各部學生分工,必須注意他們的個性特長;
。3)必須做好學生干部培訓,包括工作職責、要求等的指導。學校日常的學生相關工作,學校學生會各部,可以以學校團委、學生會的名義,部長直接召集過問。
(二)組建學生社團俱樂部:
為了激發(fā)學生的潛能,張揚學生的個性,培養(yǎng)學生的特長,讓每一個有潛質(zhì)的學生的成長優(yōu)勢都能得到展示,得到促進,得到進一步提升,因此,學校要通過組建社團和俱樂部,積極為學生搭建多元發(fā)展的優(yōu)勢促進平臺。
1.藝術俱樂部。
。1)女子軍樂隊
(2)初、高中合唱團
(3)初、高中舞蹈隊
。4)美術興趣組
(5)書法
。6)攝影、器樂(集中有此基礎與愛好的同學)等社團
2.體育俱樂部。
。1)球類
(2)田徑類
。3)體操類
3.科技俱樂部。
。1)機器人社團
。2)校園電視臺
。3)科技創(chuàng)新、重點實驗室等
4.文學俱樂部。
。1)蘭亭文學社
。2)校園廣播站
。3)影評社
。4)校園板報社
。5)拾貝公司(推薦優(yōu)秀文章、文學作品、藝術作品等)
5.學生社團
。1)午間論壇
。2)愛師社團
。3)模擬法庭
(4)社區(qū)服務社
以及其他各種興趣社團或興趣小組,如:經(jīng)典閱讀、演講與朗誦的技巧和方法、古詩詞鑒賞、名著欣賞、影視欣賞等;數(shù)學思想方法入門、數(shù)學文化史等;時事分析與研究、心理調(diào)節(jié)與疏導、現(xiàn)代生活中的科學、生命與環(huán)境等。也可舉辦“高效學習社團”(社團成員可以準備有意義的題目一起研究等)。
說明:
學生社團俱樂部的建設,一是要充分發(fā)揮學校現(xiàn)有教師的作用,同時,還需要利用社會資源,甚至聘請一部分專家、校友作社團指導老師。
四、組織管理:
(一)組織機構:
項目負責人:**、**
成員:**、**、**、**、全體班主任
。ǘ┚唧w分工:
1.志愿班值周:責任人——**
2.星級學生培養(yǎng):責任人——**
3.學生自我管理、自我教育系統(tǒng):責任人——**
說明:“學生自我管理、自我教育系統(tǒng)”初中部班級、年級由**負責;高中部班級、年級由**負責;團委由**負責;學生會由**負責。
4.學生社團俱樂部:責任人——**
五、預期效果:
1.逐步形成促進學生多元發(fā)展的活動平臺系統(tǒng);
2.讓每一個**二中學生真正享有了同等的學校教育關懷,真正擁有了完整的校園成長生活;
3.讓每一個**二中學生的潛能得到發(fā)揮,特長得到展示,個性得到張揚,都有成功的體驗,都健康,都陽光,都自信。
學生項目計劃書 篇3
本創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的主要內(nèi)容是開發(fā)一款可以滿足大學生日常學習和生活需求的產(chǎn)品。首先,我們將綜合分析大學生的學習和生活需求,以便更好地了解我們想要開發(fā)的產(chǎn)品。其次,我們將分析市場情況,以探究相關產(chǎn)品的市場前景,并且分析產(chǎn)品的`競爭力。最后,我們將設計一個詳細的計劃,定義我們的目標,并制定技術方案,以便實現(xiàn)這一目標。
首先,我們將綜合分析大學生的學習和生活需求,以便更好地了解我們想要開發(fā)的產(chǎn)品。我們將詢問在校大學生的學習和生活情況,了解他們有哪些需求,他們有哪些困難,以及其他相關情況,以便研發(fā)出滿足大學生需求的產(chǎn)品。
其次,我們將分析市場情況,以探究相關產(chǎn)品的市場前景。我們將收集相關市場信息,以了解目標客戶,市場趨勢和競爭情況,并根據(jù)這些信息研究我們想要開發(fā)的產(chǎn)品的市場前景。
最后,我們將設計一個詳細的計劃,定義我們的目標,并制定技術方案,以便實現(xiàn)這一目標。我們將定義項目的目標,制定具體的路線圖,明確資源分配,并定義各個階段的具體要求,以便項目能夠順利實施。
總之,我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃的主要內(nèi)容是開發(fā)一款可以滿足大學生日常學習和生活需求的產(chǎn)品。我們將綜合分析大學生的學習和生活需求,分析市場情況,并制定詳細的計劃,以便達到這一目標。
學生項目計劃書 篇4
一、企業(yè)概況
主要經(jīng)營范圍:
咖啡類:藍山,拿鐵,摩卡,卡布其諾,意大利,哥倫比亞,巴西等等。(咖啡類為本店特色,均為現(xiàn)磨現(xiàn)煮的咖啡。)
酒類:紅酒,葡萄酒,雞尾酒,白酒,香檳,桂花酒,白蘭地,各式啤酒等。
奶茶:各種口味奶茶,如草莓,青蘋果,巧克力,芒果等。
午時茶:綠茶,紅花茶,人參烏龍茶,幾種花草茶等。
甜點:各式精致甜點,如慕斯,餅干,蛋糕等。還有多種口味的沙冰和冰激凌。
企業(yè)類型:服務
二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情景
三、市場評估
1、目標顧客描述:在校大學生及教師。商務樓的商業(yè)人士。
2、市場容量或本企業(yè)預計市場占有率:1%
3、競爭對手的主要優(yōu)勢:產(chǎn)品數(shù)量較多,發(fā)展歷史久,資金充裕,被眾多客人認可。
4、競爭對手的主要劣勢:產(chǎn)品模式固定,不靈活。
5、本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢:發(fā)展初期能夠采用不一樣的經(jīng)營模式,選擇最適合的。
6、本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢:資金少,不被客人認可。
四、市場銷售計劃
1、產(chǎn)品:同一
2、價格:
Breakfast
麥芬(巧克力、藍莓、香草、蔓越?jīng)])7-8元
丹麥類面包5-8元
Lunch
蔬菜派8元
法式三明治(吞拿魚、熏雞)15元
三明治(吞拿魚、土豆、愷撒)10-12元
沙拉(土豆、吞拿魚、愷撒)15-19元
餐盒(叉燒、黑椒牛肉)19元
Teatime
芝士條、面包棒6元
小餅干6-8元
提拉米蘇10元
水果杯6元
維也納黑森林蛋糕8元
芝士蛋糕10元
藍莓芝士蛋糕12元
3、促銷方式:
①建立會員卡制度:卡上印制會員的名字。會員卡的優(yōu)惠率并不高,如9.5折。一方面,這能夠給消費者受尊重感,另一方面,也便于服務員對于消費者的稱呼。異常是如果消費者和別人在一齊,而服務員又能當眾稱他(她)為生、小姐,他們會覺得很受尊重
、趥性化服務:在桌上放一些宣傳品,資料是關于咖啡的知識、故事等,一方面能夠提升品位,烘托氣氛,也增加消費者對品牌好感。為多位一齊來的.消費者配備專門的講解人員。如果他們感興趣,能夠向他們介紹各種咖啡的名稱、來歷等相關知識。也能夠讓其參與咖啡的制作過程
4、地點:
(1)選址細節(jié):
(2)選擇該地址的主要原因:
(3)銷售方式:最終消費者
(4)選擇該銷售方式的原因:服務行業(yè),不適合批發(fā)零售
五、企業(yè)組織結構
企業(yè)將登記成:合伙企業(yè)
擬議的企業(yè)名稱:
企業(yè)的員工:
企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照、許可證:
企業(yè)的法律職責(保險、員工的薪酬等、納稅)
六、固定資產(chǎn)
1、工具和設備:廚就是烤箱,扒爐,爐灶,水池,煮面爐,消毒柜,冰箱
吧臺方面:冰箱,水池,制冰機,蛋糕柜(可選擇),咖啡機等......
2、固定資產(chǎn)和折舊概要:
七、其他經(jīng)營費用(不包括折舊費和貸款信息)
學生項目計劃書 篇5
一、前言
在經(jīng)濟、文化和科技不斷發(fā)展的今天,人們的物質(zhì)生活和精神生活都獲得了極大的豐富。這是個張揚個性的年代,隨著流行元素不斷的更換,使得追求時尚、跟隨潮流變成了人們對生活的一種新態(tài)度,而這本身的行為就已經(jīng)成為了一種潮流。那么在服飾的領域里要怎樣展示我們的個性呢?
很多人在諾大的商場很是迷茫,為什么呢?因為他們不能夠買到稱心如意的衣服鞋子等服飾,也不能夠展示自己的個性和個人魅力。就這樣,那些大同小異的服飾以不能夠滿足人們的需求。面對著這些千篇一律的服飾,人們無從選擇,因此標新立異的衣服就變得大受歡迎,成為人們的首選。
人們要的是個性,是獨特,是潮流,是獨一勿二(只要唯一,不要重復),那么要怎樣滿足人們的需求呢?市場的空白處郵在哪里呢?
由此,我們便萌生了一個不走尋常路的想法,那就是接下來我要給大家介紹一家公司——《繪藝術》。這是一家通過手工繪畫進行自我改良的服飾店,以青少年為主要銷售人群,它在人們的需求無法得到滿足時應運而生。它的獨特性、唯一性和時尚性是如此的契合青少年的個性,避免了撞衫的窘境,避免了個性無法展示的苦惱,避免了跟隨不上潮流的腳步的擔憂。
二、項目概述
(一)服務宗旨及商業(yè)模式
服務宗旨:傳播追求時尚,個性、潮流、獨一勿二的消費理念;搭建顧客與我們商家間的溝通橋梁,讓“顧客放心消費,商家客源多多”。秉承“不求獨一,只求唯一;不求最好,只求更好;質(zhì)量必優(yōu),服務必誠”的服務宗旨。
商業(yè)模式:通過建立“繪藝術”手繪實體店,向周邊大學生提供一個追求個性、時尚、潮流的平臺,并且提供自由創(chuàng)作的空間,以此吸引大學生到“繪藝術”來尋找他們所需要的個性商品;學生不但可以在“繪藝術”購買或是根據(jù)我們提供的材料進行自由創(chuàng)作,也可以自己主動推薦特色產(chǎn)品或服務,我們會根據(jù)情況進行采納;當手繪店的人氣和信譽積聚到一定的規(guī)模時,我們會及時開辟網(wǎng)絡平臺,增大客源量。
(二)發(fā)展規(guī)劃
第一階段:運營初期,由于人氣信譽方面都還沒有什么顯著優(yōu)勢,所以我們必須做好宣傳工作,讓更多的人知道“繪藝術”手繪店的存在。而宣傳時,我們可以采用貼海報和發(fā)名片的方式進行消息傳播,提起大家的興趣。
第二階段:當宣傳達到一定效果之后,我么可以投入真正實施,以超低盈利乃至零盈利的模式打響開張第一炮,提高大家的興趣。
第三階段:當“繪藝術”在泰州市周邊高校范圍內(nèi)有一定的影響力以后,進行服務項目拓展,吸引各類感興趣的人群加盟,收取加盟費用以及會員參與手繪產(chǎn)品消費的交易提成費用。利用會員的點評數(shù)據(jù)進行分析、挖掘,為我們進一步改善營銷提供有益的指導。
第四階段:當我們的手繪實體店在泰州市周圍運營成熟以后,有著較穩(wěn)定的客戶人群,我們可以充分利用隊員的專業(yè)知識,開辟網(wǎng)絡營銷店,擴大規(guī)模,增加效益,提升人氣。
三、市場分析
(一)宏觀市場分析
1.國家經(jīng)濟狀況良好、需求旺盛。
根據(jù)20xx以及本年度前2個月的顯示,面對復雜多變的國際形勢和國內(nèi)經(jīng)濟運行出現(xiàn)的新情況新問題,黨中央、國務院堅持實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,不斷加強和改善宏觀調(diào)控,國民經(jīng)濟運行總體良好,社會消費品零售繼續(xù)增長,大學生這個新興群體總是不斷更新、不斷擴張,越來越多的大學生愿意花錢去追求一些具有自身個性和特征的新穎產(chǎn)品。因此推出針對大學生這一消費主流群體而開辟一個手繪市場,是有一定的市場發(fā)展空間的。
2.手繪藝術業(yè)屬朝陽產(chǎn)業(yè),發(fā)展?jié)摿薮,前景廣闊。
經(jīng)過網(wǎng)絡二手數(shù)據(jù)調(diào)查以及我們自身設計的調(diào)查問卷結果發(fā)現(xiàn),目前泰州市場上還沒有一家專門針對大學生這一追求時尚和前衛(wèi)的消費主流群體的而開展的店面。其它地區(qū)也幾乎沒有,手繪創(chuàng)意店面只有在網(wǎng)絡上有一些,并且遍布不廣,而實體店鋪更是少得可憐。然而作為21世紀的主流人物,他們追求Fashion的心一直沒有停止過,所以對我們而言,在泰州發(fā)展此行業(yè)的潛力非常大,也很有前景。
3.國家、學校支持大學生創(chuàng)業(yè)。
為了緩減高校畢業(yè)生就業(yè)壓力,國家各級政府、各部門紛紛出臺了一系列大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,比如免稅政策、貸款政策等。
為培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)意識,激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情,提高大學生創(chuàng)業(yè)能力,各大高校都紛紛提供名師指導,大力支持大學生創(chuàng)業(yè),扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)。
(二)微觀市場分析
1.需求分析
經(jīng)過我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),泰州市海陵區(qū)大學城在校學生人數(shù)遠遠超過5萬,“繪藝術”手繪店運營初期將針對大學城內(nèi)的本科院校、高職高專等院校的在校大學生乃至高中生進行服務。 20xx年3月13日,我們對師專200多在校大學生進行了專項調(diào)查。
2.愿意參與手繪店創(chuàng)業(yè)模式的人員很多。
情況調(diào)查表
調(diào)查的題目
學生意見
在泰州開手繪店
顧客親手繪制物品
提供空間給顧客
支持(所占比例)
76.2%
90.4%
85.8%
不支持(所占比例)
23.8%
9.6%
14.2%
四、競爭分析
(一)企業(yè)的優(yōu)勢
1.低成本的運作方式
低成本是手繪店的運作方式,也是手繪店的經(jīng)營特點之一, “繪藝術”屬于個性店,與普通店有所不同,一般店是按批發(fā)價批發(fā)進貨,然后自定零售價,按零售價出售,以差價獲取利潤,而我們的“繪藝術”的盈利模式主要是通過自己手繪加工制作,T恤不再就是T恤,而是一件有個性的手繪T恤,我們給產(chǎn)品增加了附加值,以獲取可觀的利潤。
2.獨特的銷售模式
手繪店因為有獨特的銷售模式,會更吸引人!袄L藝術”不僅是賣繪制好的物品,而且可以讓顧客提供他喜歡的圖片,然后我們再根據(jù)顧客的要求去繪制,還可以提供顧客想買的物品和手繪顏料,讓她們自己繪制。這樣特別的銷售方式,無疑是更能吸引顧客的光臨。
3.很少的直接對手
在泰州市海陵區(qū)的市場上,暫時還沒有手繪實體店,所以我們沒有直接競爭對手,這就減少了我們所面對競爭風險。
4.個性的手繪產(chǎn)品
《繪藝術》銷售的產(chǎn)品,每個圖案只用一次,絕不重復,堅持獨特,堅持個性,每件T恤是獨特的個體,每個所屬者的專屬。
5.有利的品牌形象:時尚,獨特,個性,潮流
6.繪藝術在手繪T恤這方面還包含了情侶T恤,而情侶購買情侶T恤后,繪藝術將提供拍照服務,為顧客記錄下這幸福的一刻。
(二)企業(yè)的劣勢
1.團隊人員繪畫技術缺乏,只能付錢讓繪畫技術不錯的人來繪制產(chǎn)品或者以技術投資的方式入股,但這無疑是增加了我們的成本,增加了我們公司的負擔。
2.團隊人員不多,資金籌集又是一個問題,這將是最大的劣勢,因為沒有雄厚的資本,抵御風險的能力就會很弱。
3.團隊人員都是大學生,沒有足夠的經(jīng)驗,還不成熟,也缺少相關的行業(yè)知識和實踐知識。以至于顧客對我們產(chǎn)品的質(zhì)量也會有所懷疑。
(三)競爭市場上的機會
公司坐落在泰州市海陵區(qū)春暉路,處于大學城中,最近的周圍就有泰師專、泰職大、南師大、泰職中、畜牧學院四所學校。學生數(shù)量多,購買的機率就增大了。
(四)競爭市場上的威脅
1.很多人在腦子里已經(jīng)固定了思想,認為顏料一定會褪色,所以就會沒有買我們手繪產(chǎn)品的欲望甚至排斥購買。由此周圍的服裝店生意將會更好,于我們不利。
2.一旦我們公司經(jīng)營的好,有了知名度,就會有強勢競爭者的進入,增加了我們的危險系數(shù)。
(五)競爭策略
1.特殊的服務
、偾閭H購買情侶T恤,繪藝術提供拍照留念的服務。
、谔峁╊櫩鸵粋為自己關心的人手繪T恤或鞋子或包包或帽子的平臺。
、蹐F隊成員制作特色的小卡片賀卡等小禮品。
2.卡片兌換
在繪藝術消費五次,就可憑每次的卡片來兌換一件產(chǎn)品,任意挑選。
3.給貧困地區(qū)的.兒童捐獻手繪T恤。
4.送給海陵區(qū)春暉路的清潔工手繪T恤,無聲的宣傳我們的《繪藝術》,讓更多的人被手繪所吸引。
五、經(jīng)營管理
(一)目標市場定位
創(chuàng)業(yè)初期我們的目標市場就是泰州附近的各大高校和大學的年輕男女學生。
(二)商品展示
1.櫥窗展示;
2.印發(fā)宣傳單;
3.視頻展示,在店鋪內(nèi)部循環(huán)播放各種精彩的手繪產(chǎn)品;
4.實品展示,動員親朋好友一起穿,以此吸引消費者。
(三)售后管理
1.專門準備一本筆記本,記錄每一次顧客對我們的評價。提合理意見者可贈送小小紀念品。
2.若服裝鞋子有不足處,可以適當提供免費維護機會。但若是因為顧客本人保護不周造成,可適當收取整改費。
六、營銷管理
(一)營銷策略
1.產(chǎn)品策略——不斷創(chuàng)新的潮流路線
在不同的時期,不斷地改革創(chuàng)新不同款式的產(chǎn)品,以滿足消費者新穎的眼光和時尚的追求。并且在質(zhì)量優(yōu)先的基礎上實施創(chuàng)新。
2.價格策略——低價位的滲透策略
考慮到一家新的實體店想要積累人氣是需要一定時間的,所以我們在一開始會對學生會員采取優(yōu)惠政策,比如采取積分方式,或是自由創(chuàng)作后我們免費幫忙拍照然后集結成冊等方式來吸引更多消費者。創(chuàng)業(yè)初期我們還將對商家會員采用滲透定價法,薄利多銷。為商家提供低成本的宣傳途徑。
3.渠道策略——成本低的直接分銷短渠道
考慮到我們大學生剛創(chuàng)業(yè),周轉(zhuǎn)資金比較少,所以我們要選擇短渠道。這樣一來流轉(zhuǎn)成本低,銷售速度快,有利于我們小本生意的發(fā)展。
4.促銷策略——價格優(yōu)惠的促銷策略
對長期合作的消費者給予一定的價格優(yōu)惠或者無償提供自由創(chuàng)作機會。同時節(jié)假日我店還推行產(chǎn)品打折優(yōu)惠。
(二)推廣策略
1.海報宣傳;
2.印刷“繪藝術”店鋪的名片;
3.同學朋友的口頭宣傳;
4.實體感受,動員親朋好友試穿產(chǎn)品,以便吸引顧客;
5.通過網(wǎng)絡宣傳,利用QQ、MSN等聊天工具加大宣傳力度,同時在網(wǎng)上發(fā)布我們產(chǎn)品的消息。
七、財務計劃
(一)資金來源
網(wǎng)站的資金主要來源兩個方面——創(chuàng)業(yè)小組投入、個人借款。
1.創(chuàng)業(yè)小組投入
由于大學生的資金有限,剛開始由創(chuàng)業(yè)小組的四個成員每人投入5000元作為實體店運行的啟動資金。
2.個人借款
借款是前期資金的重要來源。我們可以與指導老師商量,向他們借入一部分資金,與此同時也可以尋找入伙人一起投資。
八、風險分析與應對
(一)投資風險
1.在經(jīng)營成本方面,需要承受幾萬甚至幾十萬貨物的資金壓力。選擇正確的城市地段是一個好的開始,而一個好的地段莫過于市中心、學校等人流量超大的地方,房價、租金,自然而來是非常高的。再加上那價格不菲的裝修費用,這些資金對我們剛剛創(chuàng)業(yè)的大學生來說,的確是個風險,同樣也是個重大的考驗。
2.在經(jīng)營銷售方面,需要慎重的估算出銷售量,以便能夠準確的進貨。如果不能準確的估算出銷售量,這對我們小型企業(yè)來說,這將是個重創(chuàng)。
應對措施:合理的把握好每一項產(chǎn)品的質(zhì)量優(yōu)先。對每個月的銷售量要準確的估算出數(shù)值,以便保證每一件產(chǎn)品都能銷售出去,從而避免壓貨現(xiàn)象的困擾。
(二)技術風險
在技術方面存在著一些風險。由于工作人員的失誤或熟練度不夠,產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題會導致產(chǎn)品難以銷售。
應對措施:加強對工作人員的技術培訓,在每一次產(chǎn)品制作過程中減少他們的失誤次數(shù),盡量保證零失誤。
(三)團隊風險
1.隊員均來自不同專業(yè),意見可能有分歧;
2.非專業(yè)人士,繪畫技術水平不高。
應對措施:每周開一次公司大會,成員們進行交流意見,以及對產(chǎn)品、市場等方面的見解。每次CEO推行的策略需要大多數(shù)成員同意方可通過,以保證大家意見相同。
(四)管理風險
管理風險往往是出現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部,是企業(yè)管理制度缺失或不完善的一種表現(xiàn)。如果不將管理制度完善,會導致企業(yè)內(nèi)部人員混亂,工作人員工作不積極。
應對措施:合理完善公司管理制度,制定公司,對違反公司規(guī)章制度,工作態(tài)度不積極的人,嚴懲不怠。
(五)質(zhì)量風險
質(zhì)量是整個企業(yè)信譽的標志。如果一旦產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題,這對企業(yè)信譽將是致命的打擊。
應對措施:對員工制作的產(chǎn)品質(zhì)量進行記錄,對產(chǎn)品質(zhì)量較好的員工頒發(fā)獎金,而產(chǎn)品質(zhì)量老是出現(xiàn)問題的員工采取扣除工資少量金額的方法,以提高員工的工作效率。
(六)財務風險
我們都是尚未工作的大學生,沒有足夠的經(jīng)濟來源,資金不足,抗風險能力明顯較弱。
應對措施:我們是剛剛創(chuàng)業(yè)的大學生,身邊擁有的周轉(zhuǎn)資金很少,這個時候就要向我們的父母、老師以及親朋好友伸出求助之手。
九、團隊組合
(一)團隊組織
郭夢蘭:CEO,負責“繪藝術”實體店的整體運營、團隊的協(xié)調(diào)管理及風險分析。
張宇鵬:市場總監(jiān),負責掌握市場動態(tài),搜集資料、采集圖片樣張,進行市場分析。
劉冬芹:財務總監(jiān),負責財務數(shù)據(jù)的收集和管理,進行財務分析、預算。
曹信卉:創(chuàng)意總監(jiān),負責網(wǎng)站創(chuàng)意產(chǎn)品、服務和活動的策劃、宣傳和實施。
網(wǎng)站以學生為主體運行,我們擁有青春、活力,更富有責任心,團隊成員對團隊事務會心盡力,我們將以200%的熱情投入創(chuàng)業(yè)活動。在創(chuàng)業(yè)初期很多時候都是一人兼多職,相互協(xié)調(diào)、分工合作、團結共進。
(二)合作管理
團隊成員雖然有著不同的社會經(jīng)驗、思想和特長,但相同的是都具有不斷進取、勇于創(chuàng)新的能力;,有很強的經(jīng)營能力和業(yè)務能力,充滿自信和永不言敗的精神,并且身體健康,有很好的革命本錢。在創(chuàng)業(yè)過程中,團隊成員將積極參與到企業(yè)的各項活動中,相互積極合作,致力于企業(yè)長期發(fā)展。
(三)責任目標
為發(fā)揮團隊高效的管理效果,明確咱們“繪藝術”手繪實體店的目標以及每位成員的使命、角色和責任;其次每位成員都要思考如何各司其職、按時按量地完成任務,最后達成小組的目標。
(四)會議機制
溝通可使團隊管理實現(xiàn)良好效果,只有在一個開放、順暢的環(huán)境下,才能發(fā)揮團隊管理的功能。溝通在網(wǎng)站團隊管理扮演著相當重要的角色,因此團隊成員每個星期召開一次例會,討論實體店在運營中出現(xiàn)的比較重要的問題,并共同尋找應對措施。
此外,建章立制,為規(guī)范“追夢隊”能夠很好的管理“繪藝術”的日常運作和各種活動,制定規(guī)章制度,例如每個隊員應該明確自己的職責,準時完成任務;開會不允許遲到,特殊情況需請假等。適當時候,還可以手繪兩件T恤作為獎勵。
簡而言之,我們的“繪藝術”實體店擁有個性化設計、創(chuàng)新化宣傳、戰(zhàn)略化銷售、系統(tǒng)化管理,我們會以熱忱的服務和規(guī)范的運營,從細處入手,構建良好的推薦和點評環(huán)境。
學生項目計劃書 篇6
一、工作內(nèi)容和措施
xx年,我校創(chuàng)業(yè)工作緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)工作目標,以創(chuàng)業(yè)引導為突破口,以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手為重點,以服務為保障,充分發(fā)揮工商聯(lián)、社會組織和企業(yè)等各類組織的專兼職作用,積極開展創(chuàng)業(yè)培訓工作,以此促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,取得了較好的經(jīng)濟效益,實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)就業(yè)的雙豐收,F(xiàn)將xx年我校創(chuàng)業(yè)工作完成情況及成效分析如下:
一)創(chuàng)業(yè)工作基本情況
我校的創(chuàng)業(yè)指導工作主要是針對當時的市場情況,制定出切實可行的創(chuàng)業(yè)計劃,并按照指導目標實施。
1、我校創(chuàng)業(yè)指導工作的目標
2)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手,促進市場的快速發(fā)展。
3)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手,促進市場的快速發(fā)展。
4)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手,提高市場的快速發(fā)展。
5)幫助創(chuàng)業(yè)能手解決困難。
6、創(chuàng)業(yè)工作開展情況
我校的創(chuàng)業(yè)指導工作主要是根據(jù)我校創(chuàng)建全國一流企業(yè)的要求,以創(chuàng)業(yè)為龍頭,以創(chuàng)業(yè)能手為主導,以提高我校的創(chuàng)業(yè)服務業(yè)水平為根本目標,以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手為重點,切實做好創(chuàng)業(yè)服務業(yè),為我校的創(chuàng)業(yè)工作打下良好的基礎。
7)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手,促進市場的快速發(fā)展。
8)促進市場的快速發(fā)展。
9)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手,促進市場的快速發(fā)展。
10)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手,促進市場的快速發(fā)展。通過對我校創(chuàng)業(yè)能手的培訓,讓每一位參加市場的人員了解市場,熟悉市場,增長見識,提高創(chuàng)業(yè)能手的市場競爭能力。
二)創(chuàng)業(yè)項目計劃
11)我校創(chuàng)業(yè)工作的基本思想
以培養(yǎng)市場為目標,以創(chuàng)建省級示范性市場為重點,以促進創(chuàng)業(yè)能手和創(chuàng)業(yè)人員的專業(yè)成長為目標,以促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的創(chuàng)業(yè)工作開展為主要工作方針,以促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的開展為主要任務。
12)我校創(chuàng)業(yè)指導工作的基本思路
以創(chuàng)業(yè)指導為工作重點,以創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展為主線,以促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的開展為目標,以幫助市場創(chuàng)新服務業(yè)的發(fā)展為主要任務,以促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的發(fā)展為主要任務,以促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的提高為主要目標,促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的快速發(fā)展。
13)我校創(chuàng)業(yè)指導工作的主要目標
以創(chuàng)業(yè)服務業(yè)為主攻方向,以促進市場的快速發(fā)展為主線,以促進市場的快速發(fā)展為主要任務,以促進市場的快速發(fā)展為主要目標,促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的開展。
14)
以促進市場的快速發(fā)展為主攻方向,以促進服務業(yè)的開展為主要目標,促進市場的快速發(fā)展。
15)在我校創(chuàng)業(yè)工作的基本思路
以市場為導向,以促進市場的快速發(fā)展為主要目標,以促進市場的快速發(fā)展為主要任務,以促進市場的快速發(fā)展為主要目標,以促進市場的快速發(fā)展為主要任務,促進市場的快速發(fā)展為主要目標,以促進市場的快速發(fā)展為主要目標,促進市場的快速發(fā)展。
三)工作措施
16.加強宣傳教育,營造良好的創(chuàng)業(yè)活動氛圍。
17.加強創(chuàng)業(yè)服務業(yè)人員的培訓工作。
18.進一步完善創(chuàng)業(yè)制度,加強與市場門的溝通協(xié)調(diào),確保工作順利開展。
19.進一步加大創(chuàng)業(yè)服務工作的宣傳力度,擴大我校創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的知名度和占有率,提高我校創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的知名度。
總的來說,我校在創(chuàng)業(yè)工作上做了一些工作,取得了較好的成績,但還是存在一些問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
20)、我校創(chuàng)業(yè)服務工作雖然取得了一定成績,但還是存在以下不足
21)、學校創(chuàng)業(yè)工作的宣傳力度不夠,沒能夠充分利用各種資源,擴大宣傳效果,加強創(chuàng)業(yè)服務業(yè)人員培訓,提高服務業(yè)人員的素質(zhì)。
22)、創(chuàng)業(yè)服務工作人員素質(zhì)還有待進一步提高。
23)、創(chuàng)業(yè)服務工作人員的綜合素質(zhì)需要進一步提高。
24)、創(chuàng)業(yè)工作人員對創(chuàng)業(yè)的認識還需要進一步加強。
xx年,我校創(chuàng)業(yè)工作是一項長期的.工作,在上級部門的正確領導和大力支持下,在我校全力支持下,在我校領
在工作的時間里,我積極的學習、參與各類項目的技術交流活動,在與同事相處和工作上,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,學習他們的優(yōu)點,克服自己的不足。
1、在實踐中學習,努力適應工作。
作為一名剛走出校園的大學生,雖然有較好的專業(yè)知識、專業(yè)技能,但是在實踐工作過程中,理論與實際相結合還是不夠的,而實際工作中,有很多的東西是以前在學校里學不到的。在公司里的每一個同事都是我的老師,他們耐心、細心的幫助我在很短的時間內(nèi)便對公司有了較全面的了解,并讓我熟悉了這里的工作內(nèi)容以及工作環(huán)境,接觸了各種工作模式,同時也學到了很多東西,使我受益匪淺,收獲甚多。在這里,我要特別感謝各位領導和同事的細心指教,感謝他們對我的幫助。
2、在實踐的工作中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上,思想統(tǒng)一,行動一致,這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。工作中,很多工作是一起完成的,在這個工程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、有效和清晰。
工作中,很多工作是一起完成的,在這個工程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、有效和清晰。
3、工作的每一步都要精準細致,力求精細化,在這種心態(tài)的指導下,我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾年我在心態(tài)方面最大的進步。
現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得工作內(nèi)容要精細化精確化,個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規(guī)避,出了問題要勇于擔當。
總結下來:在這幾年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標準、嚴要求,力求做到業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
二、今后的工作計劃
4、今后在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習,要多與大家進行協(xié)調(diào)、溝通,從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短,提高自身的工作水平。
5、必須提高工作質(zhì)量,要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感。在每一件事情做完以后,要進行思考、總結,真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。
6、愛崗敬業(yè),勤勞奉獻,不能為工作而工作,在日常工作中要主動出擊而不是被動應付,要積極主動開展工作,擯棄浮躁等待的心態(tài),善謀實干,肯干事,敢干事,能干事,會干事。
7、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領導講話等場合,做到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力;在辦事過程中,做到?jīng)]有根據(jù)的話不說,沒有把握的事不做,不輕易許愿,言必行,行必果。
8、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),把理論學習和業(yè)務學習結合起來,提高自身的素質(zhì)和業(yè)務能力,以便為景區(qū)的明天奉獻自己的力量,為本職事業(yè)做出更大的貢獻。
總而言之,現(xiàn)在的工作崗位,確實給了我很多磨練的機會,我有幸成為了該公司的實習生,在此我非常感謝該公司的領導和前輩們對我的照顧,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力的。
學生項目計劃書 篇7
加入路項目部已半年有余,對于我來說是一種成長與進步的歷程。由于起初該項目的交工資料殘缺嚴重,在大伙兒齊心協(xié)力加班加點的情況下,資料如期補缺完整。并且在我和同事們團結一致共同努力下,我們的竣工資料也如期的通過興蜀企業(yè)兩次檢查的考驗;厥走^去,內(nèi)業(yè)資料工作雖基本達到預期的目標,但個別不足方面亦反思,試待改進。展望今后,資料工作依然艱巨、任重。
在年末之際,我在這里對自己前段時間工作進行總結,如何做好自己的本職工作,以便更好的和同事們一起服務于企業(yè)。
在工作中,計劃調(diào)理不清晰,與領導和同事間溝通較少,遇事考慮不夠全面,不夠細致。雖然自己在努力認真的工作著,但距離領導的期望和要求還是有一定差距。如:理論水平、工作能力、以及對具體工作的實施與計劃等問題上還待進一步提高。并且自己應該將能獨立完成的事情,勇于承擔下來。以不依賴他人,不退縮、不逃避的思想,勇敢地邁出一步,使自己在今后更加自信、大膽、仔細的完成每一項工作。
x年已過,未來的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機遇,總覺得所要做的努力,看似容易,做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅信有企業(yè)領導的正確決策,有各位同事的協(xié)助,加上自己個人的不懈努力,x年會是我在康鵬的陪伴下蛻變的一年。
(一)路竣工資料的尾聲計劃
1、在1月1日之前通過興蜀企業(yè)的資料審查,以致業(yè)主能退還50%的質(zhì)保金。
2、在1月21日之前把分項工程組卷完成。
3、在2月末,竣工資料完全結束,以便接受新的工作新的任務。
(二)勤動手,堅守工作職責。
工作無大小,只是分工不同,貢獻無多少,要看用心沒有。作為一名社會閱歷淺薄的新人,社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗比較匱乏,因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而,我個人認為從小上進心很強的我,最大的特點就是責任心強,吃苦耐勞,待人真誠。工作中,我要勤于動手做好本職工作,戒驕戒躁,不做也說話的巨人,行動的矮子。同時,這次要抓住路的竣工資料的契機磨練自己,憑借企業(yè)的良好環(huán)境提升自己。
。ㄈ┰鰪娯熑胃校䦶念I導安排,積極與領導溝通,提高工作效率。
我個人覺得,思想認識的進步程度衡量一個人成熟度的主要表現(xiàn)。也許別人會用工作業(yè)績來做指標,因為那是看得見的勞動成果體現(xiàn)。但是對我個人而言,我更看重的是思想認識和政治意識的提高。強烈的責任感,是積極主動做事的前提,也是把工作做到點,落到實處,減少工作失誤的關鍵。時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態(tài)度,與同事多合作,與領導多匯報工作情況,做為一個新人要將自己放的低一點再低一點,懂得團隊的力量和重要。
。ㄋ模┣趯W習,提高工作能力。
涉及到工作相關知識的學習,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。大學四年所接受的知識畢竟十分有限,工作中我遇到了許多接觸少,甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。面對這些問題,自己首先要多了解,做到心中有數(shù),很快的進入工作角色。
。ㄎ澹┣谒伎,理論聯(lián)系實際。
工作中要細心留意。在同事們的指導關心下,我逐漸熟悉了工作情況,要學會做個有心人,通過自身細心觀察和留意,反思和總結,在工作中不斷總結經(jīng)驗。捕捉和發(fā)現(xiàn)大家工作中的閃光點,加以學習和自我提升,且全面的.去了解和掌握工程施工的流程和規(guī)范等各方面的情況,提高履行崗位職責的能力。訓練自己做到處事胸有成竹,相信自己,游刃有余。重視自己的獨立性,學會及時專業(yè)的勤總結、勤分析、勤匯總,并最終完成自己我的提升和成長。
希望和機會是留給能夠面對傷害,并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執(zhí)念,大概永遠都沒法邂逅接下來的風景。無論別人怎么看待我,或者我自己如何探測生活,重要的是我必須要用一種真實的方式,度過在手指縫間如同雨水一樣無法停止落下的時間,要知道自己將會如何生活!現(xiàn)實挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊,在不經(jīng)意間以不容拒絕的姿態(tài)滲透進我的生活,一直在昭示著某種必須走過。很多時候,自己無法去想是否能夠成功,但既然選擇了,就要不顧風雨兼程。所以初心莫忘,謹以自勉。
學生項目計劃書 篇8
隨著居民收入水平的提高,對果品的消費需求呈增長趨勢。水果行業(yè)是發(fā)展最大的行業(yè)。并且該行業(yè)沒有什么大的銷售巨頭。市場空間非常大。并且連鎖經(jīng)營也是最大的熱點。
一、項目簡介
社區(qū)水果店的建立:在社區(qū)的居民達到3000個家庭(每個家庭3人計算)的小區(qū)建立水果店。
二、市場分析
中國的水果市場巨大,與國外人均年消費水果85公斤相比,國內(nèi)人均消費才剛到其一半。通過對大多家庭的調(diào)查,80%的3口之家每月消費水果的金額在80元以上。10%的家庭消費水果在50-80元之間。只有10%的家庭消費水果在50元以下。
我國目前人年均果品占有量約為45kg,與健康標準要求(70kg)還有不小的差距,與發(fā)達國家人年均消費水果(80kg)的水平相比差距更大。若考慮到未來人口增長因素,按照健康標準計算,全國果品消費量將達到11550萬t。
三、選擇理由
行業(yè)的需要:中國缺少水果的銷售大戶;
創(chuàng)業(yè)者的需要:進入門坎低,很小的投入就可以經(jīng)營;
全新的銷售機會:只有水果連鎖店還是空白。而其它行業(yè)連鎖店都處在微利競爭狀態(tài)下。
新穎的銷售方式:開放式的自選。
多樣的服務項目:提供自動榨汁服務。提供組合包裝箱,及在店內(nèi)介紹各種水果的特征和適合食用的人群,引導健康消費
水果的購買狀況和消費者的心理:時間忙,沒有多余的時間用來購買水果。超市和批發(fā)市場因為是購買別的產(chǎn)品為主,所以不會購買很多的水果
四、特色服務
1、水果行業(yè)是發(fā)展最大的行業(yè)。并且該行業(yè)沒有什么大的銷售巨頭。市場空間非常大。并且連鎖經(jīng)營也是最大的熱點。
也是最多的投資者首選的創(chuàng)業(yè)方式。在南方,水果連鎖店以小有規(guī)模,但都是地區(qū)性企業(yè),規(guī)模不是很大,但其年銷售量已經(jīng)很大了。單店的年銷售額以達到100萬,并以開始贏利。在已經(jīng)取得成功經(jīng)驗的南方水果連鎖店的基礎上,再增加些服務項目,使水果連鎖店更加人性化,并且使水果連鎖店成為國內(nèi)最大的水果零售、批發(fā)、連鎖企業(yè)。
水果連鎖店的存在首先方便了消費者消費水果。因為水果店的選址一般在社區(qū)(輻射范圍:居住戶在3000戶)。在這以前,人們購買水果的場所一般為:超市、農(nóng)貿(mào)市場、其它(游商和街頭水果攤)。而德國的新鮮水果20xx年的銷售途徑和情況如下:25.5%是通過消費市場,37.6%是由連鎖店,11.1%是水果蔬菜店,8.2%是周末市場等。所以說,連鎖店是未來水果銷售的重要途徑。
分析購買地點,超市、農(nóng)貿(mào)市場不是隨便在社區(qū)門口就有的,不太方便居民購買。并且去以上地方的居民,主要的購買產(chǎn)品都不是水果,而是其它的日用品或蔬菜。而水果的特性是分量重,體積大。對沒有汽車的消費者而言,在去了超市、農(nóng)貿(mào)市場購買其它商品后,只能在購買少量和品種單一的水果。在社區(qū)開設水果連鎖店,可以讓消費者購買更方便,增加水果的消費量。
2、給顧客全新的、放心、保證質(zhì)量和便宜的放心消費地點
更多的顧客選擇去超市購買水果,除了是在購買其他商品的時候見到有水果銷售,順便購買外,剩下的最大原因就是超市的水果不管是從產(chǎn)品外觀、產(chǎn)品質(zhì)量、分量上都可以讓消費者很放心。并且開放的自選方式可以讓顧客有更多的挑選余地。對于我們的水果連鎖店,采用統(tǒng)一裝修、統(tǒng)一店面布置、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送,并且全部產(chǎn)品都經(jīng)過清洗、打蠟、分級、包裝后在進行銷售,完全可以給予顧客以上心理的滿足。
3、獨特的引導消費
現(xiàn)在的顧客購買水果,完全是憑借自己的口味和喜好來選擇水果消費,而忽視了水果本身的特性和適合食用的人群。通過對眾多的消費者的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一個人能說出菠蘿的特性和適合食用的.人群,及肝病、胃病病人應該吃什么水果,不適合吃什么水果。這就說明大家都是在盲目的消費水果。沒有什么水果消費常識也就會鬧出給糖尿病病人送香蕉的好心辦錯事情的誤會。作為一個水果零售商、我們的責任就是要教會大家如何合理的消費、食用水果。在這方面,我會在每家店面張貼每種水果特性的海報及適合食用的人群,和好壞等級的鑒別方法,引導大家健康的消費。
4、提供多種多樣的服務來針對不同的消費群
水果消費者一般會分為自己食用和送禮2種。針對送禮人群的心理及包裝需要,我們會專門設計些可折疊或組合的不同容量(3g、5g)等包裝組合,有償提供給消費者。也就是說,顧客可以隨意組合、購買水果。購買完后如果需要包裝盒,只需要交納一定的包裝費,就可以得到店內(nèi)的包裝盒(可分為祝壽、探望病人、看望親戚等幾種),并可以得到賀卡一張。這樣,既讓消費者明白消費,免去了在游商或其他商家處購買的昂貴禮品裝水果,又可以保證質(zhì)量。
5、深入挖掘水果的特性及消費者的其他需要
隨著人們的收入增加,更多的消費者開始飲用新鮮果汁。針對消費者的著方面的需求,每家水果連鎖店都會有免費使用的榨汁機供顧客使用。顧客在購買完水果后,可以自助的免費使用水源清洗水果并免費使用榨汁機,將水果榨成果汁。如果顧客自帶容器,公司將不收取任何費用。如果顧客想將果汁帶到家庭、公司或在路上飲用的話,公司將有償提供一套容器(包括朔料杯、吸管、蜂蜜、砂糖等,并幫顧客封裝好)的服務,便于顧客把新鮮的榨的果汁帶到任何地方飲用。在衛(wèi)生方面,顧客每使用完一次榨汁機,工作人員都會對機器進行消毒處理,然后放進消毒柜,保證衛(wèi)生。
五、競爭對手
1、消費者觀念的轉(zhuǎn)變:消費者能否接收這種新鮮的水果購買方式,由于其它購買水果的傳統(tǒng)場所在消費者心中已經(jīng)形成了習慣,所以要在短時間內(nèi)改變消費者的購物觀念,讓其接受這種商業(yè)形態(tài)。
2、大型連鎖超市:大型連鎖超市開始經(jīng)營水果已經(jīng)很長時間了,這說明水果消費在百姓的日常消費中已經(jīng)占有了一定的比例,也同時說明了市場的廣闊,這些商家也很看好這塊市場。大型連鎖超市的優(yōu)勢在于采購量較大,采購成本較低,客流量較大,購物環(huán)境比較好,產(chǎn)品質(zhì)量和份量都有保證。
我們的優(yōu)勢:我們的水果連鎖店的開展,聯(lián)合果汁企業(yè)的采購優(yōu)勢和物流優(yōu)勢,在采購成本上一定會比其低。并且我們的由于把店面開在社區(qū),在招聘一些下崗工人,爭取點政策支持。并且我們的購物環(huán)境、信譽度和價格都可以和大型超市抗衡。并且我們會提供榨汁服務、水果的宣傳介紹、禮品的包裝盒等服務相信都是大型超市所沒有的。
還有就是可以和一些中型的連鎖店合作,例如好又多超市,我們可以和其商談,把其水果項目承包下來,在其超市中開個店中店,付給其承包租金和銷售利潤分成。對方節(jié)省了采購費用,和經(jīng)營風險,利潤卻同樣可以保證,我們則增加了銷售和展示的窗口。
3、農(nóng)貿(mào)市場:一般是以露天的形式出現(xiàn)。由于攤位租金便宜,所以其價格可能會有點優(yōu)勢。但其購物環(huán)境、產(chǎn)品服務都沒有,顧客也沒有什么挑選余地,并且在質(zhì)量和份量上都不很牢靠。
我們的優(yōu)勢:一般人們?nèi)マr(nóng)貿(mào)市場都是去買些日常食用的糧食和蔬菜,所以在購買了大量的其它產(chǎn)品后,一般不會在購買很多水果,因為購買東西太多和太重都會對其行動形成不便。而我們的水果店一般都開在社區(qū)附近,這樣方便了居民購買水果。相信誰也不愿意走20分鐘去買個西瓜在抱回家,大家購買這類水果更愿意在離家較進的地點購買。
4、游商小販:其特點是流動行強,能把水果車推到社區(qū)樓下,由于沒有租金成本,所以其價格可能會更低。其缺點是游商小販所售水果經(jīng)常有缺斤少兩、以次充好的現(xiàn)象。
學生項目計劃書 篇9
一、創(chuàng)業(yè)背景
經(jīng)濟日益迅速的發(fā)展,科學技術的日益更新,就需要我們及時捕捉到及時,準確的市場信息。處于發(fā)展x家的xx,就像一條欲騰空而起的龍。作為龍的傳人,我們當然義不容辭地要承擔起這個責任。
網(wǎng)絡的日益普及,帶動了整個市場經(jīng)濟的發(fā)展,也帶來了無限商機。根據(jù)可靠資料顯示,xx在不久的將來將成為全球最大的計算機買方市場,計算機將很快進入千家萬戶,而網(wǎng)絡營銷也將會隨著計算機的大量普及而迅速火爆起來。
二、創(chuàng)業(yè)種類
鑒于處于中原中心地區(qū)的鄭州擁有特殊的地理資源優(yōu)勢,我準備將創(chuàng)業(yè)店鋪開在鄭州市區(qū)二七區(qū)。同時,實際開店的同時兼營網(wǎng)上商店,開展網(wǎng)絡營銷。
三、市場定位及市場分析
研究數(shù)據(jù)顯示:從xxxx年,在互聯(lián)網(wǎng),電視,電臺,報紙和雜志這五類媒體中,女性對網(wǎng)絡媒體的接觸比率顯示比較穩(wěn)定,呈明顯的增長趨勢,媒介體對女性的影響力將越來越多表現(xiàn)在網(wǎng)絡渠道?傮w看,越是收入高的女性,越是關注時尚媒體的女性,將更多成為互聯(lián)網(wǎng)的重度使用者,而越是重度互聯(lián)網(wǎng)接觸的女性,她們的學歷更高,消費能力與消費品質(zhì)的要求也更強。勿庸置疑,互聯(lián)網(wǎng)在影響這類女x的渠道中將越來越占據(jù)優(yōu)勢地位。成功的互聯(lián)網(wǎng)營銷也將為市場創(chuàng)造廣闊的空間,女裝的時尚化和潮流化,不僅僅被年輕女性關注,也受到中年女性的垂青,中年女性對服裝的需求也顯示了中高檔中年女裝市場的光明前景。因此,本店將市場定位為銷售中高檔中年女裝。
四、可靠性調(diào)查
河南鄭州地處中原,資源豐富,人口眾多,往來客商不絕,而中原地區(qū)的服裝待業(yè)又是引領服裝待業(yè)的.時尚先鋒。尤其是鄭州的女褲更是全國有名,目前正是呈現(xiàn)出一派欣欣向榮之景象。中原最大的服裝批發(fā)基地也在鄭州,因此在鄭州開店不僅可以掌握及時準確的市場信息,而且還可以批發(fā)到物美價廉的服裝。對有些中年女性來說,身體有些發(fā)福,而一般市場上的服裝多以滿足年青女性為主,所以有時候她們很難買到稱心如意、時尚又有品味的服裝。因此我們預測,將創(chuàng)業(yè)資金投入于中年中高檔服裝領域具有十分廣闊的市場前景。
五、小店名稱及簡介
名稱:舒心小屋
本店主要經(jīng)營各種中高檔中年女裝,款式新穎,品味獨特,當您穿上我們?yōu)槟脑O計的服裝后,將更能顯示您高貴、典雅、端莊的氣質(zhì)。
六、小店宗旨
本店秉承顧客就是上帝的宗旨,保證質(zhì)量,服務一流,及時送貨,滿意顧客,讓您好有賓至如歸的切身感受。
七、貨源搜集
在關注本地區(qū)市場的同時,我們還會密切關注各地區(qū)服裝行業(yè)的變化動態(tài)。在貨源搜集方面,我們也不會僅僅拘泥于一種形式,這就需要我們多方面努力。不過,我想只要做好以下三點,也是不愁沒的賺的。
1、充當市場獵手
密切關注市場變化,找那些商場打折厲害卻又在網(wǎng)上銷售的非;鸬拿品b,在換季或特賣場里買品質(zhì)上乘的品牌服飾,再轉(zhuǎn)手到網(wǎng)上賣掉,利用地域或時空差價獲取足夠利潤。
2、買入品牌積壓存貨
有些品牌在庫存積壓很多,而品牌商品在網(wǎng)上是備受關注的分類之一。很多買家都是通過搜索的方式直接尋找自己心儀的品牌商品,而且不少品牌服飾雖然在某一地區(qū)發(fā)球積壓品,但由于網(wǎng)絡覆蓋廣的特性,完全可使其在其他地域成為暢銷品。只要有足夠的砍價本領,相信到時候一定能以低廉的價格買到暢銷的網(wǎng)上流通商品,一定能獲得非常豐厚的利潤。
3、批發(fā)商品
經(jīng)常到鄭州服裝批發(fā)基地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),通過和一些批發(fā)商建立良好的供求關系,爭取拿到第一手緊俏貨品,而且能夠保證網(wǎng)上低價位的銷售,相信會有不錯的業(yè)績。
找到貨源后,我們準備先少量試賣一下,如果銷量好再考慮增大進貨量,在和供應商建立良好的供求關系同時,爭取和他們達成供求協(xié)議。在商品賣出去后再去進貨,這樣既不會大量占用資金又不會造成商品積壓?傊还芡ㄟ^何種渠道尋找貨源,低廉的價格是關鍵因素,找到物美價廉的貨源,網(wǎng)上開店和實際開店就都有了成功的保證。
八、營銷策略
實際開店和網(wǎng)上開店有些不同
實際開店需要對小店進行實體布置和裝潢,其風格應與服飾的類型以及顧客的心理接受程度相吻合。而網(wǎng)上開店就需要對網(wǎng)頁設計的樣式進行精心設計,把網(wǎng)頁做得精美生動,下載速度快,同時應易于操作,讓消費者選擇自己所需要的,實際開店具體策劃如下:
策略一:中高檔中年女裝消費群體需定位清楚,服裝而已和陳列方面,應當講究均衡、協(xié)調(diào)陳列講究得當、準確,把某一款式的服裝定位體現(xiàn)出來,比如某一款式的服裝適合40-50女性,那么就要選擇身材適當?shù)哪L丶軄黻惲,過胖或過瘦會影響視覺效果,錯覺也會給中年女性的選擇購買帶來障礙。
策略二:給服裝賦予中年女性特別關注的文化內(nèi)涵,這樣才能更吸引中年女性的目光,中年女性不需要淺薄的潮流美,而是要追求有一定文化底蘊,能顯示自身氣質(zhì)的服裝,通過對服裝的陳列、展示、介紹,讓消費者認識它的文化內(nèi)涵;通過由公眾參與的現(xiàn)場展示,演出活動宣傳,著裝方式也是應該有設計的。搭配是著裝的基礎,只有這樣才能夠使服裝本身的文化內(nèi)涵與著裝人本身的文化內(nèi)涵結合起來,創(chuàng)造出新的文化內(nèi)涵,穿出品味。
策略三:向中年女性提供體貼又恰當?shù)姆⻊眨梢栽黾臃b的附加值。因為個性化需求正在逐步成為社會化需求的大趨勢,所以個性化服務也就也為必然,中年女性不愛張揚、見解獨到。營業(yè)員更應尊重她們自己的選擇,過多地向她們介紹服裝,有時會引起反感。
我想,細心做好這幾條,定會在中高檔中年女裝市場上戰(zhàn)穩(wěn)腳跟,隨著中高檔中年女裝市場的需求的增加以及自身不斷發(fā)展,相信商機無限,機會無限。
學生項目計劃書 篇10
社會背景:當今的社會上存在著非常激烈的競爭與壓力,大學生畢業(yè)后就業(yè)困難已成了國家急需解決的嚴重問題。我國每年畢業(yè)的大學生有幾百萬人數(shù),來自各行各業(yè)各方面的人才不計其數(shù),而每年失業(yè)的大學生又更加多,一年一年積累下來,我國如今畢業(yè)后失業(yè)的大學生竟然高達千萬之多,在這樣競爭激烈的社會環(huán)境中,如何提升自我能力,如何創(chuàng)造新的工作,如何創(chuàng)新等一系列問題已經(jīng)成為了當務之急而且必須要解決的了,F(xiàn)在的市場上勞動力主要為青年人,而剛畢業(yè)的大學生由于沒有工作經(jīng)驗或者只會紙上談兵而沒有實際技巧等被很多企業(yè)或者公司或者一些低級工作場所雇傭為廉價勞動力。我們大學生寒窗苦讀十二載,又經(jīng)過大學四年的深造之后難道只能在社會上如此作為么?這與我們的學識與我們的努力成了多大的反差?然而事實也的確如此,大學生工作經(jīng)驗的不足,社會經(jīng)驗的缺失,最重要的是能力上的缺乏,使大學生“畢業(yè)成失業(yè)”的這樣一種社會風氣已經(jīng)形成。對于國家的宏觀調(diào)控創(chuàng)造市場需求,這遠遠不能解決我國眾多大學生失業(yè)的問題。面對這樣的社會環(huán)境,面對這樣的社會背景,當今的大學生該如何抉擇,是繼續(xù)寒窗苦讀,還是早日鍛煉自己的能力,為自己的未來做好鋪墊?
現(xiàn)實條件:大學里每天都在發(fā)生新的變化,發(fā)生新的改革。我們不甘心大學四年就那樣啃幾十本理論上的書籍只是,我們也不甘心自己空有一身的本領卻無處施展。然而現(xiàn)在,我們施展自己的才華的時候到了。你有多少夢想沒有實現(xiàn),你有多少的思想沒有得到重視,你有多少的能力沒有得到體現(xiàn),這些都過去了;蛘哒f你想鍛煉自己的能力,你想在一個充滿著新生氣息的環(huán)境中找到自己的影子,那么,請加入我們,這是一個讓自己得到發(fā)展的地方,是一個可以追尋夢想的地方,這里只有懷揣著夢想的人,只有不被現(xiàn)實打敗,不向命運屈服的人才敢做的事。這個世界上沒有現(xiàn)成的食物,只有自己不斷的尋找,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的探索,才會嗅到新鮮的香味!
在中國的大學校園,其開放程度實質(zhì)上是很低的。學生們有很多話不能說,不敢說,或者說根本沒有一種制度去讓學生們大膽的表達出自己的意見。雖然在法律上這是允許的,可是在這個大學的小型社會中,說話或者做事方式仍然受到很多的限制。這種社會風氣的抑制思想的行為,其實是在無形的將大學生社會化,沒有自己的主見與思想,一味的聽從與順成,造就的是一批怎樣的青年?就像一只被圈養(yǎng)的老虎,亦或是被枷鎖鎖住的鷹,他們本是王者,卻被如此的人為的抑制,最終是成為無能的動物。在這樣的社會背景下,我們有必要,也必須要尋找一種方式,來發(fā)泄自己,或者說,表達自己的思想!
項目概括:
針對上述的背景條件,我們選擇在衣服上面表達自己的思想。衣服作為生活必需品,在上面印刷上我們的宣言或者我們的表達語言,一方面可以展現(xiàn)特色,另一方面更是把自己對于某個領域的意見思想表示出來,再加上人與人之間的溝通交流以及社會輿論,我們的思想得以擴大,影響力也會加深,這樣的效果會更加的出色。然后隨著營銷范圍的擴大,在全國高校中推行,創(chuàng)造出一種統(tǒng)一的營銷體系。前期的營銷工作主要是將我們的工作以及我們工作的意義宣傳出去,讓更多的人了解這個項目并且吸引更多的投資者。在這之前我們需要聯(lián)系好各方面的機構還有分配好各自的工作,使這個項目得以運轉(zhuǎn)并且形成正式的公司體質(zhì)。接著我們的營銷是采用直銷的方式,在同學們之間進行推銷,然后逐漸擴大范圍。
市場調(diào)研和可行性分析:
對于這種學生制作一些個性服裝,即文化裝的行為之前在全國高校就數(shù)見不鮮了,然而我們之間關鍵的不同是在于一種只是為了娛樂,而另一種是反映了當時的社會現(xiàn)象,并不是一直只是生產(chǎn)出一種產(chǎn)品,而是隨著當時的社會風氣和人們的喜好逐漸改變的,一方面是滿足消費者的需求,在衣服穿著上的需求;另一方面也在創(chuàng)造需求,是激發(fā)人們個性特征,反映社會現(xiàn)象的另一種精神上的需求。目前,這項服務在我校并沒有開發(fā)過,或者說還沒有成功過,并且在全國各大高校也沒有很成功并且繼續(xù)成長的案例,所以市場是比較空闊的。針對這樣的市場空缺以及市場需求,我們可以試行這樣的一項服務。
核心競爭力與文化概念:
我們從實際生活出發(fā),切入大學生的生活,反映大學生在各個時期的思想特征,是我們最大的特色以及我們的優(yōu)勢。作為大學生中的一員,我們有必要為自己的大學生活的不同時期的不同感覺不同思想做出一個表示,這代表我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的'青春,代表我們曾經(jīng)的大學生活,代表我們曾經(jīng)不屈服的意志和思想,而踏入社會后的人往往是沒有了這份激情的。另外,我們采用的是一種無店面銷售模式,是關于市場的需求而隨時變化的機構,具有靈活性與時效性的特征,不是一層不變的,而是瞬息萬變,這就使我們更加適應市常在《維基經(jīng)濟學》中闡述的當代大規(guī)模協(xié)作模式中有這樣的幾大重要的商業(yè)法則:開放、對等、共享及全球運作。我們目前的生產(chǎn)規(guī)模以及公司規(guī)?赡軟]有那么的成熟,或者說非常簡單,但是我們具有的是團隊精神,是激情,是創(chuàng)新。這就與適應全球的市場的經(jīng)濟更近了一步!皥F隊、激情、創(chuàng)新”是我們最初的文化,是我們之所以成為大學生稱為大學生所必備的素質(zhì),只有敢于創(chuàng)新的人才是我們的伙伴!
遠期戰(zhàn)略:從班級,學院開始,逐步擴大我們的市場,在全校內(nèi)實施初步策劃,然后開展電子商務,通過網(wǎng)絡進一步擴大市場范圍,在全國內(nèi)進行這樣的推行,在校內(nèi)成功后正式成立一個企業(yè),以公司經(jīng)營模式運營企業(yè),并且發(fā)展壯大公司規(guī)模。
實施步驟:第一步:首先需要建立起自己的團隊,以團隊為核心分配任務并且實行,團隊成員自己先做一套衣服,以自身作為宣傳,然后采用兩種宣傳模式。一種是網(wǎng)絡宣傳,將自己的項目計劃以及項目意義公布于眾,借助各種網(wǎng)絡渠道來擴大網(wǎng)絡影響力;第二種是在生活中宣傳,通過貼海報,掛橫幅,現(xiàn)在演示,還有上門服務等一系列的行為來促進在現(xiàn)實生活中的影響,吸引更多人的關注,并且造成一定的社會輿論,以此來將我們的團隊營銷出去。
第二步:在我們的團隊已經(jīng)小有規(guī)模之后,由團隊內(nèi)部成員以股份形式投資項目,每個成員作為企業(yè)的股東,占有企業(yè)的股份,同時也要承擔企業(yè)的風險,在一定程度上形似合伙企業(yè)的經(jīng)營模式。然后以我們的項目宗旨以及策劃目的為引吸引各方的的投資,并且發(fā)展新的成員入股,使我們的流動資金鏈得以正常運行。
第三步:在大學的日常生活中,積極的了解社會動態(tài)以及校園動態(tài),并且以此為機會創(chuàng)造我們的產(chǎn)品,結合大學的各種活動或者聯(lián)合一些外面的企業(yè)公司開展一些針對大學生創(chuàng)新思維和獨立思想的活動,開放大學生的生活,即使為項目的進一步發(fā)展打開市場,亦是尋找到更加適合更加優(yōu)秀的合作伙伴。
風險規(guī)避是新興的企業(yè)就避免不了資金風險,所以,在前期的宣傳過程中要做好恰當?shù)娘L險預算以及資金運算,后期融資過程中要做好財務賬本的分類,保證資金鏈的正常運轉(zhuǎn)。團隊成員共享利潤,共擔風險。
學生項目計劃書 篇11
主辦方:
文化與社會發(fā)展學院
協(xié)辦方:
風翼動漫社、服裝與化妝協(xié)會外語協(xié)會、外語協(xié)會、中外文化交流協(xié)會
時間:
20xx年10月x日
一、活動背景
萬圣節(jié)在歐美等國是一個長盛不衰、流傳廣泛的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的10月31日這一天,人們點亮南瓜燈,小孩子們戴上面具,挨家挨戶收集糖果。隨著近年來我國與外來文化的交流逐漸增多,萬圣節(jié)逐漸走入了中國尤其是時尚青年的生活,這個節(jié)日也就成為中外文化交流的良好契機。文化與社會發(fā)展學院作為西南大學在中外文化交流中走在前列的學院,不僅為外國留學生提供國際留學生專用教室,開設針對留學生的課程,而且在促進中國傳統(tǒng)文化與中國先進文化的傳播中一直發(fā)揮著重要作用。
萬圣節(jié)假面舞會可以作為我院加深與外國留學生交流的全新的一個活動,在萬圣節(jié)大背景基礎上充分融入中國傳統(tǒng)元素,用文化創(chuàng)新的視角拓寬東西文化的交流,從而加深中外友好往來。在與留學生的交流中,加深外國友人對我院的了解,進一步加強學院在中外文化交流中樹立的良好形象,突出和傳播學院文化,增強學院的知名度和美譽度。萬圣節(jié)假面舞會是一個文化交流的很好的舞臺,在豐富學生們課余生活的同時,讓學生們零距離接觸外國文化,鍛煉和提升英語口語水平,提升與他人交流的能力。由于假面的特殊性,能夠吸引正處于過渡時期的大一新生,使他們以另一種方式了解學校,廣結朋友,盡快適應大學生活。由于活動形式新穎內(nèi)容緊跟時尚,定能吸引大二、大三的學生,使他們在緊張忙碌的中得到一定的放松。
二、活動主題:
狂歡Halloween,happyyouandme
三、活動時間:
10月30日晚7點(暫定)
四、活動地點:
李園活動中心(暫定)
五、主辦方
主辦單位:文化與社會發(fā)展學院團委學生會
承辦單位:文化與社會發(fā)展學院素質(zhì)拓展部
協(xié)辦單位:中外文化交流協(xié)會、風翼動漫社、服裝與化妝協(xié)會、外語協(xié)會
六、活動可行性分析
。1)面向整個學校,受眾廣:文社院攜中外文化交流學院、風翼動漫社、外語協(xié)會、服飾與化妝協(xié)會共同舉辦本次假面舞會,面向全校師生,是西南大學首次舉辦有關萬圣節(jié)的以中外文化交流為主題的舞會,形式新穎,緊跟文化時尚潮流,勢必會吸引全校師生的關注,預計會有至少有三百人到場,受眾廣泛。
。2)針對性強:針對新一代大學生,在融入校園生活形成以下消費特點:第一、消費群體范圍集中,針對性強而且消費量大;第二、易受廣告等媒體的宣傳的吸引,從眾心理較重,易于引導;第三、易形成流行趨勢,流動性較大,輻射面廣;第四、對新生事務的接受能力強......
。3)低投入,高回報:同電視,報紙,雜志,網(wǎng)絡等其他媒體相比,在大學里進行直接地宣傳,直接利用學校的公共資源和公共設施,借助主辦方的人力物力,可以將宣傳成本大大降低。同時,基于本次晚會的多元化,若商家能夠抓住本次契機,把自己的產(chǎn)品推介出來,必定會引起廣大師生的關注,增加消費與消費者正面的接觸,以達到更理想的效果。
。4)前景廣闊:本次假面舞會是開啟學校舉辦同類晚會的起點,若商家與我們建立長期合作關系,我們將逐步擴大合作范圍,進一步增強合作與拓寬合作領域,對商家自然是商機無限。
七、宣傳方式
(a)冠名宣傳:此種方式是商家推介自己的最好方式,與本次晚會相關的任何場合,都變成商家宣傳的平臺,宣傳效果當然大大提高,是商家打開西南大學消費市場的一個絕佳時機。本次舞會以商家的`名稱來冠名,即“......”萬圣節(jié)假面晚會,商家即可享受冠名權,我們將會在舞會當晚用標有“......”萬圣節(jié)假面舞會的橫幅作為晚會主題名稱橫幅。與此同時,我們還會在本次活動宣傳海報及宣傳單上提及本次活動由該商家冠名。
。╞)橫幅海報宣傳:雖然橫幅海報宣傳一直是宣傳的傳統(tǒng)手段,但是其方便快捷,直接受眾率高等特點至今仍然是我們很推介的一種宣傳手段。橫幅將懸掛于風景優(yōu)美,人流眾多的樟樹林廣場,同時,本次活動的宣傳海報采用手繪海報的形式,配有商家相關的宣傳語,海報將在各個學生生活園區(qū)粘貼,宣傳面積廣闊,宣傳效果好。
。╟)具體宣傳方式:商家作為本次贊助商,將直接標注于橫幅海報上。以商家為主題,以“20xx年萬圣節(jié)假面舞會取得圓滿成功”的形式粘貼于樟樹林固定位置。以商家和本次舞會的為主要內(nèi)容設計手繪巨幅海報若干,視具體情況而定。
八、商家贊助方案
贊助商可以根據(jù)以上宣傳形式進行選擇,若商家有更好的宣傳方式,可以與我們進行溝通。我們提供以下贊助方案,供商家參考。
。╝)帶冠名權贊助,贊助金額至少XXX元人民幣,若有多個商家愿意采納此贊助方案,我們將選擇出價最高的一方,或者采取多個商家聯(lián)合贊助的形式,視具體情況而定。不帶冠名權贊助,贊助金額500人民幣。
。╞)橫幅海報宣傳:這種方式是我們最常用的一種贊助形式,所以經(jīng)過多次的實踐,經(jīng)我們的經(jīng)驗可得以下的形式是最有效的:我們會為商家制作三幅以上的海報,并分別貼于南北樟樹林和學生園區(qū)。同時,將制作三條橫幅,并標明:“商家預祝20xx萬圣節(jié)假面晚會圓滿成功”字樣。若采用此種方式,商家需出資100元。
。╟)傳單宣傳:本種宣傳方式,我們將為商家精心設計傳單,一般情況是印三百份左右,亦可是具體情況而定。我們將整個部門全體出動,散發(fā)傳單,同時,以流動廣告員的形式,輔助傳單宣傳。若采用本種方式,商家至少出資100元。
。╠)實物贊助:由于本次舞會是以娛樂為主,需要大量的萬圣節(jié)傳統(tǒng)食物,歡迎商家如餅屋、咖啡廳、飯店以食物的形式為我們的舞會提供贊助。
。╡)商家進行駐地銷售現(xiàn)場銷售面具要求:面具的價格在15元以下,款式新穎多樣,最好有可以自己動手制作的類型面具。由于假面舞會的特殊性,面具將作為舞會的入場券,具體攤位設在舞會的入口處。選擇此種贊助形式的商家需要自行將產(chǎn)品帶到舞會現(xiàn)場并自行銷售。
現(xiàn)場銷售萬圣節(jié)紀念品
要求:價格在20元以下,必須與萬圣節(jié)有關的除了面具以外的萬圣節(jié)紀念品。攤位為流動攤位。
現(xiàn)場銷售萬圣節(jié)傳統(tǒng)食品要求:價格在5元以下,最好以南瓜制品如南瓜派、糖蘋果、糖果為主,同時也可以售賣烤腸、飲料等。注意:若采取以上贊助形式,需要向主辦方出資至少200元。宣傳策劃
九、活動預算
活動物品清單:A南瓜用途:用于會場布置、南瓜燈制作比賽數(shù)量:10個預算:25元B南瓜燈用途:布置會場網(wǎng)店:數(shù)量:南瓜狀的四個,其他種類每種兩個,共十個預算:70元C蠟燭用途:布置會場數(shù)量:300個預算:100元D氣球用途:布置會場、裝飾門口數(shù)量:1000個預算:20元E活動獎品預算:250元F“尋寶”活動用來藏的物品
預算:200元G蘋果用途:用于“咬蘋果”活動預算:25元H泡沫板用途:布置會場預算:100元其他費用:A場地租用費用:300元B主持人服裝及造型:200元預留支出500元總計XXX元
十、附錄:
1、具體活動流程、
活動流程
第一項:開場舞
第二項:舞會開始
第三項:中間環(huán)節(jié)
A、每個受邀參加的人,需要自己準備面具等萬圣節(jié)裝備,同時,本場將評出最能hold住全場的裝扮。本場會循環(huán)播放萬圣節(jié)舞曲,并在活動中心設置舞池等舞會設備。本場將評出舞王和舞后。
B、尋寶活動這是貫穿全場的游戲,本活動將在場地內(nèi)放置五到六項“驅(qū)鬼寶物”,找到寶貝的人,將獲得本活動主辦方提供的意外驚喜。
C、中外留學生南瓜燈制作比賽由一個外國留學生和中國學生組成小組參賽,以制作南瓜燈的時間和制作的樣式為評分標準,獲勝的一組將獲得主辦方提供的禮品。
D、咬蘋果這個游戲在歐美各種萬圣節(jié)party風行,準備在中場開展這個活動,將蘋果置于水盆中,注入能使蘋果浮起來的水,全場共出六個參加者。
學生項目計劃書 篇12
第一部分:策劃書摘要
說明:策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成。
創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應該涵蓋該策劃書的所有要點,濃縮所有精華,并要求簡潔、可信、一目了然。
第二部分:產(chǎn)品/服務
產(chǎn)品/服務描述(這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產(chǎn)品/服務的比較,本企業(yè)產(chǎn)品/服務的新穎性、先進性和獨特性,如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡、許可證、專營權、特許權經(jīng)營等。)
企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請的知識產(chǎn)權(專利、商標、版權等):
專利申請情況:
產(chǎn)品商標注冊情況:
企業(yè)是否已簽署了有關專利權及其它知識產(chǎn)權轉(zhuǎn)讓或授權許可的協(xié)議?如果有,請說明(并附主要條款):
目標市場:這里對產(chǎn)品面向的用戶種類要進行詳細說明。
產(chǎn)品更新?lián)Q代周期:更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。
產(chǎn)品標準:詳細列明產(chǎn)品執(zhí)行的標準。
詳細描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務的競爭優(yōu)勢(包括性能、價格、服務等方面):
產(chǎn)品的售后服務網(wǎng)絡和用戶技術支持:
第三部分:行業(yè)及市場情況
1、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢,哪些行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大,進入該行業(yè)的技術壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等,行業(yè)市場前景分析與預測):
。1)列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額:必須注明資料來源。
。2)列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測:必須注明資料來源。
2、目標市場情況
(1)圖表說明目標市場容量的發(fā)展趨勢
。2)本企業(yè)與目標市場內(nèi)五個主要競爭對手的比較:主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。
。ǹ梢粤斜碚f明)
股東名稱出資額股份比例出資形式聯(lián)系人聯(lián)系電話甲方
乙方
丙方
丁方
(3)市場銷售有無行業(yè)管制,企業(yè)產(chǎn)品進入市場的難度分析
第四部分:組織與管理
1、企業(yè)基本情況:
擬定的企業(yè)名稱
預期成立時間
預期注冊資本
其中:現(xiàn)金出資額及占股份的比例
無形資產(chǎn)出資額及占股份比例
預期注冊地點
2、企業(yè)主要股東情況:列表說明股東的名稱及其出資情況。
股東名稱出資額股份比例出資形式聯(lián)系人聯(lián)系電話甲方
乙方
丙方
丁方
3、企業(yè)內(nèi)部部門設置情況:以圖形來表示本企業(yè)的組織結構,并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等。
4、企業(yè)員工的招聘與培訓。
5、董事會成員名單:(可根據(jù)本公司實際情況去決定職位安排)
序號職務姓名學歷或職稱聯(lián)系電話1董事長
2副董事長
3財務負責人
4市場營銷負責人
5技術開發(fā)負責人
第五部分:營銷策略
1、產(chǎn)品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據(jù):
如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢,請說明與哪些因素有關(如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品,等等):
2、在建立銷售網(wǎng)絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施:
3、在廣告促銷方面的策略與實施:
4、在產(chǎn)品銷售價格方面的策略與實施:
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施:
6、產(chǎn)品售后服務方面的策略與實施:
7、其它方面的策略與實施:
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制:
第六部分:產(chǎn)品制造
。ㄈ绻欠侵圃鞓I(yè),則不需要產(chǎn)品制造,可以制定相應的經(jīng)營計劃)
1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式(企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品,還是委托生產(chǎn),或其它方式,請說明原因):
企業(yè)自建廠,購買廠房還是租用廠房,廠房面積是多少,生產(chǎn)面積是多少,廠房地點在哪里,交通、運輸、通訊是否方便:
現(xiàn)有生產(chǎn)設備情況(專用設備還是通用設備,先進程度如何,價值是多少,是否投保,最大生產(chǎn)能力是多少,能否滿足產(chǎn)品銷售增長的要求,如果需要增加設備,采購計劃、采購周期及安裝調(diào)試周期):
請說明,如果設備操作需要特殊技能的員工,如何解決這一問題:
2、簡述產(chǎn)品的生產(chǎn)制造過程、工藝流程:
如何保證主要原材料、元器件、配件以及關鍵零部件等生產(chǎn)必須品的進貨渠道的穩(wěn)定性、可靠性、質(zhì)量及進貨周期,列出3家主要供應商名單及聯(lián)系電話:
主要供應商1:xxx
主要供應商2:xxx
主要供應商3:xxx
正常生產(chǎn)狀態(tài)下,成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi),描述生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系、以及關鍵質(zhì)量檢測設備:
3、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制,有怎樣的具體措施:
4、產(chǎn)品批量銷售價格的'制訂,產(chǎn)品毛利潤率是多少?純利潤率是多少?
第七部分:融資說明
1、為保證項目實施,需要的資金是_____萬元,需投資方投入_____萬元,對外借貸_____萬元。
如果有對外借貸,擔保措施是什么?(你現(xiàn)在手上已經(jīng)擁有的投資金額是50萬人民幣,若資金不足可以通過融資的方式集資,但也要說明你是如何進行融資)
2、請說明投入資金的用途和使用計劃:
3、擬向外來投資方出讓多少權益?計算依據(jù)是什么?
4、預計未來3年或5年平均每年凈資產(chǎn)收益率是少?
5、外來投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權力?
6、如果企業(yè)沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃,企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任?
7、外來投資方以何種方式收回投資,具體方式和執(zhí)行時間:
8、在與企業(yè)業(yè)務有關的稅種和稅率方面,企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來可能的情況(如:市場準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策):
9、需要對外來投資方說明的其它情況:
第八部分:財務計劃
1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時,毛利潤率為_____%,純利潤率為_____%
2、請?zhí)峁何磥?—5年的項目盈虧平衡表、項目資產(chǎn)負債表、項目損益表、項目現(xiàn)金流量表、項目銷售計劃表、項目產(chǎn)品成本表;
注:每一項財務數(shù)據(jù)要有依據(jù),要進行財務數(shù)據(jù)說明。
第九部分:風險評估與防范
請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制、防范手段(包括可能的政策風險、加入WTO的風險、技術開發(fā)風險、經(jīng)營管理風險、市場開拓風險、生產(chǎn)風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業(yè)關鍵人員依賴的風險等。
每項要單獨敘述控制和防范手段)
第十部分:項目實施進度
詳細列明項目實施計劃和進度(注明起止時間):
第十一部分:其它
為補充本項目計劃書內(nèi)容,需要進一步說明的有關問題(如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關鍵人員過去、現(xiàn)在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中,對企業(yè)有何影響):
請將產(chǎn)品彩頁、企業(yè)宣傳介紹冊、證書等作為附件附于此。
學生項目計劃書 篇13
一、活動目的
1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而提升自己的能力,為自己的未來打下堅實的基礎。
2、勤工儉學是現(xiàn)代大學生生活中不可或缺的部分,即可以減輕父母的負擔,同時也可以促使自己的獨立與成長。但是,由于校內(nèi)能的勤工助學崗位有限,這就使我們對勤工儉學的多元化有了更多的追求
3、通過比賽增強學生的創(chuàng)新精神及策劃熱情,提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,使學生的綜合素質(zhì)得到進一步的提高,培養(yǎng)學生對社會的適應能力及對新事物探索精神,為更好適應工作與社會做準備。
4、使校園文化生活更加豐富多彩,促進校園學術文化氛圍的'形成。讓學校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密,提高學校的社會影響力及知名度。
5、培養(yǎng)學生的主人公意識,以學校為舞臺,更大程度發(fā)掘自己的潛能,在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我。
6、為了在我校校園內(nèi)宣傳創(chuàng)業(yè)文化,鍛煉在校學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì),挖掘比較好的創(chuàng)業(yè)項目,我社團特組織舉辦此次活動。
二、活動意義
創(chuàng)業(yè)大賽不是普通意義上的大學生的專業(yè)比賽。創(chuàng)業(yè)計劃不是單純的、個人的、集中在某一個專業(yè)的學生競賽,而是以實際技術為背景,跨學科的優(yōu)勢互補的團隊之間的綜合較量。大賽的意義也不局限于大學校園,從某種程度而言,創(chuàng)業(yè)計劃競賽是高等院校與現(xiàn)實社會和大學生與企業(yè)之間的互動與溝通。大賽以“銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為宗旨,傳播自主創(chuàng)業(yè)意識。大賽的舉辦為大學生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺、一條爭取風險投資的途徑。
主辦單位:就業(yè)指導服務中心
承辦單位:援手創(chuàng)業(yè)俱樂部
活動負責人:郝元林 楊俊杰
活動地點:天水師范學院
活動對象:所有在校學生
三、活動內(nèi)容及時間安排
第一階段:籌備階段 4月5日―4月7日
第二階段:宣傳階段 4月8日―4月10日
第三階段:征稿階段 4月11日―4月17日
第四階段:評選階段 4月18日―4月19日
第五階段:表彰展覽階段 4月22日
四、活動形式
1、以參賽個人或創(chuàng)業(yè)設計小組(團隊)形式,由個人或個人自由組合成創(chuàng)業(yè)設計小組,小組成員務必事先協(xié)商明確作品第一責任人 。
2、參賽團隊提出一項具有一定市場前景,且具有一定實施可行性的技術、產(chǎn)品或服務,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎上,完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設計策劃書。同時能創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。
3、由參賽個人或團隊搜集信息編寫創(chuàng)業(yè)項目策劃書及可行性分析報告。整理打印版交到我社團值班處(舊圖書館一樓畢業(yè)生就業(yè)服務廳),并將電子版發(fā)送到我社團郵箱我社團將會邀請?zhí)焖鞋F(xiàn)代人才培訓基地專業(yè)老師進行評分。屆時,我們將評選出:
創(chuàng)業(yè)策劃書大賽之星1名:榮譽證書、精美禮品一份
最具潛力獎2名:榮譽證書、精美紀念品一份
最佳創(chuàng)意獎3名:榮譽證書、精美紀念品一份
優(yōu)秀獎若干名:榮譽證書、精美紀念品一份
4、本社團還將獲獎作品公開展出。參賽選手也可根據(jù)項目選擇適合自己的格式進行編寫。
5、整個過程將實行公平、公正、公開的原則。
6、大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。
五、活動流程
1、籌備宣傳
。1)由宣傳部進行設計創(chuàng)作本次活動相關噴繪、海報、通知,并組織相關人員進行張貼。(負責人:邵小龍)
。2)由外聯(lián)部到二級學院及各個社團發(fā)邀請函,邀請外社團成員參加。
學生項目計劃書 篇14
一.項目概述
據(jù)了解,目前在校大學生78%以上有做兼職的需求,大學期間必要的社會實踐既可以提高能力,又對適應社會,減輕家庭經(jīng)濟負擔起到了積極的作用;社會中虛假兼職機構、欺騙性中介機構充斥,真?zhèn)坞y辨,學生受騙事件頻發(fā),極大的損害了學生的經(jīng)濟利益,甚至對學生的人生安全造成威脅。從校園踏入社會,兼職只是一段小小的插曲,通過兼職豐富閱歷、增長社會經(jīng)驗固然是好事,可是毫無戒備的步入社會,不僅會事與愿違,還可能造成不必要的損失。目前,兼職招聘渠道廣泛,漫天飛舞的宣傳單、信息豐富的網(wǎng)絡、各種中介代理看似兼職信息量大,真假難分且不宜找到合適的?面對如此紛雜的信息,我們有必要為本校學子建立一個安全、可靠的兼職信息共享平臺。
小編收集和整理了21個行業(yè)領域的創(chuàng)業(yè)計劃書,共計超過1000份創(chuàng)業(yè)計劃書范本(持續(xù)更新),含創(chuàng)業(yè)計劃書范本、ppt模板,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽優(yōu)秀作品案例等一應具全,有需要的小伙伴可以關注微信公眾號“HRM1688”,回復關鍵詞“創(chuàng)業(yè)計劃書”獲取下載方式!
我校目前還沒有提供兼職信息的平臺,身邊的同學們多以QQ群、微信群、傳單等渠道獲得兼職信息,兼職信息時有時無且安全性不宜考究
本項目通過調(diào)研,整合有效兼職信息,建立一個服務本校學子的.兼職服務平臺。該平臺可提供安全、可靠、穩(wěn)定、集成的畢節(jié)地區(qū)兼職信息,且拓寬平臺業(yè)務,為學子提供預防詐騙、維權等信息。
項目旨在為對于風險防范意識差、缺乏社會經(jīng)驗和求職的急切心理的大學生提供一個平臺,成立一個校園兼職中介機制,為企業(yè)與學生之間架起一座橋梁,形成學校、企業(yè)、學生三位一體的發(fā)展機制。本機構工作流程是通過正規(guī)的渠道與企業(yè)合作,在公司需要兼職人員時,在學校宣傳其招聘信息,并為其在校園里招聘適合的人才。
二、產(chǎn)品/服務
2.1產(chǎn)品/服務介紹
2.1.1經(jīng)營項目
大學生利用課余時間從事兼職活動是社會勞動的一種人力資源來源。從事大學生兼職的學生專業(yè)背景分布廣泛,幾乎涵蓋所有學科,而其中以經(jīng)濟、貿(mào)易、營銷、會計這類就業(yè)需求量大、面廣的經(jīng)管類專業(yè)為最多。而從年級分布來看,本?、研究生均有。大學生從事兼職的類型及范圍主要是勤工儉學、實習、做家教、發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務員、飯店服務員等服務性工作。當然,也有部分學生做其他相關自己專業(yè)領域的工作。
2.1.2行業(yè)領域
目標市場:貴州省畢節(jié)市
定位:畢節(jié)市在校大學生(以七星關區(qū)的各大高校為主)
主要業(yè)務:為畢節(jié)市學生提供各種兼職周內(nèi)外、節(jié)假日、寒暑假、實習的兼職信息,為企業(yè)提供各種兼職人員。
經(jīng)營范圍:學生范圍為畢節(jié)市各大高校,企業(yè)范圍為畢節(jié)市各合作公司。
經(jīng)營理念:以創(chuàng)新靈活的經(jīng)營模式來吸引廣大兼職需求者,
以無可挑剔的優(yōu)質(zhì)服務來滿足廣大合作公司。
2.1.3市場定位
利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維,充分發(fā)揮網(wǎng)絡特長,我們的兼職服務平臺主要客戶為學校崗位需求、企業(yè)和在校學子的對接。
2.1.4客戶價值
本項目為公益性項目,針對我校大學生,將為貧困學子及需要鍛煉的學子提供機會,更好的發(fā)揮特長,收取利益。
2.2產(chǎn)品/服務特色優(yōu)勢(新穎性、先進性和獨特性,競爭優(yōu)勢)
2.2.1新穎性(先進性、獨特性)
本校學子獲取兼職信息無固定平臺,兼職信息較分散,信息準確性及安全性有待考量。通過建立“貴工程校園兼職服務平臺”可有效解決該問題。該平臺整合的有效信息安全、可靠、穩(wěn)定,一定程度上解決了我校學子兼職困難的問題。此外本平臺提供預防詐騙、維權等兼職附屬信息,提高學生自我保護意識,為同學們走向社會工作打好基礎。
三、市場營銷
3.1行業(yè)與市場分析(行業(yè)背景、現(xiàn)有市場規(guī)模及增長趨勢等)
3.1.1市場背景
大學生從事兼職現(xiàn)已成為大學校園里的普遍現(xiàn)象,且越來越受到教育理論界的關注。兼職不僅是大學生參加社會實踐活動和勤工儉學的一種有效途徑。
3.1.2市場現(xiàn)狀
隨著當今社會市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,大學生兼職已成為一股勢不可擋的潮流。目前,高職院校大學生兼職的現(xiàn)狀是:社會歡迎大學生到實踐崗位"兼職";薪金待遇并非是大學生兼職的唯一目的;兼職學生亟待提高溝通與協(xié)調(diào)能力;急需引導學生提升應對困難的能力。因此我們成立專門服務于高職學生的兼職中介與服務機構,搭建學生與社會溝通、為社會服務的平臺。
3.1.3市場分析l
大學生兼職市場供給和需求現(xiàn)狀分析:
大學生利用課余時間從事兼職活動是社會勞動的一種人力資源來源。大學生兼職的種類比較單一,而且性別差異較大。原因主要是:一方面,時間有限,同學們只能選擇耗時少、收入較高的工作;另一方面,社會經(jīng)驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。從事兼職的時間安排主要是周末、假期,也有一些大學生選擇在上課時間去兼職
3.3 SWOT分析
3.3.1行業(yè)優(yōu)勢(S):
隨著市場經(jīng)濟觀念深入人心,越來越多的大學生走出了大學校園這座傳統(tǒng)學習觀念中的“圍城”,在學習之余積極參加社會實踐,在學校與社會的二元結構中鍛煉自己,實現(xiàn)自我價值。在校學生對兼職有一定的激情,而且做為大學生創(chuàng)業(yè),我們也可以最大程度的爭取學校的支持。
3.3.2行業(yè)劣勢(w):
在創(chuàng)業(yè)初期資金問題、人力問題、人際關系、經(jīng)驗不足等問題都對我們有較大的影響。而且現(xiàn)在各類兼職中介良莠不齊。
3.3.3行業(yè)機會(O):
大學生兼職市場前景十分廣闊,根據(jù)調(diào)查,62%的同學在大學時期做過兼職,86%的同學也覺得大學生有必要做兼職。同學們并不清楚畢節(jié)市的兼職機構或者兼職網(wǎng)站,這也為我們創(chuàng)立品牌提供了有利條件。
3.3.4行業(yè)威脅(T):
兼職市場競爭激烈,樹立不起品牌將很難在畢節(jié)市有好的發(fā)展,更別談走向更大的市場。
3.4營銷策略
本項目通過調(diào)研,整合有效兼職信息,建立一個服務本校學子的兼職服務平臺。該平臺可提供安全、可靠、穩(wěn)定、集成的畢節(jié)地區(qū)兼職信息,且拓寬平臺業(yè)務,為學子提供預防詐騙、維權等信息。宣傳也主要以此為突破點進行推廣。
項目旨在為對于風險防范意識差、缺乏社會經(jīng)驗和求職的急切心理的大學生提供一個平臺,成立一個校園兼職中介機制,為企業(yè)與學生之間架起一座橋梁,形成學校、企業(yè)、學生三位一體的發(fā)展機制。本機構工作流程是通過正規(guī)的渠道與企業(yè)合作,在公司需要兼職人員時,在學校宣傳其招聘信息,并為其在校園里招聘適合的人才。
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