（優(yōu)選）優(yōu)秀運(yùn)動會作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀運(yùn)動會作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇1
今天，我們學(xué)校將舉行一年一度的運(yùn)動會，大家都盼望著這天早點(diǎn)到來。
今天早上大約9點(diǎn)，比賽就開始了。首先是女子跳高，我們班的女運(yùn)動員有：李漫、張靜怡、徐秦?和張琳琪。跳高是李漫。哨子響了，李漫從遠(yuǎn)處沖了過來，用跨越式快過了桿子。隨著桿子慢慢升高，難度也越來越大，最后我們班得了女子跳高第四名，這是一個不錯的成績�？墒抢盥且粋�好勝的人，她硬拉著我和她去看排行。真是不看不知道，一看嚇一跳啊，李漫的成績是0.92而四班的“高個子”是0.94，只相差0.02�？墒巧砀呔谷徊钸@么多。
然后是女子跳遠(yuǎn)，運(yùn)動員是徐秦?，徐秦?從遠(yuǎn)處沖了過來，縱身一跳，竟跳出2米多的成績，雖然不是第一名，可是我們都知道，她已經(jīng)盡力了。
最激烈的是四年級女子400米決賽，此時(shí)的校園，就像一鍋沸騰的.水，熱鬧非凡，人山人海，座無虛席，大家的歡呼聲、叫喊聲此起彼伏，整個校園都成了人的海洋。我們?yōu)檫\(yùn)動員加油，更為四(6)班加油
然后還有男、女100米決賽、男子跳高、跳遠(yuǎn)等重多比賽項(xiàng)目，雖然我們不是年紀(jì)總分第一名，可是我覺得這是我參加過最有趣的運(yùn)動會了。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇2
那天，是個晴空萬里的日子，我們學(xué)校舉辦了第25屆秋季運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項(xiàng)目可多啦!有跳繩、有控乒乓球、有50米迎面接力等等有趣的項(xiàng)目。
讓我比較深刻的比賽是跳繩和控乒乓球，因?yàn)樘K初賽的時(shí)候我跳了125個，可決賽的'時(shí)候我只跳了103個�？仄古仪蚩蔀榘嗉w爭光了，我初賽的時(shí)候一分鐘控了154個，決賽的時(shí)候我控了177個，所以我得了女子組控乒乓球的第一名，我可高興了!
讓我最深刻的是50米迎面接力賽，這個比賽，必須要同心協(xié)力、眾志成誠才能取得好成績。比賽開始，只聽見一地聲“噓”的聲音，我們班的同學(xué)就奮力向前沖，輪到我了，我的心一下子跳到了嗓子眼里，不過我還是奮力的向終點(diǎn)跑去，跑的過程中我特別的緊，因?yàn)榕艿牟豢炀鸵浜螅K于跑到了終點(diǎn)，交給了下一個同學(xué)，我的心落了下來!比賽激烈的進(jìn)行者，“哎喲”!只聽見同學(xué)們一聲喊叫，我一看原來掉棒了，沒有關(guān)系，只要我們努力，第一名還是屬于我們班的，于是我大聲的喊到“三六班!加油!加油!”同學(xué)們聽到也跟我喊了起來，一陣陣的喊聲，仿佛給了后面同學(xué)的力量，后面的同學(xué)一個勁的往前沖，“我們贏啦!”同學(xué)們歡呼起來。
這個運(yùn)動會使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇3
今天在朗讀演講稿的過程中，我注意到了運(yùn)動場上一個熟悉的身影，她在綠地上跟隨著運(yùn)動員一起奔跑，為運(yùn)動員加油，她，便是沈老師。想起運(yùn)動會前沈老師辛苦地布置，策劃，又看到現(xiàn)在的一幕，我的心被震撼了！感謝沈老師，感謝沈老師為初二（7）所做的一切！
4×100米接力的比賽。因?yàn)榍窦獱栍谧蛱斓谋荣愔惺軅覀儽阏襾砹私鹗幪娲�。比賽前，四個人都無比緊張。不斷練習(xí)接棒，不斷指導(dǎo)金石軒，我們都躊躇滿志，誓要奪取獎牌！
“砰”，槍聲響起，我盡自己最大的努力，用最快的速度奔向李迪（第二棒）接棒的一瞬間，我將全部的信心交付給了他，然后，不斷吶喊加油，我們定要勝利！
最后，或許是我的`起跑慢了一點(diǎn)，或許是某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了瑕疵，我們以0.2秒的劣勢與獎牌擦肩而過。懊悔，不甘心，是我們此時(shí)的心情。
所有人，都在心底暗暗發(fā)誓，來年定要綻放異彩，我也不例外！同時(shí)，我也知道，該收心，迎接新的挑戰(zhàn)了――期中考。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇4
早上我們進(jìn)行了廣播操比賽，大家都全力以赴，做到了最好。開始做的時(shí)候，我心里很緊張，總怕自己忘記動作，和別人做的不一樣。可是出乎意料的是，我盡然沒出任何差錯，反倒做的像機(jī)器人一般有力。
廣播操做完，我們進(jìn)行了單項(xiàng)比賽，首先比的是跳繩，跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)，我來到跳繩的場地上，就準(zhǔn)備的很是充足，哨聲一響我便飛快的'跳了起來，只聽見耳邊傳來了唰唰唰的聲音，我擔(dān)心自己的褲子會因?yàn)樘K而掉下來，于是邊提褲子邊跳，我心想：要是真掉下來，~怎么辦��？我時(shí)不時(shí)的問了對面給我數(shù)的同學(xué)，生怕自己沒有達(dá)到優(yōu)秀，而要參加體育征文比賽�！皶r(shí)間到�！蔽疫B忙跑到對面同學(xué)的身邊問自己的成績：“姐姐，我多少個？”“你一共182個。”我當(dāng)時(shí)絲毫沒有猜到自己會有這么好的成績，不過還是讓我很滿意。
測完了跳繩，我們又來到了門廳，看著低年級的弟弟妹妹在那里做仰臥起坐，心里很緊張，總以為自己只能做30幾個�！拔逡话鄿�(zhǔn)備�！薄斑@么快，這下完蛋了�！蔽衣上聣|子，兩手緊緊地交叉抱住頭�！伴_始�！薄耙粋�，兩個，三個，四個······”聽了張鵬宇數(shù)的數(shù)，我越來越緊張了，而且當(dāng)時(shí)的背已經(jīng)酸疼的讓人有一種想窒息的感覺。“停。”“1號幾個？”
“53個�！蔽耶�(dāng)時(shí)愣住了，想：我真的達(dá)標(biāo)了嗎？yes，果然努力沒有白費(fèi)！
另外我們還進(jìn)行了坐位體前屈，400米，迎面接力跑······就這樣，整個校園都沉浸在了同學(xué)們歡笑聲中……
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇5
廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；師生們，家長們，歡聲笑語；藍(lán)天上，白云飄，陽光燦爛。那，就是我們公園路小學(xué)的一場別開生面的親子運(yùn)動會。
入場式開始了，一個個班級邁著整齊的步伐從主席臺前走過。該我們班出場了， “一二三，走！”于卓平指揮著我們，她手拿鮮艷的小紅旗，揮了五下，好似哈利波特的魔法棒，使我們五秒鐘后，變了個新的隊(duì)形。中間的向日葵一個比一個高，在向日葵里，高舉著04（3）班的班牌。嫩綠的葉子、金黃的向日葵再加上花朵型的班牌，是多么的亮麗、精神�！凹议L老師同培育，花兒朵朵向太陽！感謝爸爸媽媽，感謝敬愛的老師。”這些感動心靈的話語一瞬間魔術(shù)般的展示在紅色的綢緞上，給家長和老師們帶來了幸福的微笑。當(dāng)我們的葵花隊(duì)走到主席臺前時(shí)，臺上的歡呼聲足以讓雷霆感到羞澀。 “四三四三，非同一般！四三四三，猛虎下山！”瞧，我們手上揮動著的金黃色的向日葵是多么鮮艷，我們踏步的姿勢和變換的造型讓人目不轉(zhuǎn)睛，我們臉上的笑容充滿著健康和快樂！
入場式結(jié)束了，五十八個健康活潑的同學(xué)們回到了本班的大本營。雖然，他們能夠休息一會兒，可他們的表情一點(diǎn)兒也不輕松，因?yàn)�，激烈的比賽正等待著他們�?/p>
“參加親子障礙接力跑的學(xué)生、家長馬上排隊(duì)�！闭系K接力跑即將開始，參加接力跑的運(yùn)動員們略顯緊張，不僅參賽的選手們緊張，就連我們拉拉隊(duì)員的心也開始“砰砰”地疾速跳動。只見我們班的選手們一個個昂首挺胸，胸有成竹地進(jìn)入跑道。“嘀”的一聲響，裁判員發(fā)出了 “開始!”的口令，跑第一棒的是我們班的家長，他腿腳敏捷，如離弦之箭，飛也似地把別班的家長甩在了后面。第一棒，我們班占了優(yōu)勢。啦啦隊(duì)欣喜若狂，吶喊聲更是響徹云霄：“四三班加油！加油四三班！”我們班的小選手們在吶喊聲中，一個個生龍活虎，一棒又一棒，沒有一個人掉棒。沖刺，沖刺，沖刺�！耙≮A啦！”所有穿著橙色衣服的大人和小孩高興地喊著。這時(shí)，我看到天空中那火紅的太陽從白云間探著頭，微笑著，仿佛也在為我們班的.勝利而慶賀。
緊接著，我們最期盼的同學(xué)之間的接力賽到了。我們?yōu)榱私恿�，不知付出了多少心血，也不知撒了多少汗水，為的就是能得冠軍。運(yùn)動員們站在跑道上，準(zhǔn)備著，為班級的榮譽(yù)而奮斗。“預(yù)備，開始！”只見我們班的女子第一棒陳卓像一只機(jī)敏的兔子，跑得很快。兩棒過去了，我們班一直和六班打成平手。就在劉子琳那一棒的時(shí)候，劉子琳奇跡般的趕上六班的選手，使我們終于占到了優(yōu)勢。接下來，我們班越戰(zhàn)越勇。孫鑫秀奮力拼搏，黃筱瑋快步流星，我和于卓平大聲吶喊著為同學(xué)們鼓勁，終于，我們班占了整整一圈的優(yōu)勢。最后一棒是我們班跑步強(qiáng)將何冠霖，可胡鐵貝貝剛把棒傳給他的時(shí)候，便聽到了六班勝利的歡呼聲�！笆裁椿厥�？”我和于卓平疑惑地對視著，自言自語道。我們班一直占著巨大的優(yōu)勢，怎么反到六班贏了？就連為運(yùn)動員加油的家長們都大惑不解。有家長認(rèn)為，是因?yàn)榱嗌倭巳�，所以他們才贏的。如果真是這樣，我認(rèn)為這勝利是虛假的，而虛假的勝利是不光彩的。我看到我們班的家長和裁判理論，可裁判依然維持原判。但在我們班的同學(xué)們心中，我們依然是勝利者，因?yàn)槲覀冑惓隽孙L(fēng)格、品德和好成績。
盡管迎面接力沒拿到冠軍，可這絲毫沒有影響到我們愉快的心情。想想那向著太陽的朵朵葵花，看看那滿面欣慰的家長的微笑，聽聽那老師們對4-3班的羨慕和贊許，我們很是感到驕傲。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇6
一進(jìn)校門，人潮像沙丁魚一般，把學(xué)校擠得水泄不通。五彩繽紛的氣球、彩帶，令人看的眼花繚亂，終于，一年一度的運(yùn)動會開始了。
大會一開始，就在五、六年級的“團(tuán)體操”下拉開了序幕。大家跳著活力四色的舞步，各個意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻，贏得了觀眾熱烈的掌聲。接下來是六年級的團(tuán)競“兩人三腳”大家非常有默契的踏出整齊的步伐，就像小螞蟻般，互相合作、配合。突然有人不小心跌倒了，使原本領(lǐng)先的黃隊(duì)頓時(shí)變成了最后。但我們還是不灰心，堅(jiān)持到了最后。
緊接著就是社區(qū)舞蹈團(tuán)提供的舞蹈表演，優(yōu)美的'音樂搭配上輕快的舞步，使的操場頓時(shí)活潑了起來。再來就是上午的最后壓軸“班級接力賽”，選手們各個摩拳擦掌，每位都是從初賽中精心挑選出的選手，使的比賽的精彩度增加許多。
最后，就是大家最期待的“青黃團(tuán)體接力”。等選手們就定位后，“碰”的一聲，選手們有如飛躍的羚羊沖了出去。這時(shí)青隊(duì)略勝一籌，但黃隊(duì)也不甘示弱，努力把差距拉回來�？旖Y(jié)束兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，讓場上殺氣騰騰。最后青隊(duì)脫穎而出，贏得了比賽。
比賽的結(jié)果幾家歡樂幾家愁，但“勝不驕，敗不餒”所以我們應(yīng)該不要灰心，繼續(xù)努力，做個有運(yùn)動家精神的人。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇7
盼星星，盼月亮，開運(yùn)動會的日子終于來臨了，同學(xué)們高興得如同生龍活虎，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度的春季運(yùn)動會。
我們高段年級比賽的項(xiàng)目有：跳高、2級蛙跳、跑步、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球和20乘50接力。
來看看男子和女子800米賽跑吧！
男子800米賽跑快要開始了。我們班有2個同學(xué)參加，看，他們個個昂首挺胸、精神抖擻�！芭�！”發(fā)令搶響了，運(yùn)動員們都奮力向前沖，我們班的歐陽*同學(xué)也不甘示弱，一鼓作氣地向前沖，突然，他腳下生風(fēng)，一下子甩開其他隊(duì)員，跑到了第一。最后一圈，由于體力不支，加上腳在跳高的時(shí)候扭傷了，帶傷跑，所以跑到了后面，但他還是奮力向前沖，最終獲得了第二名。
女子800米的賽跑也快要開始了�！案鳌汀鳌弧�！”只見運(yùn)動員們各個都大顯身手，速度飛快無比，我們的心都提到了嗓子眼兒，邊**同學(xué)每跑一步，同學(xué)們緊懸的心也跟著跳動一下。終于，在跑了大約100米左右后，她終于以超人般的速度超過了所有運(yùn)動員，取得了名列榜首的`好成績。她勝利了，勝利的女神保佑了她！“耶！”同學(xué)們齊聲高喊。
我覺得，歐陽*同學(xué)的那種奮力拼搏的精神非常可貴，他明知自己的腳受了傷，還堅(jiān)持跑了800米！是什么精神驅(qū)使他這樣做呢？——是強(qiáng)烈的集體觀念！你想一想：假如他沒有強(qiáng)烈的集體觀念，他能去拼搏嗎？雖然他沒得到第一，得了第二名，但他得的這個地二名，比第一名更好，更有意義。還有，邊**也是，雖然參加了好多項(xiàng)，但并沒抱怨，奮力去拼，為班爭光，這不也是有很強(qiáng)的集體觀念嗎？我想：我們也應(yīng)該具有很強(qiáng)的集體觀念，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助、互相友愛，爭取在小學(xué)畢業(yè)拿第一！
六年的小學(xué)生活是難忘的，但這最后一屆春季運(yùn)動會卻像樹根一樣，深深地扎在我的腦海里，使我怎么也忘不了。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇8
一年一度的運(yùn)動會開始了。今天，陽光明媚，運(yùn)動員們個個生龍活虎、摩拳搽掌、精神抖擻、躍躍欲試。
昨天預(yù)賽時(shí)，一個個競賽的運(yùn)動員們就表現(xiàn)出色，大部分都拿到了第一名的好成績，為第二天參賽的運(yùn)動員們增添了信心。
我參加的是立定跳遠(yuǎn)，剛開始十分緊張，看著鐘表上的時(shí)針慢慢地走向比賽時(shí)間，我的腿都不由自主地發(fā)抖。輪到我了，我甩起手臂，做起預(yù)備動作，用力向前一跳，我心里忐忑不安，到底是什么成績呀，跳不好還不能為班級爭光，怎么辦呀！當(dāng)我得知我的最好成績是1米66時(shí)，我懸著的心終于放下了，長呼一口氣。
那天還有很多其他的`項(xiàng)目，我們班的運(yùn)動員們都拿出了最佳表現(xiàn)。我們班的跑步健將們都取得了好名次，“未來的跳沙坑冠軍”也表現(xiàn)出了最好的一面，啦啦隊(duì)員們也不賴哦。
運(yùn)動會就要結(jié)束了，雖然我們都很累，但為了班級的榮譽(yù)，我們都不怕辛苦，我期待著下一個精彩的運(yùn)動會。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇9
今天4月17日，早晨，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動會。比賽的項(xiàng)目有很多。多半是跑步。
這是我第一次當(dāng)運(yùn)動員，我參加了800米的長跑和接力比賽。在練習(xí)接力賽的時(shí)候我怕我接不住棒，會影響整體分?jǐn)?shù)。我回家練習(xí)了很多次。希望賽場上不要出錯。在800米的長跑上我也是練習(xí)了幾個晚上，希望能比出好成績。所以此刻我的心情是很緊張的。但我知道不能出錯，所以盡量讓自己冷靜下來。
當(dāng)在比800米的時(shí)候，我去了一個涼塊的地方休息。希望有個好狀態(tài)。正式比賽是11點(diǎn)多，當(dāng)裁判的槍聲響起，我開始跑起來了，我被幾個運(yùn)動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`甩在后面，經(jīng)過劉老師和同學(xué)們的加油鼓勵下，我順利的超過了幾名運(yùn)動員，跑到了小組第五名。這個成績我非常的滿意，因?yàn)槲沂呛苷J(rèn)真的在跑。希望下次我能跑到前三名去。
在接力賽中，我順利的接到了棒。我們班開始在最后一名，到了關(guān)鍵時(shí)刻由最后六名運(yùn)動員奮力追趕，最終跑到第三名的好成績。
我們班在這次運(yùn)動會上獲得了總分第一名和接力賽第三名的好成績。這是我們大家的努力。我是非常的高興。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇10
這一屆運(yùn)動會是我上小學(xué)以來開的第一屆運(yùn)動會。運(yùn)動會上，小學(xué)生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊(duì)伍走進(jìn)操場。
只聽見一聲聲槍響，運(yùn)動員們飛快地向終點(diǎn)跑去。操場上正在緊張比賽的項(xiàng)目還有跳遠(yuǎn)、壘球、跳高……整個場面真是熱火朝天呀！
我參加的項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、50米跑步、接力賽。
每個拿到獎狀的小選手和他的同學(xué)們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎狀，可是我相信下一屆運(yùn)動會我們班一定會取得好成績。
【寫作指導(dǎo)：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進(jìn)行分析
分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時(shí)間先后順序劃分；②按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。
議論文的特點(diǎn)是“以理服人”，不僅要求語言嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，而且文章的'結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開的橫式結(jié)構(gòu)。
說明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時(shí)間、空間順序組合）；③遞進(jìn)式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的過渡句，前后照應(yīng)的語句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個問題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語，如：表語意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進(jìn)的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來”；表并列的“同時(shí)”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“于是”等。
3、通過語句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語段的大意來綜合的，各個語段、各個層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個語句之間都有一定的語脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
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