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小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)選[4篇]
在日常的學(xué)習(xí)中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案1
教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解飛行器、宇航服等有關(guān)太空的知識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力。
3、讓學(xué)生在設(shè)計(jì)創(chuàng)作飛行器遨游太空的過程中,進(jìn)一步激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛太空、向往未來的情感。
教材分析:
自古以來,太空對(duì)于人類總是神秘莫測(cè)的,人類渴望探索太空的奧秘,卻苦于沒有方法,直到1961年前蘇聯(lián)的航天員加加林第一次登月成功,終于為人類揭開了太空的神秘面紗。美國也隨后實(shí)現(xiàn)了多次登月計(jì)劃。而中國,作為一個(gè)在世界上有著舉足輕重地位的泱泱大國,同樣熱切盼望著在太空中的某個(gè)星球上留下中國的國旗,烙下中國人的腳印。20xx年10月15日,宇航員楊利偉駕我國自行設(shè)計(jì)的神舟五號(hào)宇宙飛船升入太空,成功地完成了我國第一次載人宇宙航行,為我國探索太空書寫了歷史新篇章。本課以《我駕神舟游太空》為題,通過了解太空的.有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生在設(shè)計(jì)創(chuàng)作飛行器神游太空的過程中,激發(fā)他們的設(shè)計(jì)能力、想象能力及動(dòng)手創(chuàng)造能力。教材選了楊利偉駕神舟五號(hào)宇宙飛船航行太空的圖片及其他飛船、衛(wèi)星圖片等,目的是讓學(xué)生知道科學(xué)離我們的生活并不遙遠(yuǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、親近科學(xué)的情感及了解太空的欲望;另外,教材也選擇了一些學(xué)生作品,更是為了進(jìn)一步拓展學(xué)生的思維,觸動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作(可以用手工或繪畫的形式)靈感,使學(xué)生在激情昂揚(yáng)中想象自己駕神舟游太空的情景。
重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):能繪畫或制作出一幅太空遨游圖。
難點(diǎn):有創(chuàng)意地進(jìn)行飛行器的設(shè)計(jì)。
第二課時(shí)
課前準(zhǔn)備:(學(xué)生)創(chuàng)作小組內(nèi)商討創(chuàng)作方案(教師)有關(guān)繪畫和手工的材料工具
教學(xué)過程:強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)。事先商量好分工情況。各小組在30分鐘內(nèi)創(chuàng)作一幅作品。把大家對(duì)遨游太空的感受在創(chuàng)作中具體地表現(xiàn)出來學(xué)生制作。
主題:體驗(yàn)太空。
準(zhǔn)備:交流2分鐘,安排好分工。
建議:
、僮⒁獍踩;
、谝袆(chuàng)新;
、劢Y(jié)合未來發(fā)展方向;
④體現(xiàn)出科學(xué)性和藝術(shù)性。
教師指導(dǎo):
教師在構(gòu)思、構(gòu)圖、技法及學(xué)生的合作方面作指導(dǎo)。
展示作品:
讓各組代表上臺(tái)發(fā)言,并互相評(píng)價(jià)作品。
課外拓展:
要求各班進(jìn)行作品展評(píng)。
舉辦有關(guān)太空知識(shí)的講座。
鼓勵(lì)對(duì)太空有興趣的同學(xué)繼續(xù)深入探究太空的奧秘
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案2
一、班級(jí)德育工作總目標(biāo):
1、在各學(xué)科中有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
2、通過各種主題班會(huì)、隊(duì)會(huì),創(chuàng)建的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的班隊(duì)干部,爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
3、針對(duì)二年級(jí)小學(xué)生的心理等征,抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。
4、處理好生生關(guān)系、師生關(guān)系。營造和協(xié)班集體。
教育內(nèi)容及措施:
二、行為規(guī)范教育:
班級(jí)目標(biāo):做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)班級(jí)班規(guī)。
1、 9月1日下午明確班級(jí)班規(guī),做到人人知曉。召開班干部會(huì)議明確班干部分工。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);⒁(guī)范化。
4、班級(jí)開展“四星”的活動(dòng)。
分別是:
a、文明禮貌星(陳麗苗)
學(xué)生能常常使用禮貌用語:請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起。主要有上課發(fā)言能先舉手,能使用規(guī)范語言。遇到老師和同學(xué)能主動(dòng)打招呼。
b、遵守紀(jì)律星(李嘉輝、肖翠君)
上課認(rèn)真聽講,在校遵守校規(guī)、班規(guī)。
c、努力學(xué)習(xí)智慧星(陳麗苗)
主要體現(xiàn)在:預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、檢查、訂正這幾個(gè)方面。……
d、熱愛勞動(dòng)星(李嘉文)
1、能主動(dòng)撿起校園內(nèi)的垃圾。
2、值日當(dāng)天能做好值日工作。
3、課桌椅能保持整潔,沒有損壞。
4、看到其它同學(xué)的桌椅不整齊能主動(dòng)幫助同不擺好。
以上四星是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程,也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過程
(1)、“四星”的先在班級(jí)班會(huì)課上通過,再召開班干部會(huì)議。主要由班干部來執(zhí)行。
。2)、每天表現(xiàn)突出的.可以添上一顆閃耀的小星星。兩周統(tǒng)計(jì)一次。每顆星前三名的同學(xué),給予書面表揚(yáng)向家庭報(bào)喜。并照相形成班級(jí)相冊(cè)。
。3)、每月進(jìn)行四星的階段小結(jié)。
。4)、希望通過四星的評(píng)比班級(jí)日常管理能做到有老師在和沒老師在都一樣。
三、差生的轉(zhuǎn)化:
對(duì)于思想差生林耀宗
1、準(zhǔn)備一個(gè)本子時(shí)刻與家長取得聯(lián)系。
2、并在班級(jí)舉行四星活動(dòng)時(shí)加以引導(dǎo)。
3、找些有關(guān)滲透思想教育的圖畫書給他看。
對(duì)于思想成績(jī)雙差的學(xué)生駱世維
1、除了以上的方法以外,還需用進(jìn)行各科學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。
2、首先讓他在思想上要有所改變,最起碼能寫簡(jiǎn)單的作業(yè)。
3、嚴(yán)格以班規(guī)來約束他的行為。如有嚴(yán)重的事情發(fā)生家長科任老師共同教育。
對(duì)于沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生、
1、上課嚴(yán)格要求。在開學(xué)的兩個(gè)星期以內(nèi)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、開展一幫一活動(dòng)。座位嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)成績(jī)好的和學(xué)習(xí)成績(jī)不好的坐在一起,有利于活動(dòng)的展開。
一幫一:陳麗苗—李家和蔡嘉榮—姚世聰駱嘉慧—李瑞林
3、利用第六節(jié)課對(duì)其進(jìn)行各科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
四、家長工作:
1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。
2、開好家長會(huì)。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
五、教師的自我要求:
1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
4、寫好每天的工作日記。
六、班干部具體工作分工如下:
班長李嘉輝:
1、早上7:20分準(zhǔn)時(shí)到校指導(dǎo)同學(xué)早讀。
2、課間活動(dòng)注意同學(xué)的一言一行,如有打架罵人的現(xiàn)象出現(xiàn)及時(shí)制止,了解情況。如不能解決才稟報(bào)班主任。
3、早操、上功能室上課組織好同學(xué)排隊(duì)。
4、一打上課鈴馬上站在講臺(tái)上指揮同學(xué)坐好,并檢查學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備情況。
5、中午1:40分準(zhǔn)時(shí)到校指導(dǎo)同學(xué)午讀。
6、做好“遵守紀(jì)律星”的登記。
7、執(zhí)行班規(guī)的主要負(fù)責(zé)人。
8、登記好被值日生扣分的記錄。
副班長肖翠君:
1、早上7:20分準(zhǔn)時(shí)到校指導(dǎo)同學(xué)早讀。
2、課間活動(dòng)注意同學(xué)的一言一行,如有打架罵人的現(xiàn)象出現(xiàn)及時(shí)制止,了解情況。如不能解決才稟報(bào)班主任。
3、早操、上功能室上課組織好同學(xué)排隊(duì)。
4、一打上課鈴馬上站在講臺(tái)上指揮同學(xué)坐好,并檢查學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備情況。
5、中午1:40分準(zhǔn)時(shí)到校組織同學(xué)午休。對(duì)違返班規(guī)的同學(xué)進(jìn)行教育。
6、做好“遵守紀(jì)律星”的登記。
7、執(zhí)行班規(guī)的主要負(fù)責(zé)人。
學(xué)習(xí)委員陳麗苗:
1、每天能準(zhǔn)時(shí)得把作業(yè)收起來,并做好登記。對(duì)不能準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)的同學(xué)按班規(guī)處罰。
2、中午1:40分準(zhǔn)時(shí)到校如果沒有圖書看,出題給同學(xué)做,并按排組長批改。
3、管理好班級(jí)圖書角。圖書的清點(diǎn)登記更好要做好。
4、做好一幫一活動(dòng)同學(xué)的記錄。
5、對(duì)上其它課不認(rèn)真的同學(xué)做好記錄。及時(shí)報(bào)告班主任。
6、做好“文明禮貌星”“努力學(xué)習(xí)智慧星”的登記。
6、執(zhí)行班規(guī)的主要負(fù)責(zé)人。
生活委員李嘉文:
做好每天衛(wèi)生工作檢查。并做好“熱愛勞動(dòng)之星”的登記。
各組長:
配合學(xué)習(xí)委員的工作。
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案3
主題1:文明禮貌在校園
一、活動(dòng)目的:
通過本次主題班會(huì),使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)"講文明、懂禮貌"的好孩子。
二、活動(dòng)過程:
活動(dòng)準(zhǔn)備:整隊(duì),全體立正。向輔導(dǎo)員申請(qǐng)此次活動(dòng),請(qǐng)求批準(zhǔn)。出旗,敬禮、禮畢。唱隊(duì)歌。各小隊(duì)回原座位。歡迎主持人上場(chǎng)。
(一)主持人宣布班會(huì)開始
(二)安排活動(dòng)
1、甲:從西周至今兩千年的中華文明,"禮"是核心。民族是以文化為特征的,中國素有禮儀之邦的美稱,好的東西應(yīng)該繼承,并且發(fā)揚(yáng)光大,這樣才有利于民族的振興!社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步!禮儀對(duì)我們來說真是十分重要,不如,讓我們來復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。
乙:同學(xué)們都讀得很認(rèn)真,我相信大家平時(shí)也是依照兒歌上面所說的那樣來做的。
生:沒問題!
2、禮儀知識(shí)問答
小記者:恩,這些題目同學(xué)們都回答的很干脆,接下來,要增加難度,讓同學(xué)們自己來說說文明禮儀,請(qǐng)聽題:
問1.禮貌用語有哪些?
問2.家里來了客人,你怎樣接待?
3、小品表演
乙:除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外,我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請(qǐng)欣賞小品,看看其中的人物是如何做的。
第一場(chǎng):值日生剛打掃完校道,把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃完香蕉,隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過,不小心踩到香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生B爬起來之后,拍拍屁股,罵了一句"真倒霉",就離開了。
乙:是啊,校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀問題,同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問題。
(三)宣布班會(huì)結(jié)束整隊(duì),請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們,祝賀你們,在"文明禮儀在校園"活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,努力成為講文明、講禮貌的'好孩子。今天,我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊,不但在校園里要講禮儀,在我們的家庭中,在社會(huì)中,在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,我們都要講禮儀。只有這樣,我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。
呼號(hào):"準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。""時(shí)刻準(zhǔn)備著。"退旗,敬禮。
主題2:保護(hù)地球,人人有責(zé)
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過表演、講故事的形式,使學(xué)生意識(shí)到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類,動(dòng)物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。
二、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬.學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇
(二).學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識(shí)1.《小雪豹的故事》 2.小實(shí)驗(yàn)
生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。
3.《明天怎樣植樹》
(三)實(shí)踐活動(dòng)
1.說說自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。 2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。(四)班主任總結(jié)
我們?cè)诒硌葜、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊(duì)等開始了實(shí)際行動(dòng)。
不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會(huì)。
主題3:法制教育
一、活動(dòng)目的:組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
二、、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┲鞒秩碎_場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開始。
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
3、班會(huì)形式:采用討論、交流方式。
。ǘ┲鞒秩诵及鄷(huì)結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案4
教學(xué)目標(biāo):
1、選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)事例,讓學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理習(xí)慣、安全習(xí)慣等,使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。
2、讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)、節(jié)目落實(shí)、拍照或錄像、自制課件等。
2、準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時(shí)器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、投影儀。
3、會(huì)場(chǎng)布置:黑板以美術(shù)字顯示班會(huì)主題,黑板下方畫著和主題相關(guān)的圖畫。
教學(xué)時(shí)間:
1課時(shí)
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,你們好!從一年級(jí)開始,我們班就就進(jìn)行了《好習(xí)慣,早養(yǎng)成》的主題教育,那你到底做得怎么樣了呢?今天我們就通過這節(jié)班會(huì)來檢查一下。今天這節(jié)班會(huì)由何睿杰和劉凌怡主持,下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)!
、僦鞒秩撕希和瑢W(xué)們,大家下午好!我們今天班會(huì)的主題是(指大屏幕領(lǐng)全班讀——好習(xí)慣,早養(yǎng)成。)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就必須得做到(指大屏幕,領(lǐng)全班答——在家做個(gè)好孩子;在校做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)做個(gè)好公民。)
二、活動(dòng)開始
。ㄒ唬┑谝黄拢涸诩易鰝(gè)好孩子。
、谥鞒秩思祝杭彝ナ俏覀兩膿u籃,父母是我們的啟蒙老師。中國有句古語:“百善孝為先”。父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,我們就應(yīng)該孝敬父母。
1、“孝心在行動(dòng)”。
。1)那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢?請(qǐng)舉手回答。(主持人補(bǔ)充:除了這些,我們還要做到:不惹父母生氣,不頂撞父母,聽從父母教育;好的東西先給父母吃;記得父母的生日等。)(評(píng)語:真孝順;真懂事;真有孝心;真是父母的貼心小棉襖等。)
。2)這個(gè)學(xué)期一開學(xué),我們學(xué)校就進(jìn)行了“孝心在行動(dòng)”的體驗(yàn)活動(dòng),我們的爸爸媽媽又是怎樣評(píng)價(jià)我們的呢?請(qǐng)王老師給我們講講。(投影幾份評(píng)價(jià)表,并請(qǐng)黎藍(lán)云上臺(tái)展示獎(jiǎng)狀。)
。2)自己的事情自己做。
師導(dǎo):前段時(shí)間到一些同學(xué)家走訪,就聽你們的家長說,你們長大了,懂事了,不僅懂得孝敬父母,還學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,是真的嗎?下面就請(qǐng)大家來展示一下。請(qǐng)主持人出題。
主持人乙:第一個(gè)展示項(xiàng)目:梳頭。請(qǐng)想展示的女同學(xué)舉手。(評(píng)價(jià)語言:表現(xiàn)真不錯(cuò),真是自主管理小能手,獎(jiǎng)勵(lì)星一枚。)
第二個(gè)展示項(xiàng)目:穿衣服。全班參與。請(qǐng)同學(xué)們先把紅領(lǐng)巾解下來,把外衣準(zhǔn)備好,要求是先穿好衣服后再戴上紅領(lǐng)巾,清楚了嗎?。準(zhǔn)備——開始!
主持人甲:除了梳頭和穿衣服,你還會(huì)做哪些自己的事情?(評(píng)語:真能干;真了不起;真不錯(cuò);真值得我們學(xué)習(xí)等。)
。ǘ┑诙拢涸谛W鰝(gè)好學(xué)生
主持人乙:學(xué)校是我們步入知識(shí)大門的階梯,老師的辛勤勞動(dòng)和循循善誘,早已在我們幼小的心靈中播下知識(shí)的種子和道德信念,教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),怎樣做人。因此我們?cè)谛R欢ㄒ鰝(gè)好學(xué)生。
要養(yǎng)成在校做個(gè)好學(xué)生的習(xí)慣,得先從最起碼的站姿和坐姿做起。從一年級(jí)開始,老師就要求我們要養(yǎng)成良好的站姿和坐姿。下面就來溫習(xí)一下。請(qǐng)全班聽口令:全體起立!稍息,立正,兩手自然下垂,兩腳微微張開成八字型,挺胸,收腹,提臀,沉肩,目視前方。ㄖ鞒秩艘屑(xì)觀察每個(gè)同學(xué)完成的每一步是否到位,及時(shí)給予表揚(yáng)或是提示。)
請(qǐng)坐!坐下時(shí)我們應(yīng)該怎樣?(全班齊答:頭擺正,身坐直,腳放平,凳子和桌子保持適當(dāng)?shù)木嚯x。)
主持人甲:作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù),因此我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、請(qǐng)看情景模擬展示《上課》。請(qǐng)王老師出題。
2、從剛才的模擬展示中,你知道了什么?請(qǐng)舉手。
3、在課前和課后我們還應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?請(qǐng)發(fā)言。
主持人乙:除了學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,在學(xué)校我們還應(yīng)該養(yǎng)成說文明語,做文明事的好習(xí)慣。
1、請(qǐng)你說出三句我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常使用的`文明語。請(qǐng)舉手。
2、在學(xué)校我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些文明的行為習(xí)慣?請(qǐng)發(fā)言。
。ㄈ┑谌拢涸谏鐣(huì)做個(gè)好公民
主持人甲:社會(huì)是個(gè)大家庭,是檢驗(yàn)我們行為習(xí)慣的大熔爐,我們做得好不好,在這里才真正的得到最充分的體現(xiàn)。因此,我們不光要做到在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,更重要的是要做到在社會(huì)是個(gè)好公民。
1、那同學(xué)們平時(shí)是怎樣做個(gè)好公民的呢?我們就來抽簽答題檢查一下。請(qǐng)何睿杰準(zhǔn)備好抽簽盒給同學(xué)們抽,請(qǐng)同學(xué)們把抽到的簽給我。
2、除了上面這些,我們還應(yīng)該做到哪些呢?請(qǐng)王老師給我們補(bǔ)充講講。掌聲有請(qǐng)!
主持人乙:看來,養(yǎng)成好習(xí)慣實(shí)在是太重要了,希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)要向身邊的榜樣學(xué)習(xí),養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。下面請(qǐng)王老師對(duì)我們這節(jié)班會(huì)作一下總結(jié),大家歡迎!
主持人合:好習(xí)慣,早養(yǎng)成!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)陪伴著我們吧!現(xiàn)在請(qǐng)大家拍起手來跟著我們唱《行為習(xí)慣拍手歌》,讓我們把良好的行為習(xí)慣永遠(yuǎn)銘記在心中!
你拍一,我拍一,小孩少打游戲機(jī);
你拍二,我拍二,垃圾裝進(jìn)塑料袋;
你拍三,我拍三,進(jìn)了教室要坐端;
你拍四,我拍四,正確握筆寫好字;
你拍五,我拍五,有益書籍天天讀;
你拍六,我拍六,上下樓道請(qǐng)靠右;
你拍七,我拍七,放學(xué)路隊(duì)要整齊;
你拍八,我拍八,誠實(shí)守信人人夸;
你拍九,我拍九,穿戴整潔系好扣;
你拍十,我拍十,做個(gè)文明好孩子。
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