小學(xué)運動會作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)運動會作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)運動會作文 篇1
春季田徑運動會有序地開展，又在同學(xué)們歡樂的笑聲中結(jié)束。“友誼第一，比賽第二”是歷屆運動會的口號，而賽出成績，賽出水平，何必去依靠名次來判斷。
我參加了兩項體育項目：急性跳遠和400米跑。對于急性跳遠來說，老師、同學(xué)們對我都有很大的希望。我自己也很自信能把這兩個項目的桂冠奪過來。同學(xué)們在旁邊為我加油，“倩茜加油！”康萌和王露是這么喊的，我可以聽出她們是真心為我加油，有了她們的吶喊助威，我更是信心十足，精力充沛。老師口令一下，我退出10米，起步、沖刺、起跳、落地�？得�、王露，還有其他同學(xué)一直為我加油，我心里倍感我和同學(xué)們之間的友誼。最后一次起跳了，同學(xué)們加油聲越來越大，我心想，同學(xué)們這樣賣力地為我加油，我一定要得冠軍。帶著同學(xué)們的加油聲，迅速沖刺，用力單腳起跳。雖然落地不怎么完美，跳過后重心不穩(wěn)摔倒了，但是，我還是以3。09米的成績獲得了冠軍。
400米跑更是讓我感動。雖然我沒有得第一名，只是我們那組的第二名，但是我從比賽中感覺得到同學(xué)們對我的認(rèn)可。起跑時，我落后了，與第一名相差一百多米，同學(xué)們在場外加油，“倩茜加油��！”“倩茜堅持��！”“倩茜，我們永遠支持你！”聽到同學(xué)們的喊聲，我燃起了斗志，發(fā)揮我沖刺的強項，從最后一名沖刺到第二名，同學(xué)們照樣為我加油。我賣力的'跑著，居于第二位，康萌、王露害怕我聽不到她們的加油聲，也跟著我跑，她們這一舉動，深深地振撼著我，平常她們倆可是跑100米就不動了。雖然那時我很想越過第一名，但是我已經(jīng)筋疲力盡，體力透支了。到了終點，同學(xué)們熱情地詢問我，給我倒水，一點都不在意我得了第二名。
通過這次春季田徑運動會，同學(xué)們之間的友誼更深了。我心里想著要畢業(yè)了，可是畢業(yè)后就見不到這些難兄難友了，雖然僅僅相處了不到一年的時間，但同學(xué)們非常珍惜這來之不易的友誼。老師們說快畢業(yè)了，要好好學(xué)習(xí)。如果時間全拿去學(xué)習(xí)，我害怕我會記不住我親愛的同學(xué)們，有一天會忘記了他們。
小學(xué)運動會作文 篇2
今天是星期四，是學(xué)校冬季運動會的第一天，今天上午有最精彩的接力與廣播操比賽，下午便是單項比賽與長繩。
上午，我們做完廣播操后便在操場上休息，等待“出征”去接力。
終于到我們年級跑了。
一開始，我們班時而占上風(fēng)，時而落后，第一棒雷鈞柔隨首一聲槍響如野兔般飛奔了起來，可是由于沒抱緊球，結(jié)果掉“棒”了！此時旁邊的四班已經(jīng)傳上了，雷鈞柔以及周圍老師迅速將球撿起，遞給下一位選手，緊接著，男生第一棒也沖了出去，我不禁為我們班加起了油。
很快，到我這一棒了，我雙眼緊盯著正向我沖來的葉梓，葉梓拼命地跑著，誰知競掉了棒！姚老師，余老師，周老師等趕忙撿球。我將來個球牢牢地抓在胸前，抓得我手指都酸了，我依然牢牢地抱住球，同時也拼拿地跑著，因為我是女生最后一棒！接球的蘆晨陽是我班男、女生最后一棒！如果我跑慢了，蘆晨陽便難得追上別人了！我便使出渾身力氣，雙腿不停地跑著，腳一觸到地便抬了起來。
快到了，我的神經(jīng)又緊張起來！一定不能掉棒！勝與負(fù)在此一遞了！同時，蘆晨陽在那邊也做好了準(zhǔn)備！我在快到時減緩了一了點兒速度，好讓蘆晨陽接好。
“太棒了！”我不禁喊到
我遞蘆晨陽這棒沒有掉！蘆晨陽抱著球旋風(fēng)一般沖了出去，終于在最后關(guān)頭贏了比賽！
下午是跳繩與踢毽子比賽，賽中有緊張過度而失利的，也有十分出眾的，形態(tài)各異；有的.累得直喘粗氣，計時一完，便癱倒于地，有的不緊不慢，神態(tài)自若，像平常練習(xí)一樣。
開運動會真是一件令人興奮，熱血沸騰的事！
小學(xué)運動會作文 篇3
星期四的下午，我們期盼已久的運動會來了。
那天下午，我們各班穿著整齊的`校服，來到了操場。
開幕式開始了，大哥哥們揮舞著國旗，敲著鑼鼓，最后是花束隊。
比賽開始了，首先是滾輪胎，我最喜歡滾輪胎了�？煲喌轿覀兌昙壍臅r候，老師帶著我們?nèi)ゾ毩?xí)滾輪胎。輪到我們了，我非常緊張。滾完了，我們班得了第二名。不過，我們班的總分是冠軍。
今年的運動會真是非常開心�。�
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